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文檔簡介

第第頁參考答案:1.D

2.F

3.B

4.E

5.G【導(dǎo)語】本文是一則談?wù)撽P(guān)于中國古代造紙術(shù)的對話。1.根據(jù)“I’vejustlearntthehistoryofpaper.”可知,此處與“紙”相關(guān),選項(xiàng)D“我認(rèn)為這是最偉大和最有用的發(fā)明”符合題意。故選D。2.根據(jù)“Anamazingnumber.”可知,此處提到數(shù)字,選項(xiàng)F“你能相信今天有將近7000種紙嗎?”符合題意。故選F。3.根據(jù)“Whatisitmadefrom?”可知,此處提到材料,選項(xiàng)B“木材、大米、棉花和其他植物”符合題意。故選B。4.根據(jù)“Atthattimepeopleputtheoutsidecoveringofatreeandoldpiecesofclothintowater,andafewdayslatertheytookthemout.”可知,人們把樹的外層覆蓋物和舊布片放在水里,幾天后再把它們拿出來。選項(xiàng)E“然后他們把這些和其他東西做成紙片”符合題意。故選E。5.根據(jù)“TherewasawarbetweenChinaandforeigncountries.”可知,中國和外國之間發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。選項(xiàng)G“此后不久,外國就知道了造紙術(shù)”符合題意。故選G。6.F

7.A

8.B

9.D

10.G【導(dǎo)語】本文是Ann和Ben之間的對話,對話談?wù)摿艘粋€(gè)由老師和他的學(xué)生組成的樂隊(duì)。6.根據(jù)問句“Whatareyouwatchingonline,Ben?”可知,這里要回答他正在觀看的事物,所以選項(xiàng)F“我正在看一場“未知少年”樂隊(duì)的音樂會”符合語境。故選F。7.根據(jù)問句“Whoarethemembersofit?”可知,這里回答樂隊(duì)的成員,所以選項(xiàng)A“它是由一個(gè)叫古雅的老師和他的學(xué)生組成的”符合語境。故選A。8.根據(jù)前文“HeworksinavillageschoolinGuizhou.”可知,這里在介紹這位老師的基本情況,所以選項(xiàng)B“他在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常演奏樂器”,符合語境。故選B。9.根據(jù)問句“Howdothekidslearntoplaytheinstruments?”可知,這里要回答學(xué)生們練習(xí)樂器的方式,所以選項(xiàng)D“能在學(xué)校演奏音樂的老師午飯后在操場上教他們”符合語境。故選D。10.根據(jù)問句“Doesitmakeanydifferencetothekids?”是一般疑問句,可知這里要進(jìn)行否定或肯定回答,由后文“Theyusedtobeshyandquiet,buttheyareactiveandconfident(信心的)now.”可知,是肯定回答,所以選項(xiàng)G“是的,當(dāng)然了”符合題意。故選G。11.D

12.A

13.G

14.C

15.F【導(dǎo)語】本文為A、B兩人的對話。對話主要談?wù)摿嗽胍粑廴尽?1.根據(jù)“Whatareyoudoing”可知,此處在詢問正在做的事,根據(jù)“Itisreportedthat...”可知,正在讀新聞。選項(xiàng)D“我正在讀一則驚人的新聞”符合語境。故選D。12.根據(jù)“ItisreportedthatmanyteenagersinAmericacanhearnobetterthan65-year-oldpeopledo”和“Why?Whatcausedtheproblem”可知,此處在介紹年輕人聽音樂放的很大聲,產(chǎn)生了噪音污染。選項(xiàng)A“這些青少年總是聽很大聲的音樂”符合語境。故選A。13.根據(jù)“That’strue.Manypeopleincludingmepaylessattentiontoit”可知,空格處在表達(dá)許多人都不知道噪音污染也是像空氣污染一樣很嚴(yán)重的污染。選項(xiàng)G“但并不是所有人都知道噪音是一種嚴(yán)重的污染,就像空氣污染一樣”符合語境。故選G。14.根據(jù)“Yes.ButIwon’tdothatfromnowon”可推測出,B在詢問A是否經(jīng)常聽很大聲的音樂。選項(xiàng)C“你經(jīng)常聽很大聲的音樂嗎”符合語境。故選C。15.根據(jù)“ButIwon’tdothatfromnowon”可知,B聽到A這樣說,會為他改掉這個(gè)壞習(xí)慣而高興。選項(xiàng)F“我很高興你決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣”符合語境。故選F。16.B

