六年級(jí)上冊(cè)回顧拓展八分析

?回憶拓展八?1第一頁(yè)，共26頁(yè)。一、找出課文中寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處。1．找出有關(guān)的句段,并讀一讀。

交流平臺(tái)

2．讀后體會(huì)這些句子,說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。2第二頁(yè)，共26頁(yè)?！?〕他好似面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。3第三頁(yè)，共26頁(yè)。?月光曲?中的聯(lián)想和想象的句段把?月光曲?那種不斷跳躍的音符所蘊(yùn)涵的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致、惟妙惟肖,使我們雖然沒(méi)有聽(tīng)到貝多芬的?月光曲?,但已經(jīng)感受到了樂(lè)曲的旋律就像大海一樣由弱到強(qiáng)，由輕到重，起伏不定，扣人心弦。4第四頁(yè)，共26頁(yè)。

好處：

寫文章的時(shí)候，把自己看到的、聽(tīng)到的寫具體,并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí),表達(dá)的感情就會(huì)更深刻,更富有感染力。5第五頁(yè)，共26頁(yè)?！?〕那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。6第六頁(yè)，共26頁(yè)?！?〕?蒙娜麗莎之約?一文中的聯(lián)想和想象的句段,把對(duì)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋漓盡致,使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的腦海里。好處：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會(huì)使文章充實(shí),意境更深刻。

7第七頁(yè)，共26頁(yè)。二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)自己課外是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。〔小組說(shuō),集體交流〕8第八頁(yè)，共26頁(yè)。1、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣2、摘抄好詞佳句3、堅(jiān)持寫日記或小練筆4、注重生活中積累語(yǔ)文知識(shí)9第九頁(yè)，共26頁(yè)。日積月累雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格10第十頁(yè)，共26頁(yè)。雕梁畫棟：有彩繪裝飾的十分華美的房屋。

正面五間上房，皆是～，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鵡畫眉等雀兒。巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。

天塹也能飛渡，人力～。獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

他的這種設(shè)計(jì)真是獨(dú)具匠心。引人入勝：引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。

扇畫小幅，蘇州園林，格局很小，卻總是那么～。11第十一頁(yè)，共26頁(yè)。古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。

你可以從明亮的窗玻璃后面看到～的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。

受罪半天，能聽(tīng)到一段回腸蕩氣的唱兒，就很值得，“～，三日不絕〞，確是真有那種感覺(jué)。不落窠臼：窠：鳥巢；臼：舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。

這“凸〞“凹〞歷來(lái)用的人最少，如今直用作軒館之名，更覺(jué)新鮮，～。雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。

這些雖好，不合老太太的意；不如做些淺近的物兒，大家～才好12第十二頁(yè)，共26頁(yè)。

美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。西湖的風(fēng)景美不勝收膾炙人口：原來(lái)指人人愛(ài)吃的美食，現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂(lè)道廣為稱贊和傳頌，或是比喻很多人都知道的事。?紅樓夢(mèng)?是一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說(shuō)，深受廣闊讀者的喜愛(ài)。曲高和寡：原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越非凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W，以至于很少有人理解或接受。郭沫假設(shè)?賈長(zhǎng)沙痛哭?：“說(shuō)他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王，真是‘曲高和寡’呢。〞妙筆生花：比喻筆法高超的人寫出動(dòng)人的文章。也挖苦寫作時(shí)夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙地潤(rùn)色文句。只要多注意日常生活，自然就會(huì)有豐富的素材，這樣在寫作時(shí)就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。13第十三頁(yè)，共26頁(yè)。

陽(yáng)春白雪：原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲?，F(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。這篇文章風(fēng)格高雅，陽(yáng)春白雪。筆走龍蛇：筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。這種筆走龍蛇的書法，真是世間少有。不同凡響：凡響：平凡的音樂(lè)。不同于一般的聲響。凡，平常的。形容人或事物不平常很出眾，很出色。名家彈奏的曲子，果然不同凡響。別具一格：別：另外。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。這個(gè)畫家的人物畫拙中見(jiàn)巧，～。14第十四頁(yè)，共26頁(yè)。這些成語(yǔ)與本組教材“藝術(shù)的魅力〞有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于音樂(lè)、繪畫、建筑、書法方面的成語(yǔ),有的成語(yǔ)可以同時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。15第十五頁(yè)，共26頁(yè)。按要求將以下詞語(yǔ)歸類。巧奪天工雕梁畫棟余音繞梁筆走龍蛇陽(yáng)春白雪曲高和寡龍飛鳳舞古色古香膾炙人口妙筆生花音樂(lè)藝術(shù)：建筑藝術(shù)：文學(xué)藝術(shù)：書法藝術(shù)：巧奪天工雕梁畫棟余音繞梁筆走龍蛇陽(yáng)春白雪曲高和寡龍飛鳳舞古色古香膾炙人口妙筆生花16第十六頁(yè)，共26頁(yè)。膾炙人口不同凡響別具一格巧奪天工引人入勝美不勝收

1、象牙雕刻的人物花鳥，生動(dòng)活潑，〔〕。2、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，真是〔〕呀！3、雄奇壯麗的三峽，無(wú)與倫比，〔〕。4、“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰〞是〔〕的名句。5、舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，名聲〔〕，每天中外游客絡(luò)繹不絕。6、

中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中〔〕。巧奪天工引人入勝美不勝收膾炙人口不同凡響別具一格17第十七頁(yè)，共26頁(yè)。日積月累雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格18第十八頁(yè)，共26頁(yè)。19第十九頁(yè)，共26頁(yè)。

響遏行云è20第二十頁(yè)，共26頁(yè)。成語(yǔ)故事一、自己讀成語(yǔ)故事,并了解故事的大致內(nèi)容。二、說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思。21第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。“響遏行云〞：“響〞，聲響；“遏〞，阻止，使停止；“行云〞，流動(dòng)的云彩?！绊懚粜性屁曋嘎曇舾呖阂灾伦钄r了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。22第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。驕傲自滿是愚蠢謙虛好學(xué)真道理學(xué)無(wú)止境23第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。四、拓展練習(xí)：你還知道哪些成語(yǔ)故事。24第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。守株待兔聞雞起舞狐假虎威百發(fā)百中

捕風(fēng)捉影

杞人