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文檔簡介
2023年中隊(duì)活動(dòng)方案五篇(文檔)
中隊(duì)活動(dòng)方案1
隊(duì)會(huì)目的
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊(duì)會(huì),使少先隊(duì)員能夠感受家的暖和,父母的愛。除了愛自己的小家之外,還要喜愛班級、學(xué)校、祖國,為祖國而讀書。
隊(duì)會(huì)形式
以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。
隊(duì)會(huì)預(yù)備
1、以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目。
2、預(yù)備的器材有:錄音機(jī)、布景道具、服裝、電腦。
3、會(huì)場布置:以小隊(duì)為單位,分四隊(duì)依次排開面對*臺(tái)。
隊(duì)會(huì)程序:
一、集合列隊(duì),整理隊(duì)伍
二、出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌
三、中隊(duì)長報(bào)告開會(huì)意義
親愛的隊(duì)員朋友們:
我校少先大隊(duì)開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動(dòng),為此我們中隊(duì)開展以“我愛我家”為主題的中隊(duì)活動(dòng),現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開頭。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。
四、活動(dòng)過程:
1、主持人甲:家是一個(gè)漂亮的地方,家是暖和的,家是幸福的。
主持人乙:家里有媽媽關(guān)心,有爸爸的力氣。
合:我們愛家,由于它使我們對生活布滿盼望,請觀賞小組唱《得意的家》。
我的家庭真得意,幸福又安詳,(男聲)
無論我在哪里,都思念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上,凝視天涯月亮,
似乎天上降落的聲音,向我親切呼喚。似乎觀察我的母親把兒思念。
我走遍海角天際,總惦念我的家。
(女聲)(女聲)
她正站在茅屋門前,也望著月亮,得意的家,
那家門前的鮮花,我再也看不見。
(男聲)(女聲)
得意的家。我走遍海角天際,總惦念我的家。
music。
(男聲)(女聲)
離開家鄉(xiāng)的浪人,一切都不會(huì)懂我心,那些聽我呼喚的小鳥,快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
(男聲)(女聲)
讓我重溫*靜的生活,比一切都香甜。得意的家,
(男聲)(女聲)
得意的家。我走遍海角天際,總惦念我的家。
(女聲)(合唱)
得意的家,得意的家。
2、主持人甲:隊(duì)員朋友們,你愛自己的家嗎?你能向我們介紹一下你的家嗎?(采訪二、三個(gè)隊(duì)員)
3、主持人甲:是啊,家是我們疲乏時(shí),心中憧憬的那個(gè)港灣。
主持人乙:家是游子心中那一抹無法遺忘的燈火。
主持人甲:它是我們心中永久依戀的地方。
主持人乙:請觀賞配樂詩朗讀《家》
家,假設(shè)沒有家,孩子將不是快樂的天使。
是爸爸的王國。就沒有爸爸,
家,也沒有媽媽,沒有家是多么可怕啊!
是媽媽世界。也沒有孩子。
中隊(duì)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將,在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際狀況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn),以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以德育課、少先隊(duì)活動(dòng)為主體,有規(guī)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作思路:
轉(zhuǎn)變觀念,熱忱效勞,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。
三、詳細(xì)措施
(一)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培育良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追趕打鬧;推廣禮貌用語與一般話。開展“校園之星”(禮1
儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動(dòng)。并準(zhǔn)時(shí)檢查反應(yīng),發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。
連續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí),加大檢查力度,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng),以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理安康教育,形成健全人格.
