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文檔簡介
國韻學堂招商壓縮第1頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一一、前言二、市場分析三、關于我們四、國韻學堂簡介五、為什么要加盟國韻學堂六、國韻學堂加盟條件七、加盟申請程序目錄第2頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一一、前言中國的進步如此之快,我們的生活節(jié)奏也如此之快,有時不免有些忙亂眩暈,浮躁功利之感。時常迷失自問:我現(xiàn)在到底在哪里?我們從哪里來,我們要到哪里去?
我一直在尋找坐標,期望有個坐標讓我看清楚,我是誰?
5000年的中華文明是橫坐標,西方世界的燦爛文化是縱坐標,人生的定位,需要坐標。而人生的啟蒙,則更需要坐標。童學館正是期望給予兒童一個坐標,一個站在全球化的國際舞臺上的中國人的坐標。
創(chuàng)辦[童學館·國韻學堂]的初衷,也是意欲學習100年前張之洞先生“中學為體,西學為用”的辦學精神,培養(yǎng)“平天下”的社會精英。走“教育強國”之路,為中華民族的偉大復興注入微薄的力量。
這個事業(yè)需要眾志成城,需要更多“先覺者”和“擔當者”的參與。
[童學館·國韻學堂]是時代的產(chǎn)物,是伴隨著中國日益強大在教育上的必然反映,是順勢而為,也是勢在必行。我們領先走一步,也許會辛苦點,但是我堅信,我們的路會越走越寬,也一定會走遍全國,走向世界。
因此期待,期待有更多人能參與到這個偉大的事業(yè)中來,做一個傳遞儒學乃至中國文化的儒商,而不只是個有學問的商人。讓我們一起來做一件人生大事吧。國韻學堂項目創(chuàng)始人李廣斌先生第3頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一2004年開始啟動中華識字寶項目,獲得共青團中央和社會勞動保障部聯(lián)合頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)大獎。
2005年被湖南衛(wèi)視的新聞節(jié)目《播報多看點》專題報道,引發(fā)全國大量報紙雜志專訪報道。
2005年正式推出原創(chuàng)開發(fā)的《國韻誦讀》系列教材,在全國招募培訓加盟伙伴。
2006年被中央電視臺《財富故事會》予以專題報道,引起社會廣泛關注。
2006年被“第三屆中國中小投資項目創(chuàng)業(yè)合作洽談會”和《中國經(jīng)營報》共同評為最有投資價值項目獎,大量合作者加入。
2006年被湖南衛(wèi)視的新聞節(jié)目《晚間》專題報道。
2006年參加中央電視臺《贏在中國》節(jié)目選拔。
2006年推出正式推出[童學館]小型館項目。
2007年英國BBC記者、韓國文化電視臺前來武漢專程采訪。
2008年美國聯(lián)合通訊社前來專程采訪。2009年5月28日,[童學館·國韻學堂]受邀策劃和組織2009武漢東湖端午文化節(jié)“屈原祭祀活動”和“獨領風騷賽詩會”,中央新聞頻道予以10分鐘直播,并通過全國的媒體報道引起更廣泛的關注。
自2006年8月到今,國內媒體包括人民日報、新華社、中國政協(xié)報、中國商報、新京報、南方都市報、華西都市報、楚天都市報,以及武漢、大連、鄭州、蘇州、深圳等地的報紙都大版面廣泛報道了,[童學館·國韻學堂],而中央電視臺、湖南衛(wèi)視以及各地電視臺也都以專題和新聞予以了報道,新浪、搜狐、騰訊等各大門戶網(wǎng)站等均予以了大量報道和轉載。通過Google和Baidu搜索到10000多條網(wǎng)頁信息。通過百度的新聞搜索,可以搜到國內媒體的幾百個報道和轉載。[童學館·國韻學堂]的成長歷程第4頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一
《傳統(tǒng)文化與兒童發(fā)展》課題組負責人、中國教育學會兒童心理研究會理事、華師大心理學院院長周宗奎教授:
[童學館·國韻學堂]是一個探索傳統(tǒng)文化與人格現(xiàn)代化關系的場所,它必須充分融入社會化概念,讓孩子在這里能得到更多的鍛煉。
中華孔子學會副會長、武漢大學哲學學院院長郭齊勇教授:
國學教育應從娃娃抓起。學齡前兒童記憶力好,將傳統(tǒng)文化的精髓借助韻文,讓孩子在不知不覺的熏陶中成長,[童學館·國韻學堂]是一種新的嘗試。
全國教育社會學專業(yè)委員會副主任委員、華中師范大學博士生導師董澤芳教授:
我國現(xiàn)在的教育重成績,輕品德;重成才,輕人文。我們應將現(xiàn)代教育形式和傳統(tǒng)文化結合起來,以求提高孩子的綜合素質。[童學館·國韻學堂]是有益的嘗試。
