可能性(五年級)袁靜琳_第1頁
可能性(五年級)袁靜琳_第2頁
可能性(五年級)袁靜琳_第3頁
可能性(五年級)袁靜琳_第4頁
可能性(五年級)袁靜琳_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

可能性人教新課標版五年級數(shù)學上冊北?；孛裥W袁靜琳1舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎？2拋20次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。拋硬幣次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)學生110次學生210次試一試1、同桌兩人合作，一人拋另一個監(jiān)督，并用自己喜歡的方法做好記錄。2、一人拋10次后交換角色再記錄另一人的實驗數(shù)據(jù)。3實驗者拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)德?摩根409220482044蒲豐404020481992費勒1000049795021皮爾遜240001201211988歷史上的數(shù)學家擲硬幣試驗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表4出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是。125一、請你當小法官，區(qū)分是非。1、擲一枚硬幣，連續(xù)擲100次，那么正面朝上的次數(shù)大約是50次?！病?、紅色黃色

藍色三人做游戲，每人選一種顏色，指針停在誰的顏色上誰就玩。這種方法公平嗎？〔〕3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。〔〕6三名同學玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？怎么樣設計這個轉盤才公平？二、小游戲7三名同學玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎？怎么樣設計這個轉盤才公平？8(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？9麗麗和小雪玩游戲，她們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？10骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。11骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。

6名同學玩“老鷹捉小雞〞的游戲。小強在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論