版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例開題報告論文題目:國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例分校(教學點):專業(yè):專業(yè):學生姓名:文獻資料搜集構建分析文獻資料搜集構建分析模型案例及數(shù)據(jù)的收集得出結論并且給出相關建議論文選題的確定現(xiàn)狀及問題的分析選題意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述選題意義:雖然國有企業(yè)文化建設較以往取得了明顯進展,很多國有企業(yè)都在自身的理念文化、物質(zhì)文化、行為文化和制度文化等方面,具備了一定的雛形,形成了一定的特色,文化軟實力和品牌影響力得到了提升,但仍有不少國有企業(yè)的經(jīng)營管理者沒有認識到建設企業(yè)文化的極端重要性,對其內(nèi)涵的理解也存在偏差;建設過程也缺乏科學論證和實踐探索,有時盲目學習西方理論和做法,導致企業(yè)文化“徒有其表”、缺乏針對性、與本土文化背景不相容、與企業(yè)自身發(fā)展需要不相符;同時,建設企業(yè)文化的主體不明確,導致企業(yè)文化沒有落實到基層,發(fā)揮應有的作用等。本文將對百富寧公司企業(yè)文化建設進行分析然后緊密結合企業(yè)實際情況,提出企業(yè)文化建設存在的問題及漏洞,形成百富寧公司企業(yè)文化建設方向性意見,并對百富寧公司核心理念、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)管理等進行完善,提高管理水平以及員工滿意程度。國內(nèi)外研究綜述:縱觀國外成功企業(yè)的文化都有著共同的特點,那就是“勇于創(chuàng)新、積極進取”,以更好的激發(fā)每位員工最基本的潛能。建立企業(yè)文化的主要指標體系包括:行動迅速、執(zhí)行力高、不拖拉、注重企業(yè)凝聚力、揚長避短、展開多樣化的經(jīng)營方式、處變不驚等。托馬斯·彼得出版的《贏得優(yōu)勢--領導藝術的較量》一書中也歸納出了企業(yè)文化建設的特征,即與顧客雙向交流、不斷創(chuàng)新產(chǎn)品、以人為本,這三項可以說是整個企業(yè)文化內(nèi)在的主要特征。另外,在國內(nèi)外文獻的研究中可以得知,作為企業(yè)的一種精神食糧,企業(yè)文化可以說它是整個企業(yè)以及企業(yè)員工前進路上的一盞指路明燈,它不僅指導了企業(yè)前進的方向,而且培養(yǎng)了一批身上肩負企業(yè)文化精神的優(yōu)秀人才。只有萬眾一心,共同建設企業(yè)文化,整個企業(yè)才能有凝聚力,才能在各種競爭浪潮下“一帆風順”。扎實推進我國國有企業(yè)文化建設工作,更好的發(fā)揮文化引領風尚,使得一些私人企業(yè)也逐漸構建自身的企業(yè)文化,推動社會企業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展,進而加快推動我國經(jīng)濟建設。作為提高國民經(jīng)濟發(fā)展的主要支柱性產(chǎn)業(yè),國有制造企業(yè)和一些大型國有企業(yè)在推動國民經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會方面起到了至關重要的作用。目前我國經(jīng)濟開始進入平穩(wěn)發(fā)展階段,同時伴隨著經(jīng)濟全球化的新局勢,國企面臨著許多新的問題和新的挑戰(zhàn)。大型國企如何在新時期下正面面對新的機遇與挑戰(zhàn),并將企業(yè)文化重新建設、整改,促進企業(yè)的快速穩(wěn)步前進,取得新的成就。對于企業(yè)來說是非常重要的、值得認真去研究的問題。新時期下,國有企業(yè)文化成為我國國有企業(yè)在市場競爭中站穩(wěn)腳步的主要手段,逐漸發(fā)展成為企業(yè)競爭力的核心。要想讓企業(yè)適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢就必須要有軟實力來支撐企業(yè)一步步向前。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,加大力度建設我國國有企業(yè)文化,努力塑造企業(yè)核心競爭力,并且使用具有遠瞻性的企業(yè)文化培養(yǎng)一批為企業(yè)創(chuàng)收效益的全面型人才,使其具備特色鮮明的文化精神。選題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關鍵性問題研究目標:國有百富寧公司企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展問題研究。