八年級上冊歷史期末試題及答案參考

第八年級上冊歷史期末試題及答案參考八年級上冊歷史期末試題及答案參考

你了解八年級歷史期末試題嗎？怎么考試呢？愿天下所有考生開心度過期末考試。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。下面小編給大家整理了關(guān)于八年級上冊歷史期末試題及答案的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

八年級上冊歷史期末試題

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

題號1234567891011121314151617181920

代號

1.以下條約內(nèi)容最能反映英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)意圖的是

A.割香港島B.賠款2100萬元C.領(lǐng)事裁判權(quán)D.協(xié)定關(guān)稅

2.第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，從本質(zhì)上講主要是

A.是歐洲資本主義生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果B.都有英國參與并都使用武力

C.都簽訂了一系列不平等條約D.都使侵略者打開了中國市場

3.“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。……中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！毕胍幌耄@是下列哪個(gè)派別的主張

A.頑固派B.洋務(wù)派C.維新派D.革命派

4.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動“邁出了中國近代化的第一步”，其根本原因在于

A.洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦了第一所新式學(xué)堂B.洋務(wù)運(yùn)動把西方先進(jìn)生產(chǎn)力引人中國

C.洋務(wù)運(yùn)動建立了中國第一支近代化海軍D.洋務(wù)運(yùn)動開辦了一些民用工業(yè)

5.標(biāo)志辛亥革命爆發(fā)的事件是

A.興中會成立B.中國同盟會成立

C.武昌起義D.中華民國臨時(shí)政府成立

6.下列哪一口號的提出，吹響了新文化運(yùn)動的號角

A.兼容并包B.科學(xué)和民主C.以俄為師D.尊孔復(fù)古

7.下列口號中，最能體現(xiàn)五四運(yùn)動性質(zhì)的口號是

A.“外爭國權(quán)，內(nèi)懲__”B.“拒絕在巴黎和約上簽字”

C.“取消二十一條”D.“誓死爭回青島”

8.“中國__的成立使中國革命面貌煥然一新了。”下列說法不正確的是

A.有了科學(xué)的理論指導(dǎo)B.有了先進(jìn)的階級領(lǐng)導(dǎo)

C.有了明確的奮斗目標(biāo)D.改變了中國的社會性質(zhì)

9.為某紀(jì)念館題詞：“軍旗升起的地方”，請問，此紀(jì)念館是

A.南昌起義紀(jì)念館B.八七會議紀(jì)念館

C.秋收起義紀(jì)念館D.井岡山會師紀(jì)念館

10.遵義會議事實(shí)上確立了__在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，主要理由是

A.結(jié)束王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治

B.取消了博古、李德的軍事指揮權(quán)

C.肯定了__的正確主張，并將軍事指揮權(quán)交給他

D.選舉__為中央負(fù)責(zé)人

11.湘潭市某中學(xué)舉行“重走長征路”活動課競賽，張強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備在演講活動中再現(xiàn)下列歷史場景。其中取材不當(dāng)?shù)氖?/p>

A.四渡赤水河B.飛奪瀘定橋C.翻越大雪山D.會師井岡山

12.抗戰(zhàn)中正面戰(zhàn)場的的勝利是

A.平型關(guān)大捷B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.臺兒莊戰(zhàn)役D.孟良崮戰(zhàn)役

13.1945年8月，人們的目光聚焦重慶，此時(shí)此地發(fā)生的大事是

A.國民政府遷都重慶B.國共兩黨重慶談判

C.政治協(xié)商會議開幕D.人民解放軍解放重慶

14.下列會議，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件的是

A.中共“二大”B.中共“一大”C.遵義會議D.中共“七大”

15.抗戰(zhàn)勝利后，被日本割占50年之久回到祖國懷抱的地方是

A.香港B.澳門C.東北D.臺灣

16.從某種意義上說，中國近代史始于南京也基本結(jié)束于南京。能反映“中國近代史基本結(jié)束于南京”的是

A.《南京條約》的簽訂B.渡江戰(zhàn)役的開始

C.人民解放軍占領(lǐng)南京D.孫中山在南京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)

