2022-2023學年樂山市重點中學八年級數(shù)學第二學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列不能判斷是正方形的有()A.對角線互相垂直的矩形 B.對角線相等的矩形C.對角線互相垂直且相等的平行四邊形 D.對角線相等的菱形2.直角三角形中,兩直角邊分別是6和8.則斜邊上的中線長是()A. B. C. D.3.若分式的值等于0,則的取值是().A. B. C. D.4.△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,下列命題中的假命題是(

)A.如果∠C﹣∠B=∠A,則△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,則△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,則△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,則△ABC是直角三角形5.若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣)﹣2,d=(﹣)0,則()A.a(chǎn)<b<c<d B.b<a<d<c C.a(chǎn)<d<c<b D.c<a<d<b6.在平面直角坐標系中,點)平移后能與原來的位置關于軸對稱,則應把點()A.向右平移個單位 B.向左平移個單位C.向右平移個單位 D.向左平移個單位7.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.8.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)110°,得到△ADE,若點D落在線段BC的延長線上,則∠B大小為()A.30° B.35° C.40° D.45°9.為了了解班級同學的家庭用水情況,小明在全班50名同學中,隨機調(diào)查了10名同學家庭中一年的月平均用水量(單位:噸),繪制了條形統(tǒng)計圖如圖所示.這10名同學家庭中一年的月平均用水量的中位數(shù)是()A.6 B.6.5 C.7.5 D.810.一個正多邊形的內(nèi)角和為,則這個正多邊形的每一個外角的度數(shù)是()A. B. C. D.11.若一元二次方程有實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.12.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x>1 B.x≠2 C.x≥1且x≠2 D.x≥﹣1且x≠2二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,已知,,分別為,,的中點,且,則圖中陰影部分的面積等于__.14.若方程的兩根互為相反數(shù),則________.15.如圖,在正方形中,點、在對角線上,分別過點、作邊的平行線交于點、,作邊的平行線交于點、.若,則圖中陰影部分圖形的面積和為_____.16.計算=_____.17.如圖,邊長為的正方形和邊長為的正方形排放在一起,和分別是兩個正方形的對稱中心,則的面積為________.18.某種分子的半徑大約是0.0000108mm,用科學記數(shù)法表示為______________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,△OAB是等邊三角形.(1)求證:?ABCD為矩形;(2)若AB=4,求?ABCD的面積.20.(8分)如圖,已知菱形ABCD邊長為4,,點E從點A出發(fā)沿著AD、DC方向運動,同時點F從點D出發(fā)以相同的速度沿著DC、CB的方向運動.如圖1,當點E在AD上時,連接BE、BF,試探究BE與BF的數(shù)量關系,并證明你的結論;在的前提下,求EF的最小值和此時的面積;當點E運動到DC邊上時,如圖2,連接BE、DF,交點為點M,連接AM,則大小是否變化?請說明理由.21.(8分)如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,點D是AC的中點,DE∥BC,求∠EDB的度數(shù).22.(10分)在綜合與實踐課上,老師組織同學們以“矩形紙片的折疊”為主題開展數(shù)學活動.(1)奮進小組用圖1中的矩形紙片ABCD,按照如圖2所示的方式,將矩形紙片沿對角線AC折疊,使點B落在點處,則與重合部分的三角形的類型是________.(2)勤學小組將圖2中的紙片展平,再次折疊,如圖3,使點A與點C重合,折痕為EF,然后展平,則以點A、F、C、E為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?請說明理由.(3)創(chuàng)新小組用圖4中的矩形紙片ABCD進行操作,其中,,先沿對角線BD對折,點C落在點的位置,交AD于點G,再按照如圖5所示的方式折疊一次,使點D與點A重合,得折痕EN,EN交AD于點M.則EM的長為________cm.23.(10分)在2019年春季環(huán)境整治活動中,某社區(qū)計劃對面積為的區(qū)域進行綠化.經(jīng)投標,由甲、乙兩個工程隊來完成,若甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨立完成面積為區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用5天.(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積;(2)設甲工程隊施工天,乙工程隊施工天,剛好完成綠化任務,求關于的函數(shù)關系式;(3)在(2)的條件下,若甲隊每天綠化費用是0.6萬元,乙隊每天綠化費用為0.25萬元,且甲乙兩隊施工的總天數(shù)不超過25天,則如何安排甲乙兩隊施工的天數(shù),使施工總費用最低?并求出最低費用.24.(10分)如圖,把一個轉(zhuǎn)盤分成四等份,依次標上數(shù)字1、2、3、4,若連續(xù)自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤二次,指針指向的數(shù)字分別記作a、b,把a、b作為點A的橫、縱坐標.(1)求點A(a,b)的個數(shù);(2)求點A(a,b)在函數(shù)y=的圖象上的概率.(用列表或樹狀圖寫出分析過程)25.(12分)已知a滿足以下三個條件:①a是整數(shù);②關于x的一元二次方程ax2+4x﹣2=0有兩個不相等的實數(shù)根;③反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限.(1)求a的值.(2)求一元二次方程ax2+4x﹣2=0的根.26.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點為A(﹣3,0),與y軸交點為B,且與正比例函數(shù)y=x的圖象交于點C(m,4).(1)求m的值及一次函數(shù)y=kx+b的表達式;(2)觀察函數(shù)圖象,直接寫出關于x的不等式x<kx+b的解集.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

