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文檔簡介
教師資格證考試每日一練87期(視頻版)【精選試題】
簡答題:簡述制造力的影響因素。
【視頻解析】
【每日一練】
1.七班級三班在開學(xué)3個月后間續(xù)踴躍出幾位班主任的"左右手',負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī),搞好班級建設(shè),班主任只需要適時監(jiān)督和指導(dǎo)。由此可知,該班級目前處于()。
A.組建階段
B.核心形成階段
C.進展階段
D.成熟階段
2.下列選項中,哪個班集體處于進展階段?()
A.1班的阮老師給本班制定了班規(guī)
B.2班的班干部在岳老師的指導(dǎo)下有條不紊的支配班級工作
C.3班的自習(xí)課無需老師監(jiān)督,同學(xué)們能夠?qū)庫o的學(xué)習(xí)
D.4班的班風(fēng)特別和諧上進,同學(xué)們都能夠樂觀參加班級活動
3.接近升學(xué),某班班主任不論大考、小考,都將排名成果向全班公布,提示同學(xué)們只有努力學(xué)習(xí)才能上重點高中。該班班主任的做法()。
A.為了升學(xué)率該做法合理
B.符合該班制定的班級規(guī)定
C.侵害了同學(xué)的隱私權(quán)
D.利于帶動班級整體學(xué)習(xí)氣氛
4.德育過程的組織和運行挨次都應(yīng)當(dāng)依據(jù)不同的對象敏捷多變。如對幼兒可以直接通過行為訓(xùn)練而形成行為習(xí)慣,并進而使之成為個體行為的品質(zhì)。這說明德育過程是()。
A.具有多種開端的對同學(xué)知情意行的培育提高過程
B.促使同學(xué)思想內(nèi)部沖突運動的過程
C.組織同學(xué)的活動和交往,對同學(xué)進行多方面教育影響的過程
D.長期的、反復(fù)的、不斷前進的過程
5.相對較為自由,不受教學(xué)方案的限制的德育途徑是()。
A.社會實踐活動
B.課外、校外活動
C.班會
D.班主任工作
6.關(guān)注同學(xué)成果的老師正處于老師進展的哪個階段?()
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注教學(xué)情境階段
C.關(guān)注同學(xué)階段
D.關(guān)注教學(xué)階段
7.小鄭、小劉老師是某學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,平常兩人都很努力,也喜愛暗暗較勁。學(xué)校舉辦的青年老師說課競賽,小鄭和小劉老師都有參與,但賽前兩位老師既無教學(xué)的溝通,也無競賽想法的爭論,最終圓滿雙雙出局。關(guān)于小鄭和小劉老師的做法,下列說法中最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.不利于樹立老師威信
B.有利于老師在競爭中成長
C.體現(xiàn)了老師公正競爭的自覺性
D.違反了老師間合作的信念
8.學(xué)校三班級的同學(xué)剛接觸英語沒多久,小剛老師怕他們不夠重視,就在期中測評前說:"假如考試成果不好,會有懲處。'小剛老師認(rèn)為當(dāng)下國內(nèi)的學(xué)校和同學(xué)的家長最看重的是結(jié)果,高考也罷留學(xué)也罷,同學(xué)的表現(xiàn)也要以最終的考試成果和錄用結(jié)果來衡量。小剛老師的觀點()。
A.不正確,違反了教書育人的老師職業(yè)道德
B.不正確,違反了關(guān)愛同學(xué)的老師職業(yè)道德
C.正確,有利于甄選出優(yōu)秀同學(xué)
D.正確,踐行了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范
9.教育的基本單位和社會心理共同體,分別是()。
A.班級、班級體
B.班級、班集體
C.學(xué)校、班群體
D.學(xué)校、班級體
10.與任課老師的工作相比,班主任的工作既繁重,又瑣碎。一件小事處理不好,都有可能給孩子的心靈留下終生的陰影。因此,選聘班主任的老師需要肯定的條件,依據(jù)《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》,下列表述錯誤的是()。
A.擔(dān)當(dāng)時間連續(xù)3學(xué)年以上的老師才有資格
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