重點論述企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的比言行,以及新時代對于國有企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的影響之處,通過國內(nèi)外企業(yè)文化建設案例分析,進行經(jīng)驗借鑒,從理論和實踐兩方面進行創(chuàng)新,提出企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的目標及內(nèi)容,對企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展提供策略和路徑。研究內(nèi)容:第一部分:相關概念與理論基礎。闡述企業(yè)、國有企業(yè)、企業(yè)文化及企業(yè)創(chuàng)新的相關概念區(qū)分,并對企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、組織行為學和企業(yè)創(chuàng)新方面進行理論基礎剖析。第二部分:國有A企業(yè)文化建設狀況分析。對企業(yè)進行簡單背景介紹,并進行企業(yè)文化發(fā)展調(diào)查工作,對其存在的問題進行闡述及原因剖析。擬采取的研究方法、試驗方案及其可行性分析擬采取的研究方法:文獻研究法本文研究涉及中國傳統(tǒng)文化思想、企業(yè)文化等學術領域,通過各種途徑查閱、搜集各種記載事實和理論成果的文獻資料,廣泛收集可供研究的歷史文獻資料;充分利用圖書館館藏文獻資料,并且通過互聯(lián)網(wǎng)查閱新聞報道、調(diào)查研究、會議報告等各種資料;通過發(fā)掘、梳理和比較分析,從中收集有價值的研究資料,做出進一步地研究和探討。因此,文獻研究法是本文研究過程中最基本也是最重要的研究方法。對比研究法對比研究法有縱向?qū)Ρ群蜋M向?qū)Ρ戎郑瑢衅髽I(yè)文化建設的相關史料進行分析比較并進行歸納整理,以其中的企業(yè)文化建設為研究對象,通過對研究對象產(chǎn)生的歷史背景和發(fā)生的過程進行分析比較。即要總結出不同時代背景下學者對國有企業(yè)文化建設的認識,又需要從橫向上對不同行業(yè)企業(yè)的文化建設進行比較,在比較研究中吸取別的公司在文化創(chuàng)新上的長處,彌補自己的短處。因此,比較法是本文研究可以用到的一種有效的研究方法。選題的創(chuàng)新性本文研究的視角本文把傳統(tǒng)國有企業(yè)置于新時代的背景下研究其企業(yè)文化,是一個新的研究視角,并通過比較分析,總結得出新時代對于國有企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的借鑒價值。本文研究的觀點本文通過研究分析百富寧公司的發(fā)展歷程與其企業(yè)文化建設的關系,總結出國有企業(yè)的良好發(fā)展離不開深厚的企業(yè)文化底蘊。良好的企業(yè)文化底蘊不僅能培養(yǎng)員工的價值觀和社會觀,還能增強公司內(nèi)部的凝聚力,凝聚力對于一個公司而言有多重要,是每個企業(yè)領導者心里面都十分清楚的。最后,以分析各種文化層的不足出發(fā),提煉和總結出了對策和結論,即研究舊的的企業(yè)文化,創(chuàng)新新的企業(yè)文化的重要性。五、寫作綱要1相關概念與理論基礎1.2國有企業(yè)1.3企業(yè)文化1.4企業(yè)創(chuàng)新2國有百富寧公司企業(yè)文化建設狀況分析2.1百富寧公司基本情況2.2百富寧公司簡介2.3百富寧公司企業(yè)文化分析3百富寧公司企業(yè)文化發(fā)展存在的問題3.1物質(zhì)文化層存在的問題分析3.2行為文化層建設存在的問題分析4企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的策略和路徑4.1企業(yè)文化創(chuàng)新發(fā)展的策略參考文獻目錄[1]漢聰.A銀行大連分行中小企業(yè)貸款風險管理研究[D].大連理工大學,2022.[2]柳祎明.減稅降費政策對中小企業(yè)吸納就業(yè)的效應研究[D].貴州財經(jīng)大學,2022.[3]金宗凱.環(huán)境規(guī)制下中小企業(yè)綠色供應鏈補貼策略研究[D].山東大學,2022.[4]劉景成.銀行W分行中小企業(yè)授信風險研究[D].山東大學,2022.[5]毛俊杰.銀行競爭對中小企業(yè)間接融資的影響研究[D].四川大學,2022.[6]王瑋康.情報視野下科技型中小企業(yè)海外業(yè)務拓展風險預警研究[D].江蘇大學,2022.[7]楊歡歡.數(shù)字普惠金融對中小企業(yè)全要素生產(chǎn)率的影響研究[D].山西財經(jīng)大學,2022.[8]張瑞毅.金融集聚緩解中小企業(yè)融資約束的效果評價[D].山東大學,2022.[9]郭婷婷.