(二)、以活動(dòng)為載體,注意體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
(三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建立,強(qiáng)化育人意識(shí)
1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級治理
2、重視德育課堂主渠道建立。重視與學(xué)生進(jìn)展面對面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班2
輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地,積極協(xié)作學(xué)校進(jìn)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、重視德育主陣地建立。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立,充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老連接,使鼓號(hào)聲更響亮更興奮;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力氣,多渠道,多層次地開拓和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培育和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)。
四、詳細(xì)工作安排:
1、少先隊(duì)工作規(guī)劃,建立健全少先隊(duì)組織
2、隊(duì)常規(guī)教育。
3、出好第一期黑板報(bào)。
4、制定讀書活動(dòng)方案。
5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。
6、以“清明節(jié)”為主題,開展活動(dòng)。
7、開展“推普”活動(dòng)
8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。
9、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
11、擬定“六一”系列活動(dòng)方案。
12、隊(duì)干競選。
13、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)展隊(duì)干上崗培訓(xùn)。
14、進(jìn)行新生入隊(duì)儀式。
15、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議
16、對學(xué)生進(jìn)展安全教育活動(dòng)
17、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作
18、評優(yōu)工作。
中隊(duì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
文明之花到處開
二、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),立足有利于學(xué)生*成才的良好品德習(xí)慣的培育上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)催促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以訂正,學(xué)校打算以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水*,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語言更文明,行為更標(biāo)準(zhǔn),能使用好禮貌用語,見到教師能主動(dòng)問好,公共場合能主動(dòng)禮讓教師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素養(yǎng)名片。
2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造寧靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對象:
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
六、活動(dòng)預(yù)備:
1.收集禮貌用語和*時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求:
第一階段:宣傳階段(3月日日)
廣泛利用*下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想熟悉,從而推動(dòng)本月活動(dòng)順當(dāng)全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)建議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、播送,做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日經(jīng)常規(guī)》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。(月日負(fù)責(zé)人:班主任)
(1)主題班會(huì)班主任要備好課,預(yù)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參加。
(2)主題班會(huì)會(huì)場布置要求:黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級于4月日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清楚,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前,各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、美麗抒情的校園
其次階段:開展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(4月日日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)干凈校園。
3、各班級依據(jù)以下議題開展?fàn)幷摃?huì),形成書面材料(月日)。①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現(xiàn)代社會(huì)中,艱難樸實(shí)、勤儉節(jié)省還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著鄭電?!钡拿鞔_意識(shí)?
4、舉辦“講文明、知榮辱”征文競賽,(征文上交截至月日)。
第三階段:總結(jié)評比階段(月日日)
1、學(xué)?!拔拿鞫Y貌月”活動(dòng)考評小組,對各班級活動(dòng)的開展分階段檢查和考評。詳細(xì)考評內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成狀況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于月日將主題班會(huì)及爭論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。
3、學(xué)校將對活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級進(jìn)展表彰。
八、宣傳標(biāo)語:
以效勞他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問,從學(xué)會(huì)思索做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們喜愛班級,從幫忙同桌做起;
以誠懇守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵抗虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從遵守校紀(jì)做起;
以艱難奮斗為榮,讓我們順手關(guān)閥,從節(jié)省滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從制止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)由于我的存在而更加歡樂,讓班級由于我的努力而更加和諧,讓校園由于我的奉獻(xiàn)而更加漂亮!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)立和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)懷學(xué)校,我們的職責(zé);愛惜學(xué)校,我們的義務(wù);喜愛學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓安康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新盼望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)氣,同聲提倡。
11、天空是暖和搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是漂亮地毯,不要再亂扔雜物,讓地球?qū)擂危?/p>
12、花兒用漂亮裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純凈的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告辭陋俗崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作文明之花
略
十、宣布主題班會(huì)完畢:
合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的仆人,我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花到處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此完畢。
中隊(duì)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的:通過本次中隊(duì)活動(dòng),盼望同學(xué)們喜愛海洋、愛護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起抱負(fù)風(fēng)帆,在浩瀚的學(xué)問海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。
活動(dòng)預(yù)備:
教師:搜集有關(guān)《鄭和下西洋》的小影片
邀請省太高的有關(guān)師生
鳳凰號(hào)起航的錄象片段
學(xué)生:預(yù)備《鄭和下西洋》的小故事
紀(jì)念鄭和下西洋600周年?。ńM詩)
小品《以物易物》
小組唱《鄭和與海》片段
活動(dòng)過程:
〖你正在掃瞄《老百曉在線》供應(yīng)的文章
主持甲:各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
我宣布,探尋鄭和之路中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭。
(出隊(duì)旗;唱隊(duì)歌)
主持人甲(以下簡稱“甲”):嗨!你猜外鄉(xiāng)人進(jìn)入太倉地域后,最早知道什么有關(guān)太倉的狀況?
