版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年親子手工活動總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇【完整版】
每個人在寫活動總結(jié)的時候都是需要仔細(xì)進展的,活動總結(jié)是分析活動中存在的缺乏,為了成就更好的自己,以下是細(xì)心為您推舉的親子手工活動總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。
親子手工活動總結(jié)篇1
鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動盛大開幕。本著“我安康,我歡樂”的原則,在劇烈的競爭中,孩子們的身體得到熬煉,孩子們的心情在好玩的嬉戲中得到歡樂。親子體育嬉戲不僅拉近了親子關(guān)系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了勝利,父母獲得了孩子般的興趣。教師也獲得成就感。現(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個親子活動:
第一,家長和孩子要參加,體驗歡樂,熬煉身體。
從一開頭,教師、家長和孩子就用真心和全都來迎接這次親子活動。每個班的孩子和家長的入學(xué)率和出勤率都很高。從教師講解競賽的規(guī)章和方法,到聽主持人的入場說明,再到各種親子體育嬉戲,家長、教師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
其次,真正讓孩子體驗運動的樂趣
無論是“小運發(fā)動”還是“家長運發(fā)動”,每個人都有干凈的外表,洪亮的口號,活潑的自信,昂揚的斗志,把家長和孩子的專心發(fā)揮到極致。“踩氣球”的嬉戲讓孩子嘗試勝利的歡樂,增加了父母和孩子之間的情感。親子嬉戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還表達了父母與孩子之間的默契,父母樂在其中。在親子嬉戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長大聲歡呼,失敗的孩子和家長不氣餒,相互鼓舞。親子嬉戲現(xiàn)場很喧鬧,大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很快樂。
第三,活動組織緊湊,規(guī)劃勝利。
為了保證活動的順當(dāng)開展,教師們提前細(xì)心預(yù)備了班級活動所需的道具,教師們也分工明確?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地布置合理,活動開展特別順當(dāng),贏得了家長的全都好評。
這些都是親子活動勝利的優(yōu)點,固然也有一些缺點,比方:
1、一些嬉戲物品的道具要更豐富美觀,才能吸引孩子的興趣。
2、主辦方要提高現(xiàn)場講解的潛力,讓競賽的氣氛更濃
親子手工活動總結(jié)篇2
本班于今日下午分別開展了男生組和女生組親子手工活動。這次親子活動分別圍繞“小魚吹泡泡”和“吹畫”兩個主題綻開?;顒邮覂?nèi)洋溢著喧鬧而又溫馨的氣氛。通過親子活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成急躁細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。
在這次活動中,家長都特別積極地參加,也都提前做了預(yù)備,所以整個活動進展的特別順當(dāng)。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒力量的進展水平,整個活動根本上都是家長在制作,孩子參加的比擬少。
人生沒有其次個童年。童年時期來得快,也去得快。成長中的孩子對于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到,過些時候有些事就會顯得太晚了。若在童年時,未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對將來我們所期望他承受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常進展個人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的時機,往后將難以彌補這份圓滿。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)預(yù)備好學(xué)習(xí)的時刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參加指導(dǎo),是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師、家長和孩子共同相處,遇到詳細(xì)問題,教師準(zhǔn)時賜予幫忙。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調(diào)動他們參加的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子安康和諧進展。這種進展是全面的,立體的,豐富的,實現(xiàn)這種進展是我們開展親子活動的根本目的。
我班這次親子活動增進了家長和孩子間的溝通,也激發(fā)了孩子對繪畫的興趣。
親子手工活動總結(jié)篇3
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時間,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡暢的海洋。轉(zhuǎn)瞬又是一年一度的兒童節(jié)了,兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們快開心樂地度過屬于他們的節(jié)日,xx物頤魅針對3-12歲的兒童開展“多彩童年,開心六一”兒童節(jié)親子手工運動,讓小朋友們感知得手工制作的創(chuàng)意空間是無終點的,形成對本身的克制才能,尤其是手眼腦的和諧運用。并營造了小區(qū)協(xié)調(diào)溫馨的生活氣氛,富厚小區(qū)內(nèi)的文化消遣運動,也是促進物業(yè)部與業(yè)主之間的交情,讓小朋友們在小區(qū)里度過一個難忘又開心的節(jié)日。
