高考100天沖刺演講稿_第1頁
高考100天沖刺演講稿_第2頁
高考100天沖刺演講稿_第3頁
高考100天沖刺演講稿_第4頁
高考100天沖刺演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考100天沖刺演講稿在這個間隔高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行21屆高考一百日誓師大會。下面是為大家整理的關(guān)于高考100天沖刺演講稿,希望對大家有所幫助。

高考100天沖刺演講稿1

高三的教師們、同學們:

大家早上好、春天好!

在距我們今年的高考只有100天,還有100天的時間,我和校級班子全體成員一起和我們的教師、同學在這里舉行一個簡短而隆重的我們外國語學校2022年高考沖刺百日誓師發(fā)動大會。

首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級,因為我們心中為了我們的目的,為了我們的理想,我們提早了幾天到校,這是一種主觀和客觀、現(xiàn)實與理想決定的必需。這雖然是一種必需,我們在看到我們教師們、同學們在這提早幾天開學當中表現(xiàn)出來的良好的狀態(tài),讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位教師和同學感受到,并且把它轉(zhuǎn)化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的理想,為了每一個人夢想和前途,我們每一個人都需要對自己表達一種敬意!因為這種敬意,借此時機我表達五層意思。

第一,在間隔今年高考只有100天的時間點上,我希望我們外國語學校的高三同學和教師,尤其是我們的同學們,可以用開放的目光來對待高考。對一名普通高三學生而言,人人都要參加高考。但是,有的人眼睛里面看見的高考就是做題,看見的高考就是分數(shù),看見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學,在看見高考是高考的同時,還需要進一步提升自己的思想認識和境界,認識到高考根底是高考,本質(zhì)是人生的考試一種必然選擇,是漫長人生當中面對許多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、折磨、幸福、痛苦的一個綜合性的縮影。因此,當我們立意高遠的時候,我們在面對高考帶給我們方方面面的困難,方方面面的吸引,方方面面的陷阱、幸福甚至是痛苦的時候,我們的看法會與眾不同,我們的心境會與眾不同。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。

第二,希望我們綿外的高三同學可以有理性統(tǒng)籌的過程去用心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中,做到各有所得時有所得。100天的時間,單從數(shù)字上看我們每位同學是一樣的,但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時,24是固定的,24的內(nèi)涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在認識高遠的情況下,可以做到日有所得,在復習的過程當中,把這100天踏踏實實的合理利用,對時間的安排、對內(nèi)容的安排、對方法的把握、對節(jié)奏的掌握,都可以做到有效、高效、實效。

第三,這個過程在走向高考100天當中,我們每一個同學還需要用一種安靜而堅持的態(tài)度來迎接高考。我們把高考看作是一座高山,我們需要有一種不俱萬仞高、用心向上攀的心態(tài)來安靜對待。我們把高考看作是長征路,更需要一步一個腳印,踏實的走。我們綿外的同學對于高考需要有一種敬畏之心,需要有一種尊重之心。我們每一個同學在這100天時間當中,安安靜靜的、專專心心的去面對每一堂課,每一張練習,每一個問題,每一份進度,每一份挫折,甚至每一份落后。我們每一個同學需要有一種寧靜、致遠的心態(tài)考慮自己做了什么,還需要做什么,哪些還沒做好,哪些還需要做的更好,哪些是自己需要放棄的,哪些是自己需要堅持的。在這一個過程當中,需要我們同學用更加堅毅、堅決、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言,這也是走出我們美妙的收獲之路,走出美妙的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它,站穩(wěn)自己的腳步。每一個人要走的路都很長,要爬的山都很高,到底能走多遠?到底能攀爬的多高?實際上這種安靜、堅持非常之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西,更會選擇優(yōu)秀的東西,促使自己走向點、最遠點。

