托班幼兒保育工作總結(jié)（4篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)托班幼兒保育工作總結(jié)我園秉承“樂(lè)活”教育理念，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，促進(jìn)家園合作，優(yōu)化育人環(huán)境，致力讓幼兒“健康快樂(lè)可持續(xù)地發(fā)展”。為建設(shè)現(xiàn)代化幼兒園，我園努力貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（____-____年）》，堅(jiān)持開放辦學(xué)，借助園務(wù)委員會(huì)的力量，在構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系，推進(jìn)現(xiàn)代幼兒園制度建設(shè)，提升幼兒園辦學(xué)水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展等方面做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化管理組織建設(shè)得力1．制度落實(shí)形成規(guī)范我園一如既往地落實(shí)園務(wù)委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)園務(wù)委員會(huì)的花名冊(cè)、會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄、計(jì)劃、總結(jié)等資料進(jìn)行整理歸檔。健全的規(guī)章制度和規(guī)范的管理檔案，保證園務(wù)委員會(huì)的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2．常規(guī)工作長(zhǎng)效管理我園的園務(wù)委員會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。在今年的工作中，一次家庭教育知識(shí)講座，兩次座談會(huì)，一次家長(zhǎng)開放日，兩次家長(zhǎng)會(huì)，我園的園務(wù)委員會(huì)保質(zhì)保量的完成了常規(guī)工作。3．后勤服務(wù)保障運(yùn)轉(zhuǎn)為了保證園務(wù)員委會(huì)工作的正常運(yùn)行，幼兒園除了為園務(wù)委員會(huì)提供辦公場(chǎng)所之外，從辦公經(jīng)費(fèi)中拿出專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于家長(zhǎng)培訓(xùn)、資料印發(fā)等，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。二、加強(qiáng)溝通密切家園聯(lián)系1.增進(jìn)了解家園關(guān)系更加融洽家庭、社會(huì)對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高，投入越來(lái)越多，對(duì)教育的要求也越來(lái)越高。教育要發(fā)展，必須充分了解家長(zhǎng)和社會(huì)的需求，取得社會(huì)的理解和支持。家長(zhǎng)開放日就是一種很好的家園溝通模式。今年的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)之前，我們征求了園務(wù)委員會(huì)的意見(jiàn)，傾聽他們的心聲。并在開放當(dāng)日呈現(xiàn)出來(lái)，使得開放的內(nèi)容更能滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需求。2.密切聯(lián)系增強(qiáng)雙邊互動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期都開，可是到底什么樣的家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們需要的。值得我們深思。今年，在園務(wù)委員會(huì)的提議下，我們開始改革家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)成為會(huì)場(chǎng)的主角，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師相互交流教育孩子的心得體會(huì)，有大范圍的全班交流，有熱點(diǎn)問(wèn)題的小范圍討論，改變傳統(tǒng)的單向信息傳輸形式，讓家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)們的會(huì)議。此外，園務(wù)委員會(huì)還對(duì)幼兒園的工作提出方方面面的意見(jiàn)，幼兒園將家長(zhǎng)的反饋表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，召開全園園務(wù)委員會(huì)，公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果，針對(duì)教學(xué)中存在的不足和問(wèn)題拿出整改方案，請(qǐng)園務(wù)委員們做監(jiān)督員，定期回訪。幼兒園和家長(zhǎng)之間的雙向互動(dòng)，提升了幼兒園的教學(xué)管理水平，架設(shè)了家園溝通的橋梁，雙方情感、信息的溝通和交流得到增強(qiáng)，關(guān)系更加協(xié)調(diào)。三、融入幼兒園形成辦學(xué)合力1、管理參與推進(jìn)教育工作在“一主兩翼”的管理框架內(nèi)，幼兒園堅(jiān)持凡是涉及幼兒切身利益的重大事項(xiàng)，都及時(shí)提交園務(wù)委員會(huì)討論決定。一些原本比較棘手、敏感的問(wèn)題得到很好的解決，有力推進(jìn)了幼兒園工作的開展。在今年的暑假，我們召開了園務(wù)委員座談會(huì)，將幼兒園的擴(kuò)班設(shè)想提請(qǐng)園務(wù)委員會(huì)討論。園務(wù)委員會(huì)站在一個(gè)比較客觀的角度，權(quán)衡多方面利弊，制定了詳細(xì)的擴(kuò)班方案，由園務(wù)委員和幼兒園一起宣傳溝通，打消部分家長(zhǎng)的疑慮，問(wèn)題順利解決。午餐問(wèn)題家長(zhǎng)十分關(guān)注，受物價(jià)上漲因素的影響，我園原定的伙食標(biāo)準(zhǔn)難以為繼。今年____月份，幼兒園把午餐費(fèi)提價(jià)問(wèn)題提交園務(wù)委員會(huì)討論。園務(wù)委員會(huì)通過(guò)進(jìn)行社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒、教師四方面調(diào)查，在廣泛了解市場(chǎng)物價(jià)以及征求廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)后，做出決定，并以園務(wù)委員會(huì)的名義給每位家長(zhǎng)發(fā)了一份“告家長(zhǎng)書”，聽取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)們非常理解并支持這次午餐費(fèi)的價(jià)格調(diào)整，保證了幼兒園食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)踐證明，把涉及幼兒切身利益的重大事項(xiàng)通過(guò)園務(wù)委員會(huì)討論決定，可以更好地維護(hù)幼兒利益，得到家長(zhǎng)們的理解，提升家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教育的支持度，營(yíng)造和諧教育氛圍。