浙江省稠州中學(xué)教育集團(tuán)第二學(xué)期七年級語文期中學(xué)力檢測試卷（含答案）

浙江省稠州中學(xué)教育集團(tuán)第二學(xué)期七年級語文期中學(xué)力檢測試卷（含答案）稠州中學(xué)七年級（下）語文期中學(xué)歷檢測（答案）2023.04

溫馨提醒：全卷滿分100分（含卷面書寫3分），共15小題，考試時間100分鐘。請仔細(xì)審題，細(xì)心答題。

孟子云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！薄疤煜录覈笔且粋€永恒的話題。學(xué)校預(yù)備舉行“天下家國”的語文系列學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，開啟美妙的旅程。

活動一：時代有我，天下家國

1.本次學(xué)習(xí)活動學(xué)校邀請你和小稠一起擔(dān)任主持人，下面是小稠同學(xué)為活動撰寫的開場白。請你協(xié)助他完成。（6分）

(仰望歷史的星空，從古至今，我們不僅看到了“巾幗英雄”花木蘭，替父從軍，報效祖國，忠孝兩全傳佳話，

還

看到了“優(yōu)秀學(xué)者”聞一多，深①

xi

ā

o

宵

燈火，

鍥

（

A.qi

è

B.q

ì）而不舍，潛心貫注凝碩果，更看到了“可愛戰(zhàn)士”志愿軍，

堅

②

r

è

n

韌

剛強(qiáng)，淳樸謙遜

，勇赴疆場拋頭③

l

ú

顱

、灑熱血。中華崛起之時，我們看到了“兩彈元勛”鄧稼先，鞠躬盡瘁，死而后已，功勛惠澤人世間……

他們之所以

被

歷史銘記，是因?yàn)樗麄兙`放出

最

獨(dú)特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡；點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成星河！

……)

（1）小稠對一些漢字書寫把握不準(zhǔn)，用拼音代替，請你為他填寫漢字。（3分）

①深xiāo宵____________②堅rèn韌____________③頭lú顱

（2）小稠在朗讀開場白時，對“鍥”字讀音有疑惑，請你為他選擇正確的讀音。（1分）

鍥而不舍（A）____________A.qièB.qì（填選項）

（3）上述文字中的“還”“被”“最”四個字，詞性判斷正確的一項（C）（2分）

A.副詞連詞介詞B.連詞副詞介詞C.連詞介詞副詞

2.小稠整理出以下幾條筆記，請你找出正確的一項（D）（2分）

A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。

B.《阿長與》的作者是魯迅，原名周樹人，文學(xué)家、思想家、革命家，此文選自他的小說集《朝花夕拾》。

C.“當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴……”此句子屬于直接抒情。

D.“可汗”是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼，“孤”是古時王侯的自稱。

3.每個時代都有“家國英雄”。小稠打算用詩文配圖的形式來設(shè)計海報。下表是他梳理的英雄風(fēng)采欄，請你一起參與設(shè)計。（8分）

時代人物名句英雄風(fēng)采

南北朝花木蘭（1）愿為市鞍馬，從此替爺征?！赌咎m詩》忠孝兩全，勇敢堅毅。

（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。《木蘭詩》金戈鐵馬，馳騁沙場。

（3）愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩》不慕榮利，保持初心。

唐朝王維（4）深林人不知,明月來相照。《竹里館》沉醉自然，寧靜淡泊。

李白（5）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！洞阂孤宄锹劦选芬缿偌亦l(xiāng)，思念親人

岑參（6）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。《逢入京使》借捎口信，傳報平安

韓愈（7）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。《晚春》爭芳斗艷,盡展本色

4.在家國古詩朗誦活動中，小州選了一首古詩來探究詩人情懷，請你一起完成任務(wù)。（4分）

發(fā)臨洮將赴北庭留別

[唐]岑參

聞?wù)f輪臺路，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

白草通疏勒，青山過武威。勤王①敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。

[注釋]①勤王:盡力于王事。

（1）詩的一、二兩聯(lián)從“聞?wù)f”落筆，于氣候寒冷_和_路途遙遠(yuǎn)_兩個方面極寫通往輪臺之路的環(huán)境惡劣。（2分）

（2）詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情（2分）

表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情以及不辭路途遙遠(yuǎn)艱苦，保家衛(wèi)國的愛國情懷。