此次運動也獲得xx16區(qū)業(yè)主委員會的鼎力支持,工程部文司理也代表西昌市昌平物業(yè)開拓有限公司對業(yè)主們的到來表示熱鬧的感謝,還特意邀請西城社區(qū)張書記為小朋友們帶來節(jié)日的祝愿,當(dāng)然天氣陰雨綿綿,可小朋友們個個都熱忱洋溢,興致勃勃,小朋友們在整個歷程中陶冶藝術(shù)情操并感想感染到藝術(shù)的美,體驗自由表達和創(chuàng)作的開心。
家長與孩子協(xié)作介入,相互互助,沉醉在歡暢的氣氛中,物業(yè)中心也為小朋友供應(yīng)了富厚的點心,他們用本身的小手繪畫出了一幅幅顏色艷麗,充溢想象力和童趣的畫卷,業(yè)主們觀到我們運動精細(xì)的謀劃,賜予全都的好評,從業(yè)主的反應(yīng)中,我們可以觀出,家長們成認(rèn)我們開展運動的目的,對昌平物業(yè)開拓有限公司全都的成認(rèn)。
本次運動也存在許多不夠之處,沒有規(guī)律性,受下雨天的影響光陰沒有把握好,工作人員的共同不到位,連接的工作沒有做好,團隊的分散力欠佳,但運動的歷程中家長的心態(tài)是對比積極的,特別情愿主動地介入到我們運動中來,同時我們也積存霉畚的運動閱歷,學(xué)會觀到我們的不夠和我們的弱點,但我們不視為是缺憾,而是吸取閱歷教訓(xùn),讓下一次的運動做得越來越好,感謝業(yè)主們的鼎力支持,有了你們的支持信任xx物業(yè)也會越做越好。
相聚的美妙時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在歡快的氣氛中,我們的運動已經(jīng)落下帷幕。本日,在這個歡暢的節(jié)日里,用我們真誠的愛,去放飛理想,播撒盼望。來日誥日在同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會有新的勞績和展望。
親子手工活動總結(jié)篇4
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系,打算在11月29日進行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙教師的安排下召開了家長會,細(xì)心的給全部的家長講解了此次活動的目的和意義,并且具體的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告知他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照看到班上留守兒童的安排,家長們都很協(xié)作教師的工作,積極的投入到活動的預(yù)備中來了。
親子活動的日子最終來了,家長帶著給著孩子們早早的來到了幼兒園?;顒又?,家長和孩子們特別投入,孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個活動場面喧鬧、溫馨,其樂融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在勞碌著,還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到:這次親子手工制作活動,雖然花費了家長一些時間,但在和孩子共同搜集廢舊材料,共同制作作品的過程中,增進了親子關(guān)系,增加了大家的環(huán)保意識;同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性,這樣的活動特別有意義。
通過這次親子活動不僅豐富了孩子們的生活,更增進了家長和孩子的親子關(guān)系。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們教師,更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系,打算在11月29日進行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙教師的安排下召開了家長會,細(xì)心的給全部的家長講解了此次活動的目的和意義,并且具體的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告知他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照看到班上留守兒童的安排,家長們都很協(xié)作教師的工作,積極的投入到活動的預(yù)備中來了。
總之,“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的溝通橋梁。通過這座橋梁給教師與家長之間制造了一個增加熟悉的時機,使家長對教師的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能夠賜予積極的協(xié)作。這次活動的開展是幼兒園教育的延長,有效的增進家園合力。
親子手工活動總結(jié)篇5
學(xué)校長期重視電腦制作活動的開展,將其作為培育學(xué)生創(chuàng)新意識和動手力量的一種重要手段,學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平得到了極大的提高。下面將我校今年開展電腦制作活動的詳細(xì)狀況總結(jié)如下:
1、以課堂教學(xué)為中心,培育學(xué)生電腦制作根本技能。
學(xué)校從16年級開設(shè)了信息技術(shù)課程,一、二年級主要教學(xué)電腦根本學(xué)問、指法訓(xùn)練、輸入法練習(xí);三年級主要教學(xué)常用電腦繪畫軟件,讓學(xué)生能用畫圖、金山畫王創(chuàng)作一些圖畫并初步讓學(xué)生學(xué)會上網(wǎng)查閱資料;四年級教學(xué)word軟件;五年級教學(xué)powerpoint與flash軟件;六年級教學(xué)開展綜合制作培訓(xùn)。通過根本技能的學(xué)生,學(xué)生把握了電腦制作根本制作技能,為電腦制作的開展奠定了良好的根底。
2、做好其次課堂活動的輔導(dǎo),提升學(xué)生電腦制作力量。
學(xué)校依據(jù)不同年級、不同學(xué)生的興趣組織多種形式的電腦制作活動興趣小組。低年級開展電腦繪畫、中年級開展小報制作、高年級開展網(wǎng)頁制作與動畫制作培訓(xùn)。學(xué)校為這些興趣小組供應(yīng)各種便利,比方:中午和周末開放電腦教室、給他們做專題輔導(dǎo)等。
2、以家長學(xué)校為載體,進一步普及電腦制作活動。
學(xué)校通過家長學(xué)校,每年寒暑假組織學(xué)生參與社區(qū)電腦制作活動興趣班的輔導(dǎo),并開展社區(qū)評比活動。
4、把電腦制作活動同學(xué)校其它活動結(jié)合起來,以活動促提搞。
如,我們在每年一屆的文化科技節(jié)開展學(xué)生電腦競賽活動和現(xiàn)場制作活動;每年寒暑假都要求學(xué)生完成一份電腦作品。然后篩選出部份優(yōu)秀作品,進展細(xì)心的指導(dǎo),讓學(xué)生反復(fù)修改加工,盡可能使每一個作品盡善盡美,然后推舉這些作品參與全國中小學(xué)電腦制作活動。