2.社會(huì)監(jiān)督解除后顧之憂園務(wù)委員會(huì)建設(shè)，應(yīng)該高度尊重社會(huì)對(duì)于幼兒園管理知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)形式，是幼兒園拓寬民主渠道、擴(kuò)大民主范圍、推進(jìn)民主建設(shè)的有效舉措，是促進(jìn)教育和諧發(fā)展的有力手段。食堂的衛(wèi)生，是幼兒園工作的頭等大事。園務(wù)委員會(huì)認(rèn)為有必要加強(qiáng)對(duì)食堂監(jiān)督，確保讓每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園飲食放心。今年____月份，由園務(wù)委員會(huì)牽頭，我園開展了“家長(zhǎng)義工進(jìn)食堂”的活動(dòng)，家長(zhǎng)自愿報(bào)名，輪流進(jìn)行，每天全程監(jiān)督食堂各項(xiàng)工作，幼兒園必須對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。食堂工作人員也因此更加注重操作的規(guī)范，服務(wù)意識(shí)得到顯著提高。此外，園務(wù)管理委員會(huì)對(duì)幼兒園的食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，督促其進(jìn)行公示，確保幼兒所交的費(fèi)用明明白白，還能夠幫助我園避免不必要的麻煩。3.實(shí)踐活動(dòng)共筑樂(lè)活童年園務(wù)委員會(huì)有多重角色，除了是幼兒園工作的管理者，監(jiān)督者，更應(yīng)該是幼兒園的一員，共同經(jīng)歷幼兒園的發(fā)展過(guò)程。正是有了園務(wù)委員們的全情投入，我園贏得了廣大家長(zhǎng)的支持，理解，幼兒園在家長(zhǎng)中有了較高的美譽(yù)度，形成了較好的家園關(guān)系，在____行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中我園滿意度達(dá)99%。新的學(xué)年，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我園將繼續(xù)解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，全力推進(jìn)園務(wù)委員會(huì)建設(shè)，讓園務(wù)委員會(huì)成為打造我園樂(lè)活文化品牌的一支重要力量。托班幼兒保育工作總結(jié)（二）我園從完善組織建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法。我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，通過(guò)外出、在園、請(qǐng)專家來(lái)講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實(shí)際操作能力和水平。幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍，形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項(xiàng)工作的開展和落實(shí)，并根據(jù)需要成立專項(xiàng)工作組織，將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實(shí)可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。完善制度，配備充足人員，通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤，業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步，考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識(shí)。我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長(zhǎng)安心放心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài)，必須貫徹“預(yù)防為主”的方針，對(duì)疾病與事故做到防患于未然，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我們做到了以下幾個(gè)方面。（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C，以促進(jìn)鐵的吸收，同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。（3）改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。（4）飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會(huì)病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。戶外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每天都有戶外活動(dòng)。幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素，為了孩子的健康成長(zhǎng)，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把它記載在月考核中。我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對(duì)園里的大型玩具、戶外活動(dòng)器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險(xiǎn)品入園等。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園開展形式多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作基本結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意。總之，一學(xué)期來(lái)的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié)。這一學(xué)期以來(lái)我們一直保持著積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，我們班級(jí)各項(xiàng)工作井井有條，蒸蒸日上。在我們班委全體成員的共同努力下，-學(xué)年我們班被評(píng)為校優(yōu)秀班集體。在班風(fēng)建設(shè)上，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。#160。在過(guò)去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)。