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下半年教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》答案解析2022年下半年中學(xué)校老師資格考試
《綜合素養(yǎng)》(幼兒園)答案解析
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.【答案】A。老師要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知。解析:本題考查同學(xué)觀中幼兒全面進(jìn)展教育的實(shí)施。題干中秦晉媽媽對于收垃圾這一職業(yè)的熟悉存在偏見,因此,對幼兒的認(rèn)知也簡單產(chǎn)生不良影響。作為老師要引導(dǎo)幼兒正確熟悉收垃圾的作用和意義,屬于對于幼兒綻開的思想道德教育,進(jìn)展了幼兒的良好價值觀念。因此本題選A。
2.【答案】B。注意幼兒氣質(zhì)養(yǎng)成。解析:本題考查老師觀中老師的勞動特點(diǎn)。題干中老師通過生活中洗手這一情景中消失的問題自編兒歌讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手挨次和方法,體現(xiàn)了老師勞動特點(diǎn)的制造性及注意對幼兒的情景體驗(yàn)。兒歌通俗易懂,簡單產(chǎn)生畫面感,同時也可以關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法,積累相關(guān)學(xué)問閱歷,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。故ACD說法均有體現(xiàn),綜合對比并沒有體現(xiàn)氣質(zhì)養(yǎng)成,因此本題選B。
3.【答案】B。沒關(guān)系吧?需要關(guān)心嗎?解析:本題考查職業(yè)理念兒童觀方面的內(nèi)容。兒童是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動性的教育對象。兒童在教育活動中具有主觀能動和自我教育的可能性,兒童的學(xué)習(xí)和進(jìn)展是一個兒童主動建構(gòu)的過程。B選項(xiàng)"沒關(guān)系吧?需要關(guān)心嗎?'前半句體現(xiàn)了老師對幼兒心情的關(guān)注以及對幼兒的關(guān)懷和愛惜,后半句則體現(xiàn)了老師對幼兒主觀能動性及自我教育的敬重,先引導(dǎo)幼兒自己站起來,如若需要老師再進(jìn)行幫忙,體現(xiàn)了幼兒的主體地位。因此本題選B。
4.【答案】D。降低要求,個別對待。解析:本題考查職業(yè)理念兒童觀方面的內(nèi)容。兒童是進(jìn)展的人,處于人生進(jìn)展的特定階段,具有很大的不穩(wěn)定性和可塑性。老師應(yīng)當(dāng)避開只關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)狀況,要挖掘兒童可能消失的各種狀況,實(shí)現(xiàn)對兒童成長的全局性把握,對教育好每一位兒童布滿信念。應(yīng)熟悉到不同年齡階段的同學(xué)存在不同的進(jìn)展水平,具有不同的情感和社會需求,做到因材施教。題干中小班幼兒點(diǎn)點(diǎn)初入園不情愿午睡,甚至不情愿靠近自己的小床,老師應(yīng)準(zhǔn)時關(guān)注到幼兒的個別需要及情感需求,以進(jìn)展的眼光看待孩子,引導(dǎo)幼兒午睡,關(guān)心幼兒培育良好的午睡習(xí)慣。因此本題選D。
5.【答案】C。損害孩子的人格尊嚴(yán)。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容。《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》第五條【愛護(hù)原則】規(guī)定,愛護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循"敬重未成年人的人格尊嚴(yán)'的原則,敬重兒童的人格尊嚴(yán),就不能有體罰、變相體罰、辱罵等或其他污辱人格尊嚴(yán)的行為,圖片中的父母對孩子施以暴力,對孩子進(jìn)行責(zé)罵的行為損害了孩子的人格尊嚴(yán)。因此本題選C。
6.【答案】B。憲法和法律。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容?!吨腥A人民共和國憲法》第五條明確指出"一切國家機(jī)關(guān)和武裝力氣、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必需遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必需予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。'因此本題選B。
7.【答案】C。幼兒園一日生活的組織應(yīng)當(dāng)動靜交替。解析:本題考查《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)學(xué)問。《幼兒園工作規(guī)程》第十一條明確規(guī)定:"幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過360人。'選項(xiàng)A中規(guī)模不超過500人不符合《幼兒園工作規(guī)程》中的規(guī)定,故A選項(xiàng)錯誤;《幼兒園工作規(guī)程》第十三條中明確規(guī)定:"入園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其托付的成年人接送。'選項(xiàng)B中幼兒園只能由法定監(jiān)護(hù)人接送,不符合《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,故選項(xiàng)B錯誤;《幼兒園工作規(guī)程》第十條中明確規(guī)定:"幼兒入園前,應(yīng)當(dāng)根據(jù)衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查,合格者方可入園。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測查。'選項(xiàng)D中幼兒入園可進(jìn)行認(rèn)知測查不符合《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,故選項(xiàng)D錯誤;《幼兒園工作規(guī)程》其次十六條中明確規(guī)定:"幼兒園一日活動的組織應(yīng)動靜交替,注意幼兒的實(shí)踐活動,保證幼兒開心地、有益地自由活動。'因此本題選C。