華中師范大學博士生導師,中國教育史專家余子俠教授:
[童學館·國韻學堂]探索在三個方面培養(yǎng)孩子:倫理道德和行為規(guī)范、漢文字和漢文學、高雅情操的熏陶,是中國古代千年蒙學經(jīng)驗與現(xiàn)代西方幼兒園體系的有益結合。
專家眼中的國韻學堂:第5頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一二、市場分析1、中國文化熱席卷全球勢不可擋
1990年秋,聯(lián)合國教科文組織將《三字經(jīng)》選入《兒童道德叢書》,向全世界推廣。
2000年,中韓兩國政府聯(lián)合設立“中國文化中心”。
2004年11月,全球第一所“孔子學院”在韓國首爾掛牌。截至目前,已有近250所孔子學院和孔子課堂在全世界落戶。
2005年9月,孔子2556歲誕辰,中央電視臺首次在全球直播祭孔盛典,引起世界廣泛影響和關注。
2005年下半年,在我國召開了“第一屆世界漢語大會”,世界范圍內加快了“漢語”的國際化步伐。
2005年10月,美國舉辦歷史上規(guī)模最大的“中國文化年”。
2005年11月,保加利亞魯塞市舉辦“中國水彩畫展”,在當?shù)孛癖娭邢破稹爸袊幕療帷薄?/p>
目前全世界學習漢語的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬人,漢語水平考試(HSK)考點遍布世界五大洲。第6頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一中國政府的十一五文化發(fā)展綱要06年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了由中宣部、國家發(fā)改委、財政部、文化部、廣電總局、新聞出版總署聯(lián)合發(fā)布的《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》。其中第七條指出:
①將在有條件的小學開設書法、繪畫、傳統(tǒng)工藝等課程,在中學語文課程中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重。
②中小學各學科課程都要結合學科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容。
③高等學校面向全體大學生開設中國語文課。
④在社會教育中,廣泛開展吟誦古典詩詞、傳習傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動;辦好世界中華傳統(tǒng)文化論壇。
⑤改造和發(fā)展富有濃郁民族特色的民間傳統(tǒng)節(jié)慶內容、風俗、禮儀,維護民族文化的基本元素。
⑥繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動,充分發(fā)揮春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)慶的作用。第7頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一新中式特色教育將形成新潮流它是新式的國學啟蒙教育。更重視改革和創(chuàng)新,在教學內容和教學方法上,做了大量蒙學現(xiàn)代化的嘗試。
[國韻學堂]倡導的蒙學現(xiàn)代化包括:教材創(chuàng)新、課程體系的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、師資選拔和培訓上的創(chuàng)新、品牌和運營體系的創(chuàng)新。
相對于以前接觸的各種“西式早教”模式,很多家長都對這種新穎的“中式早教”模式表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
[國韻學堂]作為中式早教的領導品牌,融入西方的教學方法和兒童心理教育,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化精髓。這種中西合璧的教育模式是得到家長廣泛喜愛的根本原因。第8頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一全國性0-12歲周末兒童教育連鎖品牌解析我們從以下三個因素來分類分析:按教育理念分類:西式育兒理念和中式育兒理念;按主題內容分類:英語類、藝術類、潛能開發(fā)類、親子類、數(shù)學類、漢語類;按年齡段分類:0-3歲,4-6歲,7-12歲;按區(qū)域規(guī)模分類:全國性的,跨區(qū)域性的,非跨區(qū)域性的;第9頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一我們的項目優(yōu)勢(1)市場空白:現(xiàn)有國內頂級早期教育周末連鎖店鋪品牌,如東方愛嬰、金寶貝等,大都集中在0-3歲段教育,且均為西式育兒理念的連鎖培訓品牌。