活動二：鄉(xiāng)土情結(jié)，精神歸屬

尋家國英雄。（7分）

5.經(jīng)典照亮青春，請回顧以下熱血青年的奮斗史，結(jié)合閱讀體驗(yàn)完成下面表格。（3分）

作品人物奮斗之路（具體情節(jié)）青春之夢

《海底兩萬里》尼摩船長被土著人攻擊、與鯊魚搏斗（1）用海底寶藏支持陸地上的正義事業(yè)

《紅巖》成崗（2）被敵人注射致幻藥后仍控制理智，不泄露黨的秘密等打倒反動派，解放全中國

（3）《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶建設(shè)農(nóng)村合作社通過勞動，獲得生活的尊嚴(yán)

6.無奮斗，不青春，可是奮斗的青春，也會有失敗。祥子和梁生寶同樣努力奮斗，但結(jié)局卻截然不同，請你聯(lián)系作品內(nèi)容探究其原因。（4分）

梁生寶作為新中國成立后的新一代農(nóng)民，以生活主人的姿態(tài)，堅定不移地貫徹落實(shí)黨的農(nóng)村工作政策，帶領(lǐng)互助組，團(tuán)結(jié)一致，銳力變革當(dāng)時農(nóng)村分散、孤立的個人勞作模式，徹底扭轉(zhuǎn)了散戶耕作生產(chǎn)力低下的情況，顯著提高了生產(chǎn)力；同時，他以身作則，克服重重困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，風(fēng)餐露宿購優(yōu)良稻種，帶領(lǐng)蛤蟆灘貧苦鄉(xiāng)親進(jìn)終南山割竹子做掃帚創(chuàng)收，帶領(lǐng)互助組采用新式秧田育種，使用大性畜集體耕作，最后創(chuàng)業(yè)取得了成功。（個人層面和社會層面等，答到兩點(diǎn)即可。）

在舊社會，祥子通過一個人單干，死命拉車來賺錢買車創(chuàng)業(yè)。他太好強(qiáng)，不合群，沒有朋友。別的洋車夫因兵荒馬亂不敢出車時，他為了多賺錢，照樣出車，結(jié)果連人帶車被大兵搶走。他頭腦簡單，辛苦積攢的買車錢被孫偵探騙走。他妥協(xié)軟弱，對小福子有好感，但又不肯承擔(dān)照顧家庭的責(zé)任?；㈡るy產(chǎn)去世，祥子又迫不得已賣車辦理喪事。一次次打擊使孤獨(dú)脆弱的祥子一步步走向墮落深淵，他開始向命運(yùn)屈服，不再珍惜洋車和乘客，想著法子使壞，依靠煙酒活命。最終，小福子的死給了靈魂空虛的祥子致命一擊。他徹底喪失了任何創(chuàng)業(yè)的想法和動力，成為自暴自棄、與人爭食的“個人主義的末路鬼”。（個人層面和社會層面等，答到兩點(diǎn)即可。）

（二）悟人道關(guān)懷。小稠和小州閱讀了下面的文章，產(chǎn)生了一些疑惑和感悟，請你參與閱讀交流活動。

啞巴與春天（16分）

遲子建

①最懼怕春風(fēng)的，莫過于積雪了。

②春風(fēng)像一把巨大的笤帚，掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來了。

③我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。

④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓--嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛蹬散了，他會捉我們問責(zé)，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說不出一句話來。

⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了！

⑥有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒刍ǖ?。達(dá)子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓--嚓嚓--”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學(xué)會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——

⑧一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人！

(精讀小貼士：

精讀指向細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。學(xué)生根據(jù)閱讀目的，抓住作品中的重要內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)、語言、主旨等角度進(jìn)行

細(xì)讀

、

精思

、

鑒賞

，從而提高閱讀效率，獲得獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。通過“批注”明確精讀內(nèi)容，并外化精讀行為主要有以下幾種策略：

概括式批注

、

分析式批注

和

感想式批注

等。)【概括性批注】（4分）

7.通覽全篇，你會發(fā)現(xiàn)文章圍繞老啞巴寫了多件事情。請你根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列的思維導(dǎo)圖。（4分）

(（

4

）

被人當(dāng)簾子，失去生活熱情。被隊長趕走。)(春天時，播撒花籽)(⑵

支持并挽留我們躲貓

貓)(除鍘草、喂牲口、掃庭院)

