把一個(gè)三角形分成兩個(gè)等腰三角形的條件演示文稿_第1頁
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把一個(gè)三角形分成兩個(gè)等腰三角形的條件演示文稿目前一頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)優(yōu)選把一個(gè)三角形分成兩個(gè)等腰三角形的條件目前二頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前三頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前四頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)法國巴黎盧浮宮擴(kuò)建工程

目前五頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前六頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前七頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前八頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前九頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前十頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)目前十一頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)貝聿銘是世界頂級(jí)美籍華人建筑設(shè)計(jì)師,他善于運(yùn)用數(shù)學(xué)的原理進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),他注意純化建筑物的體型、盡可能去掉那些中間的、過渡的、幾何特性不確定的組成部分。使他設(shè)計(jì)的空間形象具有鮮明的屬性。我想這也是數(shù)學(xué)文化博大精深的體現(xiàn)吧!

目前十二頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)浙江紹興縣教師發(fā)展中心姚志敏目前十三頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)如圖,某建筑中的漂亮窗框,是用一些三角形彩色玻璃材料拼出,缺了一塊。目前十四頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)問題1:請(qǐng)你把它分割成兩個(gè)三角形,使之可以拼上不同顏色的玻璃。你會(huì)怎么分?嘗試交流

從頂點(diǎn)引一條線段ABCP目前十五頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)ABC問題2:如果要分割成兩個(gè)等腰三角形呢?原三角形的角度不知道。無法分!目前十六頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)問題3:如果三個(gè)角分別為36°、72°、72°,你可以幫忙辦到嗎?嘗試交流ABC36°72°72°P36°目前十七頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)問題4:如果把三角形的三個(gè)內(nèi)角改成25°、50°、105°,你還能分嗎?嘗試交流P25°目前十八頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)問題5:如果把三角形的三個(gè)內(nèi)角改成20°、60°、100°,你還能分嗎?嘗試交流P20°目前十九頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)三角形,使這個(gè)三角形可以被分割成兩個(gè)等腰三角形。

問題:任何三角形都能被分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?嘗試交流目前二十頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)課題:探索三角形可以被分割

成兩個(gè)等腰三角形的條件ABCP目前二十一頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)ABCβγ圖1如圖1,△ABC中,設(shè)∠A=α,∠B=β,∠C=γ.α探索猜想目前二十二頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)(2)原三角形有一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍;(1)原三角形有一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍;(3)原三角形是一個(gè)直角三角形。探索猜想目前二十三頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)P圖2ABCβ3β2β2β已知:△ABC中,∠B=β,∠C=3β

△ABC一定能夠被分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?(分3倍角)目前二十四頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)

如果把三角形的三個(gè)內(nèi)角改成37°、111°、32°,你還能分嗎?應(yīng)用體驗(yàn)一目前二十五頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)ABCPβ12ββ圖32已知:在直角三角形ABC中,∠C=90?,問:△ABC一定能夠被分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?(分直角)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)目前二十六頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)ABCPββ2β2β圖4已知:△ABC中,∠B=β,∠C=2β問:△ABC一定能夠被分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)(分第三個(gè)角)目前二十七頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)如圖5,△ABC中,設(shè)∠A=38?,∠B=76?,∠C=66?.怎么畫呢?應(yīng)用體驗(yàn)二目前二十八頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)如圖6,△ABC中,設(shè)∠A=36?,∠B=96?,∠C=48?.怎么畫呢?問題在哪里呢?應(yīng)用體驗(yàn)三條件1還缺點(diǎn)什么呢?目前二十九頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)

三角形有一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍時(shí),不一定能夠被剪成兩個(gè)等腰三角形。需要增加什么條件呢?這個(gè)角有什么限制呢?驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)目前三十頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)如圖7,P為△ABC中BC邊上一點(diǎn).ABCP圖7問題1:

你會(huì)計(jì)算“當(dāng)原三角形一個(gè)角為另一個(gè)角2倍時(shí),若分割成兩個(gè)等腰三角形”,第三角的取值范圍嗎?繼續(xù)探究目前三十一頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)梳理小結(jié)1.一個(gè)三角形可以被分割成兩個(gè)等腰三角形的條件:(1)原三角形一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍;(有何限制條件?)(2)原三角形一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍;(3)原三角形是直角三角形。2.如何分?(分第三個(gè)角)(分3倍角)(分直角)3.數(shù)學(xué)思想及方法:猜想——驗(yàn)證、分類討論、反例說明等目前三十二頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)21.(2008年寧波市中考題)(1)如圖1中,∠C=90°.請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作一條直線,把△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形(不寫作法,但須保留作圖痕跡).(2)已知內(nèi)角度數(shù)的兩個(gè)三角形如圖2、圖3所示.請(qǐng)你判斷,能否分別畫一條直線把它們分割成兩個(gè)等腰三角形?若能,請(qǐng)寫出分割成的兩個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù).應(yīng)用體驗(yàn)四(第21題)ABC圖1ABC圖224°24°84°ABC圖3104°52°目前三十三頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)應(yīng)用體驗(yàn)五將一個(gè)等腰三角形分割成兩個(gè)等腰三角形,原等腰三角形的頂角為幾度?目前三十四頁\總數(shù)三十五頁\編于九點(diǎn)梳理積累1.一個(gè)三角形可以被分割成兩個(gè)等腰三角形的條件:(1)原三角形一個(gè)角是另一個(gè)角的2

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