高中語文詩歌鑒賞方法

第頁高中語文詩歌鑒賞方法一、尋找代入感

在高中語文試題中的詩詞、詩歌主要以古體為主，即使有些現(xiàn)代詩也距離我們至少幾十年的光景，我們沒有生活在那個年代，自然體現(xiàn)不到當(dāng)時(shí)的背景內(nèi)涵，這個僅僅靠著課本上的介紹是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那么我們則必須要來尋找代入感，換個詞就是設(shè)身處地的去想象，把自己代入到的靈魂思想中。

二、怎樣才干尋找到代入感

1、依據(jù)當(dāng)時(shí)的生活背景、家國背景來代入，例如：辛棄疾(家國仇恨、恨不相報(bào)等);2、依據(jù)詩詞各句中關(guān)鍵字詞來代入，例如："夢回吹角連營'、"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外生'，關(guān)鍵詞是"夢回'、"連營'、"八百里'、"塞外'，則可以看出當(dāng)時(shí)的家國背景和心情等;3、超強(qiáng)的文學(xué)觸感。

三、見微知著、以今譯古

但凡語文課本中的詩詞必定都是合適同學(xué)閱讀的，換句話說就是每一首詩詞中都有著很大的詞語可以以現(xiàn)代社會中的詞語理解。那么如果見到不曾學(xué)習(xí)過的甚至困難的詞語時(shí)，無妨試上一試，然后稍加同譯，大概的意思就出來了。以小看大，以微知著，今古通譯，史通全文。這里不一一舉例。

四、通譯全文，大意總結(jié)

做完上面的兩步，那么相信你已經(jīng)對整篇詩詞已經(jīng)有著一定的了解了，那么現(xiàn)在要做的就是通譯全文(現(xiàn)代詩歌稍難)，如果有翻譯不出來的句子字詞可以先放一放，接下來你要做的便是全文意義的總結(jié)了，全文意義的總結(jié)大致可以從兩方面來解釋：1、開頭前兩句，重中之重;2、結(jié)尾后兩句，總結(jié)全文。

五、感情理解

有些同學(xué)能夠很好的翻譯下來全文卻經(jīng)常難以把握對文章所表達(dá)的感情理解，造成費(fèi)事費(fèi)力卻達(dá)不到要旨，這是因?yàn)闆]有對寫作時(shí)思想走向的了解達(dá)不到，而如果能夠做到了這項(xiàng)那么你對詩歌的鑒賞能力定能提升一大截。

六、怎么把握住文章大致的思想走向：

1、思想代入法，和前面的代入感相似卻更難，就是把自己的思想和的思想糅合在一起，順勢前行，這個很有難度;2、文學(xué)功底深厚;3、查閱資料，對的生活背景了解透徹，合適功底不夠者;4、超強(qiáng)的文學(xué)觸感。

2高中語文詩歌鑒賞方法一

一、閱讀

1讀標(biāo)題

古詩的題目往往包涵時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、情感、題材類型等信息。抓住題目，有助于我們整體感知詩歌的內(nèi)容和情感。

2讀

任何都有其相對穩(wěn)定的寫作內(nèi)容、創(chuàng)作風(fēng)格、情感傾向。關(guān)注，有助于快捷理解詩歌。

3讀詩句

古代詩歌在結(jié)構(gòu)上往往先寫景敘事，然后抒情;在寫景時(shí)，經(jīng)常會使用一些典型意象。因此，抓住詩歌的尾聯(lián)和句中的典型意象，有助于我們把握詩歌的主旨、情感和態(tài)度。

4讀解釋

詩歌解釋為考生閱讀詩文提供幫助，解釋的對象一般為地名、難解字詞、寫作背景等。前兩者便于理解內(nèi)容，后者有助于考生理解詩歌的主旨和情感。

答題

1審清題目

詩歌閱讀的問題〔制定〕總體有兩種模式，一是直白型，二是含蓄型，關(guān)于含蓄的問題要明白其指向，才干避免"答非所問'的尷尬。

2規(guī)范答題

規(guī)范答題主要指要點(diǎn)清楚，有條理。

3高中語文詩歌鑒賞方法二

一、邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞方法

第一，了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。邊塞詩是最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品，因此，我們在接觸這類詩歌時(shí)，如果能對所處的時(shí)代有所了解，對體會作品的內(nèi)容和的感情肯定是大有幫助的。

第二、注意區(qū)別各自的思想內(nèi)容感情特點(diǎn)。有的寫建功立業(yè)的渴求,有的寫出征士兵的鄉(xiāng)愁和家中妻子的離恨，有的表現(xiàn)塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的殘酷，有的反映對帝王黷武開邊的不滿，有的陳述久戍邊關(guān)對家鄉(xiāng)和親人的懷念，有的驚異于塞外絕域那種迥異于中原的風(fēng)光

第三，分析邊塞詩的不同藝術(shù)風(fēng)格。在大量邊塞征戰(zhàn)詩中體現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的，有的豪放曠達(dá)，有的雄奇壯美，有的豪壯悲慨，有的委婉清麗，只有細(xì)細(xì)體會，才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會到邊塞征戰(zhàn)詩這個大主題下異彩紛呈的不同藝術(shù)風(fēng)格。、

二、詠物言志詩鑒賞要點(diǎn)

①既然詠物，要實(shí)寫其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其"形似'。[曲盡其妙]

②由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品行，求其"神似'[不滯于物]

③從整體構(gòu)思看，托物言志，常用比喻、象征、擬人、對比。

④從具體描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常用側(cè)面烘托的手法。

三、詠物言志詩鑒賞方法

1、"讀清'全詩。

2、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。

3、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境，揣摩詩人所托之情，所言之志。

4、體會詩人手法的高妙。

四、思鄉(xiāng)懷人詩鑒賞方法

①初讀全詩，整體感知，確定情感類別。

②抓關(guān)鍵句，挖掘字詞，初悟情感。

③抓住意象，構(gòu)建圖景，再悟情感。

④依據(jù)題目，組織語言，形成答案。

4高中語文詩歌鑒賞方法三

詩歌鑒賞是高考必考題目，用一句話就可以講明考查的范圍，即"運(yùn)用怎樣的手法，表達(dá)了怎樣的感情，達(dá)到了怎樣的效果。'首先是感情，

人的情感相通，離家則思鄉(xiāng)，離亂則憂思，分開則牽掛，歸結(jié)到一點(diǎn)就是"家國情懷'。只要把握了詩歌的情感，理解詩歌就實(shí)現(xiàn)了一半。

其次是手法，詩歌的表現(xiàn)手法分為修辭技巧和表達(dá)技巧。修辭技巧有比喻，擬人，排比，夸張，對比，比興等，表達(dá)技巧有烘托，渲染，虛實(shí)結(jié)合，情景(借景抒情，觸景生情，情景交融等)，托物言志，白描等。掌握了詩歌常見的表現(xiàn)手法和常見的思想情感，做詩歌鑒賞題就能夠得心應(yīng)手。

第三，做詩歌鑒賞題有一些小技巧，一是重看標(biāo)題，標(biāo)題往往是情感和主旨的集中所在，二是重看解釋，解釋中往往有解題的重要信息。三是答題的時(shí)候要八面玲瓏，手法和情感要盡量多，這樣能夠以十當(dāng)一。

最后是詩歌詩歌的效果問題，豪放和婉約是詩歌的主要流派，豪放