而[國韻學堂]是針對3-9歲段中式育兒理念連鎖培訓品牌,可與之互補。無市場競爭對手,獨占空白市場,獨享豐厚利潤回報。(2)通過公關樹立品牌:中華傳統(tǒng)文化教育是中國政府和媒體高度關注的,中文教育也受到海外大力歡迎。有很好的社會關注度和曝光率,免費的公關新聞力量會讓我們以極低的宣傳成本帶動[國韻學堂]的知名度。(3)契合高端市場:高收入和高知識家長不滿意現(xiàn)代教育體制,他們有興趣選擇童學館作為一種補充性的教育,為孩子未來的成功尋求傳統(tǒng)的教育力量。(4)學術和實力背景:本項目的課程是本公司與華中師范大學心理學院的重點課題【傳統(tǒng)文化與兒童發(fā)展】,依托北京金色搖籃的教育體系聯(lián)合開發(fā)。強大的學術力量也是本項目科學性和可持續(xù)發(fā)展的有力保證。第10頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一三、關于我們1、武漢童學文化傳播有限公司:武漢童學文化傳播有限公司為“北京金色搖籃集團”旗下子公司,它的定位為0-12歲的“非園?!苯逃嘤栿w系,作為金色搖籃集團現(xiàn)有的0-12歲的“嬰幼園和小學”教育培訓體系的互補部分。它以程躍博士創(chuàng)立的“潛能發(fā)展心理學”基本理論為指導,結合“中國文化心理學”和中國5000年的文明智慧,大膽實踐勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)了“新中式教育”的教育實踐之路。公司的定位為:打造一流的中國現(xiàn)代私塾。
公司的服務對象:0-12歲的兒童以及他們的家長。
公司的項目理論依據(jù):潛能發(fā)展心理學和中國文化心理學。
公司的教育口號:德藝雙修突破心智潛能!
公司的社會責任:民族復興匹夫有責,預植根本從我做起!第11頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一2.關于北京金色搖籃集團
北京市金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園創(chuàng)辦于1996年,2002年,被國家教育部重點課題“科學教育”子課題“0-16歲兒童全程一體化潛能教育理論與應用研究”設定為項目總部。規(guī)模:在北京擁有10家直營幼兒園,60家加盟園。另有1所全程超越實驗學校,2005年6月,學校首屆畢業(yè)生取得了100%考入北京四中、北京八中、北京二中等市區(qū)級重點中學的驕人成績。并創(chuàng)辦了中國兒童成長網(wǎng)。三、關于我們第12頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一三、關于我們3、武漢心動力教育機構簡介:
心動力教育機構創(chuàng)辦于2004年5月8日。針對兒童0-18歲段成長進行深入研究和實踐,推出一系列心理服務項目,如童學館、國韻誦讀、心動力成長訓練營、戒除網(wǎng)癮訓練營、心理咨詢師證書培訓、學習問題個性化解決方案、學校心理咨詢室解決方案、“愛測”在線心理測評工具、家長無憂網(wǎng),同時舉辦了上千場家長學堂、家庭教育大型報告會。心動力教育機構還成功舉辦了多屆“海峽兩岸心理輔導論壇”,促進海峽兩岸心理學學術界和心理學應用人士的深入交流、學習。
心動力教育機構一直以來都堅持認為:人的一生都需要心理學的幫助,無論進退,無論榮辱,無論成功還是失敗。心動力期望給予每一個追求幸福的人,提供持續(xù)的心靈動力。第13頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一4、公司學術顧問:華中師范大學心理學院華中師范大學心理學系最早是從華中師范大學教育系心理學教研室發(fā)展過來的,1952年到1985年經(jīng)歷了35年的風雨。其間許多著名的心理學家都在此任教。2005年5月成立心理學院,心理學院從此進入高速發(fā)展的黃金時期,擁有一級學科博士點,博士后流動站。心理學院共有10位教授、8位副教授,其中8位獲博士學位,9位有在國(境)外工作或訪學一年以上的學術經(jīng)歷。他們的研究成果已在學術界產(chǎn)生良好反響。這里已經(jīng)成為我國一個重要的心理學研究基地和高級專門人才培養(yǎng)基地。三、關于我們第14頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一四、國韻學堂簡介1、創(chuàng)辦[國韻學堂]的初衷李廣斌主任從自己多年人生經(jīng)歷,深切感悟到一個人的“人格”對其成功的重要性。中國傳統(tǒng)文化最重視人的心靈教育,古人更是明確提出“蒙童”關鍵在“養(yǎng)正”。此“正氣”就是他們強大而高尚的“人格”。