8.【答案】A。應(yīng)由公安機(jī)關(guān)賜予治安管理懲罰。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容?!吨腥A人民共和國教育法》第七十二條中明確規(guī)定:"結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)賜予治安管理懲罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。'題目中,社會人員孫某闖入幼兒園尋釁滋事,擾亂了教育教學(xué)秩序,應(yīng)由公安機(jī)關(guān)賜予治安管理懲罰。因此本題選A。
9.【答案】D。行政懲罰。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容?!吨腥A人民共和國未成年人愛護(hù)法》第六十四條明確規(guī)定制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息的,由主管部門責(zé)令改正,依法賜予行政懲罰。因此本題選D。
10.【答案】D。不正確,侵害了幼兒家長的財產(chǎn)權(quán)。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容?!吨腥A人民共和國老師法》第八條第四款規(guī)定,老師應(yīng)"關(guān)懷、愛惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,促進(jìn)同學(xué)在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進(jìn)展',老師將表現(xiàn)不好的同學(xué)名單進(jìn)行公布,是不敬重同學(xué)的表現(xiàn),所以是錯誤的。財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財寶內(nèi)容,直接和經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。題干中涉及到"讓家長發(fā)紅包',侵害的是家長的經(jīng)濟(jì)利益。因此本題選D。
11.【答案】A。林某應(yīng)連續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容?!吨腥A人民共和國未成年人愛護(hù)法》第五十三條明確規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以依據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法連續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。因此本題選A。
12.【答案】D。不合法,幼兒園侵害了蘭蘭的著作權(quán)。解析:本題考查法律法規(guī)方面的內(nèi)容。著作權(quán)也叫版權(quán)。、著作權(quán)人依法對作品享有的權(quán)利包括人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán),前者有發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和愛護(hù)作品完整權(quán);后者有復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、攝制權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)。材料中的老師未經(jīng)蘭蘭允許拿其作品給出版社出版,侵害了蘭蘭的著作權(quán)。因此本題選D。
13.【答案】A。具有心理調(diào)適力量。解析:本題考查老師觀中老師專業(yè)素養(yǎng)方面的內(nèi)容。老師專業(yè)素養(yǎng)的基本結(jié)構(gòu)中的老師的心理素養(yǎng)包括了良好的情感特征、樂觀穩(wěn)定的心情特征以及良好的性格特征。樂觀穩(wěn)定的心情特征要求老師在任何時候都應(yīng)以樂觀穩(wěn)定的心情狀態(tài)投入教育活動中,樂觀調(diào)適不良心情。避開其心情波動會直接影響同學(xué)。題干中江老師提出遇上苦惱時會調(diào)整好狀態(tài)把一切不開心拋之云外,說明其具有心理調(diào)適力量,因此本題選A。
14.【答案】D。老師勞動具有重復(fù)性。解析:本題考查的是老師職業(yè)的勞動特征。老師職業(yè)的勞動特征中的簡單性指的是教育目的的全面性、教育任務(wù)的多樣性、勞動對象的差異性。制造性指的是要因材施教、教學(xué)方法上不斷更新、老師需要教育機(jī)靈。而題干中的"不應(yīng)當(dāng)只一水,更要成為源頭活水',強(qiáng)調(diào)要終身學(xué)習(xí),那么也就意味著老師需要不斷更新自己的教學(xué)方法,即制造性,老師也需要針對多方面去進(jìn)行教育,由此體現(xiàn)了簡單性,而且老師本身是具備專業(yè)素養(yǎng)的。老師在終身學(xué)習(xí)的過程中,不是機(jī)械地重復(fù)工作內(nèi)容,所以重復(fù)性與終身學(xué)習(xí)無關(guān),因此本題選D。
15.【答案】C。幼兒進(jìn)展是公平的。解析:本題考查職業(yè)道德方面的內(nèi)容?!吨袑W(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求老師要關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛同學(xué)就是要關(guān)懷愛惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,公平公正地對待同學(xué)。題干中李老師上示范課的時候并沒有聽取同事不合理的建議,只選擇乖巧的小伴侶參與,而是讓全班小伴侶都參與,說明李老師認(rèn)為幼兒進(jìn)展是公平的,公平公正地對待全部小伴侶。因此本題選C。
16.【答案】C。明者因時而變,知者隨事而制。解析:本題考查老師職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容,A項(xiàng)"禍害常積于忽微,
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