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四川省達(dá)州市開江縣2023年事業(yè)單位考試A類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》高分沖刺試卷一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1.下列句子頓號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。B、那個(gè)時(shí)候,他還只是一個(gè)十二、三歲的孩子,懂得什么?C、可是更妙的是三、五月明之夜,天是那樣的藍(lán),幾乎透明似的。D、你要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)、或者日語(yǔ)。2.①一些地球環(huán)境的歷史變化,沒(méi)有深海海底的鉆探取樣,是可能發(fā)現(xiàn)不了的②到533萬(wàn)年前海面上升,與大西洋的通道恢復(fù)時(shí),“地中海鹽度危機(jī)”便告結(jié)束,大西洋水又呈瀑布狀瀉入地中海③現(xiàn)在查明,由于地中海四面被陸地包圍,只以水深300米的直布羅陀海峽與地中海連通一旦構(gòu)造運(yùn)動(dòng)將通道鎖閉.地中海便變?yōu)橐粋€(gè)巨型蒸發(fā)鹽湖④20世紀(jì)70年代初地中海的深海鉆探,發(fā)現(xiàn)了二三千米厚的巖鹽、石膏層⑤這類蒸發(fā)巖應(yīng)當(dāng)是干旱地區(qū)的產(chǎn)物。地中?,F(xiàn)在水深可達(dá)5000米,面積相當(dāng)于黃海、渤海、東??偤偷膬杀叮尤怀霈F(xiàn)沙漠環(huán)境下的巖層,成為轟動(dòng)一時(shí)的科學(xué)新聞⑥距今596萬(wàn)年前開始.相當(dāng)于全大洋6%的鹽分在這里沉淀形成巨厚的蒸發(fā)巖層將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、④⑥⑤③②①B、①④⑤③⑥②C、④⑥②①⑤③D、①④③②⑥⑤3.我們無(wú)法__________生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠__________它的寬度和高度來(lái)__________它的容積.使人生更加豐富多彩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、拓展、擴(kuò)大、控制B、擴(kuò)大、改變、增加C、控制、增加、擴(kuò)大D、改變、控制、擴(kuò)充4.盛世愛馬,末世愛驢?!坝嬇民R上催”,這是初唐詩(shī)人王翰的句子;“細(xì)雨騎驢人劍門”,這是南宋詩(shī)人陸游的句子。詩(shī)人的話當(dāng)不了真,何況還是酒話。因?yàn)檫@兩個(gè)句子前,是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征塵雜酒痕”,都喝過(guò)酒了。把這兩個(gè)句子一比,騎驢的陸游即使豪放,也顯出幾分落拓。馬也好,驢也好,只是到了詩(shī)人那里,他更愛的是酒。所以有了李白的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”了。這段話的主旨是()。A、盛世愛馬,末世愛驢B、詩(shī)人的話不可當(dāng)真,何況是酒話C、馬也好,驢也好,詩(shī)人更愛的卻是酒D、南宋陸游雖然落拓,但他卻正是末世愛驢的典型實(shí)例5.在美國(guó),對(duì)造假行為的打擊是__________的,我們幾乎可以用“殘酷”這個(gè)詞來(lái)形容。通常情況下,這些造假公司的首腦和相關(guān)人員都會(huì)__________并過(guò)上長(zhǎng)期的鐵窗生活,而且不會(huì)有__________的機(jī)會(huì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡心竭力、一無(wú)所有、死灰復(fù)燃B、竭盡全力、家徒四壁、卷土重來(lái)C、全力以赴、一貧如洗、重振旗鼓D、不遺余力、傾家蕩產(chǎn)、東山再起6.__________你孜孜不倦地追求生活的真善美,終有一天會(huì)得到生活的評(píng)價(jià)。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、只有公平B、只要公正C、只管公證D、如果正確7.現(xiàn)在有一種看法.好像課改就是要完全摒棄應(yīng)試教育,就是要改變高考中考帶來(lái)的一切負(fù)面影響.就是和考試對(duì)著干。這種看法與態(tài)度是不符合實(shí)際,也無(wú)濟(jì)于事的。課改和高考應(yīng)“相生相克”?!跋嗌本褪枪泊?,“相克”就是互相有矛盾,又互相促進(jìn)改革。老師要幫助學(xué)生學(xué)得好.學(xué)得活??嫉煤?,這無(wú)可非議。有水平的老師都是懂得平衡,懂得相生相克的。他們既能讓學(xué)生考試考得好,又不讓學(xué)生學(xué)得那么死板,不至于陷入題海戰(zhàn)術(shù)。這段話意在表明:A、完全摒棄應(yīng)試教育的課改是不符合實(shí)際的B、有水平的老師都懂得課改和應(yīng)試教育的平衡C、課改必須是在高考框架下進(jìn)行的課程改革D、課改和應(yīng)試教育應(yīng)共同改進(jìn),達(dá)到平衡8.檢驗(yàn)一個(gè)作家的主觀愿望即其動(dòng)機(jī)是否正確,是否善良,不是看他的宣言,而是看他的行為,主要是作品在社會(huì)大眾中產(chǎn)生的效果。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。A、一個(gè)作家的愿望是通過(guò)他的宣言表達(dá)出來(lái)的B、作家的動(dòng)機(jī)是否正確主要看其是否善良C、作家的主觀愿望只有從他的作品在社會(huì)大眾中產(chǎn)生的效果來(lái)檢驗(yàn)D、作家的行為應(yīng)該在社會(huì)大眾中產(chǎn)生良好的效果9.