2023年大學(xué)生課前演講稿-4

第頁2023大學(xué)生課前演講稿高校生課前演講稿

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在社會開展不斷提速的今日，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我收集整理的高校生課前演講稿，希望對大家有所幫助。

高校生課前演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

根據(jù)慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講〞，下面我要演講的題目是樂觀的生活看法。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的看法，信任后者的看法更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲懊喪的心情。

或許有人會埋怨說，上天是如此的不公允，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上志向的高校。然而，這些埋怨無法變更現(xiàn)實，只能加重自己的苦惱，何不以主動樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭遇24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以主動的生活看法應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這主動樂觀的生活看法，讓林肯最終實現(xiàn)自己的志向。

信任，假設(shè)沒有主動樂觀的生活看法，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有絢麗的人生，也就不會贏得世人的敬重與贊美。

敬愛的摯友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種主動樂觀的生活看法，我們生活始終是歡樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充溢更多的陽光和歡樂。

高校生課前演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是?變更不了環(huán)境，就變更自己?。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界，但沒人想變更自己。〞想要變更現(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會變更自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山假設(shè)不過來，我就過去。〞弟—子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。〞

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔憂地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。〞男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想變更這個世界。當我慢慢成熟明智的時候，我覺察這個世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧！但是我的國家好似也是我無法變更的。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假設(shè)起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假設(shè)不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

高校生課前演講稿3

還沒有來得及把你的背影存起，你就消逝在我的視線中，那樣的輕飄飄。那時，你正奔向花季里的18歲。

悲鳴的寒風(fēng)呼喊這你的名字，暗淡的光線欲想勾畫出你清楚而帥氣的輪廓。

這一個寧靜的時刻我想起了你，是你讓我親眼望見了一個年輕生命的消逝。此刻，我是在為你祭祀嗎？

是的，我祭祀你青春里曇花一現(xiàn)的煙火，在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消逝，我祭祀你青春全部美妙如初的東西，哪怕是你厭煩的缺點、

手捧一本?花田半畝?，我看到田維姐姐面對死亡的那一份淡雅與寧靜。雖然眼中的那些字讓我感覺到有死一般的孤獨，但那每個字里所透出的氣息卻是如此芳香。書本里的插畫都是樸實簡介的荷花，我好似聞到了她的味道，光線在閃耀但不刺眼。

一個漂亮女孩的遺留了一部50萬余字的?花田半畝?，她時時刻刻都用文字為自己的青春祭祀著，花田踏破了各個角落。于是，我想起了你，你什么都沒有留下就突然的與世長辭了。

突然，我只能這么說。陽光明媚的時刻突然就變得漆黑一片，即使你是再堅毅的男子漢也會恐驚的，只是你再也不會心有余悸。你那顆被堅韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。

我望見了你青春的歡樂，不知道歡樂的四周有著多數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡樂里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。

我始終都想問問你，你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會不會很痛，然而你還是張口結(jié)舌，連衣袖都沒有揮一揮，走了。什么都沒留下亦什么都沒帶走、

你曾苦笑地說，命運很愛戲弄人。我問，你信任命運嗎？你答，信任，命運讓你死你就不得不死，連為自己的過去祭祀一下的時間也沒有。

我撇了撇嘴說你是無可救藥的悲觀主義者。我沒有告知你我的答案，我是不信任命運的，因為你一旦信任命運，就會被命運束縛，再也沒有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑，我盯著你看，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運束縛，隨時都有可能遠去。

遠去了。你的青春還沒有畫下完備的句號就離去了。你連回憶的時間都沒有，一年后，只好讓我用文字來回憶你的過去，祭祀你。

你說你喜愛周杰倫的?世界末日?。

天灰灰會不會讓我忘了你是誰

夜越黑夢違反難追難回味

我的世界將被摧毀

或許事與愿違

你常在我面前唱起，我以為你是喜愛這旋律，直到那天，你走了我最終一次進你的留言板留下最終的言語時，才意識到你是喜愛這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。

夢違反了你的世界，你不該去擁有夢，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違。

這是我在你的留言板上看到你和自己說過的話……

如今，我早已經(jīng)把你的號碼刪掉了。那一連串數(shù)字也忘得一塵不染。

忘了，就不愿去追憶。

天堂的你們還好嗎？我相識的和不相識的，我深愛的和痛恨的摯友，你們還好嗎？

回來了大自然，回來了生命的最初。留在世界的我們該不該用自己的方式來為自己的過去祭祀著、

我正找尋一個夢在青春的路上走著，不曾遺忘時期那平凡的紙和筆，去祭祀自己的青春。倘如腳步止了，我亦可以為自己留下青春的文字。

心懷感恩的心來感恩生命。

閉上眼睛，生活接著，夢接著……

高校生課前演講稿4

同學(xué)們：

大家好！

今日非常榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。〞這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論〞發(fā)表之后，有人曾炮制了一本?百人駁相對論?，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假設(shè)我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零。〞他堅決了必勝的信念，堅持探討，最終使“相對論〞成為20世紀的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大奉獻的人。但我們照舊應(yīng)當向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。〞正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏猫暎呐旅\之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當面對的每一次考驗。讓我們的中學(xué)生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