(⑴

勤勞淳樸)(不被尊重)(⑶

熱愛生

活)(善良熱心)

【分析式批注】

8.請自選角度賞析文中劃橫線的句子。（3分）

他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。

（提示：可以推敲詞語，如動詞、形容詞等；可以推敲句子，如句式、長短句等；也可以推敲修辭手法，如比喻、排比、擬人等。）

這是啞巴的外貌描寫，連用兩個“出奇”看出老啞巴不是一般地黑與瘦，黑瘦得很厲害，容貌丑陋。（1分）作者又從它脖頸上裸露的青筋想到橫七豎八匍匐的蚯蚓，印證了他的黑與瘦，讓人很有距離感，甚至有些恐怖，不愿靠近他，（1分）也暗示下文人們對他的排斥、歧視，暗示啞巴飽受生活的艱辛與悲苦（1分）。

【感想式批注】

9.聯(lián)系上下文，在第四自然段劃波浪線的場景中，啞巴會想些什么呢？請以啞巴為第一人稱，補(bǔ)白他的心理活動。（3分）

孩子們，我很歡迎你們到這里來捉迷藏的。把草垛蹬散了，也沒事的，我不會把你們怎么樣的，你們不用怕我的，也不用逃跑的，其實(shí)我很善良的。我平時都只有一個人，很孤單。你們的到來讓我這里多了一些歡聲笑語，我還得謝謝你們呢。可是，誰讓我不能說話呢，哎，我真希望自己能說話可以和你們更好地交流，讓你們別誤會我了！

（表達(dá)支持他們到這里捉迷藏1分，表達(dá)自己的善良或感謝1分，表達(dá)不能說話的遺憾1分。寫孩子們是被我的長相嚇壞而逃跑的。扣一分。因?yàn)閱“彤?dāng)時認(rèn)識孩子們是擔(dān)心自己蹬散草垛會被罵而逃跑的。）

【聯(lián)想式批注】

10.小稠和小州閱讀此文后，交流了各自的閱讀感受，請完成他們的對話。（6分）

小稠：讀了這篇文章，讓我聯(lián)想起了我們學(xué)過的《老王》，我覺得啞巴和老王有很多相似，比如:（1）他們身體都有殘缺，內(nèi)心都很善良，都受到人們的歧視，都是社會底層的小人物，運(yùn)命都比較悲慘。（2分）

小州：作家們都用文字記錄下這些，表達(dá)他們的個人情感，也為時代發(fā)聲。這大概就是老師以前說過的“文學(xué)的關(guān)懷”吧。

小稠：嗯，楊絳在《老王》的結(jié)尾表達(dá)了內(nèi)心的愧怍，耐人尋味。這篇文章的結(jié)尾“一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人！”也很值得細(xì)細(xì)品味。⑷這句話表層是說，啞巴因?yàn)樯砩系娜毕荩瑹o法用語言表達(dá)對春天對生活的熱愛。（1分）深層指一個本分、仁慈、善良，熱愛生活的人，因?yàn)樯淼娜毕莺蜕鐣匚坏牡拖拢獾饺藗兊钠缫?、嘲弄、不公平的待遇，啞巴沒有機(jī)會感受到人世社會的溫暖，無法過上平等而有尊嚴(yán)的生活，讓人甚是心酸（1分）。表達(dá)了作者對老啞巴的同情、懷念（1分），對小鎮(zhèn)上人們的冷漠態(tài)度的批判和反思。（1分）

（三）在“家國文化之文言閱讀”活動中，小稠摘錄下面的文字，請你完成任務(wù)。（14分）

【甲】賣油翁

陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:“無他,但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

選自歐陽修《歸田錄·卷一》)

【乙】紙匠與庖人

雍正年間，大將軍年公，諱①羹堯，網(wǎng)羅英杰，凡奇特之士，與博弈、撻鞠②，擅一技之長者，靡不收置幕下。有一紙匠，疊紙百千幅于案，以小鑿自上而下刺諸花樣余紙皆遍而獨(dú)留極下一紙，無纖微鑿痕，斯已奇矣！又有一庖人③，裸人肩背作幾案④，置生豚⑤一二斤其上，揮雙刀，雜沓⑥剁之，旁觀者咸驚詫失聲。及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

