2023年-念高中作文

第頁2023念高中作文念中學(xué)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的念中學(xué)作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

念中學(xué)作文1

人生最美的風(fēng)景，就是于茫茫人海里，遇見那個心儀且對的你，在一起，相知相惜。

我經(jīng)常倚著樓臺，偎著窗外的夜色，循著心音，念及著有你的一切記憶。

風(fēng)起的時候，你是否也會聽見，聽見落葉與風(fēng)的纏綿和眷戀？

如我這般深情于你。

始終信任，有些遇見，是冥冥之中注定好的。

假設(shè)不然，萬千人海，怎偏就遇了你？

遇見你，相識相知還相惜，聚也依依，散也依依。又像是你唇語輕繞我耳畔，幾絲溫情，幾許誘惑。

這樣的時刻，只靜靜地呆著，眉間心上，不由自主地微微泛著酸澀。

我知道，心底的那抹念想又起先濃烈了，就像這戀上小城的雨，絲絲縷縷，或濃或淡，縈繞不息。

假設(shè)是可以，真想在某一時刻，舍了俗世，閑逛天際，挽著藍天，牽手云霞，一路歡歌，紅塵踏遍。你我，執(zhí)手相看，清水流長，夢隨云朵，舒卷悠揚。

假設(shè)是倦了，便尋了一處偏僻蓋一所房子，依著青山，傍著綠水，房前屋后，花香草碧，鳥語疊脆。你我，迎風(fēng)而舞，聽雨而眠，三盞兩杯，醉臥云水間。

如此，可好？

細雨飄搖，遙念伊人。

念中學(xué)作文2

紫色，你會想到什么呢？紫色，一種愁悶卻不失名貴的色調(diào)，一種可以掩飾自己心情的顏色，以青春為話題的作文：念你，紫色的青春。無論是手鏈或是發(fā)卡，戴在我身上的也只有那紫色最好看。對，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

隨著時間的蠕動，我也最終長成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告辭鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn)，我慶幸我不再是一個土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著美麗的校服站在鏡前，感覺自己原本就生在城市長在城市，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的，這是多年我笑得最快樂的一次。

繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人嘲諷。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語的我與同學(xué)關(guān)系也并不好，因為有人對我說了一句“老土還要扮流行〞之后，我就更不情愿引起別人的留意了。才知道在青春期的花花世界里，我只適合不起眼的角落，最終覺得往日的慶幸是無趣的表現(xiàn)，根本沒人知道我的存在。

每天下午，我都只能單獨一人坐在草坪上仰視天空的廣袤，直到上課才進入教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。最終，那天翻開課桌，里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡紙，翻開后上面寫著：全部人都是這么過來的，你也應(yīng)當(dāng)堅毅一點不是嗎？我覺得紫色很適合你，愁悶卻不失高雅，又擅長掩飾心情，作文素材?以青春為話題的作文：念你，紫色的青春?。你要加油哦！再一個大大的笑臉，我笑了。

于是我起先變得開朗、活潑，我起先主動與同學(xué)打招呼，主動向老師提問，心胸變得開闊了，成果越來越好了，老師對我非常重視，我也自信十足，笑容也多了．越來越具有都市女孩的風(fēng)范。精致盒子里的紫色卡紙也越來越多。

我越來越新奇。這半年來是誰在靜默支持我，是男孩還是女生，』1是情竇初開還是真情關(guān)心？不管怎樣，我的青春里又出現(xiàn)了暖和的陽光。好想知道他是誰，只是每次都落空，最終課桌的最終一張紫色卡紙—一很快樂你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達成了。你不要去想我是誰，我是一個靜默支持你，你或許不相識的生疏人。我又來到草地，仰視天空，再一次拋灑淚珠，是華蜜的淚，擁有幾分的不舍，我想我早已習(xí)慣他的問候了。

我說紫色，我的最愛，念你，我的紫色青春！

念中學(xué)作文3

每個人，都會面臨選擇。當(dāng)你面臨選擇，面臨這“人生岔路〞時，你又會作何選擇？是選擇自己的心中所想，亦或是另尋出路？

在你面臨的兩個選擇之間，有時也會存在著一些差異。猶如你有一根火柴，你會選擇怎樣去運用？它可以成為照亮黑暗的那一點光明，也可以制造出一場消滅一切的大火，關(guān)鍵的一點差異就在于，你選擇用它點燃什么？