商品化使民間藝術(shù)發(fā)生的變異正在全國(guó)各地普遍發(fā)生著。這種貌似“茁壯成長(zhǎng)”的民間藝術(shù),在文化意義上卻是本質(zhì)性的消亡。難道民間藝術(shù)只有這樣的出路嗎?世界上還有另一種對(duì)待自己傳統(tǒng)和文化的方式——那就是保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔城與執(zhí)著,把它視為一種傳統(tǒng)精神,一種民族情感與精神的載體。人們知道,在當(dāng)今這樣做何其困難。所以,普查與記錄原生態(tài)的民間藝術(shù)就是迫不及待要做的事了。這不只是為了記錄一種文化形態(tài),一種充滿情感的美,更是為了見證與記載一種歷史精神。對(duì)這段話的理解,正確的一項(xiàng)是()。A、民間藝術(shù)的商品化使民間藝術(shù)得以保存,而不至于因傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的大變革而消失B、民間藝術(shù)的商品使民間藝術(shù)得以保存,普查與記錄現(xiàn)在的民間藝術(shù)已沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義C、要保持民間藝術(shù)作為民族情感的一種載體,在商業(yè)化的現(xiàn)時(shí)代已變得非常困難D、在民間藝術(shù)商品化的情況下,民間藝術(shù)的傳承者應(yīng)重視民間藝術(shù)充滿情感的美,并使得民間藝術(shù)成為一種見證與記載歷史的載體10.師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書”,更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師,不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還應(yīng)做到言傳身教、以身作則,用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生,樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。因此,老師們?cè)诿鎸?duì)教師節(jié)豐厚的大禮時(shí),應(yīng)堅(jiān)守教師的原則,拒收“超額禮品”,拒絕“人情禮券”,__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ、不要扭曲了我國(guó)自古以來(lái)尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)B、不要使如今的教師形象在社會(huì)評(píng)論中大打折扣C、不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈D、還教師節(jié)一片清澈透明的天空11.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān),發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島.③而“發(fā)明”一詞,只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái),這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是()。A、⑥①④⑤②③B、①④②⑤③⑥C、⑥②③⑤①④D、⑥⑤①④③②12.每天面對(duì)繁忙的交通,我們總覺得它是無(wú)序的。一旦撥云見日,會(huì)發(fā)現(xiàn)在這“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作:每一輛車都有其目標(biāo),每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故,這是個(gè)體行為;在路上行駛時(shí),汽車首尾相接,車距狹小但并不碰撞,車距加大時(shí)就加速,車距小時(shí)就減速,這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作,馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是,這主要并不是交警指揮的結(jié)果,而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ)B、個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾C、群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果D、群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中非常重要的因素13.要加大技術(shù)研發(fā)的投入,通過(guò)深化國(guó)有企業(yè)改革,形成企業(yè)自主創(chuàng)新的機(jī)制,同時(shí)通過(guò)落實(shí)國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)自主創(chuàng)新的各項(xiàng)政策措施,引導(dǎo)企業(yè)增加技術(shù)開發(fā)的投入。只有形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),才能立于不敗之地。上述文字闡述的主旨是()。A、提高自主創(chuàng)新能力B、加大技術(shù)研發(fā)的投入C、落實(shí)鼓勵(lì)自主創(chuàng)新的各項(xiàng)政策D、形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)14.下列關(guān)于黨的代表大會(huì)的表述,錯(cuò)誤的是()。