（《夢廠雜著》）

【注釋】①諱：名。②撻鞠(jū)：古時用鞭或棍抽打球類的一種游戲。③庖(páo)人：即庖丁，廚師。④幾案：此指砧板。⑤豚(tún)：豬，此指豬肉。⑥雜沓：雜亂的樣子。

11.參考表格提示的方法，寫出加點(diǎn)詞的詞義。（4分）

文言語句字詞釋義方法借鑒

康肅忿然曰（1）氣憤字源推敲法：

有賣油翁釋擔(dān)而立（2）放下成語鏈接法：如釋重負(fù)

靡不收置幕下（3）③查閱字典法：“靡”①倒下；②細(xì)小；③無，沒有；④浪費(fèi)、奢侈。

而無毫發(fā)傷（4）但是課內(nèi)遷移法：自錢孔入,而錢不濕。

12.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷三處）（3分）

以小鑿自上而下/刺諸花樣/余紙皆遍/而獨(dú)留極下一紙

13．請參照示例，反復(fù)品讀文中波浪線中的虛詞“矣”，體會其表達(dá)的情感。（3分）

無纖微鑿痕，斯已奇矣！

（示例：因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！薄盃枴保T了，表示平淡的語氣，只不過手法熟練罷了?？梢钥闯鲑u油翁知道任何技藝只要熟練就能達(dá)到高超的境界，沒有其他的竅門，故而內(nèi)心十分淡然。）

“矣”，相當(dāng)于“啊”，表示感嘆語氣，紙匠在桌上疊百千幅紙鑿，最下面的紙沒有一點(diǎn)鑿痕，這也太神奇了??！表現(xiàn)了作者對紙匠高超技藝的驚嘆稱奇。

14．兩位同學(xué)讀完文章后都發(fā)表了看法，請你將對話補(bǔ)充完整。（4分）

(俗世多奇人，像課文中的賣油翁，選文中的紙

匠

、皰人等。紙

匠

在桌上疊百千幅紙鑿花樣，最下面的那張紙上沒有一點(diǎn)鑿痕，技藝高超，著實(shí)神奇。)

(我覺得作者說庖人“更為奇”很有道理，因?yàn)椋?/p>

1

）

庖人能用別人裸露的肩膀和脊背做幾案，把一二斤生豬肉放在那人背上，揮舞兩把刀剁肉，等肉剁碎，那人脊背卻毫發(fā)無傷，這可比前者又更加令人驚奇了

。

（

2

分）)(小稠)

(小州)

(你的分析很全面、很深刻，讓

我收益

匪淺。我認(rèn)為賣油翁也可以用“更為奇”評價，他（

2

）

憑自己倒油的經(jīng)驗(yàn)，拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油

杓

舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕

。

（

2

分）)

(小稠)

活動三：紅色傳承，家國情懷（40分）

13.為更好傳承紅色基因，宣傳家國情懷，學(xué)校南苑文學(xué)社公眾號就“我和我的祖國”為主題，準(zhǔn)備推出“愛國”系列推文，請你任選一個欄目投稿。（40分）

欄目一：愛國故事會《為愛國的____________感動》填寫歷史中、名著中、新聞中或身邊的平凡人，寫他（她）的事跡和從中受到的啟發(fā)。

欄目二：詩畫江山秀《我愛________________________》填寫屬于我國的山河美景、歷史文化或文學(xué)詩詞等。

欄目三：尋一己責(zé)任《我雖平凡，但____________》結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，抒發(fā)真實(shí)體驗(yàn)

要求：

（1）按要求將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要具體細(xì)致，切記空洞，中心突出。

（2）文中不要透露你個人的身份信息。

（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

（4）不少于600字。

(1)稠州中學(xué)七年級語文期中學(xué)歷檢測2023.04

溫馨提醒：全卷滿分100分（含卷面書寫3分），共15小題，考試時間100分鐘。請仔細(xì)審題，細(xì)心答題。

孟子云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！薄疤煜录覈笔且粋€永恒的話題。學(xué)校預(yù)備舉行“天下家國”的語文系列學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，開啟美妙的旅程。

1.本次學(xué)習(xí)活動學(xué)校邀請你和小稠一起擔(dān)任主持人，下面是小稠同學(xué)為活動撰寫的開場白。請你協(xié)助他完成。（6分）