主持人乙(以下簡稱“乙”):我固然知道。不過我臨時(shí)不說,哪位同學(xué)先來發(fā)言?
(學(xué)生自由發(fā)言:在進(jìn)入太倉的一瞬間,你首先可以觀察的就是“鄭和七下西洋起錨地:太倉”。)
甲:鄭和——一個(gè)洪亮的名字,一個(gè)深刻在太倉人民心中的名字。
乙:下面讓我們隨著同學(xué)們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。
(生講《鄭和下西洋》故事三則)
甲:鄭和下西洋時(shí)還創(chuàng)了很多世界之最呢!
乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《鄭和之事知多少?》
鄭和下西洋的時(shí)間為?——?年?
鄭和下西洋時(shí)先后到達(dá)過哪些國家?
鄭和七下西洋中哪次所帶船最多?
鄭和下西洋的意義何在?
鄭和的寶船是什么樣子的?
(學(xué)生進(jìn)展搶答)
甲:看來這些題目根本難不倒大家。
乙:固然,鄭和是太倉的傲慢,作為一名太倉公民,假如不了解狀況怎么說得過去呢?
甲:嗨!你瞧,說曹操,曹操就到。
(小品《以物易物》:學(xué)生表演鄭和下西洋過程中與各地人民交往的情景)
甲:同學(xué)們,鄭和是*歷史上對外交往的一位出色人物,鄭和下西洋是*和世界航海史上一個(gè)重要大事,他也被國際上公認(rèn)為世界歷史文化名人.
乙:鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類歷史上一個(gè)特別輝煌、了不起的大事,分散并表達(dá)了中華民族開放進(jìn)取、和*友好、溝通合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動(dòng)力.
(學(xué)生觀看《鄭和下西洋》的小影片并談?dòng)^后感)
甲:正由于他的功績卓著,后世人民時(shí)刻牢記他。特殊在鄭和下西洋600周年之際,我們?nèi)滩蛔∫迷姼鑱碣濏炈?/p>
乙:下面請聽我們心中的歌
(全班合作朗讀《紀(jì)念鄭和下西洋600周年?。ńM詩)》配樂)
甲:更有一些勇敢之士沿著鄭和當(dāng)年下西洋的路線探尋鄭和的腳印。
乙:讓我們回憶去年“鳳凰號(hào)”在瀏家港起航的那感動(dòng)人心的一幕。
(播放鳳凰號(hào)起航的錄象片段)
甲:你知道嗎?就在XX年4月9日,,“鳳凰號(hào)”下西洋的三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學(xué)術(shù)報(bào)告廳里與500多名師生零距離接觸,向師生們作了一場生動(dòng)的報(bào)告。
乙:真的嗎?哎!真惋惜,假如我們能參與該多好?
甲:你別急,今日我們請來了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位教師和同學(xué)。下面我們有請他們?yōu)槲覀償⑹霎?dāng)時(shí)的有關(guān)狀況。
(學(xué)生對太高的師生進(jìn)展自由提問,以求滿意自己的求知欲)
甲:其實(shí),鄭和七下西洋的過程中經(jīng)受了很多挫折,但他并沒有放棄,而是不斷地在開拓,在制服。
乙:無怪乎!討論鄭和精神的專家對其做出如下概述:
忍辱負(fù)重,獻(xiàn)身國家。
甲:勇敢堅(jiān)韌,不屈不撓。
乙:勇于開拓;制服海洋。
甲:堅(jiān)決不移,勇往直前。
甲:其實(shí),在我們四周有很多同學(xué)都有著鄭和的優(yōu)良品質(zhì)。(學(xué)生自由發(fā)表意見)
甲:鄭和,一個(gè)永恒的人物.