A、黨的一大。提出黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)B、1923年黨的三大,決定采取共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的形式實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作C、1925年黨的四大,明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題D、1921年7月23日,黨的一大在上海開幕,最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行15.①趣味是一個(gè)比喻,由口舌感覺引申出來(lái)的②文學(xué)的修養(yǎng)可以說(shuō)就是趣味的修養(yǎng)③趣味對(duì)于文學(xué)的重要于此可知④辨別一種作品的趣味就是評(píng)判,玩索一種作品的趣味就是欣賞,把自己在人生自然或藝術(shù)中所領(lǐng)略得的趣味表現(xiàn)出就是創(chuàng)造⑤它是一件極尋常的事,卻也是一件極難的事⑥文學(xué)作品在藝術(shù)價(jià)值上有高低的分別,鑒別出這高低而特有所好,特有所惡,這就是通所謂趣味將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A、⑤①⑥②④③B、⑥④③②①⑤C、③⑥①⑤④②D、⑥②③①④⑤16.我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路,一天一天地觀望,我站在路邊上,雙手叉在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),偶爾有人停下來(lái)對(duì)我徽笑,燦若桃花。我知道這些停流下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖,看到他們,我會(huì)想起不離不棄。這段話中有三個(gè)錯(cuò)別字,它們是()。A、兜、燦、流B、叉、徽、流C、叉、兜、究D、兜、偶、燦17.在樹葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里,一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西:在300加侖的玻璃纖維制作的魚缸里,塞滿了羅非魚??瓷先ケ鹊罔F車廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾年前,羅非魚在這里還很少見,但是現(xiàn)在它在美國(guó)越來(lái)越常見,幾乎所有的羅非魚都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚缸養(yǎng)魚——可以解決對(duì)野生魚的過(guò)度捕撈問(wèn)題,并為美國(guó)人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。劃線句中“這種狀況”指的是:A、現(xiàn)在羅非魚在美國(guó)越來(lái)越常見B、美國(guó)幾乎所有的羅非魚都是進(jìn)口的C、發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D、應(yīng)該在城市養(yǎng)魚方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)18.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。是的,如果主政者井蛙觀天,孤陋寡聞,視世情必__________,察時(shí)勢(shì)則__________,一不小心就會(huì)壓抑活力,積攢怨氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、管窺蠡測(cè)如坐云霧B、管中窺豹不知所以C、盲人摸象如夢(mèng)初醒D、洞若觀火如墮煙海19.上世紀(jì)20年代,校長(zhǎng)在教育尚不普及的中國(guó),是廣為百姓所敬佩和_________的。即便如此,《神女》中的老校長(zhǎng),到一個(gè)母親是妓女的學(xué)生家拜訪時(shí),仍會(huì)在門口脫下帽子,神態(tài)謙卑地輕輕叩門,這一細(xì)節(jié)顯示這位校長(zhǎng)的_________胸懷,以及對(duì)弱勢(shì)群體的_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、羨慕慈愛禮賢下士B、稱贊廣闊等量齊觀C、欽佩博大關(guān)懷備至D、仰慕平等一視同仁20.母語(yǔ)的基本性質(zhì)決定了母語(yǔ)高等教育的“培根固本”特征,母語(yǔ)教育對(duì)于維系__________、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、構(gòu)筑心靈世界具有不可__________的作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、民族風(fēng)俗低估B、民族情感輕視C、文化認(rèn)同替代D、文化精神缺少21.時(shí)下“大師”__________,明星閃耀,卻__________,真假難辨。有的靠假造學(xué)歷,偽造歷史,抄襲剽竊和自我炒作,混跡文壇;有的以“大師”、“泰斗”自居,靠蠻橫扯旗稱霸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、泛濫、魚龍混雜B、式微、良莠不齊C、輩出、參差不齊D、匱乏、魚目混珠22.下列沒(méi)有歧義的一句是()。A、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái),手上提著一只黑色皮包B、李煜等人認(rèn)為杜甫有濃厚的門第等級(jí)觀念的觀點(diǎn)是值得商榷的C、我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電課程D、括號(hào)里的話如果是注釋整個(gè)句子的,這種括號(hào)叫句外括號(hào);句外括號(hào)要放在句末的標(biāo)點(diǎn)之后23.