生物一輪作業(yè)：第35講　生態(tài)工程

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第35講生態(tài)工程A組基礎(chǔ)題組考點一生態(tài)工程的基本原理1.我國南方桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點不包括(）A。系統(tǒng)的能量始終不斷地輸入和輸出B?？蓪崿F(xiàn)能量的多級循環(huán)利用C。物質(zhì)循環(huán)再生是系統(tǒng)設(shè)計遵循的原理之一D。增加了經(jīng)濟效益,減少了環(huán)境污染2.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是(）A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B。物種多樣性原理C。物質(zhì)循環(huán)再生原理 D.整體性原理考點二生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景3。對下圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(）A.物質(zhì)和能量循環(huán)利用是系統(tǒng)設(shè)計的原理B.人和家禽家畜都屬于該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級C.食物鏈的延長提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D。通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率4。“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A。將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,可以為微生物的生長提供物質(zhì)和能量B.建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理等C.該系統(tǒng)的主要成分是蔬菜，人、牛、豬等均為消費者,四者共同構(gòu)成食物網(wǎng)D.由于廢棄物的再利用，提高了該系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率5.“稻—鴨-萍”共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長。對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是（)A.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成B。放養(yǎng)鴨子的數(shù)量要與紅萍生長量協(xié)調(diào)平衡C.鴨子既是初級消費者，又是次級消費者D.水稻和紅萍垂直分層，提高了光能利用率6。如圖所示,玉米經(jīng)加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。相關(guān)敘述錯誤的是()A.篩選水解秸稈中纖維素的細菌，可采用剛果紅染色法B.發(fā)酵過程中對酵母菌數(shù)量進行計數(shù)，可采用平板劃線法C.對玉米秸稈的利用,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理D。利用固定化酶技術(shù)使葡萄糖異構(gòu)酶可重復(fù)利用，降低了生產(chǎn)成本7.人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進行處理的一種人工生態(tài)系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述中,不合理的是()A.合理搭配動植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性B。盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵C.選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用D.為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量8.“菇—菜"立體栽培（如圖)是充分利用溫室大棚等設(shè)施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢，按照空間層次分布，形成優(yōu)勢互補和資源高效利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式之一。有關(guān)敘述不正確的是（)A。圖中X可代表CO2，Y可代表O2B.該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者C。菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量D。該模式遵循了物質(zhì)循環(huán)再生等生態(tài)工程原理B組提升題組一、選擇題1.下圖是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法合理的是（)A。該生態(tài)系統(tǒng)中有4個營養(yǎng)級B.合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高D。除草、治蟲的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性2.如圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進了系統(tǒng)中物質(zhì)和能量循環(huán)流動的進行C.合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生"的原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高3。下列現(xiàn)代生物科技所依據(jù)的原理不正確的是()A。植物組織培養(yǎng)技術(shù)——細胞全能性B.基因工程技術(shù)——基因重組C。植物體細胞雜交技術(shù)—-細胞核移植D.生態(tài)工程——物質(zhì)循環(huán)再生4。（2016北京朝陽期中)如圖是一個生態(tài)工程的模式圖。對該生態(tài)工程的說法中正確的是（）A。該生態(tài)工程是無消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B.將沼渣施入林地，可以為果樹的生長提供物質(zhì)和能量C.飼養(yǎng)雞、鴨延長了食物鏈，最終使人獲得的能量減少D.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量既有太陽能又有化學(xué)能二、非選擇題5。(2016北京朝陽期中）生物炭是指利用炭化技術(shù)使生物質(zhì)在缺氧條件下不完全燃燒所產(chǎn)生的富碳產(chǎn)物?？蒲腥藛T以玉米秸稈（生物炭原材料)、北方粳稻為材料進行實驗.結(jié)果如下表：實驗組號處理方式北方粳稻不同發(fā)育期的根鮮重（g)分蘗期拔節(jié)期抽穗期灌漿期Ⅰ？28.1248。9962。3663.06Ⅱ每千克干土加10g生物炭50。8649.9771。0969.91Ⅲ每千克干土加20g生物炭37.6351。3369.7964。12Ⅳ每千克干土加40g生物炭35.1055.0767.5571.47(1)選擇的北方粳稻,移栽至各組土壤中進行實驗。其中,Ⅰ組為對照組，處理方式為。

（2）與Ⅰ組相比，期,生物炭對根鮮重的促進作用最大,該時期組實驗的處理方式對根鮮重的促進作用最明顯。

(3)生物炭本身質(zhì)輕、多孔，施入土壤后可提高土壤肥力和肥料利用效率，它還富含一些作物生長所需的營養(yǎng)元素，故此研究成果對在實踐中遵循生態(tài)工程的原理具有指導(dǎo)意義。

6。下圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚濕度、CO2濃度等可適當(dāng)控制）。請據(jù)圖回答:(1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是。沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于.沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的作用是,從而可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

(2）相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益,主要原因是充分利用了中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的原理.

