七年級下冊個性化輔導(dǎo)講義_第1頁
七年級下冊個性化輔導(dǎo)講義_第2頁
七年級下冊個性化輔導(dǎo)講義_第3頁
七年級下冊個性化輔導(dǎo)講義_第4頁
七年級下冊個性化輔導(dǎo)講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué):

科:

階第

教:二一方組課

題1認二元一次方程和二元一方程組。教目2了二元一次方程和二元一次方程組的解,會求元一次方程的正整數(shù)解。重、點

理解二元一次方程組的解的意義求二元一次方程的正整數(shù)解。考及試求

1、元一次方程(組)的有關(guān)念。2、元一次方程組的解法。3、元法(代入消元法、加減元法4、二元一次方程組及方程的實際應(yīng)用。教內(nèi)知框1、二元一次方程的相關(guān)定義。2、二元一次方程組的定義。3、解二元一次方程組的方法。考一典例例(1方)x=是一次程,試求a的取值范.(2方程a

–=2是元一次方程,求的.例

若方程2m

+n–2

=7是元一次方.m的例

已知下列三對值:=-6=10=10=-9=-6=(1)哪幾對數(shù)值使方程

12

的右兩邊的值相等(2)哪幾對數(shù)值是方程組

的解?例

求二元一次方程+2y=19的數(shù).知概、法結(jié)易點析

知識概括:二元一次方程(組)的有關(guān)概念方法總結(jié)與易錯點分析:正確理解二元一次方程組定義的的基礎(chǔ)上加以靈活運用,學(xué)生容易機套用相關(guān)定義。針性習(xí)一選題.下列方程中,是二元一次方程的是()A.-2y=4zB..

y+4y=6D.4x=4.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A

xy2

5c

yx

D

xyx24.二元一次方程5a()A有且只有一解B.無數(shù)解C.解.方程-的共解是()

D.且有兩解A

xy

.

xy

C

xy

D.

xy.若│x-│(),的是()A1B..-3D

二解題、當y=,二元一次方程-3和-(關(guān)于x,y的程)有同的解,求的值.、如果(-)x+b+1是于x,y的二元一次方程,則,b足什么條件?、二元一次方程組典例一、知識點復(fù)習(xí):如何解方程組?

kxy

的解x,y值相等,求k.考二

17

.用入法解(消名演,解完后思考:.在()或(2)算用y的數(shù)表示x時除以系數(shù)2。代入另一方程時又要乘以系。是否可以簡單一些?用“整體代換”思想把作一個未知當選消元求解。.還沒有更簡單解法。

引導(dǎo)學(xué)生用)—()消去提問)方程相減根據(jù)是什么?(等式性質(zhì))(2目的是什?(消去).比較解決此問題的3種法,觀察方法與法、2的差別引入本課。二、經(jīng)典例題.討下列各方程怎樣消元最簡便。y4(1xy

y(2x10y10(3()m0xy.例1.解程組y提問:怎樣消元?學(xué)生解此方程組。.例2.解程組yx討論:怎樣消元解此方程組最簡便。學(xué)生解此方程組。檢驗。討論:以上例題中,被消去的未知數(shù)的系數(shù)有什么特點?知概、法結(jié)易點析知識概括:二元一次方程組的定義及解法方法總結(jié):消元法、加減法易錯點分析:正確運用二元一次方程組的解法。針性習(xí)

知識點一:用加減法(1)xx(3)yy(5)x知識點二:代入消元法解方程組:y2x3(1)321xy(3)3一、選題、下列不是二元一次方程是的()

()12x(4)3yy()y(2)x56(4)3x6鞏作y(A)y

(B

6y(C)

x4x

y25()xy、由

x3

,可以得到用x表的子()(A)

y

2x(By3

2x2x3xyC.(C)

x

()

x、二元一次方程

5xy

()A有一個解且只有一個解C.解

B有二個解且只有二個解D.有無數(shù)個解、方程組

xyxy

的解是()(A)

xy

(B

xy(C)

xy

()

xy、已知

ykx

,當

x

時,

y

;當

x

時,

y2

,則()Ak

B.

kC.

k

D.

k

,

6、程■

xyx

是二元一次方程,■是被弄污的x的數(shù),請你推斷■的值屬于下列情況中的()A.不可能是-1B.不能是-2

C.不能是1D.不可是27、如|

xy|+y

2

=0成立,那么y=()A.1

B.2C.9D.16、已知若甲數(shù)為x乙數(shù)為,則“甲數(shù)的3倍乙數(shù)的一半成方程就是()1A、+y=、-y=22、

11y-3x=D、22

y+23x、已知方程組

的解中x與的為,則值是

()A.6B.C.D.、學(xué)校籃球數(shù)比排球數(shù)的少個籃球數(shù)與排球數(shù)的比是:2,求這兩種球的個數(shù)。若設(shè)籃球有

個,排球有

個,則根據(jù)題意,得到的方程組是()yA.B.

xy2yxy3y2x二、填空題

D.

xy2xy11、在

3

中,如果

26

,那么

2、已知

xy

是方程

的解,則m=、若方程則

mx,n=

的兩個解是

,,、如果

x|zyx

=0那么x=,y=三、解下列方程組、

x5,yx;

、

5yn、

、

xzy7xyz11四、能力提高題、今年,小明父親的年齡是小明的3倍13年之,將變成2倍.列二元一次方程組,求出小明與小明父親今年的年齡.、如圖8相同的小長方形地磚拼成一個長方形,每塊長方形地磚的和寬分別是多少?↑↓21、下表所示為裝運甲、乙、丙種蔬菜的重量及利潤。某汽運公司計劃裝運甲、乙、丙三種菜到外地銷售(每輛汽車按規(guī)定滿載,且每輛汽車只能裝一種蔬菜)(1)若用8輛車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論