第四,希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中,擁有一種競爭而團結(jié)的心態(tài)。我們的同學走向高考,實際上是在走向競爭,在這一過程當中,總有同學在自己前面,也有同學在自己后面。自己如何對待走在自己前面的人,又如何對待暫時落在自己后面的人。這是一種雍容大度、積極自信的心態(tài),這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學習,對待我們的復習有非常大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結(jié)、在團結(jié)中競爭,從而做到團結(jié)努力,共赴美妙前程。孤獨的戰(zhàn)士,孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的,團結(jié)的力量是無窮的,團結(jié)的團隊是戰(zhàn)無不勝的。整個高三年級學生、教師,我們對競爭團結(jié)的關(guān)系認知升化、深華之后,對于高考的理解將延續(xù)上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好,哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好,我們的教師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程需要我們互相提醒,互相幫助,互相競爭,互相支持,互相鼓勵,甚至互相坦誠的批評。有了這種勇氣和決心,有這種心態(tài),我們共赴前程就能到達。

第五,走向高考過程有家長的支持,有教師的期待,有學友的希望,但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁,為你們加油,無論是我們站在前方期待你們,還是站在后面鼓勵你們,又或是在旁邊為你們鼓掌,同學們一定要真正認識到高考真正的主角是誰,是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中,把一種自信感恩的責任心放在自己心中,用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤,我的高考我作主,我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中可以更好的理順自己的心態(tài),管理好自己的情緒。走向高考的過程,實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的一道良藥,的一種途徑。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做,一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外,還在于他可以抑制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中,始終貫徹在自己的策略當中,我們情緒好了,心態(tài)好了,我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考,在高三的一診、二診考試當中獲得了非常不錯的成績,為我們走向高考奠定了非常扎實的根底。在這里我們期望大家在這100天時間當中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績,在100天的時間當中證明自己這100天的光榮,為自己人生將來的美妙和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。

謝謝大家。

高考100天沖刺演講稿2

教師們、同學們:

離高考只有100天了,在這個特殊日子里講話,心中不免感慨也頗為忐忑。曾記得,請張--教師擔當301班主任,張教師一個字答復我——搞;問302班主任劉--教師困難,劉教師一句話七個字,無條件完成任務(wù);請吳陽教師擔任303班主任,吳教師給了我八個字,吳校放心,看我行動;問秦--教師有沒有信心,秦教師說了九個字,我真的想搞20個一本;問張斌教師有沒有信心,張斌教師說了七個字,我不會輸給四班;請張志強教師擔任306班班主任,張教師答復了九個字,老吳交代的事,還用說!請王波主任表態(tài),王主任答復好簡單,只兩個字——拼命!這些話,是去年6月,8個月前的事了,這些答復和場景恍如昨日。而今天,我們的隊伍已經(jīng)開到了高考前線。

去年我在--方集團管理年會上說,從7月14開場,全體高三教師就像打雞血一樣在忘我工作。高三教師是我們高一高二教師的典范,我說他們一定會繼續(xù)做典范,因為高三教師們重情重義,因為--方高中人重情重義。我說這個話,可能同學們還不覺得,但是作為校長,我是看在眼里,記在心里!今年初六上午10點,我們高三全體教師們再次告訴我:我們要為榮譽而戰(zhàn),不辱使命,保衛(wèi)--方高中人的尊嚴!各位同學請你好好看看身邊的教師們,他們也許沒有鹿晗肉鮮,沒有孫儷臉靚,沒有薩頂頂拿反話筒假唱幽默,但是我們的教師們?yōu)榧彝?、為事業(yè)、為同學們一直在默默辛勤付出。你們累了,教師在身邊擔憂;你們哭了,教師為你遞上一方紙巾;你們耍脾氣了,教師在默默擔憂。也許同學們將來也會做一名教師,也許同學們將來不屑做一名教師,但是,我想告訴你們,我們--方高中的教師們真的得意、可親、可敬!