(3）植物秸稈除作為禽畜飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的酶水解,最終生成葡萄糖，進而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料。葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇的反應(yīng)式為.在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜、提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)生經(jīng)濟相互協(xié)調(diào),主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的。

答案全解全析A組基礎(chǔ)題組考點一生態(tài)工程的基本原理1.B系統(tǒng)的能量始終不斷地輸入和輸出，保持動態(tài)平衡，A正確；能量流動是逐級遞減的,單向流動的,所以該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)可實現(xiàn)能量的多級利用，但不能實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,B錯誤；物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計遵循的原理之一,C正確；該生態(tài)系統(tǒng)增加了經(jīng)濟效益，減少了環(huán)境污染，遵循整體性原理，D正確。2.B一般而言，物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的穩(wěn)定性,可以在有限的資源條件下,產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力;即使某個物種由于某種原因而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡，這體現(xiàn)了物種多樣性原理。考點二生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景3.D該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，能量不能循環(huán)利用,A錯誤；人屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二和第三營養(yǎng)級，B錯誤；食物鏈的延長不能提高營養(yǎng)級間的能量傳遞效率，C錯誤;通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率，D正確。4。D廢棄物的再利用，提高了該系統(tǒng)的能量利用效率，但不能改變能量沿食物鏈的傳遞效率;將牛糞、豬糞直接施入沼氣池,可以為微生物的生長提供物質(zhì)和能量;建立該系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性原理；該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者—-蔬菜,消費者是人、牛和豬,四者共同構(gòu)成了食物網(wǎng).5.A生物群落包括這一地域的所有生物，即動物、植物、微生物,A錯誤。6。B篩選水解秸稈中纖維素的細菌,可采用剛果紅染色法,根據(jù)有無透明圈及透明圈的大小進行篩選,A正確；發(fā)酵過程中對酵母菌數(shù)量進行計數(shù),可采用稀釋涂布平板法，不能用平板劃線法,B錯誤；對玉米秸稈的利用,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理,C正確;利用固定化酶技術(shù)使葡萄糖異構(gòu)酶可重復(fù)利用,降低了生產(chǎn)成本,D正確.7.D建立人工濕地時,需要合理搭配動植物,以形成相對穩(wěn)定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),故A正確；同時為避免外來物種入侵，應(yīng)盡量使用本地物種，故B正確;人工濕地中微生物大多是需氧型的,因此應(yīng)選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用,故C正確；題中的人工濕地能提高能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率，故D錯誤。8。C蔬菜光合作用產(chǎn)生的O2可用于食用菌的呼吸作用，同時食用菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可被蔬菜光合作用利用,故題圖中X可代表CO2,Y可代表O2;食用菌分解有機物，屬于分解者;菌渣作為有機肥，通過微生物的分解作用只能為蔬菜提供CO2和無機鹽,不能為蔬菜提供能量；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式充分利用了菌渣等廢棄物,遵循了物質(zhì)循環(huán)再生等生態(tài)工程原理。B組提升題組一、選擇題1。B食用菌和蚯蚓屬于分解者,分解者不屬于食物鏈中的成分，不占營養(yǎng)級,故該生態(tài)系統(tǒng)中有2個營養(yǎng)級，作物→家畜，A錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，合理使用農(nóng)家肥可提高植物的光能利用率,故可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B正確；該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”的原理，但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高，C錯誤；除草、治蟲的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,D錯誤。2。B該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,可促進系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動,不能促進能量的循環(huán).3.C植物組織培養(yǎng)技術(shù)依據(jù)的原理是細胞的全能性，A正確;基因工程技術(shù)依據(jù)的原理是(廣義的）基因重組，B正確;植物體細胞雜交技術(shù)依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性,C錯誤；物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)工程依據(jù)的原理之一，D正確.4.D生態(tài)工程的特點為少消耗、多效益、可持續(xù)，A錯誤；沼渣可為果樹的生長提供營養(yǎng)物質(zhì),但不能提供能量，B錯誤;飼養(yǎng)雞、鴨可將農(nóng)業(yè)廢棄物再利用,最終使人獲得的能量增多,C錯誤;輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量既有太陽能又有化學(xué)能,D正確.二、非選擇題5。答案(1）生理狀態(tài)良好且長勢相對一致每千克干土不添加生物炭(2）分蘗Ⅱ(3）物質(zhì)循環(huán)再生解析(1）依題意可知,本實驗中的北方粳稻為無關(guān)變量,根據(jù)實驗的單一變量原則，無關(guān)變量應(yīng)控制相同,所以應(yīng)選擇生理狀態(tài)良好且長勢相對一致的北方粳稻,移栽至各組土壤中進行實驗。本實驗中的自變量為生物炭的量,表中信息顯示：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組均為實驗組,Ⅰ組則為對照組,對照組的處理方式為每千克干土不添加生物炭。（2）比較表中北方粳稻不同發(fā)育期的根鮮重可知，與Ⅰ組相比,在每千克干土加10g生物炭的條件下，分蘗期的根鮮重最大,說明在分蘗期,生物炭對根鮮重的促進作用最大，該時期Ⅱ組實驗的處理方式對根鮮重的促進作用最明顯。（3)依題意可知，此研究成果對在實踐中遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理具有指導(dǎo)意義。6.答案(1）太陽能分解者可以增加大棚中二氧化碳濃度，提高植物光合作用的強度(2）糞便等廢物物質(zhì)循環(huán)再生（3)纖維素C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量整體性原理解析(1）農(nóng)作物光合作用吸收轉(zhuǎn)換的太陽能是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭。沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中起分解作用,因而沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者。沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)可以增加大棚中CO2濃度，增強植物的光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。(2）該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了糞便等廢物中的能量，因此相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益,形成了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,從