高校生課前演講稿5

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，曾經(jīng)看過這樣一那么廣告，廣告詞是“青春沒有什么不行以〞。是啊，正值青春年少的我們將來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。

時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無趣的孩童成長為今日的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，起先了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有劇烈的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。回憶往昔，愿我們無怨無悔，展望將來，讓我們信念十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將乘風(fēng)破浪，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，或許很少有陽光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的攻擊和那好似走不到終點的漫漫長夜，這時不要難過，不要失落，人可以被消滅，但不行以被戰(zhàn)勝，摔倒了爬起來，抹掉淚水，接著上路。

既然選擇了遠方，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經(jīng)驗過高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何，真的無所謂。算上今日距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最終的377天，成就自己中學(xué)的夢想，織就自己無悔的青春。

因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充溢活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日，當中學(xué)生涯最終一次鈴聲嘹亮地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，當駐足*中門口，驀然回首，當這結(jié)束與分別的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

高校生課前演講稿6

1630年，來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)驗了一場恐慌：在如今美國田納西地區(qū)東部，人們覺察大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔，這實在讓人害怕 。幾個星期過后，蟬兒無影無蹤。不過，令人驚詫的是，17年之后，這段歷史又重新上演了;而再過了17年，“沒有改寫的劇本〞重被搬出;直到20xx年，正好是23次。由此得出一項結(jié)論，那里的蟬生命周期就是17年。

這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的留意，多年來大量的實際觀測數(shù)據(jù)說明，蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比方，科學(xué)家覺察，在北美洲北部地區(qū)其周期為17年，而在北美洲南部地區(qū)都是13年，亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù)，而不是偶數(shù)呢?

進化論給了這個問題一個比擬合理的答案。

生物學(xué)家們認為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言，其遭受天敵的幾率是不同的。假設(shè)蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時候，都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威逼，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。

與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，那么幸運多了，因為它們可以大大降低在地面與天敵遭受的幾率，從而一代一代堅韌地生存下來。在漫長的進化過程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇，適者生存〞的極好證明。

對此理論，在20xx年，德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)探討所以及智利高校的科學(xué)家們通過試驗，賜予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物〞的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物〞，其天敵比作“獵人〞———用數(shù)論證明白蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說究竟是一種躲避天敵的策略，是進化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果，是一種極為一般的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中，一代一代的蟬兒在“知了知了〞的叫聲中逝去，它們不知道，神奇的大自然在為它們精確計算著各自的“天命〞。這種“天命〞運用到社會生活中，就是禪的哲學(xué)。

經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好，必需注意“新、奇、特〞。千人齊擠獨木橋，必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道，必定會有很多掉崖者。只有“新、奇、特〞，才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的狀況下盡量削減“天敵〞，才有可能更好地生存。

高校生課前演講稿7

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今日我演講的題目是?變更不了環(huán)境，就變更自己?。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界，但沒人想變更自己。〞想要變更現(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。〞

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔憂地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的`，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。〞男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假設(shè)不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假設(shè)不能看到自己的缺點和缺乏，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

高校生課前演講稿8

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

今日我演講的題目是?呈現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚?

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏，有的人說青春是歡樂時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最珍貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過"，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的懊悔，也不會因為無所作為而慚愧，當他臨死的時候，他能夠說：："我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭"。所以我們應(yīng)當珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上呈現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像多數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分呈現(xiàn)自我才能的時機。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢，也賜予我們同樣的思維實力和行為實力，還公允地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地呈現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自己扎實的根底和出的成果，在實習(xí)期間呈現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年實行的運動會上呈現(xiàn)自己靈活的動作和矯捷的步伐，在歌詠競賽中呈現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說："我不行"。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切打算，它往往躲避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過："百分之九十所謂失敗者，其實不是被戰(zhàn)勝而是自己放棄了機遇和勝利的希望"抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校安排工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面呈現(xiàn)在群眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而須要對自己有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。

自信念是個體對自己相識活動和實踐活動的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任，居里夫人說："我們應(yīng)當對自己有信念，我們要信任，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信念對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了勝利。"勝利人士和失敗者之間的差異是：勝利人士往往的最主動的思索，最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和限制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充溢信念，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新那么是以非習(xí)慣的方式思索問題的實力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，一般人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻獨創(chuàng)了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此覺察了萬有引力定律。造成這種差異的根本緣由是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去視察去了解。我們也應(yīng)當在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得面貌一新。