同學們,你可曾知道,我們的爸媽們,為我們笑、為我們哭、為我們煩、為我們累,為我們傷,為了大家的高考,同樣是身心煎熬,夜不能寐!我們想想自己的父母,曾經(jīng)比奧特曼還無敵的爸爸,早已沒有當年的強壯偉岸;一向愛美的媽媽青絲夾雜了白發(fā)。他們?yōu)槲覀儎诶郾疾?,卻無暇顧及歲月在他們身上刻下的滄桑,只因為他們在我們身上寄予了太多太多的期望。為了我們能考上一個理想的大學,今后有一個安定幸福的生活,他們所做的一切他們認為都是值得的。我知道很多家長上班打工比你們還累,我也看到很多家長比你們哭得還多,我還看到很多家長對你們小心呵護,生怕你們受了半點委屈,想啰嗦想撫慰想批評想問成績而不敢。在我們的成長路上,我們的爸媽給了我們一個大大的"愛"字,我們今天該如何報答他們,我送大家兩個字:拼搏!我們將來該如何報答他們,我還是送大家兩個字:孝敬!假如今天不拼搏,我們將來拿什么來孝敬?

這三年,我看到很多同學為了夢想,拼了個臉色蒼白,拼了個頸椎錯位;為了夢想,我看到很多同學,一個學期幾乎沒有回家看到媽;為了夢想,我看到在衛(wèi)生間里加班到12點多還不想休息的同學;為了夢想,我也看到同學們考到自己理想分數(shù)后的開懷大笑;為了夢想,我也看到?jīng)]考到自己理想分數(shù)而傷心落淚。從一個長輩的身份看,我心疼你們;從一個教師的身份看,我支持你們;從一個校長的身份看,我贊美你們!青春有一個名字,叫拼搏!青春還有一個名字,叫無悔!今天我們羨慕馬云,說他牛氣沖天,但是馬云告訴我們,不吃苦,你要青春干嘛?

我們僅僅在高中階段就經(jīng)歷了大大小小數(shù)十次考試,月考也有21次。一個月前我們又經(jīng)歷了全市的元月調(diào)考,48個一本,這在--方高中歷還是第一次。48,這個歷史就是在座的師生創(chuàng)造的,這個歷史應(yīng)該寫下2022屆全體師生的名字!我完全有理由相信,6月高考,你們的名字還會繼續(xù)書寫下去。因為你們有才能,也有時機創(chuàng)造--方高中歷史,創(chuàng)造宜昌民辦高中教育的一本歷史。這份榮譽,這份尊嚴,試問大家,誰會拱手相讓?我不會容許,我堅信高三全體師生更不會容許。

元月考完后,有的同學仰天長嘯,有的同學扼腕嘆息,但是,青春不言敗,該面對的我們還得面對。吳昌鈞要說,因為經(jīng)歷,所以懂得;因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以擁有;因為擁有,所以幸福。吳昌鈞還要說,經(jīng)歷了苦難,你就不會再怕一切困難。無論今天你的分數(shù)是多少,無論你今天名次是否靠前,請你記得,你想放棄,另一個你不會容許;你想放棄,別人不會放棄;別人放棄,我們--方高三人不放棄,我們就會有時機!努力下去未必成功,但假如你今天就此放棄,必定是徹徹底底的失敗。今天你放棄,你就是懦夫;今天你拼搏,你就是斗士!將來的高考我們也許蟾宮摘桂,也許不盡人意,但是同學們,在我眼里,在教師眼里,在我們爸媽眼里,你們就是從戰(zhàn)火硝煙中走出來的戰(zhàn)士。記住,高考那天,我要在校門口和你們一一壯行;高考完畢那天,我要一一和你們握手道別,作為校長,我要給我的戰(zhàn)士們送上一份應(yīng)得的尊重。80年代初,老山前線英模報告團告訴我,十5歲的戰(zhàn)士誰都怕死,但是一旦上了戰(zhàn)場,戰(zhàn)士心中只有一個信念,不能做被冷槍打死的窩囊廢,要向前!向前!向前!