兩個選擇，有時僅僅是因為你的一念之差，或許就會帶來不好的結(jié)果。就像我，以前有一次，我想要去一個湖里劃船，但是那時，那兒還沒有很好的平安措施，有可能會出現(xiàn)意外。我就考慮要不要去呢？最終，貪玩的我選擇了去，結(jié)果就真的出意外了，后來也就可想而知了。所以說，在做出選擇之前，肯定要先考慮清晰每個選擇背后的利與弊，不要太過于堅決地做出選擇?？紤]清晰，自己所做出的選擇，會為自己帶來什么，又會給其它人帶來什么？不要因為自己的一念之差，而帶來意想不到的結(jié)果，為自己帶來缺憾。

有這樣的一句話“失之毫厘，差之千里“，這句話人人都耳熟能詳，然而，又有多少人能夠在面對選擇時深思熟慮，做到不“失之毫厘〞呢？一些人，在“利益〞與“本心〞之間，卻堅決果斷地選擇了利益，卻維持不了之間的本心，這無異于用一根火柴選擇了去消滅，而放棄了火柴所帶來的光明，他們并不明白，他們自身就像是那一根“火柴〞，他們的選擇，總有一天會將自己“燒毀〞，他們并沒有選擇好的一面，選擇去帶來光明，那么遲早有一天，他們會追悔莫及，這是多么可悲??！

假設(shè)，你是一根火柴，那么你又將作何選擇呢？你是要選擇成為一根帶來光明的“火柴〞，還是選擇成為一根燒毀一切的“火柴〞呢？切記，請維持自己的本心所選，不要因為你的一念之差，而脫離了你的本心而行，南轅北轍，做出一個讓自己懊悔的選擇。所以，你假設(shè)想做出一個明智、明確的選擇，肯定要維持自己的“本心〞。

一念之差，一生懊悔。一生懊悔，只因一念。做出正確的選擇，做那根“帶來光明的火柴〞，不要讓一切燒毀，只因自己的一念之差。

念中學(xué)作文4

太白已逝，誰還在雪山上，為我尋找？是我忘了，還是，你早已隨落櫻離去。

最害怕 的，是黑暗?？床灰娛澜?，看不見自己，只能緊緊握住一路迷茫。假設(shè)，有你在該多好，不會迷路，不會害怕 ，不會遺忘你的離去，淚流，只為無心。你美得像青膚櫻，恒久微微上揚的唇角，漆黑的眼眸總是狡黠，漂亮。初中我總是戲稱你為“優(yōu)伶〞，你只是微微一笑，一句“我盡然比得上蔣玉菡〞，驚了春花，輕輕握我的手。想那時年少戲言，不料卻一語成鑒。

那一天，驚異地看著女裝的他，油彩讓我猜不出他的表情。他描著眉悠閑開口道：“一語成鑒，丫頭，真厲害。〞心里不止是驚惶，還有悲涼。為什么？臺下我看著他舞步輕移，聽著他熟識溫順的聲音，悵然假設(shè)失。他卻照舊青眼相視，不帶一點悲傷，似那傲岸無情的寒緋。

一年過后，“我要去蘭州了。〞我無力笑笑，靜默喝著甜膩的白咖啡，不知道，你究竟想怎么樣。我陪你走過了7年，卻還是抵不上你的瀟灑自由。偷偷記住你陽光下的側(cè)顏和慵懶的表情，你是我恒久無法觸及的高山白櫻，因為我不會離開溫婉江南，不會不顧一切，不會讓自己寒冷。

機場，你突然放開我的手，回首道：“再見。〞肯定沒有望見我的黯然，你走得如此，如此準(zhǔn)時寄來的信件里總會有不同的植物標(biāo)本，有力溫柔的行書訴說著曾經(jīng)，而我已然遺忘。

他回來了。招呼打得照舊漫不經(jīng)心，突然側(cè)身，兩張熟識的臉驚動我的冷淡。7年的魚雁最終相聚，他絲毫不在意我們重逢的喜悅，假設(shè)有所思的翻看著他帶來的書。歆旭和歆沬掏出三個葫蘆給我，說是蘭州特產(chǎn)。下午，在蘇州逛了一圈，給他們每人買了一把折扇。無意間，望見了他唇邊的笑。很快，他們就走了。茶幾上有一本書，是他忘了吧。順手放進抽屜里。一個月里，沒有收到一封信。偶然翻開那本書，里面一片空白。是一本筆記本，扉頁夾著一朵干花。風(fēng)過，掛著的葫蘆悶聲不響。