根據(jù)正方形的判定逐項判斷即可.【詳解】A、對角線互相垂直的矩形是正方形,此項不符題意B、對角線相等的矩形不一定是正方形,此項符合題意C、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,此項不符題意D、對角線相等的菱形是正方形,此項不符題意故選:B.【點睛】本題考查了正方形的判定,熟記正方形的判定方法是解題關鍵.2、C【解析】

利用勾股定理列式求出斜邊,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】解:由勾股定理得,斜邊==10,

所以,斜邊上的中線長=×10=1.

故選:C.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),勾股定理,熟記性質(zhì)是解題的關鍵.3、C【解析】

分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.【詳解】∵分式的值等于1,∴x-2=1,x+1≠1.解得:x=2.故選C.【點睛】本題主要考查的是分式值為零的條件,掌握分式值為零的條件是解題的關鍵.4、B【解析】

直角三角形的判定方法有:①求得一個角為90°,②利用勾股定理的逆定理.【詳解】解:A、∵∠C+∠B+∠A=180°(三角形內(nèi)角和定理),∠C﹣∠B=∠A,∴∠C+∠B+(∠C﹣∠B)=180°,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,故該選項正確,

B、如果c2=b2﹣a2,則△ABC是直角三角形,且∠B=90°,故該選項錯誤,

C、化簡后有c2=a2+b2,則△ABC是直角三角形,故該選項正確,

D、設三角分別為5x,3x,2x,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得,5x+3x+2x=180°,則x=18°,所以這三個角分別為:90度,36度,54度,則△ABC是直角三角形,故該選項正確.

故選B.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解直角三角形的判定方法.5、B【解析】

分別求出a、b、c、d的值,然后進行比較大小進行排序即可.【詳解】解:a=﹣0.32=﹣0.09,b=﹣3﹣2=﹣,c=(﹣)﹣2=9,d=(﹣)0=1.故b<a<d<c.故選B.【點睛】本題考查了冪運算法則,準確計算是解題的關鍵.6、C【解析】

先求出點A關于y軸的對稱點,即可知道平移的規(guī)律.【詳解】∵點關于y軸的對稱點為(2,3)∴應把點向右平移個單位,故選C.【點睛】此題主要考查直角坐標系的坐標變換,解題的關鍵是熟知找到點A關于y軸的對稱點.7、B【解析】

先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】∵解不等式得:x<0,解不等式得:x≤3,∴不等式組的解集為x<0,在數(shù)軸上表示為:,故選B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關鍵是先解不等式再畫數(shù)軸.8、B【解析】

由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)等到△ABD為等腰三角形,利用內(nèi)角和180°即可解題.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)可知,∠BAD=110°,AB=AD∴∠B=∠ADB,∠B=(180°-110°)2=35°,故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,屬于簡單題,熟悉旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題關鍵.9、B【解析】

