2022下半年初中體育學(xué)科教師資格證面試試題（精選）第五批

下半年初中體育學(xué)科教師資格證面試試題（精選）第五批本次教資面試試題來源于學(xué)員回憶與真實(shí)試題存在偏差，僅供參考。

學(xué)校體育《籃球和足球》

一、考題回顧

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)開頭部分

1.課堂常規(guī)

體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，老師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。

要求：隊(duì)列整齊，步伐全都。

2.導(dǎo)入

提問導(dǎo)入：同學(xué)們，在踢球的時(shí)候，假如對方把球踢出界外，應(yīng)當(dāng)怎么辦?大家都說需要擲界外球，沒錯(cuò)，擲界外球是足球競賽中連續(xù)競賽的一種方式，在一場競賽中屬擲界外球開頭連續(xù)競賽的方式最頻繁、最多。今日老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。

3.支配見習(xí)生

(二)預(yù)備部分

1.慢跑。

方法：同學(xué)2路縱隊(duì)，整齊勻速。

規(guī)章：同學(xué)樂觀跑動，嚴(yán)厲?仔細(xì)。

2.配樂衰弱操。

踏步、一字步、v字步、腳尖前點(diǎn)地、腳尖后點(diǎn)地、并步、側(cè)步交叉、小馬跳。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形散開.

要求：拍節(jié)精確?????，動作到位，律動性強(qiáng)。

3.學(xué)問回顧，老師講解示范"籃球區(qū)域聯(lián)防'戰(zhàn)術(shù)。

(1)示范

戰(zhàn)術(shù)板講解戰(zhàn)術(shù)并集體練習(xí)。

(2)戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)

籃球區(qū)域聯(lián)防是由攻擊轉(zhuǎn)為防守時(shí)，防守隊(duì)員快速退回后場，每個(gè)隊(duì)員分工負(fù)責(zé)防守肯定的區(qū)域，嚴(yán)密防守進(jìn)入該區(qū)域的球和攻擊隊(duì)員，并與同伴協(xié)同防守，用肯定的隊(duì)形把每個(gè)防守區(qū)域有機(jī)地聯(lián)系起來而組成的防守戰(zhàn)術(shù)。

(三)基本部分

1.示范

側(cè)面示范和正面示范

2.講解動作要領(lǐng)

腳：面對出球方向，兩腳前后開立，膝蓋微屈，上體后仰成背弓，重心在后腳上。留意：雙腳均不行以離地。

手：拇指相對，四指自然張開持球側(cè)后部，舉球至頭后。擲時(shí)后腳發(fā)力，擺體、收腹、揮臂，當(dāng)球擺至頭上時(shí)甩腕。

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前排下蹲，后排插空。

3.課堂練習(xí)

(1)徒手分解練習(xí)。

組織教學(xué)：老師喊"1'同學(xué)做好預(yù)備引球至頭后;喊"2'將球擺至頭上甩腕擲出。

要求：同學(xué)建立初步動作表象。

(2)兩人一組"擲界外球'練習(xí)。

糾錯(cuò)：擲界外球時(shí)腳離地、沒有從頭后向前依次連貫發(fā)力擲出。

改正：多次練習(xí)體會發(fā)力挨次，同學(xué)相互提示訂正。

(3)三人一組"擲界外球'練習(xí)。

組織教學(xué)：一人擲球到隊(duì)友腳下，另外一人防守，三人相互輪換。

要求：擲界外球精確?????，接球者跑位樂觀擺脫防守。

4.檢驗(yàn)環(huán)節(jié)

鞏固所學(xué)技術(shù)動作嬉戲："集體擲球比遠(yuǎn)'。

嬉戲方法：同學(xué)分為兩隊(duì)進(jìn)行，相向站立，一隊(duì)從起點(diǎn)開頭，二隊(duì)從落點(diǎn)擲回，嬉戲結(jié)束全隊(duì)累計(jì)，遠(yuǎn)者為勝。

要求：遵守競賽規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。

5.展現(xiàn)"接球轉(zhuǎn)身，繞球過桿，腳背外側(cè)射門'技術(shù)動作。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動配樂放松操

組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求：放松活動，身心充分放松。

2.課堂小結(jié)：老師總結(jié)學(xué)練狀況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體同學(xué)。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

【答辯題目解析】

1.本次課中采納了哪些教學(xué)方法?

【參考答案】

在體育課中為讓同學(xué)把握動作技術(shù)必不行少的教學(xué)方法就是講解與示范的方法，首先老師的示范讓同學(xué)的在腦海里形成表象的熟悉，再通過語言讓同學(xué)對于動作有更清楚的熟悉。除了講解與示范的教學(xué)方法以外，我還依據(jù)動作技術(shù)的特點(diǎn)采納了分解練習(xí)，降低難度法和嬉戲競賽法。

2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

本節(jié)課我針對新課程的要求和同學(xué)的實(shí)際狀況我將課程分為了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

(1)學(xué)問與技能：同學(xué)能夠說出擲界外球的動作要領(lǐng)，85%的同學(xué)能夠精確?????做出該動作。

(2)過程與方法：通過分組練習(xí)，