2022年非統(tǒng)考省份教師資格每日一練答案（7.23）

年非統(tǒng)考省份教師資格每日一練答案（7.23）每日一練試題答案

一、單選題

1.【答案】A。解析：蔡元培提出了北京高校"囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家，思想自由，兼容并收'的方法方針。

2.【答案】C。解析：在西方教育史上，赫爾巴特第一次明確、系統(tǒng)地提出并論證了"教育性教學(xué)'的思想，在《一般教育學(xué)》一書(shū)的緒論、"教學(xué)'、"教學(xué)的結(jié)果'等章中從不同的角度論證了這個(gè)問(wèn)題，他把教學(xué)作為道德教育最基本的途徑和手段，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)："不存在無(wú)教學(xué)的教育這個(gè)概念，正如反過(guò)來(lái)，我不承認(rèn)有任何無(wú)教育的教學(xué)一樣。'在赫爾巴特看來(lái)，教學(xué)假如沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段，道德教育(或者品行教育)假如沒(méi)有教學(xué)，就是一種失去了手段的目的。

3.【答案】B。解析：新課改中同學(xué)和老師地位的變化包括同學(xué)是主體地位，老師是主導(dǎo)地位。

4.【答案】D。解析：班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家。

5.【答案】A。解析：備課是上課的前提，是教學(xué)工作的預(yù)備環(huán)節(jié)。

二、多選題

1.【答案】ACD。解析：B、E為體諒模式特征，認(rèn)知模式重"知'。

2.【答案】ABCE。解析：布魯巴奇等人在1994年提出了四種反思方法：反思日記、具體描述、溝通爭(zhēng)論、行動(dòng)討論。

3.【答案】ACDE。解析：教材是老師和同學(xué)據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料。包括教科書(shū)、講義、參考書(shū)，講授提綱等。

4.【答案】ABC。

5.【答案】ABCDE。解析：勸說(shuō)法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高同學(xué)思想熟悉的方法。運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行勸說(shuō)都屬于勸說(shuō)法。

三、推斷題

1.【答案】。解析：直觀是學(xué)問(wèn)把握的開(kāi)端環(huán)節(jié)，是感性學(xué)問(wèn)的重要來(lái)源，是理解抽象的科學(xué)學(xué)問(wèn)的起點(diǎn)。缺乏這一起點(diǎn)，同學(xué)只能習(xí)得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。當(dāng)然，確定直觀為學(xué)問(wèn)把握的開(kāi)端環(huán)節(jié)，并非意味著任何狀況下教學(xué)都必需從直觀開(kāi)頭。

2.【答案】。解析：所謂需要的滿意不是指的滿意，而是從相對(duì)意義上說(shuō)的。一般說(shuō)來(lái)，低級(jí)需要只要有部分滿意，較高的需要就有可能消失，人的動(dòng)機(jī)就有可能受新的需要支配。

3.【答案】。

4.【答案】。

5.【答案】。解析：教育