17.在中國__的爭取下，北平和平解放，這一事件發(fā)生在下列哪場戰(zhàn)役中

A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役

18.編寫《海國圖志》并提出了“師夷長技以制夷”主張的歷史人物是

A.林則徐B.曾國藩C.梁啟超D.魏源

19.嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》的主要目的是

A.介紹生物進(jìn)化化的觀點(diǎn)B.宣傳優(yōu)勝劣汰的自然法則

C.批評洋務(wù)運(yùn)動D.警示國人因循守舊就會亡國

20.提出“實(shí)業(yè)救國”口號，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)的清末狀元是

A.張之洞B.張謇C.侯德榜D.詹天佑

二、是非判斷題(每小題1分，共10分)

21.英國發(fā)動的鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。()

22.在近代反侵略戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了無數(shù)愛國的民族英雄，如收復(fù)了x疆鄧世昌。()

23.1905年，孫中山倡導(dǎo)建立了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨興中會。()

24.五四運(yùn)動后期無產(chǎn)階級成為斗爭的主力并登上了政治舞臺。()

25.1924年黃埔軍校在廣州建立，校長是孫中山。()

26.鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)斗志的是平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)。()

27.三大戰(zhàn)役中最先爆發(fā)的是遼沈戰(zhàn)役，殲敵人數(shù)最多的是平津戰(zhàn)役。()

28.“百萬雄師過大江”的戰(zhàn)線東起江蘇江陰，西至江西湖口。()

29.1906年，清政府廢除科舉制度。()

30.第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)發(fā)展最快的是重工業(yè)。()

三、材料分析題(每小題10分，共20分)

31.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題:

中國走向近代化的歷史，始于1861年。自此，中國的近代化運(yùn)動，走過了自強(qiáng).變法.革命和改革的歷程。──中國走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線，從器物層面到制度層面，在到觀念層面，中國人每向前邁一步，都異常艱辛，但確是一種不

斷提高的過程。──摘自《深圳商報(bào)》2023年1月2日《世紀(jì)之交的回望與斷想》

請回答：(1)文中所說的“自強(qiáng)”、“變法”、“革命”分別指什么歷史事件(6分)

(2)在“中國走向近代化的歷史路程”中，哪些人的思想認(rèn)識分別達(dá)到了“制度層面”(2分)

(3)任選“自強(qiáng)”、“變法”、“革命”中的一個(gè)事件，分析它在中國近代化進(jìn)程中的作用。(2分)

32.閱讀下列材料，回答問題。

1912年至1919年，中國民族工業(yè)新建廠礦600多家……這八年的投資超過了以往的40多年?！?911年，全國民族資產(chǎn)階級開辦的紗廠有20家，紗錠約50萬枚，資本1700萬元;1919年增至35家，紗錠65萬多枚……在第一次世界大戰(zhàn)期間，1914年面粉出口不足7萬擔(dān)，1918年，已超出200萬擔(dān)……改變了過去洋面充斥國內(nèi)市場的狀況。

請回答：(1)從上述材料你能獲得哪些重要信息(3分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識，分析1912-1919年中國民族工業(yè)得到較快發(fā)展的主要原因。(4分)

(3)依據(jù)材料，指出中國民族工業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的歷史影響。(3分)

四、探究問答題(每小題15分，共30分)

33.一百多年的中國近代史，既是一部血淚斑斑的民族屈辱史，也是一部不屈不撓的民族抗?fàn)幨?。根?jù)所學(xué)歷史知識，回答下列問題：

(1)列舉中國近代使中國社會性質(zhì)發(fā)生重大變化的三個(gè)不平等條約的名稱及簽訂時(shí)間。(6分)

(2)列舉中國近代民族資產(chǎn)階級在推動中國近代化進(jìn)程中的三件重大歷史事件及其代表人物。(6分)

(3)面對中國的近代史，你會有哪些感觸(3分)

34.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，這場戰(zhàn)爭對中國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請回答：

(1)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么寫出這場戰(zhàn)爭的起止時(shí)間(4分)

(2)這場戰(zhàn)爭后清政府與英國簽訂了什么條約寫出其中的任意三項(xiàng)內(nèi)容。(8分)

(3)中國在鴉片戰(zhàn)爭中的失敗說明了什么(3分)