17.F

18.A

19.G

20.E【導(dǎo)語】本文是W告訴M欽佩同學(xué)琳達(dá)的原因以及自己打算去學(xué)開車的一則對話。16.根據(jù)“IreallyadmiremyclassmateLinda.”及“Becauseshe’sreallytalented.”可知,詢問欽佩這位同學(xué)的原因,B選項(xiàng)“你為什么欽佩她”符合,故選B。17.根據(jù)“Youarealsotalented,Mary.”及“Thanks.”可知,此處應(yīng)是對對方的夸獎,F(xiàn)選項(xiàng)“你擅長畫畫”符合,故選F。18.根據(jù)“ButIwanttolearnhowtodrivethissummervacation.”可知,此處應(yīng)是對對于對方的想法提出贊同或不贊同,A選項(xiàng)“那是一個(gè)好主意”符合,故選A。19.根據(jù)“Look,I’vetyped‘drivingschools’,andtherearesomanyresultscomingout.”可知,此處應(yīng)是在某處搜索信息,G選項(xiàng)“你可以在網(wǎng)上搜索”符合,故選G。20.根據(jù)“Look,I’vetyped‘drivingschools’,andtherearesomanyresultscomingout.”及“BeeTrainingSchool,summerprograms,3,200yuan,andgetadriver’slicenseinthreemonths.”可知,在查看搜索的結(jié)果,E選項(xiàng)“讓我看一看”符合,故選E。21.B

22.G

23.D

24.C

25.F【導(dǎo)語】本文是邁克和蘇珊談?wù)摌I(yè)余時(shí)間喜歡做什么,并相約一起打乒乓球。21.根據(jù)“Ilikeplayingchesswithmygrandfather.It’sreallyfunforme.”和“I’veneverplayedchess.ActuallyIdon’tevenknowhowtoplayitatall.”可知,邁克介紹了自己業(yè)余時(shí)間的愛好,接下來是問蘇珊。選項(xiàng)B“你呢,蘇珊?”符合語境,故選B。22.根據(jù)“Ilikesingingsongswithmyfriends.Ialsolikedancingtomusicathome.”可知,邁克問蘇珊業(yè)余時(shí)間喜歡做什么。選項(xiàng)G“所以你業(yè)余時(shí)間喜歡做什么?”符合語境,故選G。23.根據(jù)“Yes.Iplayfootball,basketballandtennisandIlovethelastbest.”可知,此處是一個(gè)一般疑問句,與運(yùn)動相關(guān)。選項(xiàng)D“你做什么運(yùn)動嗎?”符合語境,故選D。24.根據(jù)“Icannotfindapartner.”可知,邁克說自己沒有打乒乓球的玩伴,選項(xiàng)C“你可以和我一起打?!狈险Z境,故選C。25.根據(jù)“I’mafraidnot...Whatabouttomorrow?”可知,蘇珊今天下午不能去,改約明天,所以解釋自己為什么不能去。選項(xiàng)F“我要和我媽媽去購物?!狈险Z境,故選F。26.C