(仰望歷史的星空，從古至今，我們不僅看到了“巾幗英雄”花木蘭，替父從軍，報效祖國，忠孝兩全傳佳話，

還

看到了“優(yōu)秀學(xué)者”聞一多，深①xiāo

▲

燈火，

鍥

（

A.qi

è

B.q

ì）而不舍，潛心貫注凝碩果，

更

看到了“可愛戰(zhàn)士”志愿軍，

堅

②rèn

▲

剛強(qiáng)，淳樸謙遜，勇赴疆場拋頭

③

lú

▲

、灑熱血。中華崛起之時，我們看到了“兩彈元勛”鄧稼先，鞠躬盡瘁，死而后已，功勛惠澤人世間……

他們之所以

被

歷史銘記，是因?yàn)樗麄兙`放出

最

獨(dú)特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡；點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成星河！)

（1）小稠對一些漢字書寫把握不準(zhǔn)，用拼音代替，請你為他填寫漢字。（3分）

①深xiāo▲____________②堅rèn▲____________③頭lú▲

（2）小稠在朗讀開場白時，對“鍥”字讀音有疑惑，請你為他選擇正確的讀音。（1分）

鍥而不舍（▲）（填選項）A.qièB.qì

（3）上述文字中的“還”“被”“最”四個字，詞性判斷正確的一項（▲）（2分）

A.副詞連詞介詞B.連詞副詞介詞C.連詞介詞副詞

2.小稠整理出以下幾條筆記，請你找出正確的一項（▲）（2分）

A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史。

B.《阿長與》的作者是魯迅，原名周樹人，文學(xué)家、思想家、革命家，此文選自他的小說集《朝花夕拾》。

C.“當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴……”此句子屬于直接抒情。

D.“可汗”是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼，“孤”是古時王侯的自稱。

3.每個時代都有“家國英雄”。小稠打算用詩文配圖的形式來設(shè)計海報。下表是他梳理的英雄風(fēng)采欄，請你一起參與設(shè)計。（8分）

時代人物名句英雄風(fēng)采

南北朝花木蘭(1)▲，從此替爺征。《木蘭詩》忠孝兩全，勇敢堅毅。

(2）▲，關(guān)山度若飛?！赌咎m詩》金戈鐵馬，馳騁沙場。

(3）▲，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩》不慕榮利，保持初心。

唐朝王維(4）深林人不知,▲?！吨窭镳^》沉醉自然，寧靜淡泊。

李白(5）此夜曲中聞?wù)哿?，▲____________。《春夜洛城聞笛》依戀家鄉(xiāng)，思念親人

岑參(6）▲，▲。《逢入京使》借捎口信，傳報平安

韓愈(7）▲，百般紅紫斗芳菲?！锻泶骸窢幏级菲G,盡展本色

4.在家國古詩朗誦活動中，小州選了一首古詩來探究詩人情懷，請你一起完成任務(wù)（4分）

發(fā)臨洮將赴北庭留別

[唐]岑參

聞?wù)f輪臺路，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

白草通疏勒，青山過武威。勤王①敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。

[注釋]①勤王:盡力于王事。

（1）詩的一、二兩聯(lián)從“聞?wù)f”落筆，于▲_和_▲兩個方面極寫通往輪臺之路的環(huán)境惡劣。（2分）

（2）詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情（2分）____________▲

尋家國英雄。（7分）

5.經(jīng)典照亮青春，請回顧以下熱血青年的奮斗史，結(jié)合閱讀體驗(yàn)完成下面表格。（3分）

作品人物奮斗之路（具體情節(jié)）青春之夢

《海底兩萬里》尼摩船長被土著人攻擊、與鯊魚搏斗（1）▲

《紅巖》成崗（2）▲____________打倒反動派，解放全中國

（3）▲梁生寶建設(shè)農(nóng)村合作社通過勞動，獲得生活的尊嚴(yán)

無奮斗，不青春，可是奮斗的青春，也會有失敗。祥子和梁生寶同樣努力奮斗，但結(jié)局卻截然不同，請你聯(lián)系作品內(nèi)容探究其原因。（4分）

▲

（二）人道關(guān)懷亦是家國情懷。小稠閱讀了下面的文章，請你幫他回答問題。

啞巴與春天（16分）

遲子建

①最懼怕春風(fēng)的，莫過于積雪了。

②春風(fēng)像一把巨大的笤帚，掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來了。

③我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。

④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓--嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了，他會捉我們問責(zé)，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說不出一句話來。

⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了！

⑥有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛淼锰?，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒刍ǖ?。達(dá)子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓--嚓嚓--”的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學(xué)會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——

⑧一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人！

【概括性批注】（4分）

7.通覽全篇，你會發(fā)現(xiàn)文章圍繞老啞巴寫了多件事情。請你根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列的思維導(dǎo)圖。（4分）

(（

4

）

▲)(春天時，播撒花籽)(⑵

▲)(除鍘草、喂牲口、掃庭院)

(⑶

▲)(不被尊重)(⑴

▲)(善良熱心)

【分析式批注】

8.請自選角度賞析文中劃橫線的句子。（3分）

他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。

（提示：可以推敲詞語，如動詞、形容詞等；可以推敲句子，如句式、長短句等；也可以推敲修辭手法，如比喻、排比、擬人等。）

▲

【感想式批注】

9.聯(lián)系上下文，在第四自然段劃波浪線的場景中，啞巴會想些什么呢？請以啞巴為第一人稱，補(bǔ)白他的心理活動。（3分）________________________▲

【聯(lián)想式批注】

10.小稠和小州閱讀此文后，交流了各自的閱讀感受，請完成他們的對話。（6分）

小稠：讀了這篇文章，讓我聯(lián)想起了我們學(xué)過的《老王》，我覺得啞巴和老王有很多相似，比如:（1）________________________▲_________________________________（2分）

小州：作家們都用文字記錄下這些，表達(dá)他們的個人情感，也為時代發(fā)聲。這大概就是老師以前說過的“文學(xué)的關(guān)懷”吧。

小稠：嗯，楊絳在《老王》的結(jié)尾表達(dá)了內(nèi)心的愧怍，耐人尋味。這篇文章的結(jié)尾“一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人！”也很值得細(xì)細(xì)品味。（2）▲____________（4分）

（三）在“家國文化之文言閱讀”活動中，小稠摘錄下面的文字，請你完成任務(wù)。（14分）

【甲】賣油翁

陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:“無他,但手熟爾?！笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

【乙】紙匠與庖人

雍正年間，大將軍年公，諱①羹堯，網(wǎng)羅英杰，凡奇特之士，與博弈、撻鞠②，擅一技之長者，靡不收置幕下。有一紙匠，疊紙百千幅于案，以小鑿自上而下刺諸花樣余紙皆遍而獨(dú)留極下一紙，無纖微鑿痕，斯已奇矣！又有一庖人③，裸人肩背作幾案④，置生豚⑤一二斤其上，揮雙刀，雜沓⑥剁之，旁觀者咸驚詫失聲。及肉成糜，而背無毫發(fā)傷，更為奇。

【注釋】①諱：名。②撻鞠(jū)：古時用鞭或棍抽打球類的一種游戲。③庖(páo)人：即庖丁，廚師。④幾案：此指砧板。⑤豚(tún)：豬，此指豬肉。⑥雜沓：雜亂的樣子。

11.參考表格提示的方法，寫出加點(diǎn)詞的詞義。（4分）

文言語句字詞釋義方法借鑒

康肅忿然曰▲字源推敲法：

有賣油翁釋擔(dān)而立（2）▲成語鏈接法：如釋重負(fù)

靡不收置幕下（3）▲查閱字典法：“靡”①倒下；②細(xì)??；③無，沒有；④浪費(fèi)、奢侈。

而無毫發(fā)傷（4）▲課內(nèi)遷移法：自錢孔入,而錢不濕。

12.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷三處）（3分）

以小鑿自上而下刺諸花樣余紙皆遍而獨(dú)留極下一紙

13．請參照示例，反復(fù)品讀文中波浪線中的虛詞“矣”，體會其表達(dá)的情感。（3分）

無纖微鑿痕，斯已奇矣！

（示例：因曰:“我亦無他,惟手熟爾?！薄盃枴?，罷了，表示平淡的語氣，只不過手法熟練罷了?？梢钥闯鲑u油翁知道任何技藝只要熟練就能達(dá)到高超的境界，沒有其他的竅門，故而內(nèi)心十分淡然。）