青春是無價而短暫的，呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)當最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓呈現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

感謝大家，我的演講完畢。

高校生課前演講稿9

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家晚上好

人們常說，長得美麗是優(yōu)勢，活得美麗是本領(lǐng)。我是一個平凡的人，雖然不具有這樣的優(yōu)勢，但我依舊能夠抬起頭走路，抬起頭說話，或許有的同學(xué)會瞧不起我，但我可以橫堅決的說，不要小瞧任何人，我雖然很平凡，但也有屬于自己的夢想。可以這樣說，我是一只毛毛蟲，但我也想化蛹為蝶，或許做毛毛蟲的時候會很歡樂，很簡潔，但最終我還是想成為一只蝴蝶，所以，我會始終向前走，就算是很苦痛，也要帶著微笑，英勇地走下去，等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好，在學(xué)校也會有被別人看不起的時候，于是我就一遍一遍的改造著自己，經(jīng)過一步步的努力才到達今日的目標。

在別人看來，或許會艷羨這樣的成果，但我覺得自己就像是一棵樹，自己把自己連根拔起，然后把跋涉了千山萬水，才然自己扎下跟來，可是也只有我自己才知道，在把自己連根拔起的時候，自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷，而我要時刻提示著自己‘smileatlife，我不能夠時刻的埋怨，悲傷，因為我知道生活不是林黛玉，不會因為悲傷而風(fēng)情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

我是以一個平凡的人，平凡到擁有一個平凡的家，平凡的家人，但我并不覺得自卑，也并不艷羨他人，因為我知道我的家中擁有華蜜，不須要太多的錢太多的物質(zhì)來充溢。遇到困難我也會哭，但我同樣知道生命漫長就猶如等待一朵花開的時間，在繁盛之前有時須要淚水的澆灌。我想說的是；我們都很平凡，不須要艷羨他人，不須要嫉妒他人，不須要鄙視他人，我們都在為夢想而努力的往前飛，我們都一樣精彩的活著。

人的一生，不管貴賤，最終一算分，都是一樣的。要時刻記得；別人可以替你開車，但不能替你走路；別人可以替你做事，但不能替你感受；人生的路要靠自己走，勝利要靠自己去爭取，天助自助者，勝利者自救，靠人不如靠己，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱蠎?zhàn)袍去沖吧，去粉碎那些擋在我們面前的石頭，用激情去戰(zhàn)斗吧，平凡的人要做不平凡的事，要做到青春無悔。

高校生課前演講稿10

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無窮無盡的無望一下子覆蓋了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。突然，一陣略帶嘶啞又異樣豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流淌情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

年輕人新奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打攪了，請問這鏡子是你的嗎？〞

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件珍寶！音樂是世界上最美妙的東西，我經(jīng)常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美妙〞“可這面鏡子對你有什么意義呢？〞他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也信任有朝一日我能用這面鏡子望見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。〞

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此酷愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅毅地忍受苦痛的治療，最終出現(xiàn)了奇跡，他復(fù)原了健康。從今，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件珍寶：主動樂觀的心態(tài)和矗立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人，肯定要有樂觀和堅毅的品質(zhì)，因為樂觀和堅毅是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。

高校生課前演講稿11

春有春的溫順，夏有夏的奔放，冬有冬的凜冽，可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢？沒有春的盎然，沒有夏的熱忱，沒有冬的安靜，然而我心中的秋卻獨有韻味。

知從何時起，風(fēng)兒起先抖動她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰；秋又淘氣的拿起畫筆，為大自然添上一抹詩意……不經(jīng)意間，秋吹起嘹亮悠揚的竹笛，隨著你的思緒，漸漸遠洋……

秋，是金秋。樹葉早已無法找回夏日時濃密碧綠的盛裝，泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò)，好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲，一縷縷金色的光暈，葉，在宛轉(zhuǎn)的竹笛聲中，在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無悔地落下。繼而，隨著秋腳步的加快，秋葉為大地紡織出了一件金裝?！奥浼t不是無情物，，化作春泥更護花〞花開花落，不行避開，秋葉卻帶著一份奉獻的精神坦然面對。大自然，將花敗的季節(jié)放在秋季，使之多了一份神奇與孤獨。

秋，是靜秋。校內(nèi)中，只有那朗朗的讀書聲在四方漂浮，整齊而令人沉醉。我們并非情愿沉醉在書堆之中，只是今秋夾雜著一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼，沒有蒙蒙細雨靜靜潮濕你的衣襟，沒有嘹亮宛轉(zhuǎn)的鳴叫使你沉醉?；蛟S有人會說，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我卻獨愛秋，愛她早晨中迷霧未散的星空；愛她朝陽中寒氣充滿的風(fēng)緒；愛她正午時分陽光普照的亮麗……