總之,學(xué)校校通過電腦制作活動地開展,不少學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)的實踐活動和生活實際,積極探究、勇于創(chuàng)新,培育了發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的綜合力量。
親子手工活動總結(jié)篇6
一、活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。
2.體驗自己動手操作裝飾的歡樂。
3.提高幼兒的動手操作力量和設(shè)計力量、審美力量。
二、活動預(yù)備;紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入--演示--操作--觀賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了美麗的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。
師:那你們想不想知道,教師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。
師:看,這是誰?。坑祝菏仟{子,真美麗。
師:其實啊,杯子可以變成許多的小動物的,今日啊。教師就教小朋友制作大獅子。
(二)演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金_的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最終,做獅子的頭發(fā),我們用桔_的.剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點,我們看,一頭大獅子制作好了。
(三)操作師:你們也來嘗試著做一只得意的大獅子吧!
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),給與幫忙。
(四)觀賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)覺好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真美麗啊,我們一起來看一看,看看誰制作的呢,下次教師教小朋友制作另一個小動物。
親子手工制作活動2
一、活動目標(biāo):
1、依據(jù)已有的閱歷,大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。
2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種幫助材料。塑造各種花。
二、活動預(yù)備:
1、各種花的圖片,鮮花實物
2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。
3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。
三、活動過程:
1.材料導(dǎo)入:
a.出示制作所需的材料。
師:瞧!今日我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!
b.觀賞完整的作品范例:
師:這些美麗的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很漂亮吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?
2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫忙:
師:讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧!
a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的外形,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更美麗b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
四.觀賞評析:
師:我們來觀賞已作好的作品,留意哦!有個小任務(wù),就是找出你自己最喜愛的花,要說出喜愛它的緣由。(集體觀賞,引導(dǎo)幼兒自評互評。)師:我們來舉手投票選出最喜愛的花吧!
總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來了更多的顏色!
親子手工活動總結(jié)篇7
本班于3月15日下午,16日下午分別開展了男生組和女生組親子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 照相器材架市場環(huán)境與對策分析
- 電鍍參數(shù)測試儀市場環(huán)境與對策分析
- 成都師范學(xué)院《運動訓(xùn)練學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 狗用玩具相關(guān)項目實施方案
- 成都師范學(xué)院《無形資產(chǎn)評估》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電視播放用發(fā)射和接收設(shè)備相關(guān)項目實施方案
- 帶帽風(fēng)雪大衣項目評價分析報告
- 電動咖啡機項目評價分析報告
- DB11-1889-2021 站城一體化工程消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 牛仔褲項目評價分析報告
- 榴蓮課件完整版
- 人事部崗位sop完整版
- 深圳某小學(xué)項目交通影響評價報告
- 2023年四川農(nóng)信校園招聘筆試題庫及答案解析
- 評選最美傳統(tǒng)文化代言人:二年級下冊語文第三單元學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計
- GB/T 29335-2012爪式旋開蓋
- GB/T 14267-2009光電測距儀
- GB/T 12496.1-1999木質(zhì)活性炭試驗方法表觀密度的測定
- 清潔洗手間講課稿
- 湘少版三年級英語下冊說課課件Unit-3-What-colour-is-this-balloon-period1
- 完整版老舊小區(qū)改造工程施工組織設(shè)計方案
評論
0/150
提交評論