▲

14．兩位同學(xué)讀完文章后都發(fā)表了看法，請你將對話補(bǔ)充完整。（4分）

(俗世多奇人，像課文中的賣油翁，選文中的紙

匠

、皰人等。紙

匠

在桌上疊百千幅紙鑿花樣，最下面的那張紙上沒有一點(diǎn)鑿痕，技藝高超，著實(shí)神奇。)

(我覺得作者說庖人“更為奇”很有道理，因?yàn)椋?/p>

1

）

▲

（2分）)(小稠)

(小州)

(你的分析很全面、很深刻，讓

我收益

匪淺。我認(rèn)為賣油翁也可以用“更為奇”評價，他（2）

▲

（2分）)

(小稠)

15.為更好傳承紅色基因，宣傳家國情懷，學(xué)校南苑文學(xué)社公眾號就“我和我的祖國”為主題，準(zhǔn)備推出“大國小家”系列推文，請你任選一個欄目投稿。（40分）

欄目一：愛國故事會《為愛國的____________感動》填寫歷史中、名著中、新聞中或身邊的平凡人，寫寫他的事跡和從中受到的啟發(fā)。

欄目二：詩畫江山秀《我愛____________》填寫屬于我國的山河美景、歷史文化或文學(xué)詩詞等。

欄目三：尋一己責(zé)任《我雖平凡，但____________》結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，抒發(fā)真實(shí)體驗(yàn)

要求：（1）按要求將題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要具體細(xì)致，切記空洞，中心突出。

（2）文中不要透露你個人的身份信息。

（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

（4）不少于600字。

6稠州中學(xué)七年級語文期中學(xué)歷檢測2023.04

溫馨提醒：全卷滿分100分（含卷面書寫3分），共15小題，考試時間100分鐘。

請仔細(xì)審題，細(xì)心答題。

孟子云：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”“天下家國”是一個永恒的

話題。學(xué)校預(yù)備舉行“天下家國”的語文系列學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，開啟美妙的旅程。

1.本次學(xué)習(xí)活動學(xué)校邀請你和小稠一起擔(dān)任主持人，下面是小稠同學(xué)為活動撰寫的開場白。

請你協(xié)助他完成。（6分）

仰望歷史的星空，從古至今，我們不僅看到了“巾幗英雄”花木蘭，替父從軍，報效

祖國，忠孝兩全傳佳話，還．看到了“優(yōu)秀學(xué)者”聞一多，深①xiāo▲燈火，

鍥（A.qièB.qì）而不舍，潛心貫注凝碩果，更看到了“可愛戰(zhàn)士”志愿軍，堅②rèn▲

剛強(qiáng)，淳樸謙遜，勇赴疆場拋頭③lú▲、灑熱血。中華崛起之時，我們看到了“兩

彈元勛”鄧稼先，鞠躬盡瘁，死而后已，功勛惠澤人世間

他們之所以被．歷史銘記，是因?yàn)樗麄兙`放出最．獨(dú)特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡；

點(diǎn)點(diǎn)螢火，匯成星河！

（1）小稠對一些漢字書寫把握不準(zhǔn)，用拼音代替，請你為他填寫漢字。（3分）

①深xiāo▲____________②堅rèn▲____________③頭lú▲

（2）小稠在朗讀開場白時，對“鍥”字讀音有疑惑，請你為他選擇正確的讀音。（1分）

鍥而不舍（▲）（填選項）A.qièB.qì

（3）上述文字中的“還”“被”“最”四個字，詞性判斷正確的一項（▲）（2分）

A.副詞連詞介詞B.連詞副詞介詞C.連詞介詞副詞

2.小稠整理出以下幾條筆記，請你找出正．確．的一項（▲）（2分）

A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》?！顿Y治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編