我太熟識你了，鉛筆灰抹在紙頁上，行書美麗。你寫下了32封信，是在道別，還是在動搖我對你的冷淡？你也太熟識我，最厭煩你離去地不決絕，厭煩你不守約，厭煩你...揭穿我的依戀。

確實，我惦念你，我只是不想孤寂一人。

念中學(xué)作文5

過去，西藏有一位高僧叫潘公杰，每天打坐，在面前放黑白兩堆小石子，來辨識善念惡念。善念出現(xiàn)時，拿一顆白石子放在一邊；惡念出現(xiàn)時，取黑石子。

佛法中的善念是利益群眾，惡念那么不簡潔指殺人越貨。在腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的享樂之念，以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念，而欺詐偷盜已是罪惡了。

以現(xiàn)今的角度闡述，善念即仁愛，而惡念不過是欲望。欲望是什么？“是我們保持生存的主要工具〞〔盧梭〕。由于欲望的指引，人生克服種種困難走向滿意?！耙虼?，為了保持我們的生存，我們必需看自己，愛自己要賽過看其他一切東西〞〔盧梭〕?？梢娮运降谋拘砸呀?jīng)深植人性之中，所謂欲望實為生存之道，不應(yīng)有善惡之分。然而，愛自己須有一個限度，超過此限，就可能變成惡，甚至罪。而人的欲望恰恰是永無止境的。因此，為了共同的利益，愛自己還應(yīng)當(dāng)愛我們生存的環(huán)境，留意到別人也須要愛。不能推及他人與環(huán)境的愛，叫做冷酷，這就是惡的生成。

一個人把愛兼及他人與環(huán)境，包括植物、動物，佛法稱之為“慈〞。假設(shè)目睹苦寒之中的貧兒老婦，心里生出一點點憐憫心，那么是另一種大善。這種情懷，即所謂“悲〞。慈善兩字，聽起來有些蒼老，有人甚至?xí)X得它陳腐，實際它穿越時代，是凝注蒼生的大境界。今日流行的“關(guān)心〞以及“溫馨〞，不過是它的現(xiàn)代版，內(nèi)涵如一。

善念其實是小小的火苗，倘如不細心護佑，它在心中也就旋生旋滅了。并非說，只有造福萬代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山，讓印度洋的暖流涌入，使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大那么大矣，卻要我們等待太久。古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈。〞雖然瑣細，讀后感覺心中暖暖的，大過印度洋的暖流。

潘公杰大師在黑白石子中辨識善惡二念，到晚上檢點，起先時黑石子多。他摑自己的耳光，甚至痛哭、自責(zé)：你在苦海里輪回，還不知悔過嗎？三十多年之后，他手下全變成白石子了，大師修成菩提道。

我們達不到高僧那種至純之境。愛自己原本也沒有錯，我們是凡人。然而無論“利己心〞走得多遠，有善念相伴，你都會是一個好人。

念中學(xué)作文6

又是一年軍訓(xùn)季。

我不由自主地想起了你。

那年的夏天，偌大的學(xué)校操場里，只有新高一生，大家穿著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服裝，坐在地上歪倒一片。你來晚了，坐在后面，笑得眉眼彎彎。

那個時候，我就在猜測，你究竟是誰，怎么可以這樣放縱，誰都不放在眼里呢。

后來才知道，原來班主任大名鼎鼎的兒子，盡然是你。

可是，我實在知道這件事實之前對你印象深刻的，這算不算不是刻意的，算不算是緣分呢？

你喜愛那么多歌曲，在大家面前，笑得那樣肆無忌憚，唱的那么為所欲為，真實，吸引人的魅力散發(fā)出來。

但你的眼睛里依舊有不把天地放在眼里的傲然，那份只屬于你的傲慢。

其實說實話我并不喜愛你這個樣子，也并不喜愛你這么招人喜愛，招人厭惡。

你不羈，但你和藹。

發(fā)自內(nèi)心的。

曾經(jīng)有滿滿一本的日記，成十幾萬字的日記，全都記載的你，和你的點點滴滴。我把它藏起來，密密層層地，封存在我青春的美妙歲月里。后來我怎么也想不到，你竟然是陪伴了我一年的同桌。當(dāng)時裝作滿不在乎，你可知我心里有多興奮？你放縱地笑，我偷偷看你，結(jié)果你斜眼看我，眼睛里滿是笑意，全是滿不在乎，我立馬嚇得心跳漏掉了一拍，收回視線。