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非__________的。舉例來(lái)說(shuō),它像無(wú)垠無(wú)際的沃土,__________著正統(tǒng)文化和精英文化,而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣,流落于民間,豐厚了它的土層。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相依相伴、培育B、全然隔絕、滋養(yǎng)C、此消彼長(zhǎng)、維系D、涇渭分明、培養(yǎng)24.人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過(guò)植物和動(dòng)物構(gòu)成的食品,只能通過(guò)土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進(jìn)行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們?cè)谌魏螘r(shí)候都只能以土地為母的原因。英文中cu1ture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時(shí)候的人其實(shí)比我們洞明??傆幸惶?,在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處,人們終究會(huì)猛醒過(guò)來(lái),終究會(huì)明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A、土地生存文明B、農(nóng)業(yè)生命文化C、大地文化核心D、能量工業(yè)生存25.老子以為,世上人熙熙所求所標(biāo)榜的那些東西,利祿、禮義、巧智、才思,正是過(guò)度思慮的產(chǎn)物,是耍小聰明者合謀的誘餌。當(dāng)然,可以說(shuō)它們是智慧的結(jié)果,也可以說(shuō)是人欲本能的極端形式。那些東西攪動(dòng)了人心,毀滅了上古至純之世時(shí)人們的那種幸福逍遙人生,毀滅了親友們天倫之樂(lè)。下列說(shuō)法與老子這段話中的觀點(diǎn)完全相符的是()。A、世人所標(biāo)榜的東西是不值得追求的B、在上古時(shí)期人們生活在幸福逍遙之中C、人欲的本能是毀滅親友天倫之樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)譊、世人所標(biāo)榜的那些東西不僅僅是智慧的結(jié)果26.不少地方的主要矛盾,越來(lái)越表現(xiàn)為__________的代表性__________于人民日益增長(zhǎng)的__________意識(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、權(quán)利拖后權(quán)利B、權(quán)力滯后權(quán)利C、權(quán)力滯后權(quán)力D、權(quán)利拖后權(quán)力27.在現(xiàn)代社會(huì)中,當(dāng)一個(gè)人追求幸福生活時(shí)不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面成就的欣賞能力并從這種欣賞能力中獲得滿足,那么,一個(gè)人就算不上獲得真正的生活,只不過(guò)是生存而已。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即教育()。A、可以使人獲得維持生活的基本能力B、可以使人更充分地享受生活的樂(lè)趣C、主要傳授有關(guān)科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的內(nèi)容D、并不關(guān)注某些具體的目的28.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地__________;反過(guò)來(lái),文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、實(shí)施、維護(hù)B、調(diào)適、繼續(xù)C、應(yīng)用、維持D、適用、維系29.回到故鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)生活方式正在消亡,村里的人們?cè)?jīng)擁有一個(gè)___________而完整的精神世界。但是外面的世界改變了這一切,這個(gè)村正在___________而又急速的轉(zhuǎn)型,只是生活在其中的人___________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、美好不著痕跡似信非信B、淳樸潛移默化漠然無(wú)知C、單一默不作聲懵懵懂懂D、封閉悄無(wú)聲息漠然不覺30.在以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)興起背后的基本論點(diǎn)是:在過(guò)去五年間,曾經(jīng)存在著集中的市場(chǎng)激勵(lì)的奇特結(jié)合,導(dǎo)致了計(jì)算技術(shù)、生物技術(shù)、電子通訊和運(yùn)輸領(lǐng)域巨大的技術(shù)進(jìn)步,并已開始_______經(jīng)濟(jì)組織和政府按未來(lái)將要據(jù)以行使其職能的方式發(fā)生巨大變化的新希望。