27.D

28.B

29.E

30.G【導(dǎo)語】本文是托尼和杰克在電話里談?wù)摻芸伺牡恼掌约霸诮鞯穆糜吻闆r。26.根據(jù)“Hello!ThisisJack.Who’sthatspeaking?”可知,空處應(yīng)是介紹B的身份,C項(xiàng)“我是托尼”符合語境,故選C。27.根據(jù)“Ihavegoodnewsforyou.OurteachersaidthatyourphotoofHaihunhouTomb(?;韬蚰?hadwonthefirstprize.”和“Really?”可知,空處應(yīng)是關(guān)于聽到獲獎的消息的心情,D項(xiàng)“聽到那我很高興”,故選D。28.根據(jù)“Yes,myuncleandmycousinsliveinNanchang.”可知,空處應(yīng)是一般疑問句,和“南昌是否有親戚有關(guān)”,B項(xiàng)“你有親戚住在江西嗎”符合語境,故選B。29.根據(jù)“Forfourweeks”可知,空處應(yīng)是howlong引導(dǎo)的特殊疑問句,E項(xiàng)“你在江西待了多久”符合語境,故選E。30.根據(jù)“Sure,I’llbringyousometoschooltomorrow.”可知,空處應(yīng)是問能否看照片,G項(xiàng)“請拿一些給我看看好嗎”符合語境,故選G。31.A

32.C

33.G

34.E

35.D【導(dǎo)語】本文是關(guān)于照片得獎的一則對話。31.根據(jù)答語“ThisisTony.”可知此處是電話用語,應(yīng)是問對方是誰,選項(xiàng)A“你是哪位”符合語境,故選A。32.根據(jù)后文“OurteachersaidthatyourphotooftheSydneyOperaHousehadwonthefirstprize.”我們的老師說你的悉尼歌劇院照片獲得了一等獎,可知這是個(gè)好消息,選項(xiàng)C“我有個(gè)好消息要告訴你”符合語境,故選C。33.根據(jù)答語“Yes,myuncleandmycousinsliveinSydney.”可知上文應(yīng)是一般疑問句,應(yīng)是問“你有親戚住在澳大利亞嗎”,選項(xiàng)G符合語境,故選G。34.根據(jù)答語“Forfourweeks.”可知,上文應(yīng)問在澳大利亞呆了多久,選項(xiàng)E“你在澳大利亞呆了多久”符合語境,故選E。35.根據(jù)答語“Sure,I’llbringyousometoschooltomorrow.”可知上文應(yīng)問是否能看看,選項(xiàng)D“請給我看看好嗎”符合語境,故選D。36.G

37.A

38.D

39.C

40.F【導(dǎo)語】本文是Tom和Grace兩個(gè)人為要為準(zhǔn)備回美國的英語老師準(zhǔn)備驚喜派對的事。36.根據(jù)下文“Idon’twanttosaygoodbyetoher.”可知,不想和她說再見,說明有人要走了。選項(xiàng)G“我們的英語老師居里小姐下個(gè)月要去美國。”符合。故選G。37.根據(jù)上文“Whynothaveasurprisepartyforher?Soundsgreat!”可知,要舉辦一個(gè)驚喜派對,這是一個(gè)告別的方式。選項(xiàng)A“這是告別的好方式。”符合。故選A。38.根據(jù)下文“Howaboutabeautifulscarf?It’sgettingcoldthesedays.”可知,漂亮的圍巾怎么樣?天氣越來越冷了,這是為老師準(zhǔn)備禮物。選項(xiàng)D“你覺得我們應(yīng)該買什么?”符合。故選D。39.根據(jù)上文“Whoshouldweinvitetotheparty?Mr.LeeandMissOuyang.TheyareMissCurie’sbestfriends.”可知,我們應(yīng)該邀請李老師和歐陽老師。他們是居里小姐最好的朋友,選項(xiàng)C“我同意你說的?!狈稀9蔬xC。40.根據(jù)下文“OK.Let’sgo!”可知,好的。咱們走。選項(xiàng)F“現(xiàn)在我們?nèi)ド痰杲o她買條圍巾吧?!狈?。故選F。41.D