后來我們的關(guān)系一點一點地在打鬧中突飛猛進。你對別的女生滿不在乎，卻對我很親近。特殊是那次，別的女生討好你向你要剛買的口香糖，你都沒舍得給，你說益達的，很貴的。

后來一邊上課你一邊嚼，興致勃勃。你扭頭看我，飛速地扔給我一顆，說，同位這么多年了，給你。

我愣住了，盯著那塊口香糖看了半天，想我們才做了一個星期的同桌，我甚至都沒有志氣對你說話，交情這么深嗎？后來想，可能是你口香糖多得吃不了了，所以才施舍給我的吧，比扔掉好得多。但我因為這件事情仍偷偷快樂了好幾天。

還有你孩子氣的一面。我的閨蜜買了好吃的零食分給我，放在桌子上。我在忙著幫老師批改試卷，沒來得及理睬。你在旁邊奸笑著躍躍欲試，說，同位，你看看，你有兩個糖，我?guī)湍阍囋囘@個有沒有毒。

我剛抬起頭，你就飛速地扔進了嘴里。對我笑的頑皮。

我無奈地笑，裝作不再理你，心里卻快樂極了，因為你沒有對別人笑，只對我笑了，因為你沒有吃別人的糖，只吃我的糖了。

可是盡管如此，我仍很清楚地明白，這僅僅是友情，并非喜愛，并非男女之間的感情。

我很清晰。并且始終保持著它的純潔。

盡管現(xiàn)在分別了，盡管我們快要形同陌路，盡管你并不知道曾經(jīng)我喜愛你了一年時間。

念中學(xué)作文7

風(fēng)到這里就是黏，黏住過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們流連人世間。

——題記

夜晚的星空總是神奇的，我喜愛用雙手托住腦袋然后仰視星辰，或許只有這樣，才足夠接近回憶。記憶中的你，是那個戴著黑框眼鏡，笑起來毫不顧忌淑女形象的女孩子?？墒?，小別，就算你再怎么大大咧咧，我始終情愿陪你一起瘋，陪你去鬧。

你會在某一天午后，突然問我：“落落，你說這世界原委怎么啦？〞就在我摸不著頭腦之際，你又會抬頭寧靜靠著樹半坐在地上，推開手掌，看著陽光一瀉千里，透過樹葉肆虐地照耀皮膚，然后從掌隙中漏出在地面形成斑駁的光影。間或秋風(fēng)吹過，幾片落葉經(jīng)不住風(fēng)的搖曳，飄飄然從臉旁滑落，你大發(fā)感慨：“秋泛黃了樹葉，卻對抗不了時間。〞我笑罵你詩人情懷，你卻只是咯咯地笑不停。

你曾說你厭煩物理老師，因為他的唾沫星子總能以平拋運動朝坐在第一排的你襲來，于是，你每次在上完物理課后總跟我埋怨說：“要是把物理老師請去撒哈拉大沙漠上它個一兩節(jié)課，也許那兒還有成為綠洲的可能！〞當(dāng)然這只是你的想法而已，怎么可能呢？所以說夢想是最不切實際的東西。

假設(shè)有一天，我們不得不分道揚鑣，記憶中肯定要留下彼此歡樂的模樣。這是你以前對我說的話，卻也是我最不想聽到的話。

你知道嗎？和你在一起的日子真的很快很快，快到像是一擠眼的速度。我們一同大笑，一起暢談，整日歡樂地像王小波故事中那兩個圍著蜜罐的小屁孩，那么純真美妙的歲月。

直到某一天，你的那句話得到驗證。中考的腳步過后，剩下的只有告辭和整理下一段旅程的行李。我們相邀去中學(xué)，一人手捧兩罐汽水，圍著那曾被我們咒罵過多數(shù)次的校內(nèi)行走，我們笑談和物理老師作對的日子，笑我們彼此發(fā)生的糗事，笑看著梧桐葉紛落道路旁，然后是冗長的緘默。

