二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題(1-12)

二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題(1-12)二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(1)班級(jí)：姓名：1、畫出將圖形先向上平移3格、再向左平移8格后得到的圖形2、填一填，畫一畫。1、由圖1到圖2向（）平移（）格圖1圖22、3、圖3圖5圖4四、判斷。1、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()2、所有的銳角都比直角小。()3、開著的電風(fēng)扇葉片屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()4、放大鏡下的直角比三角尺上的直角大。()二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(3)班級(jí)：姓名：1、填一填。(1)(1)長(zhǎng)方形向()平移了()格。(2)六邊形向()平移了()格。(3)五角星向()平移了()格。2、畫一畫。房子向右平移5格，小船向下平移4格。3、分別畫出向右平移10格和向下平移4格后得到的圖形。4、在方格里畫出先向下平移3格，再向右平移8格后的圖形。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(4)班級(jí)：姓名：一、1、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2格；

2、把圖中三角形向右平移3格；3、把圖中平行四邊形向左平移5格。二．涂色1、把圖形向右平移7格后得到的圖形涂上顏色。2、把圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色。三、利用平移知識(shí)畫圖或填空１．畫出小船向右平移6格后的圖形２.、畫出向右平移6格后的圖形二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(5)班級(jí)：姓名：1.下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車。（）（2）推拉窗的移動(dòng)。（）（3）鐘面上的分針。（）（4）飛機(jī)的螺旋槳。（）（5）工作中的電風(fēng)扇。（）（6）拉動(dòng)抽屜。（）（）()()2、（1）畫出小旗向右平移（2）分別畫出將圖形向上平移3格再向下平移2格3格向左平移8格的圖形。后的圖形。3、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合？并標(biāo)上記號(hào)4、畫出拖拉機(jī)先向左平移4格，再向下平移3格后的圖形。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(6)班級(jí)：姓名：1、（1）小汽車向（）平移了（）格。（2）小船向（）平移了（）格。（3）小飛機(jī)向（）平移了（）格。2．3.A先向（）移動(dòng)（）格，再向（）移動(dòng)（）格，到達(dá)B。4.畫出將向上平移3格后，再向右平移8格后得到的圖形。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(7)班級(jí)：姓名：1.判斷（1）正常行走的時(shí)鐘，屬平移現(xiàn)象。 （）（2）風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)。 （）（3）推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。 （）（4）鈍角一定比直角大。 （）2.觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．3.下列圖形哪個(gè)不是由①通過旋轉(zhuǎn)得到的()。4．下列圖形中，()是①通過旋轉(zhuǎn)后與下圖是相同的。5.（1）向（）平移了（）格。（2）向（）平移了（）格。（3）向（）平移了（）格。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(8)班級(jí)：姓名：一、填空1、在我們學(xué)過的角中，()角比直角小，()角比直角大。2、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象，拉抽屜是（）現(xiàn)象。3、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于（）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動(dòng)屬于（）現(xiàn)象。4、紅領(lǐng)巾上有兩個(gè)（）角和一個(gè)（）角。二、下面滑梯中有很多角，請(qǐng)你寫出圖中的角各是什么角?∠1是()角∠2是()角∠3是()角∠4是()角三、判斷，正確的在（）里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動(dòng)是平移。

正常行走的時(shí)鐘，屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，箱子在地面上被拖動(dòng)是平移。

正常行走的時(shí)鐘，屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（）推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。鈍角一定比銳角大。推拉窗戶屬于平移現(xiàn)象。鈍角一定比銳角大。（）（）四、1.畫出花瓶向上平移4格后再向2.（1）分別畫出三角形向右平移6格與向上左平移7格后的圖形。平移3格后的圖形。（2）畫出梯形向下平移5格后的圖形。3.找規(guī)律接著畫二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(9)班級(jí)：姓名：一、選擇1、在認(rèn)識(shí)的角中，（）最小。A、鈍角B、直角C、銳角2、下列各角中，()是直角，()是銳角，()是鈍角。（三角尺量一量）ABCDEF3、下列運(yùn)動(dòng)是平移的是（

）二、我會(huì)畫。1、請(qǐng)你分別畫一個(gè)銳角、直角、鈍角。2、在方格里分別畫出向右平移8格、向下平移3格后的圖形。3、把向右平移4格；再向上平移3格；二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(10)班級(jí)：姓名：一、（1）向左平移2格（2）向右平移5格 二、A圖向（）平移（）格到B圖B圖向（）平移（）格到C圖。三、分別畫出向上平移3格，向左平移8格后得到的圖形。

四、在方格里畫出先向上平移3格，再向左平移10格后的圖形。二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(11)班級(jí)：姓名：1．畫出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形．2.下面哪幾個(gè)角是銳角在括號(hào)里打？哪幾個(gè)角是鈍角在括號(hào)里打？3．指出下面圖形各有幾個(gè)角：4．看下面圖形各有幾個(gè)銳角：5．?dāng)?shù)一數(shù)下面圖形中有()個(gè)角，其6.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?中（）個(gè)銳角，（）個(gè)鈍角。畫出√或×．7．下列現(xiàn)象哪些是平移在括號(hào)里填①？哪些是旋轉(zhuǎn)在括號(hào)里填②？二年級(jí)下冊(cè)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)(12)1、分別畫出將圖形向上平移3格、向左