42.E

43.B

44.A

45.G【導(dǎo)語】本文是Kate和Johnson的對話,談?wù)撽P(guān)于Johnson如何去科技館的問題。41.根據(jù)“nextFridayisreallybusyforme”可知此處解釋下周五很忙,結(jié)合“What?Butyoupromisedme.”可知空格處指某事不能完成,故選項(xiàng)D“那天我不能和你一起去科技館?!狈险Z境,故選D。42.根據(jù)“ButwewillhaveanEnglishspeechnextFridaymorning,andintheafternoon,wewillhavetheclassmeeting”可知此處解釋那天的活動,其中有班會,空格處應(yīng)繼續(xù)解釋為什么不能去,故選項(xiàng)E“沒有人可以缺席”符合語境,故選E。43.根據(jù)“Don’tworry.UncleLiisworkingtherenearby”可知此處提到李叔叔可以幫忙,故選項(xiàng)B“你可以打電話讓他來接你”符合語境,故選B。44.根據(jù)“OK,firstsubway,thenuncleLi’scar.”可知此處提到坐車,故選項(xiàng)A“下地鐵后你可以坐他的車到科技館”符合語境,故選A。45.根據(jù)“Ofcourse,Mommytakesmetoschoolbysubwayeveryday,don’tworry.”可知此處表明坐地鐵沒問題,故上文和“坐地鐵”相關(guān),故選項(xiàng)G“你知道如何乘坐地鐵嗎”符合語境,故選G。46.C

47.B

48.D

49.A

50.F【導(dǎo)語】本文是一則關(guān)于參加比賽的對話。46.根據(jù)“Whatareyoudoing?”可知在問對方正在干什么。選項(xiàng)C“我正在為比賽做準(zhǔn)備?!狈险Z境。故選C。47.根據(jù)“Aspeakingcompetitionfromourschool.”及“You’reright.Forme,it’sreallyagoodchance.”可知,本句要說演講比賽的好處。選項(xiàng)B“它將幫助你提高口語。”符合語境。故選B。48.根據(jù)“Yes,Ihave.”可知本句是一般疑問句,并且是現(xiàn)在完成時(shí),要問對方已經(jīng)做過某事嗎。選項(xiàng)D“你參加過這樣的比賽嗎?”符合語境。故選D。49.根據(jù)“Whatdoyoumean?Look!Here’sawritingcompetition.”可知談?wù)摰膬?nèi)容和比賽的名稱有關(guān)。選項(xiàng)A“你想試試其他比賽嗎?”符合語境。故選A。50.根據(jù)“Towinit,youneedtowriteashortstoryaboutyourfavoriteplace.”可知,要贏得它,你需要寫一個(gè)關(guān)于你最喜歡的地方的短篇小說。根據(jù)下文“Iwillhaveatry.”可知,我會試一試。選項(xiàng)F“聽起來很棒?!狈险Z境。故選F。51.A

52.C

53.G

54.E

55.F【導(dǎo)語】本文是Dave和Becky談?wù)撚嘘P(guān)北京冬奧會的一些情況以及各自最喜歡的體育項(xiàng)目等。51.根據(jù)“Hi,Becky.Youlooksohappy.”以及“IjustheardthatChinahadgot9goldmedalsinthetwentyfourthWinterOlympicGamesinBeijing.”可知,這里應(yīng)是問什么事情這么高興,選項(xiàng)A“發(fā)生了什么?”符合,故選A。52.根據(jù)“Really?Howwonderful!”可知,此處是發(fā)表自己對國家的看法,選項(xiàng)C“我為我們的國家感到驕傲。”符合,故選C。53.根據(jù)“OK.Therearedifferentkindsofevents—curling,speedskating,free-styleskiing….”可知,此處是問有關(guān)冬奧會的一些體育項(xiàng)目的情況,選項(xiàng)G“你能告訴我冬奧會的一些體育項(xiàng)目嗎?”符合,故選G。54.根據(jù)“Ilikefree-styleskiingbestbecauseit’sveryexciting.AndEileenGuismyfavoritesportsstar.”可知,此處是問最喜歡的體育項(xiàng)目,選項(xiàng)E“你最喜歡的體育項(xiàng)目是什么?”符合,故選E。55.根據(jù)“AndEileenGuismyfavoritesportsstar.”以及“Me,too.”可知,此處應(yīng)是對谷愛凌的介紹,選項(xiàng)F“這個(gè)19歲的女孩很有才華,也很努力?!狈?,故選F。56.F