你說：“知道嗎？我聽書上說，當(dāng)你想要哭的時候，千萬不要擠眼，因為這樣你就能看到世界由清楚到模糊的全過程，〞然后你故作輕松地笑了笑，卻覺察你的眼淚不知何時奪眶而出，很明顯，我們都哭了，哭得稀哩嘩啦，哭得肝腸寸斷。

“風(fēng)到這里就是黏，黏住過客的思念；雨到這里纏成線，纏著我們流連人世間……〞小別，身在一中的你，還會不會哼那首我們曾經(jīng)哼過的?江南?呢？你，過得還好嗎？

念中學(xué)作文8

二十歲的我，沒有見過大海，我想象著大海的波濤洶涌，怒潮澎湃，想象著我的披荊斬棘，直掛云帆縱躍滄海。然而你用名字給我心中的大海做了一個新的詮釋，讓我在你深邃、慈祥的目光中讀出海的博大與寬容。你說，做人要像水一樣，時機不成熟積累厚度，時機成熟就能奔流到海。是啊，中學(xué)兩年的時間，盡管你目光灼灼、甚為嚴(yán)厲，卻時時刻刻凝視著我的蓄勢待發(fā)，奈何當(dāng)時的我過于驕縱，叛逆。就如朱自清的?背影?解讀他當(dāng)時對父親的`自作聰明，如今讀來我已洞悉他的滿懷歉意萬般錐心，如我。

二十歲的我，奔跑在寬闊的草原上，仰視蒼穹，云開朵朵。圣潔的白如團團心蓮，飄逸、自由、暖和。我想象著云霞綺麗，祥云化雨。然而你用名字給我心中的云重新下了一個定義。記得一次班會課上，你與我們共享了畢淑敏的?素面朝天?，你悠閑讀起，結(jié)尾處溫順的聲音自帶鏗鏘，你讀：“我信任不化裝的微笑更純潔而美妙，我信任不化裝的目光更坦率而真誠，我信任不化裝的女人更有志氣直面人生。〞那一刻，你目光優(yōu)雅溫順，素面朝天的你光線萬丈，三尺講臺上足以一笑傾城。而后你又讀：“有時候不是為了工作，假設(shè)不是出于禮儀，我這一生，將永不化裝〞。是啊，此刻的你目光又是那么沉靜，多的全是辯證意味，隨即你就自然而然帶出“辯證法〞章節(jié)的學(xué)問我想，云的飄逸靈動定是因為自信與修為，只有雪白的云朵才能幻化成風(fēng)，吹散年少學(xué)子的迷茫；只有純潔的云朵才能幻化成雨，浸潤年少學(xué)子的心田。每每想到這，感慨自己何其幸也，在我最須要塑造三觀的年齡，遇到一位亦師亦友，如父如母，亦鞭亦策，有學(xué)識，有風(fēng)骨、有情懷的引路人。

哪里才是夢想的傳承？關(guān)于講臺，關(guān)于一生。北方再北也有岸，天涯再遠也有邊，原來即使我走到天涯，也走不出恩師的掛念。全部的圣書上都沒有說清，恩師的牽掛是一根解不開的繩。

一紙情深難抵吾師萬般恩情，當(dāng)我提筆寫下對你的思念與感恩，想象著你在講臺上沉著恣意，一支粉筆足以指引江山，三尺講臺足以君臨天下。在你的訓(xùn)誨下，沐浴在你深邃的目光里，我們情愿做最虔誠的信徒。

敬愛的劉海云老師，感謝您，用一支粉筆完成了我們這群雛鳥未完成的丹青，扯下天空的云朵，化作雙雙堅毅的翅膀，送我們?nèi)ト松ＥG斬浪。

時間氤氳，歲月悠長。

與你有關(guān)的一切，都是我的信仰。

念中學(xué)作文9

擷一泓弱水，襲一身清風(fēng)，一路煙火明滅而春光偏私，遍織情意，我給你一身暖和襖。九月白露，十月霜，路過街邊一場大雪就走進了西風(fēng)盡吹的嚴(yán)冬，在籬落旁，在陋巷中，在草舍邊，善念般的冬日陽光傾瀉一地，