政策性融資擔保助力中小企業(yè)綠色技術創(chuàng)新的路徑研究[D].齊魯工業(yè)大學,2022.[10]顧曉旭.普惠金融政策對中小企業(yè)債務融資成本的影響研究[D].浙江師范大學,2022.[11]李玉新.山東省跨境電商發(fā)展對中小企業(yè)出口競爭力的影響分析[D].山東財經(jīng)大學,2022.[12]劉晶.X分行中小企業(yè)授信業(yè)務風險管理研究[D].河北地質(zhì)大學,2022.[13]劉音.我國中小企業(yè)的稅費負擔影響因素研究[D].西南財經(jīng)大學,2022.[14]石佳卉.沈陽市中小企業(yè)稅收風險管理問題研究[D].沈陽師范大學,2022.[15]張藝源.中小企業(yè)競爭情報獲取行為機理及行為路徑選擇研究[D].吉林大學,2022.[16]張詩琪.稅收優(yōu)惠政策對中小企業(yè)吸納就業(yè)的影響研究[D].東北財經(jīng)大學,2022.[17]黃雅星.營商環(huán)境對中小企業(yè)金融排斥的影響研究[D].河南財經(jīng)政法大學,2022.[18]宋璟.科技型中小企業(yè)迭代創(chuàng)新的形成機制和作用效果研究[D].河南財經(jīng)政法大學,2022.[19]孫穎.論我國中小企業(yè)技術創(chuàng)新立法完善[D].華中師范大學,2022.[20]周超.互聯(lián)網(wǎng)金融視角下中小企業(yè)國際保理融資的影響因素及發(fā)展路徑研究[D].江蘇大學,2022.技術路線圖1本文的技術路線圖確定研究目標確定研究目標制定研究計劃研究結果及其反饋具體研究過程收集各類反饋意見,不斷完善研究成果分析相關問題優(yōu)化舉措和對策建議研究理論研究比較研究案例分析現(xiàn)狀研究總結經(jīng)驗,得出啟示撰寫論文終稿檢索梳理分類實地考察反饋制定研究計劃查閱大量相關文獻,了解研究現(xiàn)狀權威政策文本解讀、專家學者咨詢確定研究主題主要措施(一)查閱國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例相關期刊、圖書等文獻資料。(二)收集國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例有關數(shù)據(jù)及資料進行分析對比。(三)與同伴交流達成共識后整合國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例資料。(四)定期與指導教師交流溝通問題并由其指導修改。經(jīng)費預算課題進度時間內(nèi)容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月論文選題文獻資料收集整理開題報告撰寫實習與論文初稿撰寫論文定稿和答辯十、提交成果7月31日前:《國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例》有關寫作事項報告8月25日前:《國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例》開題報告初稿8月26日前:《國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例》開題報告二稿9月06日前:《國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例》撰開題報告定稿9月16日前:《國有企業(yè)文化建設研究:以百富寧公司為例》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年云南道路客運資格證考試題
- 2024年山西客運員考試題庫及答案詳解
- 2024年濟南客運員考試考什么內(nèi)容的題
- 2024年江蘇客運資格證考幾科
- 2024年甘肅客運車資格證考試題及答案
- 2024年四川客運實操試題及答案
- -食品檢驗工培訓試題(附答案)
- 6銑床定期維護保養(yǎng)記錄
- 垃圾處理項目招投標操作手冊
- 電子市場招商經(jīng)理聘任協(xié)議
- 2023年中級經(jīng)濟師考試真題及答案完整版
- 二年級上冊道德與法治10《我們不亂扔》說課稿
- 2023-2024學年高一上學期選科指導主題班會 課件
- Unit4ExploringpoetryExtendedReading公開課課件高中英語牛津譯林版(2020)選擇性
- 天線技術在智能電網(wǎng)通信系統(tǒng)中的關鍵技術研究-第2篇
- 急診科護士培訓計劃(6篇)
- 初一二元一次方程組計算50題
- 中國公路學會高德地圖-2023年高速公路服務區(qū)出行熱度分析報告:1月-6月
- 安裝發(fā)光字驗收單
- 項目式學習在初中化學單元教學中的應用以第九單元“溶液”教學為例
- 中職英語新高教版基礎模塊1unit4school-life
評論
0/150
提交評論