然而，我更喜愛落日時分霞光中流露出的令人神往的秋韻！

世界靜了，靜到令人感到窒息。天色慢慢暗了下來，樹縫間還殘留著一些暗淡的光芒。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽靜靜隱藏住了他們的身影，落日的余暉便灑滿了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地搖曳著樹枝，甜甜的輕哼著奇妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上，淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱隱約的照耀在小路上，交織著，好似一幅安靜的圖畫。那邊石階上，一位白裙少女獨具情調(diào)的拿起畫板，手中的畫筆如魚得水般的游動著。不禁一驚：竟有人，與我一般被這秋韻所打動？不知不覺中已來到她的身旁，她抬起了頭，四目相對，便只是淺淺的一笑。誰忍心，用言語打破這一安靜奇妙的畫面？借著微弱的星光與月光，想要勾畫出此景談何簡單。然而因為那顆已融入秋韻的心，此景便在想象之中。

間或夜伴風(fēng)聲傳遞過來，拂動額前幾縷秀發(fā)，再擠眼觀摩淡淡的星空，置身于偏僻的空間，身旁一位志同道合之人，可謂是難得的滿意！就這樣靜靜的獨享，卻心滿足足，別有一番味道。夏時的夜來得很晚，酣然入睡時，星光依舊跳動在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜卻駕臨 的早了些，繁星皓月早已進入了夢鄉(xiāng)，便寧靜得聽不見他們黃昏時分竊竊私語的聲音了。白裙少女站起身，儼然成為了這美景之中的另一處風(fēng)光。她微笑著走到我面前，遞入手中的，竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的，便是畫中那沉醉于“秋韻〞的人，不便是我嗎？四目相對，卻多了一份情感，好似已是知己，無言卻有意。是啊，又有多少人享受過，沉醉過這秋之韻呢？

望著她遠去的背影，心中既不舍又開心。走進房間，便拿出了心儀的筆記本，將這一秋韻盡收筆下。但我卻無法做的如那白裙少女一般栩栩如生，此情此景，是無法有為文字表達的。透過窗外朦朧的暮色，那白裙少女好似還在盡情的作畫，那么專注，那么沉醉……

高校生課前演講稿12

青春就像沸騰前冒著熱氣的水，身體中的每一個細胞都在跳動，仿佛在黑暗中望見前方熒綠色的平安出口，那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前、向前，只為那一刻的沸騰。

每一個青春都期盼著讓頭腦狂熱的溫度，好似那才是證明他們來過的記號。或許我們都曾有過對某件事、某個人或某樣?xùn)|西的寵愛使自己的心像太陽般炙熱得劇烈的經(jīng)驗，那是青春在燃燒自己為生命加熱，我們得耐得住高溫，耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至勝利才能對得住這可愛的青春?；ɑ踅疱麅涸f：“燒水的時候，即使你花費許多力氣，將水燒到99度，但假設(shè)無法超越最終的1度，水恒久都不會燒開。水沸騰前的最終那一度，想放棄的那一分鐘，只有承受了這一分鐘，才能翻開下一道門。這樣才能進入我所夢想的世界。〞然而有多少人倒在了通往100度的門。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)分，凡事追求完備才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國公認的天才，但她說：“沒有人比我更刻苦地訓(xùn)練，我渴望世界第一。〞100度與99度只有1度的距離，它的距離卻是到達夢想與跌入失落。超越這一度遠比想象的要難得多。好比跑長跑，前面幾圈只要你情愿就能跑；中間的時候體力消耗得越來越快，但咬咬牙也能接著；但到最終的兩圈，體力消耗得差不多了，靠著意志或許可以再堅持跑一圈，但體力已見底。這時，你會覺得特別難過，耳邊一片空白，只有心跳聲在提示你還在跑步，汗水流過乏力的四肢，背后甚至覺得一股寒氣上身，剩下的路像萬里長城般看不見終點。在這種狀況下會分出兩種人：第一種也就是大局部人會感到無望，在不知不覺中放慢腳步；其次種人是級少數(shù)人，雖然累，但從沒想過放棄，心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑，舍命地贏得競賽。我們都會被其次類人所感動，但我們只知道是被感動了，卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力氣打動了我們。因為我們從不信任有著這樣的力氣，我們從小就知道“一分耕耘，一份收入〞不會再有特別的了，沒有人告知我們還須要對夢想的渴望。

看過的一檔選秀節(jié)目，里面有兩個跳舞相當好的男孩。一個明顯受特地的培訓(xùn)，很有范。另一個是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來的舞蹈的“神童〞。在意料之中，前一個男孩很快被淘汰了，評委問他為什