乙:一個(gè)永恒的話題。
甲:鄭和,我們的先驅(qū)。
乙:我們的傲慢。
甲乙:讓我們在唱歌鄭和的歌曲中完畢本次活動(dòng)。
(小組唱《鄭和與海》片段)
輔導(dǎo)員講話:
隊(duì)員們,此次隊(duì)會(huì)你們召開的特別勝利,教師慶賀你們。通過本次中隊(duì)活動(dòng),盼望同學(xué)們喜愛海洋、愛護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)鄭和探險(xiǎn)精神,樹立遠(yuǎn)大志向,揚(yáng)起抱負(fù)風(fēng)帆,在浩瀚的學(xué)問海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。
(呼號(hào),退旗,宣布活動(dòng)完畢)
中隊(duì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解和體驗(yàn)愛的無私和宏大:母愛的細(xì)膩,父愛的膚淺,師愛的博大……
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)懷父母、教師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、教師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)形式:
個(gè)人表演,小組互動(dòng),故事敘述,小品表演,歌曲演唱。
活動(dòng)預(yù)備:
1.布置教室。
2、預(yù)備相關(guān)故事、歌曲、詩歌,編排小品,制*心卡。
3、培訓(xùn)主持人:盧澈(甲)、陳彥冰(乙)
活動(dòng)過程:
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。乙:我們滋潤著人間的真情成長。甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來。
合:今日讓我們放開心扉,傾聽彼此的心聲。我們宣布:一(1)班“一路同行,感謝有您“主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。
1、全班齊唱《感恩的心》。
甲:我們的心中有多少個(gè)角落,存在著多少的愛。這些愛,教會(huì)我們感恩,一杯水,一顆糖……或許就能讓我們的心中布滿陽光。
乙:學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得更加暖和;懂得感恩,友情會(huì)變得更加嚴(yán)密;有了感恩,社會(huì)會(huì)變成美妙的人間。
甲:請觀賞情境劇《一路同行,感謝有您》。
2.學(xué)生表演情境劇《一路同行,感謝有您》。
乙:世界上有一種愛宏大無私。
甲:世界上有一種愛博大膚淺。
乙:讓我們一起進(jìn)入詩歌天地——歌頌親情。
3、學(xué)生表演詩歌朗讀《媽媽的愛》、《游子吟》、《感恩的心》。
甲:母親是從天而降的仙女,穿著漂亮的雨衣,可是當(dāng)她在我們面前時(shí),卻將那精致的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸實(shí)的衣裙。
乙:請觀賞歌曲《世上只有媽媽好》。
4、歌曲表演《世上只有媽媽好》。
甲:聽完這首歌,我們是否對母親產(chǎn)生了更深的感情呢?面對哺育我們的父母,我們該怎么做呢?小烏鴉就為我們做了一個(gè)好典范。請觀賞歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。
5、歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。
乙:小烏鴉不忘媽媽的哺育之恩,它用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了母愛,真是一只懂事的烏鴉,那么我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動(dòng)去感恩父母呢?
甲:接下來有幾位小朋友要用故事、歌曲告知我們?nèi)绾稳プ觥?/p>
6、學(xué)生表演故事《黃香溫席》、歌曲《我的好媽媽》、詩歌《感恩父母》。
乙:多孝順的小黃香,多懂事的小女孩啊,真是值得我們學(xué)習(xí)。
甲:讓我們把對父母的感謝之情,以及今后的準(zhǔn)備寫在愛心紙上,一起去栽種一棵感恩樹。
7、學(xué)生在愛心卡上寫上一句感恩的話,在小組內(nèi)讀一讀,并貼在感恩樹上。
乙:在生活中,關(guān)懷我們的不只我們的親人,還有一個(gè)人,教會(huì)我們
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