八年級歷史試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

題號1234567891011121314151617181920

代號DDBBCBADACDCBDDCCDDB

二、是非判斷題(每小題1分，共10分)

21——25：√__√×26——30：√×√__

三、材料分析題(每小題10分，共20分)

31.(1)自強(qiáng)──洋務(wù)運(yùn)動“師夷長技”維護(hù)清政府統(tǒng)治。變法──戊戌變法變法圖強(qiáng)，救亡圖存，發(fā)展資本主義。革命──辛亥革命__清政府，建立資產(chǎn)階級共和國。(6分)

(2制度層面：康有為、梁啟超、孫中山。(2分)

(3)__了清政府的反動統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和國的觀念深入人心。(2分)

32.(1)1912年至1919年期間，中國民族工業(yè)得到顯著發(fā)展;其中紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。(3分)

(2)辛亥革命后，民族資產(chǎn)階級的地位有所提高，刺激了興辦民族工業(yè)的積極性;一戰(zhàn)期間，帝國主義各國忙于歐戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。(4分)

(3)改變了中國對外貿(mào)易的嚴(yán)重入超地位;對外國的經(jīng)濟(jì)侵略起到了一定的抵制作用;壯大了無產(chǎn)階級的隊(duì)伍。(3分)

四、探究問答題(每小題15分，共30分)

33.(1)1842年的《南京條約》、1895年的《馬關(guān)條約》、1901年的《辛丑條約》(6分)

(2)戊戌變法、康有為、梁啟超;辛亥革命、孫中山、黃興;新文化運(yùn)動、陳獨(dú)秀、李大釗等。(6分)

(3)(略,言之有理即可3分)

34.(1)英國為了打開中國市場，掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。(2分)

1840年6月—1842年8月(2分)

(2)《南京條約》(2分)

內(nèi)容：割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為

通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。(其中任意三項(xiàng)即可。每

項(xiàng)2分，共6分。)

(3)清政府和封建主義的__落后;落后就要挨打。(3分)

初中歷史學(xué)習(xí)方法

1.要注意課與課之間的連貫性。這是因?yàn)檎n與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會夏、商、西周春秋時(shí)期，這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如，一些鼎盛的封建王朝，課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容，只有注意到課與課之間的關(guān)系，融會貫通，才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。

2.要注意閱讀目錄、引言和標(biāo)題。目錄是全冊教科書的綱，閱讀目錄有利于掌握全冊教科書內(nèi)容的系統(tǒng)性和各課間的聯(lián)系。課文題目亦是如此，課文的題目是本課的中心，小標(biāo)題則是課文的骨架，閱讀時(shí)要把這些標(biāo)題整體讀。這些標(biāo)題有的是體現(xiàn)一種歷史的并列的“橫向”關(guān)系。有的小標(biāo)題卻是“縱向”地體現(xiàn)一種歷史遞進(jìn)和先后順序的關(guān)系。

3.要注意閱讀教材中的原始文字資料。原始文字資料有利于我們深刻理解課文中的內(nèi)容。在閱讀課文正文時(shí)，盡量閱讀教科書中援引的“文獻(xiàn)資料”，以印證正文中的文字?jǐn)⑹?。閱讀文獻(xiàn)資料的方法有三種：一是要先把這段文獻(xiàn)資料真正讀懂，先逐字逐句地讀，然后再對整段文字內(nèi)容進(jìn)行理解;二是要利用課文提供的注釋和譯文;三是要結(jié)合課文中的正文內(nèi)容，不要孤立地去讀文獻(xiàn)資料。

初中歷史重要知識點(diǎn)

商鞅變法

1.時(shí)間、地點(diǎn)：公元前356年，秦國。

2.內(nèi)容：①國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。

3.作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。

中華文化的興起

1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。《論語》由孔子弟子整理編寫。

2.老子是春秋晚期人，其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》中，他認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化?！兜赖陆?jīng)》由戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派整理而成。

3.墨子是戰(zhàn)國時(shí)期人，主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱，支持正義戰(zhàn)爭。

4.孟子是戰(zhàn)國人，認(rèn)為“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”治國，輕徭薄賦，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境。

5.韓非是戰(zhàn)國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。

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