纂的一部紀(jì)傳體通史。

B.《阿長與》的作者是魯迅，原名周樹人，文學(xué)家、思想家、革命家，此文選自

他的小說集《朝花夕拾》。

C.“當(dāng)我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原

野上呻吟；我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴”此句子屬于直接抒情。

D.“可汗”是我國古代西北地區(qū)民族對最高統(tǒng)治者的稱呼，“孤”是古時王侯的自稱。

1

3.每個時代都有“家國英雄”。小稠打算用詩文配圖的形式來設(shè)計海報。下表是他梳理的英

雄風(fēng)采欄，請你一起參與設(shè)計。（8分）

時代人物名句英雄風(fēng)采

(1)▲，從此替爺征?！赌咎m詩》忠孝兩全，勇敢堅毅。

南北朝花木蘭(2）▲，關(guān)山度若飛。《木蘭詩》金戈鐵馬，馳騁沙場。

(3）▲，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩》不慕榮利，保持初心。

王維(4）深林人不知,▲。《竹里館》沉醉自然，寧靜淡泊。

(5）此夜曲中聞?wù)哿?，▲____________。

李白依戀家鄉(xiāng)，思念親人

唐朝《春夜洛城聞笛》

岑參(6）▲，▲?！斗耆刖┦埂方枭涌谛牛瑐鲌笃桨?/p>

韓愈(7）▲，百般紅紫斗芳菲?！锻泶骸窢幏级菲G,盡展本色

4.在家國古詩朗誦活動中，小州選了一首古詩來探究詩人情懷，請你一起完成任務(wù)（4分）

發(fā)臨洮將赴北庭留別

[唐]岑參

聞?wù)f輪臺路，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。

①

白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢中歸。

[注釋]①勤王:盡力于王事。

（1）詩的一、二兩聯(lián)從“聞?wù)f”落筆，于▲_和_▲兩個方面極寫通往輪

臺之路的環(huán)境惡劣。（2分）

（2）詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情（2分）____________▲

(一)尋家國英雄。（7分）

5.經(jīng)典照亮青春，請回顧以下熱血青年的奮斗史，結(jié)合閱讀體驗(yàn)完成下面表格。（3分）

作品人物奮斗之路（具體情節(jié)）青春之夢

《海底兩萬里》尼摩船長被土著人攻擊、與鯊魚搏斗（1）▲

《紅巖》成崗（2）▲____________打倒反動派，解放全中國

（3）▲梁生寶建設(shè)農(nóng)村合作社通過勞動，獲得生活的尊嚴(yán)

2

6.無奮斗，不青春，可是奮斗的青春，也會有失敗。祥子和梁生寶同樣努力奮斗，但結(jié)局

卻截然不同，請你聯(lián)系作品內(nèi)容探究其原因。（4分）

▲

（二）人道關(guān)懷亦是家國情懷。小稠閱讀了下面的文章，請你幫他回答問題。

啞巴與春天（16分）

遲子建

①最懼怕春風(fēng)的，莫過于積雪了。

②春風(fēng)像一把巨大的笤帚，掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時

云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂

破向陽山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地

來了。

③我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。

④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣

脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲

的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫

七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓

--嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴

去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時，常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀

旁。本來這草是沒有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺得這草是活物，而老啞巴成

了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛

蹬散了，他會捉我們問責(zé)，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂

的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉

結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說不出一句話來。

⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬

天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨

著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來，人們說他睡覺時無聲無息的。老

啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗

淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，

也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺

候和愛惜著了！

⑥有一年春天，生產(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花。

活兒來得太急，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒刍ǖ摹?/p>

達(dá)子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中

最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女

3

只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，

隊長就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老

啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。

后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓--嚓嚓--”

的聲響，只不過聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他

沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學(xué)會

偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去

一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依

然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺

得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——

⑧一個永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人！

【概括性批注】（4分）

7.通覽全篇，你會發(fā)現(xiàn)文章圍繞老啞巴寫了多件事情。請你根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列的思維

導(dǎo)圖。（4分）

除鍘草、喂牲⑵▲春天時，（4）▲

口、掃庭院播撒花籽

善良熱心不被尊重

⑴▲⑶▲

【分析式批注】

8.請自選角度賞析文中劃橫線的句子。（3分）

他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的，那上面裸露的青筋常讓我

聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。

（提示：可以推敲詞語，如動詞、形容詞等；可以推敲句子，如句式、長短句等；也

可以推敲修辭手法，如比喻、排比、擬人等。）

▲

4

【感想式批注】

9.聯(lián)系上下文，在第四自然段劃波浪線的場景中，啞巴會想些什么呢？請以啞巴為第一人稱，

補(bǔ)白他的心理活動。（3分）________________________▲

【聯(lián)想式批注】

10.小稠和小州閱讀此文后，交流了各自的閱讀感受，請完成他們的對話。（6分）

小稠：讀了這篇文章，讓我聯(lián)想起了我們學(xué)過的《老王》，我覺得啞巴和老王有很