也許我們經(jīng)歷了西天取經(jīng)八十難,假如說非還有一難,我們又何懼之有?泰山崩頂之于前,金高人面無懼色,這才是真英雄!再難的高中,再苦的高三,我們走過了大半,誰愿意留下功虧一簣的遺憾。所以,我親愛的同學們、教師們,請不要迷茫惶恐,不要駐足觀望,不要唉聲嘆氣,更不要也不允許罵爹罵娘,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會迎來生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。

猶記得,上一屆,20--屆,元月考后,一樓會議室,我們個個神情嚴峻,我們發(fā)現(xiàn)我們從來沒有如此挫敗過,但是100天,僅僅只用100天,同學們,我們硬是打了一個漂亮的翻身仗,22所同類學校一等獎第一名,所有12門學科一等獎。事實告訴我們,--方高中人有才能力挽狂瀾;我堅信,我們會繼續(xù)告訴我們的同學,選擇--方高中,我們不懊悔!

同學們、教師們,別擔憂也別怕努力已晚,一百天,一切都還來得及。一百天,足以讓我們蛻變;一百天,我們完全可以締造奇跡。漲一分就是成功,漲非常就是涅槃,同學們,你要知道,湖北考生40萬,全國考生900萬,你的對手900萬!記得吳校長一句話,多掙1分,就可以壓倒1000人。天,永遠不會塌下來,信心在,戰(zhàn)斗在,希望在!

100天,請教師們拿出拼命三郎的精神來;100天,同學們一定會心無旁騖,放手一搏!十年磨一劍,霜刃未曾試。讓我們一起亮劍,拼搏100天!我已聽到了同學們教師們的心跳聲!我聽到了教師們同學們的吶喊聲!教師們,加油!同學們,加油!--方高中,加油!

高考100天沖刺演講稿3

尊敬的各位指導、各位教師、親愛的同學們:

大家好!

時間像離弦之箭,隨風飛遠,歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,離高考僅余--天。在孩子們高考沖刺的重要時刻,能作為家長代表來表達我們作為父母的期待和感謝,我非常的榮幸和沖動。

在孩子來到--生活的--多個日夜里,他們不僅收獲了知識,更收獲了自強不息的拼搏精神,收獲了吃苦耐勞的生活作風,收獲了鍥而不舍的意志品質(zhì),這一切的一切,都歸功于校指導的英明指導和全體教師的共同努力,是你們用心經(jīng)營,把--建立成為有如此深沉文化底蘊,充滿人文關(guān)心的校園;是你們辛勤付出,用歲月的粉筆無言地幫孩子書寫他們青春唯美的篇章。"天涯海角有盡處,只有師恩無窮期",感謝你們!

親愛的同學們,高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,他可以讓你的人生如詩如歌,讓你的夢想絢麗如虹。十二年的苦讀,十二年的期待,十二年的不懈努力,就要在這--天之后收獲。親愛的同學們,還記得你步入--校門時孕育的理想吧,為了這個理想,你們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,為了這個理想,春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅決的足跡,如今,就在--天之后,你的理想就會實現(xiàn)了。

親愛的同學們,我們知道高考是知識才能,速度,心理,體能的競爭,是實力,智力,毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷高考,十八歲的閱歷會變得更豐富,經(jīng)歷高考,十八歲的色彩會變得更絢爛,經(jīng)歷高考,十八歲的青春為拼搏無悔,經(jīng)歷高考,整個人生都會因此變得更富內(nèi)涵。

親愛的同學們,高考僅余--天,一百天,太短了,在人生的旅途中,彈指一揮間,一百天,又很長,長得足以改變你的命運;高考僅余--天,一百天,太短了,我們還有很多事情沒有做好,一百天,又很長,只要我們精打細算,科學安排,完全來得及彌補過去的破綻和缺乏。

親愛的同學們,承受挑戰(zhàn)的時候到了,我們要苦戰(zhàn)百日,分秒必爭,把所有零星的點滴時間,把所有的精力全部投入到學習中去,頑強拼搏,勤奮苦讀,背水一戰(zhàn),才能會當凌絕頂,一覽眾山小。這一百天是我們沖刺前的咬牙堅持,這一百天是我們登頂前的痛苦煎熬,拼搏向上,永不退縮,讓青春留下無悔印記,為我們的高中生活畫上圓滿的句號。