57.D

58.B

59.G

60.A【導(dǎo)語】本文是湯姆和鮑勃之間的對話,主要圍繞學(xué)生們上學(xué)或外出時(shí),應(yīng)注意安全和遵守交通規(guī)則展開。56.由上文“TomandBobaretalkingintheclassroom.”以及下文“AcarhitAlicewhenwewereridingourbikestoschool.”可知,此句與關(guān)心詢問鮑勃發(fā)生了什么事有關(guān),F(xiàn)項(xiàng)“你今天早上上學(xué)遲到了?!狈险Z境。故選F。57.由上文“AcarhitAlicewhenwewereridingourbikestoschool.”以及答語“Yes.AndIhelpedtotakehertothehospital”可知,此句與艾麗斯是否受傷有關(guān)。D選項(xiàng)“她在事故中受傷了嗎?”符合語境。故選D。58.由答語“Muchbetter,Icalledherparentsandtheyarelookingafterhernow.”可知,此句與詢問艾麗斯的受傷情況有關(guān)。B選項(xiàng)“她現(xiàn)在怎么樣呢?”符合語境。故選B。59.由前句“It’sluckythattheaccidentwasnotserious.”以及答語“Weshouldrideontherightsideoftheroad.”可知,此句與“我們”出行應(yīng)該注意的事項(xiàng)有關(guān)。G選項(xiàng)“我們騎車時(shí)應(yīng)小心。”符合語境。故選G。60.由前句“Weshouldrideontherightsideoftheroad.”以及答語“Andwehavetofollowthetrafficrules.”可知,此句是湯姆對鮑勃提出的注意安全的想法表示贊同。A選項(xiàng)“我同意你的觀點(diǎn)?!狈项}意。故選A。61.C

62.A

63.G

64.D

65.F【導(dǎo)語】本文是一則對話,主要談?wù)撊绾伪3址块g整潔。61.根據(jù)“Itlooksmuchbetterherenow.”可知要講打掃干凈太好了,C項(xiàng)“你真好,把它打掃干凈了?!狈险Z境。故選C。62.根據(jù)“butI’mafraidthatitwon’tstaythatway”可知問為什么說難以保持,A項(xiàng)“你為什么這么說?”符合語境。故選A。63.根據(jù)“It’sefficienttokeeptheroomclean.”可知此處講保持房間干凈的方法,G項(xiàng)“每天至少花十分鐘打掃衛(wèi)生?!狈险Z境。故選G。64.根據(jù)“Andhowaboutsortingwaste?...Itsoundsgood.”可知覺得垃圾分類很好,問該如何進(jìn)行分類,D項(xiàng)“但是我們?nèi)绾畏诸惱兀俊狈险Z境。故選D。65.根據(jù)“Don’ttakesomethinghomeunlessyou’resureyou’lluseit,evenifit’sfree.”可知提醒不要隨意往家里帶東西,F(xiàn)項(xiàng)“下次,小心你帶回家的東西?!狈险Z境。故選F。66.C

67.E

68.D

69.A

70.B【導(dǎo)語】本文為安和湯姆兩人的對話。文章主要為安去湯姆家道別,并談?wù)摿艘恍╆P(guān)于安倫敦英語夏令營之行的內(nèi)容。66.根據(jù)“Comeinandhaveaseat”和“Thanks”可知,空格處應(yīng)為讓朋友

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