所以今天,我們依據(jù)中國傳統(tǒng)文化中行之有效的“養(yǎng)正”的方法,研發(fā)出教孩子“做人”的“國韻學堂課程系統(tǒng)”,以關注兒童的心靈為重。它把教育的重點集中在“育心”上,以期幫助孩子們構建強大而高尚的“人格”,具有”德行“。
今天,國韻學堂在中國乃至全球首倡“中式育兒”的幼教理念,讓孩子仁愛、禮讓、孝順,知恥而后勇,不僅是期望孩子未來成為“不憂不懼”的君子,獲得自我的成功;更期望孩子未來成為“安邦治國”之良才,造福民族。
[國韻學堂]的孩子們未來將走向世界。他們所擁有的中華傳統(tǒng)文化的智慧,將會成為他們快速融入國際舞臺的潤滑劑,成為參與國際化競爭的核心競爭力。第15頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一四、國韻學堂簡介2、[國韻學堂]的辦學理念國韻學堂面向3-9歲的兒童傳授國文和德行教育。培養(yǎng)知書達禮、有人文素養(yǎng)的下一代,讓孩子從小擁有國學童子功,擁有德行大智慧。
1、在國文教學方面,我們的理念如下:
教授孩子學習語言,我們一直認為不應拋棄文言,只學白話文。這也就是[國韻學堂]重視幼兒國文教育的原因。
2、在德行禮儀方面,我們遵循以下原則:
(1)由內而外
推己及人
(2)學習規(guī)矩
養(yǎng)成習慣
(3)生活榜樣
圣賢楷模
(4)勇于交往
和諧相處
第16頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一課程簡介童學館之[國韻學堂]是[童學館]的子品牌,是一個專門針對地縣級市發(fā)展的連鎖品牌。它選取了[童學館]的部分課程,更專注于培養(yǎng)3-12歲的人文素養(yǎng)發(fā)展,包括德行、國文、國藝三部分。幼兒文禮課程(3—6歲)少兒文藝課程(6—12歲)第17頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一幼兒文禮課程(3—6歲)簡介古韻識字以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和唐詩宋詞為讀本,以“游戲化誦讀”的方式,在豐富多彩的游戲和課件中,教授孩子識字1200個。對這些韻文的適度講義、不求甚解將使得孩子初步接觸中國文化,并對文言文產(chǎn)生濃厚的興趣,并建立初步的文言語感。而弟子規(guī)、三字經(jīng)中的德行內容,也將促進孩子的德行。國韻學堂上課圖片第18頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一幼兒文禮課程(3—6歲)簡介語言表演通過階梯訓練,讓孩子的朗誦達到“抑揚頓挫、聲情并茂”的表演程度。選取的訓練素材包括成語接龍、童謠、繞口令、小貫口、數(shù)來寶、快板以及唐詩宋詞等,熏陶孩子的文化底蘊,并培養(yǎng)孩子的朗誦語感。小學員們在進行口才表演第19頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一幼兒文禮課程(3—6歲)簡介美德善行
讓幼兒在欣賞48部經(jīng)典動畫片中,感受水墨、皮影、木偶3大傳統(tǒng)工藝,適時引導幼兒發(fā)言、討論,進行德育和行為常識教育。體驗的主題包括:分享、心靈美、自信、團結、虛心、幫助、不驕傲、友愛、勇敢、不貪心、想辦法、自信、團結、不馬虎等。先從生活禮儀規(guī)范入手:坐立、行走、見面、禮貌用語、個人衛(wèi)生、拜訪、待客、用餐、饋贈、遞接物品、稱謂、交談、購物。再從儀容儀表、孝敬父母、社會公德、律己修身四個角度,挑選16個中華傳統(tǒng)禮儀格言,通過古今對比展現(xiàn)給孩子。最后教授以茶道,教授孩子沏茶、賞茶、飲茶的一套操作方法,增進友誼,美心修德,學習禮法。水墨動畫茶道拜孔第20頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一幼兒文禮課程(3—6歲)簡介樂舞運動通過音樂、舞蹈、運動,拓展孩子的自信大方的性格。在音樂舞蹈方面:認識9個中國少數(shù)民族,體驗9支民族舞,能隨樂即興舞蹈。運動方面包括:學打一套“童學拳”、能夠“站樁”、“走梅花樁”、“踢毽子”;會一定距離準確地“飛紙鏢”、“射壺”;掌握一套“抖空竹”的技法。踢毽子玩陀螺竹蜻蜓第21頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一少兒文藝課程(6—12歲)簡介中文狀元的起步,文言國藝雙修,底蘊非同凡響。