親愛的同學們,你們承載了所有爸爸媽媽的殷殷希望,你們是同齡人中的姣姣者,不管高考結(jié)果如何,你們都是我們心中的驕傲。學校和家人是你永遠的后盾,請相信自己,堅決信念,因為除了我們自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功。

親愛的同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。此刻,風帆已經(jīng)揚起,航向已經(jīng)標明,讓我們攜起手來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,用辛勤和汗水,共同書寫人生的新篇章,共同鑄就我們--的新輝煌。

最后,預(yù)祝我們親愛的同學們金榜題名,前程錦繡;祝福我們?nèi)w教師工作順利,身體安康,家庭幸福!

謝謝大家!

高考100天沖刺演講稿4

尊敬的教師和同學們:

大家上午好!

本來,我今天講話的內(nèi)容是年級給我規(guī)定了的,要我在今天的鼓舞勢氣、營造氣氛,但昨天晚上在作講話準備的時候,眼前總是浮現(xiàn)同學們不按時起床、不吃早飯,無精打采走進教室的樣子,反復出現(xiàn)同學們在教室里坐起,人在心不在,無所事事的樣子,反復出現(xiàn)有的同學們?nèi)齼蓛沙灾闶?,吹著小牛,慢步校園悠閑自得的樣子……反復出現(xiàn)個別同學們隨時捧著,掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游的樣子……心理很沉重,想換個角度,和大家一起討論一下目前我們學生中存在的一些問題并順勢提出一些要求:

一、我們的學生無病呻呤叫苦、叫累,我們的教師、班主任也跟著叫苦、叫累,為學生開脫,替學生找借口,認為不能按時起床是睡得太晚,十點四十才下晚自習;認為中午到早了,所以精力無法集中;認為高三考試多,作業(yè)多,需要休閑、放松等等。

同學們,我們大家都捫心自問一下,你們真的很苦,真的很累嗎?北大學子金蘇四母校衡中演講時的一句話:高三學生在11:30之前睡覺是一種恥辱,看一看衡水中學一位高三女生在網(wǎng)上曬出的高中三年作過的2。41米的試卷。

面對這些,還覺得苦,還覺得累嗎?

教師們,不要對我們的學生讓步了。

即使他們當中有一部分人通過努力仍然不能考上滿意的大學,也應(yīng)該通過高三的磨礪來練就他們的吃苦精神,練就他們不斷拼搏、力求上進的精神,這些都是學生終身受益的東西。

孩子們,別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸,錯過了最為難得的吃苦經(jīng)歷,對人生的理解和感悟就會淺薄。

我們要學會站在今天想明天,要有明確的目的,要懷揣夢想,這個社會上很多資源都是有限的,試想一想你沒有高的學歷,沒有一門手藝,你怎么安身立命?假如沒有才能去爭奪那有限的資源,面對困難,而對將來的生活,你將束手無策。

我們教育的目的是要讓同學們有一個快樂的人生,但決不是在該學習的時候去放縱,該吃苦的時候去選擇安逸,真正快樂的人生,是要趟過一條汗水的河才能抵達的。

所以,我建議我們年級的指導,我們所有的班主任,除常規(guī)工作外,把三個規(guī)定動作作好:①早操—跑早操,高一學生就作得到,我們?yōu)槭裁醋鞑坏?②中午2:30—3:00的考點練;③禁收機。

二、高三氣氛不勉勵。

互相感染,不斷傳遞的那種氣場還沒有形式,我們的學生缺少激情。

高中20--級的學哥學姐已經(jīng)分開我們有兩個多月,高20--級的教室也被刷新,但是,他們教室里的標語還讓我們記憶猶新:要成功,先發(fā)瘋;不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活。

對于我們20--級的同學來說,高考不再是遙遠的事情,不能你是否意識到,高考都在逼近你了,時間已經(jīng)把你推到了高考的最前沿,那些標語應(yīng)該挪動你的教室變成你的口號,化成你的行動。