根據(jù)條形統(tǒng)計圖,即可知道每一名同學家庭中一年的月均用水量,再根據(jù)中位數(shù)的概念進行求解【詳解】解::共有10個數(shù)據(jù),.中位數(shù)是第5、6個數(shù)據(jù)的平均數(shù)由條形圖知第5、6個數(shù)據(jù)為6.5,6.5,所以中位數(shù)為,故選:B.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖的運用,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵,注意掌握中位數(shù)的計算方法.10、A【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出邊數(shù),從而求得每一個外角的度數(shù).【詳解】多邊形的內(nèi)角和為,即解得:∴該多邊形為正八邊形∴正八邊形的每一個外角為:故選:A【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和與外角和公式,解題的關鍵在于根據(jù)內(nèi)角和求出具體的邊數(shù).11、D【解析】

由一元二次方程根的判別式△≥0,結合一元二次方程的定義,即可求出k的取值范圍.【詳解】解:由題意得:,,,∴解得:.故選:D.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,以及一元二次方程的定義,解題的關鍵是熟練掌握根的判別式求參數(shù)的取值范圍.12、D【解析】試題解析:由題意得,且解得且故選D.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【解析】

E是AD的中點S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACDS△BCE=S△ABC=4;F為CE中點S△BEF=S△BCE=.【詳解】解:∵E是AD的中點,∴S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACD,∴S△BDE+S△CDE=S△ABC=(cm2),即S△BCE=4(cm2).∵F為CE中點,∴S△BEF=S△BCE=(cm2).故答案為2.【點睛】本題主要考查了三角形中線的性質(zhì),熟知三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分是解題關鍵.14、【解析】

根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系即可求出答案.【詳解】∵兩根互為相反數(shù),∴根據(jù)韋達定理得:m2-1=0,解得:m=1或m=-1當m=1時,方程是x2+1=0沒有實數(shù)根當m=-1時,方程是x2-1=0有兩個實數(shù)根所以m=-1故答案為:-1【點睛】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關系,x1+x2=,x1x2=,熟練掌握韋達定理并進行檢驗是否有實數(shù)根是解題關鍵.15、2【解析】

首先根據(jù)已知條件,可得出矩形BEPF和矩形BHQG是正方形,陰影部分面積即為△ABD的面積,即可得解.【詳解】解:由已知條件,得∠DBC=∠ABD=∠BPE=∠BQH=45°,∴矩形BEPF和矩形BHQG是正方形,又∵BP、BQ分別為正方形BEPF和正方形BHQG的對角線∴,∴陰影部分的面積即為△ABD的面積,∴故答案為2.【點睛】此題主要考查正方形的判定,然后利用其性質(zhì)進行等量轉(zhuǎn)換,即可解題.16、2【解析】

根據(jù)二次根式乘法法則進行計算.【詳解】=.故答案是:2.【點睛】考查了二次根式的乘法,解題關鍵是運用二次根式的乘法法則進行計算.17、【解析】

由O1和O2分別是兩個正方形的對稱中心,可求得BO1,BO2的長,易證得∠O1BO2是直角,繼而求得答案.【詳解】解:∵O1和O2分別是這兩個正方形的中心,∴BO1=×6=3,BO2=×8=4,∠O1BC=∠O2BC=45°,∴∠O1BO2=∠O1BC+∠O2BC=90°,∴陰影部分的面積=×4×3=12.故答案是:12.【點睛】本題考查的是正方形的綜合運用,熟練掌握對稱中心是解題的關鍵.18、1.08×10-5【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000108=1.08×10-5.故答案為1.08×10-5.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)題意可求OA=OB=DO,∠AOB=60°,可得∠BAD=90°,即結論可得;(2)根據(jù)勾股定理可求AD的長,即可求?ABCD的面積.【詳解】解(1)∵△AOB為等邊三角形∴∠BAO=60°=∠AOB,OA=OB∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OB=OD,∴OA=OD∴∠OAD=30°,∴∠BAD=30°+60°=90°∴平行四邊形ABCD為矩形;(2)在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∴AB=4,BC=AB=4∴?ABCD的面積=4×4=16【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì),靈活運用這些性質(zhì)解決問題是本題的關鍵.20、,證明見解析;的最小值是,;如圖3,當點E運動到DC邊上時,大小不發(fā)生變化,理由見解析.【解析】