煉字造句趣味文言國韻書法潑墨國畫
第22頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一少兒文藝課程(6—12歲)簡介煉字造句
從“一字對”到“七字對”,孩子調動所有的字詞量和智慧去對聯(lián),充滿智力挑戰(zhàn)和樂趣。在字的推敲和潛詞造句中,孩子將對漢字的字性詞性以及漢語的句式嫻熟掌握,對語法達到無師自通的地步,而語感也得到大大提升。同時在對聯(lián)練習中還含有大量的比喻、夸張等修辭訓練,以及概念、分類、比較等等邏輯訓練。孩子們在練習對聯(lián)孩子們在練習對聯(lián)第23頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一少兒文藝課程(6—12歲)簡介趣味文言
先以48篇四言韻文的形式(32字/篇),讓孩子接觸文言文。分三冊,主題分別為:明德至善、修身正己、文學藝術。而后以幼學瓊林(節(jié)選)、成語古注、百字文言三種形式讓孩子繼續(xù)激矮子對文言文的興趣,并能初步閱讀比較淺顯的文言文。第24頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一少兒文藝課程(6—12歲)簡介國韻書法
教授孩子自如使用毛筆書寫,并能寫出一手好楷書和行書。第25頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一少兒文藝課程(6—12歲)簡介潑墨國畫教授孩子自如使用毛筆畫畫,表達人物、山水、蟲鳥、花卉。教師正在演示國畫課程第26頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一五、為什么要加盟國韻學堂1、國韻學堂的優(yōu)勢(1)品牌優(yōu)勢
全國首家針對0—12歲兒童的中式育兒教育連鎖頂級品牌,國韻學堂作為童學館的子品牌,品牌價值依然有目可見??偛繉⑦M一步擴大品牌知名度,并舉辦全國性的宣傳、經(jīng)營活動、源源不斷的開發(fā)新課程體系,為加盟商創(chuàng)造新的商機。第27頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一2)專業(yè)優(yōu)勢
總部擁有由醫(yī)學、腦生理、兒童教育學、營養(yǎng)、保健、心理行為等多學科的著名教育專家組成的專家團隊和課程研發(fā)團隊,不斷開發(fā)新的教學體系和課程升級體系。五、為什么要加盟國韻學堂心理學,腦科學專家團隊!第28頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一(3)市場優(yōu)勢
獨創(chuàng)中式育兒理念連鎖培訓品牌,獨占空白市場,獨享豐厚利潤回報。五、為什么要加盟國韻學堂第29頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一(4)服務優(yōu)勢手冊完備:提供操作性極強的運營手冊,包括開業(yè)籌備、運營管理、營銷推廣、人事管理、顧客服務等多個層面的指導。培訓復制:提供從入門基礎到高級運營的全方位技能培訓,讓加盟者輕松進入兒童教育行列。持續(xù)支持:委派市場督導專員到當?shù)?,提供周密的開業(yè)現(xiàn)場指導,利用網(wǎng)絡科技手段建立了快捷的溝通渠道,讓加盟商即便與總部相隔萬里也依然能夠得到總部及時全面的支持。五、為什么要加盟國韻學堂第30頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一五、為什么要加盟國韻學堂2、[國韻學堂]的支持保障系統(tǒng)(1)提供標識的VI視覺系統(tǒng)使用權。(2)提供完整專業(yè)的開業(yè)前培訓,包括課程體系培訓、運營管理培訓、市場營銷培訓等。(3)提供每年的提高培訓和指導。(4)提供教材教輔、教案參考、教學軟件等相關的教學用的工具資料。
(5)提供人員招聘輔導、公司注冊輔導、選址建議、裝修布置建議、開業(yè)指導。
(6)提供教學、運營、招生的遠程咨詢指導服務(7)每年提供數(shù)次到當?shù)氐默F(xiàn)場督導服務。(8)提供宣傳文案撰寫稿和平面設計遠程服務,以及代印代制宣傳品/物。第31頁,共36頁,2023年,2月20日,星期一五、為什么要加盟國韻學堂3、加盟國韻學堂的九大權益品牌使用權:您將享有國韻學堂連鎖總部的品牌使用權。特許專營權:您將獲得國韻學堂機構賦予的特許專營權。形象使用權:您將有權使用國韻學堂注冊商標及統(tǒng)一的VI系統(tǒng)。區(qū)域保護權:總部對加盟館實行嚴格的商圈保
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