反思20-春學(xué)期的工作，我有了較深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將20-春學(xué)期工作做如下總結(jié)。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。從本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。先從自我做起，安全是頭等大事，要求老師加強(qiáng)安全意識(shí)觀念，每天在班級(jí)里最少一次以上的安全教育和安全知識(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行安全細(xì)化和量化，認(rèn)真落實(shí)到位，確保兒童的人身安全、飲食安全、游戲安全和路上安全，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校匯報(bào)和家長(zhǎng)溝通，不得耽誤，杜絕傷害事故發(fā)生。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大學(xué)習(xí)的力度。以上是我____本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)老板和領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。托班幼兒保育工作總結(jié)（三）____學(xué)年第二學(xué)期紫鷹藝術(shù)幼兒園教研總結(jié)本學(xué)期，我園教研工作繼續(xù)圍繞以“實(shí)踐新教材，研究新教材，加強(qiáng)課例研討”為主，積極開展多種形式的教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，在開展幼兒園教研活動(dòng)的實(shí)踐中，我們有以下收獲和感悟。一、進(jìn)一步更新教師觀念，提高對(duì)新綱要的理解和認(rèn)識(shí)開學(xué)初，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》的教育思想和觀念。在和年級(jí)組長(zhǎng)研究新教材的基礎(chǔ)上，召開大教研組全體成員會(huì)議，借鑒上個(gè)學(xué)年保留的月計(jì)劃、周計(jì)劃、以及對(duì)新教材的使用心得，共同探討新教材使用中網(wǎng)絡(luò)圖、學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，以研代培對(duì)全體教師如何使用新教材進(jìn)行了培訓(xùn)；在新教材實(shí)踐中加大教研力度，使新的教育理念不斷深入到教師的教育教學(xué)中，讓教師思考理解新《綱要》下教與學(xué)的關(guān)系，注意與幼兒之間的情感溝通，教育觀念與行為有了一定的提高。二、充分發(fā)揮教研組的作用，確保新教材的實(shí)施大教研組根據(jù)年級(jí)教研組活動(dòng)情況，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、錘煉老教師。加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，提升教師集體教學(xué)能力、激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展，取得了良好的教學(xué)效果。三、教師們教研能力有了一定的提高本學(xué)期教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中能夠發(fā)揮主體作用。每次活動(dòng)前，教研組都精心安排提前通知，調(diào)動(dòng)大家積極性，活動(dòng)后及時(shí)評(píng)價(jià)，肯定大家進(jìn)步，特別是課例觀摩活動(dòng)后帶領(lǐng)骨干教師對(duì)年輕人提出針對(duì)性的建議，大家暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的教研活動(dòng)保質(zhì)保量進(jìn)行。年級(jí)教研組繼續(xù)以新教材研討為主線，引領(lǐng)本組成員隨著教學(xué)主題的更換，每月初由年級(jí)教研組長(zhǎng)召集全組成員對(duì)上月的主一題進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況對(duì)下月的主題內(nèi)容進(jìn)行增添、更換、刪減，同組成員圍繞共同關(guān)注的問(wèn)題，進(jìn)行分析研討，制定切合實(shí)際的計(jì)劃。四、充分利用家長(zhǎng)資源，使教育教學(xué)活動(dòng)更加豐富和生動(dòng)綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)，除了挖掘?qū)W校資源外，我園充分開發(fā)家長(zhǎng)資源，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開辟宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地，網(wǎng)上交流、發(fā)放求助紙條等，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育、一致教育的目的。并隨著主題的變換向家長(zhǎng)尋求幫助，家長(zhǎng)們和孩子上網(wǎng)查找資料、帶來(lái)圖片和圖書、光盤等，充分發(fā)揮了家園共育。存在的問(wèn)題及今后的工作思路本學(xué)年我園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了依法辦園，依照全園的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作，確保了幼兒園的安全，規(guī)范了幼兒園的管理工作，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，我園一步步成長(zhǎng)，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。托班幼兒保育工作總結(jié)（四）回想半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)。一、所作工作1、這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前二班保育員。每天早晨到校后，先排查幼兒的身體狀況。如果班任沒(méi)到，我就看護(hù)孩子上自習(xí)，至到班任來(lái)到，我就開始投入到清理室內(nèi)外衛(wèi)生工作，并記錄檢查記錄。同時(shí)還要處理班級(jí)發(fā)生的突發(fā)事件。九點(diǎn)半我回到班級(jí)協(xié)助班任管理班級(jí)、看護(hù)孩子。中午飯后，清理室內(nèi)外衛(wèi)生，然后看護(hù)孩子午睡，起床后，疊被打掃衛(wèi)生、看護(hù)孩子吃飯，孩子離園后，進(jìn)行衛(wèi)生清理、消毒工作。2、為保證幼兒的身心健康，早晨來(lái)到班級(jí)第一件事就是開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)清新的空氣；每天放學(xué)后清洗毛巾，為毛巾消毒，清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、干