先證明和是等邊三角形,再證明≌,可得結論;由≌,易證得是正三角形,繼而可得當動點E運動到當,即E為AD的中點時,BE的最小,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)可得BE和EF的長,并求此時的面積;同理得:≌,則可得,所以,則A、B、M、D四點共圓,可得.【詳解】,證明:、F的速度相同,且同時運動,,又四邊形ABCD是菱形,,,,是等邊三角形,同理也是等邊三角形,,在和中,,≌,;由得:≌,,,,是等邊三角形,,如圖2,當動點E運動到,即E為AD的中點時,BE的最小,此時EF最小,,,,的最小值是,中,,,,,;如圖3,當點E運動到DC邊上時,大小不發(fā)生變化,在和中,,≌,,,,,,,、B、M、D四點共圓,.【點睛】此題是四邊形的綜合題,考查了菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、四點共圓的判定和性質(zhì)、垂線段最短以及全等三角形的判定與性質(zhì)注意證得≌是解此題的關鍵.21、∠EDB=42°.【解析】試題分析:因為BD是∠ABC的平分線,所以∠ABD=∠CBD,所以∠DBC=84°÷2=42°,因為DE∥BC,所以∠EDB=∠DBC=42°.試題解析:∵BD是∠ABC的平分線,∴∠ABD=∠CBD,∴∠DBC=84°÷2=42°,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC=42°.點睛:掌握角平分線的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì).22、(1)等腰三角形(或鈍角三角形);(2)菱形,理由詳見解析;(3).【解析】

(1)利用折疊的性質(zhì)和角平分線定義即可得出結論;

(2)利用四邊相等的四邊形是菱形即可得出結論;

(3)由勾股定理可求BD的長,BG的長,AG的長,利用勾股定理和折疊的性質(zhì)可得到結果。【詳解】解:(1)等腰三角形(或鈍角三角形).提示:∵四邊形ABCD是矩形,∴,∴.由折疊知,,∴,∴重合部分的三角形是等腰三角形.(2)菱形.理由:如圖,連接AE、CF,設EF與AC的交點為M,由折疊知,,,∴,.∵四邊形ABCD是矩形,∴,∴,,∴,∴,∴,∴以點A,F(xiàn),C,E為頂點的四邊形是菱形.(3).提示:∵點D與點A重合,得折痕EN,,,∴.在中,,∴.∵,,∴.∵,∴,∴,∴由勾股定理可得,由折疊的性質(zhì)可知,∵,∴,∴,∴,設,則.由勾股定理得,即,解得,即.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了矩形的性質(zhì),菱形的判定,等腰三角形的判定,全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理。23、(1)甲、乙兩工程隊每天能完成綠化面積分別為和;(2);(3)甲工程隊施工15天,乙工程隊施工10天,則施工總費用最低,最低費用為11.5萬.【解析】

(1)設出兩隊的每天綠化的面積,以兩隊工作時間為等量構造分式方程;(2)以(1)為基礎表示甲乙兩隊分別工作x天、y天的工作總量,工作總量和為1600;(3)用甲乙兩隊施工的總天數(shù)不超過25天確定自變量x取值范圍,用x表示總施工費用,根據(jù)一次函數(shù)增減性求得最低費用.【詳解】解:(1)設乙工程隊每天能完成綠化的面積為,則甲工程隊每天能完成綠化面積為.依題意得:,解得經(jīng)檢驗:是原方程的根.答:甲、乙兩工程隊每天能完成綠化面積分別為和.(2)由(1)得:(3)由題意可知:即解得總費用值隨值的增大而增大.當天時,答:甲工程隊施工15天,乙工程隊施工10天,則施工總費用最低,最低費用為11.5萬.【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,分式方程的應用,解題關鍵在于理解題意列出方程.

錯因分析:中等題.失分的原因是:1.不能根據(jù)題意正確列出方程,解方程時出錯;2.沒有正確找出一次函數(shù)關系;3.不能利用一次函數(shù)的增減性求最小值;4.答題過程不規(guī)范,解方程后忘記檢驗.

24、(1)16;(2)【解析】

依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結果,然后根據(jù)

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