上年4月底,我們到衡水中學參觀學習,感覺到衡水中學的學生激情四溢,每日堅持兩操,那是跑出了激情,每日堅持一歌唱出了激情,全體學生起立唱,聚精會神的唱,竭盡全力的唱,那是唱出了激情的,每節(jié)侯課間的口號喊出了激情。

這些我們布置下去了,同學們一定要參與進來,要讓標語、要讓口號、要讓班歌,時時提醒著你:你是高三學生,要讓你明白。

很累,沒關(guān)系,這就是高三;

高三是大苦與大樂的結(jié)合點,唯有大苦,方能大樂!

三、責任感不強

同學們,你們是獨生子女,你們大多沒有兄弟姐妹,你們將來是你們父母的依靠;你們肩上的責任非常重在在,你要想法扛得起這份責任,就得多熬一些夜,多作一些題,多讀一些書,責任不是一個甜美的字眼,這個世界人有許多事都不得不去作,就是責任使然。

你們已經(jīng)成人,責任擔當是你們必備的意識。

同學們,六月高考是我們?nèi)松钪匾牡谝魂P(guān),看間隔,近在咫尺,論時間,屈指可數(shù),容不得我們有半點畏縮和猶豫,只能拍馬揚鞭,放手一搏,希望你們調(diào)動全部力量,以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度,更加踏實的精神,更加刻苦的訓練,從每天醒來開場,每一個題目,每一節(jié)課,每一次訓練,每一次總結(jié),每一天就寢,每一次跑操,都嚴格要求自己,力爭作到。

這樣,今年的六月,你一定會收獲一份屬于自己的成功!

高考100天沖刺演講稿5

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們齊聚一堂,心潮澎湃,共同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和你們一樣的心胸激揚,斗志滿懷,對將來充滿希望,百倍信心。

同學們,20--年我們以優(yōu)異的成績考入---中學,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟間有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛下有我們堅決的足跡。三年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向成功,以高昂的身姿共同邁向美妙的明天。

今天,我們迎來了高考兩百天倒計時的特殊時刻。高考,對于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關(guān)口,是漫漫人生的第一次艱辛抉擇,也是美妙前途的奮然起步。而大學,是我們十二年艱辛奮斗的最終目的,是人生道路的一個全新境界,也是經(jīng)歷高考后的浴火新生。大學是我們每一位同學的理想和目的,但不經(jīng)歷高考這個鍛鑄的過程,再好的理想和目的也永遠是個虛無飄渺的夢。所以,我們既然有了這一遠大的目的,就要為之艱辛跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進展到底。

當然,高考不是喊口號,不能憑一時熱情,如何才能獲得高考的成功和人生目的實現(xiàn)呢?我認為……

首先,我們要保持良好的心態(tài),相信風雨之后一定是彩虹橫天。

高考一半靠實力,一半靠心態(tài)。伴隨著課程的推進,我們的學科知識構(gòu)架正在逐步形成,這個過程就是穩(wěn)固、進步的重要過程。但隨著復習的一步步深化和生活一天又一天的周而復始,我們會自然產(chǎn)生一種心理上的迷茫和情緒上的焦躁,有時候我們會聽不進去,有時候我們會坐不下來;有時候我們會無法靜心,有時候我們會感到無助;有時候我們會在該睡的時候睡不著,有時候我們會在不該睡的時候特別想睡;有時候我們會無緣無故地感覺渾身不自在,有時候我們甚至會莫明其妙地想發(fā)脾氣。有時候,太多的有時候了。同學們也許會問:我這是怎么了?親愛的同學們,我告訴你,其實你根本沒怎么,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高三的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會很快地過去!想一想風雨之后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經(jīng)歷的風雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?

第二,我們要保持高昂的斗志,相信堅持到最后就是成功。

學如逆水行舟,沒有長進地原地彷徨就是后退,就會被別人超越,不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論