2023年大學(xué)生勵(lì)志演講稿-91

第頁(yè)2023大學(xué)生勵(lì)志演講稿高校生勵(lì)志演講稿匯編十篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷦?lì)志演講稿10篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生勵(lì)志演講稿篇1

敬重的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，眾所周知高校是很多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了漂亮的高校校內(nèi)。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接受著全面的素養(yǎng)教化，我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們多數(shù)的光環(huán)，那么我們就天經(jīng)地義具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有很多人迷失了方向，把嗎?“不積跬步，無(wú)以至千里〞，為了自己和家人的華蜜美妙，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再遲疑迷茫了，醒醒吧，4年聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命充溢光榮。我的演講完畢，感謝大家!

高校生勵(lì)志演講稿篇2

同學(xué)們：

沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參與過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存〞的嬉戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。嬉戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被殲滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？

日本孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它殲滅。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的！〞

同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒??！正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上快速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！

競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。

有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有堅(jiān)韌的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子傲慢自滿(mǎn)而慘遭失敗，而在其次次賽跑時(shí)它能急起直追，最終反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)；兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活水平就不會(huì)提高。幾百年前，愛(ài)迪生獨(dú)創(chuàng)了有線(xiàn)，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線(xiàn)，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱(chēng)大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的便利。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。

競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就似乎一位鐵面無(wú)私的裁判，他恒久遵守這樣一條嬉戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài)；末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較簡(jiǎn)單找到適宜的工作，且收入高；而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，間或運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的須要，我們必需學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！

早在兩千多年前，我國(guó)聞名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)〞，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力〞也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存〞將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必需和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命價(jià)值我們必需不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必需學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢？

爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好〞學(xué)生，今日的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己實(shí)力的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；比一比，哪個(gè)班的紅旗多；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)許多許多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就起先奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死；羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。

同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在起先，我們肯定要培育自己的才智和志氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰！我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話(huà)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨〞。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)！

同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

高校生勵(lì)志演講稿篇3

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，肯定會(huì)沉醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，肯定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)寒冷洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的.結(jié)晶?；仨钏?，其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)驗(yàn)一番志向與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香?

志向。是第一層境界，就如一顆大樹(shù)，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤須要志向來(lái)修飾，它賜予了人生最光明的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，志向很大，可以是一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向。但志向也很小，甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的志向也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛，夏日的星辰如何閃耀銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)潔——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的〞種子〞落地生根發(fā)芽。

奮斗，是其次層境界。大樹(shù)再大，它的成長(zhǎng)也須要過(guò)程。青春本身，便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯，正處于如此絢麗年華下的我們下。年輕的心不免也向往良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從用心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆忙忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線(xiàn)，生命中最華美的章節(jié)也從這里靜靜起先上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，終歸，我的青春，要由我們自己做主!而正值大張旗鼓地喊出口號(hào)，不顧一切地脫離溫室后，面對(duì)無(wú)垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，遭遇挫折，被人誤會(huì)，受到指責(zé)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎，大樹(shù)的成長(zhǎng)是須要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和志氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷，但骨子里卻恒久散發(fā)不出它那沁人的芳香。

收獲，是第三層境界：金秋來(lái)了，我們的大樹(shù)也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不管這“樹(shù)〞是否高大挺立，枝葉繁茂，甚至是開(kāi)了花，結(jié)了果。也不說(shuō)這大樹(shù)最終的收獲是否等值它從前的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。猶如人生，勝利了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段閱歷，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，用自信和志氣照亮生活。種下志向，不懈奮斗，信任終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)〞的一天，信任終會(huì)有收獲!

往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)缺憾，卻沒(méi)有失去青春的漂亮。信任自己，希望總是有的，讓我們記住那句話(huà)：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否那么，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!

高校生勵(lì)志演講稿篇4

我是一名高校生，曾經(jīng)對(duì)自己很滿(mǎn)足。因?yàn)闀r(shí)常有人向我投來(lái)艷羨的目光，不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而，“高校生〞這三個(gè)字原委意味著什么，我并沒(méi)有仔細(xì)思索過(guò)。去年八月，我隨天津市高校生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙充滿(mǎn)的老山前線(xiàn)。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w?！娴母邷叵?，忍受著各種不可思議的困難，堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)士們多數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書(shū)的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)到軍人說(shuō)：“犧牲沒(méi)關(guān)系，只要國(guó)安靜;虧了我一個(gè)，華蜜十億人。〞這光芒的人生信條的時(shí)候，我的心被震撼了!從那時(shí)起，一種同齡人劇烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……

我怎么也不能遺忘：在去老山的途中，每當(dāng)汽車(chē)沿盤(pán)山馬路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候，戰(zhàn)士們總是靜默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái)，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是高校生。―這太危急了!這太不應(yīng)當(dāng)了!同學(xué)們一再請(qǐng)求：“咱們散開(kāi)吧，散開(kāi)點(diǎn)會(huì)平安些。〞但戰(zhàn)士怎么也不愿。一位同學(xué)流著眼淚搖擺著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō)：“莫非你們的生命就不珍貴嗎?〞戰(zhàn)士安靜地答復(fù)：“別這么說(shuō)，我們的任務(wù)就是保護(hù)你們，軍人的使命就是犧牲!''假設(shè)說(shuō)，軍人的使命就是犧牲的話(huà)，那么，我們，當(dāng)代高校生的使命又是什么呢?

