藥物過(guò)敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
藥物過(guò)敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
藥物過(guò)敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
藥物過(guò)敏反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

......【應(yīng)急預(yù)案】

藥物引起過(guò)敏反響的應(yīng)急預(yù)案及程序1、護(hù)理人員給患者應(yīng)用藥物前應(yīng)詢(xún)問(wèn)患者是否有該藥物過(guò)敏史,按要求做過(guò)敏試驗(yàn),有過(guò)敏史者禁忌做該藥物的過(guò)敏試驗(yàn)。2、正確實(shí)施藥物過(guò)敏試驗(yàn),過(guò)敏試驗(yàn)藥液的配制、皮內(nèi)注入劑量及試驗(yàn),結(jié)果判斷都按要求正確操作,過(guò)敏試驗(yàn)陽(yáng)性者禁用。3、該藥試驗(yàn)結(jié)果陽(yáng)性患者或?qū)υ撍幱羞^(guò)敏史者,禁用此藥。同時(shí)在該患者醫(yī)囑單、病歷夾上注明過(guò)敏藥物名稱(chēng),在床頭掛過(guò)敏試驗(yàn)陽(yáng)性標(biāo)志,并告知患者及其家屬。424以上,應(yīng)重做過(guò)敏試驗(yàn),方可再次用藥。5、抗生素類(lèi)藥物應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配,特別是青霉素水溶液在室溫下極易分解產(chǎn)生過(guò)敏物質(zhì),引起過(guò)敏反響,還可使藥物效價(jià)降低,影響治療效果。6、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,做藥物過(guò)敏試驗(yàn)前要警覺(jué)過(guò)敏反響的發(fā)生,治療盤(pán)內(nèi)備腎上腺素支,地塞米松11具。720~30min,注意觀察巡視患者有無(wú)過(guò)敏反響,1以防發(fā)生遲發(fā)過(guò)敏反響。【程序】詢(xún)問(wèn)過(guò)敏史 →做過(guò)敏試屬→陰性患者承受該藥治療20~30min

→陽(yáng)性患者禁用此藥→該藥標(biāo)記、告知家→現(xiàn)用現(xiàn)配 →嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度→首次注射后二、藥物引起過(guò)敏性休克的應(yīng)急預(yù)案及程序【應(yīng)急預(yù)案】1、患者一旦發(fā)生過(guò)敏性休克,立即停頓使用引起過(guò)敏的藥物,就地?fù)尵?,并迅速?bào)告醫(yī)生。2、立即平臥,遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1mg30min再皮0.5ml,直至脫離危險(xiǎn)期,注意保暖。3、改善缺氧病癥,給予氧氣吸入,呼吸抑制時(shí)應(yīng)遵醫(yī)囑給予人工呼吸,喉頭水腫影響呼吸時(shí),應(yīng)立即準(zhǔn)備氣管插管,必要時(shí)配合施行氣管切開(kāi)。4、迅速建立靜脈通路,補(bǔ)充血容量,必要時(shí)建立兩條靜脈通路。遵醫(yī)囑應(yīng)用晶體液、升壓藥維持血壓,應(yīng)用氨茶堿解除支氣管痙攣,給予呼吸興奮劑,此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類(lèi)藥物。5、發(fā)生心臟驟停,立即進(jìn)展胸外按壓、人工呼吸等心肺復(fù)蘇的搶救措施。6、觀察與記錄,密切觀察患者的意識(shí)、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化,患者未脫離危險(xiǎn)前不宜搬動(dòng)。7、按?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?規(guī)定【程序】

6h內(nèi)及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄搶救過(guò)程。立即停用此藥→平臥量→解除支氣管痊孿→知家屬 →記錄搶救過(guò)程。

→皮下注射腎上腺素發(fā)生心臟驟停行心肺復(fù)蘇

→改善缺氧病癥→補(bǔ)充血容告→密切觀察病情變化→護(hù)理人員執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度一、新入院護(hù)理人員須經(jīng)嚴(yán)格崗前培訓(xùn)與考核,合格前方可上崗。二、護(hù)理人員必須持護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)并按規(guī)定注冊(cè), 具備專(zhuān)業(yè)護(hù)理能力,方可獨(dú)立從事臨床護(hù)理工作。四、護(hù)理人員的資質(zhì)〔包括技術(shù)能力、效勞品質(zhì)、職業(yè)道德等〕至少每五、急診、手術(shù)室等特殊崗位護(hù)理人員須符合相關(guān)準(zhǔn)入條件?!惨弧臣痹\專(zhuān)業(yè)護(hù)士準(zhǔn)入條件3年重新認(rèn)定一次。2備一定的管理能力。3年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)歷,經(jīng)崗位培訓(xùn)合格的注冊(cè)護(hù)士。定期承受急救知識(shí)、技能的再培訓(xùn)與考核,再培訓(xùn)間隔時(shí)間原那么上不超過(guò)2年。急診專(zhuān)業(yè)護(hù)士應(yīng)具備的知識(shí)與技能:(1) 急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;(2) 急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原那么;(3)常見(jiàn)危重癥的急救護(hù)理;(4)創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理;(5) 急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù);(6) 急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)和管理;(7)急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧;(8) 突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理?!捕呈中g(shù)室專(zhuān)業(yè)護(hù)士準(zhǔn)入條件5的管理能力。2年。手術(shù)室護(hù)士應(yīng)具備的知識(shí)與技能:熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局及根本設(shè)備、物品的定位,特別是急救物品的定位和使用。掌握手術(shù)室各種專(zhuān)科儀器設(shè)備的使用、調(diào)試和保養(yǎng)。掌握無(wú)菌、消毒和隔離的知識(shí)并熟悉操作規(guī)程,掌握感染手術(shù)器械的處理。折疊方法。術(shù)體位的擺放等〕及各專(zhuān)科手術(shù)的配合。錄單、手術(shù)清點(diǎn)記錄單〕?!踩承律鷥簩?zhuān)業(yè)護(hù)士準(zhǔn)入條件1.新生兒病室護(hù)理組負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)具備中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和2具有一定的管理能力。2.新生兒專(zhuān)業(yè)護(hù)士應(yīng)為經(jīng)過(guò)新生兒專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并考核合格的注冊(cè)護(hù)士。定期承受新生兒專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)、技能的再培訓(xùn)與考核,再培訓(xùn)間隔時(shí)間原那么上不超過(guò)2年。3.新生兒專(zhuān)業(yè)護(hù)士應(yīng)具有的知識(shí)與技能:掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)的根本知識(shí)、根本理論和根本技能;熟悉新生兒室環(huán)境、布局及根本設(shè)備、物品的定位,特別是急救物品的定位和使用;掌握新生兒常見(jiàn)疾病的護(hù)理技能;(4) 熟練掌握新生兒急救操作技術(shù);(5) 六、準(zhǔn)入程序:〔一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論