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公允了!〞那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的奉獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪歉咝Ｉ?。〞我是高校生，是?zhàn)士用生命保衛(wèi)的高校生，是國(guó)家花了很高的代價(jià)培育的高校生，是人民寄予無(wú)限希望的高校生。然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次，我們?yōu)楦咝Ｉ拇觥疤?、太低〞而埋?多少人，在畢業(yè)安排時(shí)，為了留校，為了進(jìn)探討所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而費(fèi)盡心機(jī)，四處奔跑，苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)辯所謂“人生的價(jià)值〞時(shí)，卻能滿(mǎn)口馬列，大談奉獻(xiàn)!……這一切，與“驕子〞的稱(chēng)號(hào)，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的高校生形象，與高校生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!

在戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)?''他懇切地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，假設(shè)不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，或許我明天就會(huì)犧牲，但只要還有生還的希望，我今日就要學(xué)習(xí)。〞

面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了許多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們，已將一張張總分值的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫(xiě)的：“假設(shè)我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇懊悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安靜的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!〞

假設(shè)說(shuō)，這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話(huà)，我們的英雄曲又是什么呢?莫非我們前方的青年，就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽(tīng)吧：“雖然母親如此貧困/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不模糊/長(zhǎng)嘯一聲：振興中華/炙熱的感情發(fā)自靈魂深處。〞

南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng)，把前方戰(zhàn)士和前方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告辭的時(shí)候，一位偵察兵請(qǐng)求我的同學(xué)：“給我寫(xiě)首詩(shī)吧。〞那位同學(xué)說(shuō)：“今日來(lái)不及了，等我回到天津以后，我肯定寫(xiě)好多好多給你寄來(lái)。〞那位戰(zhàn)士搖搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線(xiàn)去，我會(huì)給你寫(xiě)信的;但是，你的信，我可能恒久也收不到了。〞我的同學(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的劇烈，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛速地寫(xiě)道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國(guó)騰飛時(shí)。〞

青年摯友們，高校生們!雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的時(shí)機(jī)，但是，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，奉獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線(xiàn)凱旋的時(shí)候，當(dāng)我們前線(xiàn)、前方兩路大軍成功會(huì)師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，心安理得地同聲高唱：祖國(guó)振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半!

中國(guó)青年，決非幾條英雄英雄，而是，整整一代英雄!

高校生勵(lì)志演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教化系全體畢業(yè)生向辛勤培育了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)心的感謝，并致以最崇高的敬意。

歲月匆忙，高校三年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的高校生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好〞。依稀記得三年前，我們拎著行李，懷揣著夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了鄖陽(yáng)師專(zhuān)。從今，我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入高校的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站。

在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡樂(lè)，一起打拼，一起見(jiàn)證了師專(zhuān)開(kāi)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。然而，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生活已經(jīng)匆忙走過(guò)。我們也從渴求學(xué)問(wèn)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的高校畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶，信任高校幾年的學(xué)習(xí)，會(huì)成為每個(gè)人將來(lái)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)了高校三年的驚慌和勞碌，我此刻的心情也和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。大一的純真年頭，大二的凌云壯志，大三的青春無(wú)悔。

天下沒(méi)有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，我們不必哀痛，因?yàn)榻袢瘴覀兏孓o了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充溢夢(mèng)想的時(shí)代。今日的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。短暫的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們找尋新的驛站，起先我們精彩人生的新起點(diǎn)。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及傾聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參加。或許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才覺(jué)察自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

高校是夢(mèng)起先的地方，卻讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的用努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的志向作為鄖陽(yáng)師專(zhuān)的傲慢學(xué)子，我們將以“弘德勵(lì)志、篤思慎行〞的校風(fēng)精神勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。無(wú)論我們走到哪里，我們的心始終掛念著母校，掛念著教化系。我們將以自己的努力證明自己無(wú)愧于鄖陽(yáng)師專(zhuān)三年的教化，為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和勝利來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺](méi)有大海的壯麗，可以有小溪的娟秀；沒(méi)有高山的雄偉，可以有山路的曲折；沒(méi)有激揚(yáng)的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，努力完善自我、創(chuàng)新自我、超越自我！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝福老師們身體安康、工作順當(dāng)，祝福同學(xué)們?nèi)A蜜歡樂(lè)、前程似錦，祝福我們的母校興盛興旺、再創(chuàng)輝煌，我們的明天將會(huì)更加美妙、更加絢麗！

高校生勵(lì)志演講稿篇6

各位同學(xué)：

大家好，打攪大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。

是這樣的，山東省高校工委在一月份進(jìn)行了一項(xiàng)千名本科高校生效勞活動(dòng)，作為千名高校生中的一員來(lái)到咱們?yōu)H坊來(lái)到我的母校我感到非常的榮幸。

大家立刻就要高考了，上高校是每一個(gè)同學(xué)特別關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)檫x擇在那上高校，選擇一所什么樣的高校，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，都將成為我們將來(lái)人生的定位。我想在座各位都是應(yīng)屆高三畢業(yè)生，對(duì)高校的各種專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方面，工作待遇的狀況你們都了解嗎?填報(bào)志愿選擇學(xué)校時(shí)是不是很茫然?看著密密麻麻的專(zhuān)業(yè)是不是很難選擇?我記得我那個(gè)時(shí)候就是這樣，很茫然，那你們希望獲得這方面的幫助嗎?那好(指著黑板上的聯(lián)系方式說(shuō))聯(lián)系我!

各位寒窗苦讀十二年是不是為了一朝及第，金榜題名?但是每年都有因?yàn)樵S多緣由失敗的，平?？嫉煤芎?，高考卻沒(méi)發(fā)揮好，或是填報(bào)志愿失誤與高校擦肩而過(guò)，咱們應(yīng)當(dāng)盡量避開(kāi)這種事情的發(fā)生。在考前保持一個(gè)良好心態(tài)特殊重要。那么今年山東省高校工委將組織專(zhuān)家和教授在高考前后為大家進(jìn)行心理詢(xún)問(wèn)和填報(bào)志愿指導(dǎo)，幫助大家緩解考試壓力，科學(xué)填報(bào)志愿，避開(kāi)高分落榜。假設(shè)你希望得到專(zhuān)家的指導(dǎo)或者我的幫助那請(qǐng)你把你們的聯(lián)系方式留下來(lái)，我們將剛好的跟你們聯(lián)系，供給給你們各種指導(dǎo)及高考高校信息，黑板上有我的qq有什么問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系我，咱們年齡也差不多，我也剛經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考，雖然談不上什么閱歷，但是我將盡我所能供給無(wú)償?shù)膸椭托凇?/p>

另外，我這有一份資料上面具體介紹了許多復(fù)習(xí)備考的學(xué)習(xí)方法以及高校里各種專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，資料資料不多，請(qǐng)大家傳閱一下。

最終我謹(jǐn)代表全部省高校工委志愿者及山東英才學(xué)院祝大家考試勝利，金榜題名!

高校生勵(lì)志演講稿篇7

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我的題目是“磨難也是一種財(cái)寶〞。

在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我覺(jué)察霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我望見(jiàn)全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……

或許你曾埋怨過(guò)上帝是戲弄人的，他對(duì)你吝嗇華蜜，卻讓苦痛熬煎著你，日日夜夜，乏累不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公允的，磨難也是一種財(cái)寶。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)當(dāng)是悠然自得、歡樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只乏累不堪，過(guò)去那種矯捷、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢？

因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了朝氣。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)駕馭了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不簡(jiǎn)單取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)寶，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，或許苦痛過(guò)后便是華蜜，這是上帝賜予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完備無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公允的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)寶。

我的完畢，感謝大家！

高校生勵(lì)志演講稿篇8

敬重的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，眾所周知高校是很多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了漂亮的高校校內(nèi)。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接受著全面的素養(yǎng)教化，我們可以在學(xué)問(wèn)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們多數(shù)的光環(huán)，那么我們就天經(jīng)地義具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有很多人迷失了方向，把高校的時(shí)間渾渾噩噩的度過(guò)，讓昏暗遮擋了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的典范呢。

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才須要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。〞一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主子。這一切都不行以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、志氣、才智、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必需堅(jiān)決的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)驗(yàn)一翻徹骨寒。有人要躲避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依舊義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我難受難忍。我卻從中總結(jié)了不少閱歷，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次閱歷的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)記，所以我不哀痛，堅(jiān)決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不行怕，可怕的是沒(méi)有信念、沒(méi)有志氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死??！荊棘的道路上成就有志氣、有自信、有才智、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的閱歷告誡世人，勝利的人必需有勝利的路，勝利路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)決的信念和志氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向勝利。相反，荊棘是我們勝利的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)拓道路！

我要在荊棘中開(kāi)拓道路！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不管山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、咆哮著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向洶涌澎湃的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃耀最刺眼的光線(xiàn)，綻放最漂亮的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完備的奇麗風(fēng)采，乘風(fēng)破浪、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯美的志向。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)拓出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

高校生勵(lì)志演講稿篇9

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們

大家好!勞動(dòng)是人類(lèi)生存和開(kāi)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛苦。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)當(dāng)受到敬重。

勞動(dòng)不僅宏大，而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)立了物質(zhì)生活，創(chuàng)立了精神文明，創(chuàng)立了人類(lèi)五千年絢麗的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和才智，為整個(gè)世界做出了巨大的奉獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒(méi)有凹凸貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師〞的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗!我們的老師把自己的學(xué)問(wèn)傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了勝利之路??這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝聚著汗水的勞動(dòng)成果，天經(jīng)地義受到敬重。