的確,有大量令人_______的證據(jù)表明,在高技術(shù)和高技能服務(wù)以及由它們創(chuàng)造的新的產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)構(gòu)里的突然和不斷加速的爆發(fā)式增長(zhǎng)能對(duì)我們親身經(jīng)歷的生活生產(chǎn)方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、滋養(yǎng)認(rèn)可B、羅織折服C、孕育信服D、醞釀接納31.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題,而是主觀認(rèn)知的問(wèn)題、意見的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域,民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此,在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候,看似準(zhǔn)確的數(shù)字,其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反,如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺自己的稅負(fù)沉重,那么,該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的,不論專家們計(jì)算出來(lái)的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們:A、有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析B、一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受C、我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有失偏頗D、解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要32.長(zhǎng)期以來(lái),食品安全問(wèn)題之所以屢打?qū)曳?,層出不窮,以至于民眾人心惶惶,甚至驚呼“找不到可以放心吃的東西”,重要原因之一,在于法律發(fā)力不夠,懲處力度偏輕、涉案人員所付出的代價(jià),和其造假、摻假所獲得的利益不成比例。高舉輕放般的懲處非但不能起到應(yīng)有的法律震懾作用,反倒在客觀上令其他造假者有恃無(wú)恐,令社會(huì)食品安全問(wèn)題久治不愈。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、民以食為天.食品安全無(wú)小事B、嚴(yán)厲執(zhí)法.治標(biāo)又治本C、維護(hù)食品安全.還公眾一個(gè)放心的“飯碗”D、維護(hù)食品安全.還需法律發(fā)力33.文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國(guó)漢字等都是意音文字。__________?,F(xiàn)在,絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了只有漢字.作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)存。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、它們?cè)诟髯缘牡貐^(qū)留下了早期文化的燦爛記錄B、它們輝煌了很長(zhǎng)的一段時(shí)間.大都已經(jīng)銷聲匿跡C、使用這些文字的地區(qū)都是人類早期文化的發(fā)源地D、意音文字后來(lái)被具有音節(jié)特點(diǎn)的拼音文字取代了34.鳥鳴確實(shí)優(yōu)美,但稱其為音樂(lè)卻只是人類自己的看法。發(fā)生這種誤會(huì)是很自然的.當(dāng)人聽到不懂的語(yǔ)言時(shí),會(huì)試圖從中找出相似的地方,與自己了鰓的詞匯__________起來(lái).所以人們會(huì)把一小部分與普通音階相似的鳥鳴當(dāng)作音樂(lè)。盡管鳥鳴對(duì)鳥類有明確的意義。但恐怕與我們的想象也__________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、聯(lián)想相去甚遠(yuǎn)B、聯(lián)系咫尺天涯C、結(jié)合天壤之別D、對(duì)應(yīng)大相徑庭35.“拓展訓(xùn)練”是一種頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素質(zhì)訓(xùn)練.以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化每個(gè)單獨(dú)的人參與團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨,通過(guò)各種特殊情境下的活動(dòng),在較短時(shí)間里,使受訓(xùn)者在自信心、責(zé)任感、自立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、對(duì)他人的熱誠(chéng)以及對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面有顯著的進(jìn)步和增強(qiáng)。這段話主要告訴我們()。A、“拓展訓(xùn)練”在較短的時(shí)間里,培養(yǎng)受訓(xùn)者的自信心、責(zé)任感、自立能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、對(duì)他人的熱誠(chéng)B、“拓展訓(xùn)練”對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)系等方面有顯著的積極作用C、“拓展訓(xùn)練”是頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素質(zhì)訓(xùn)練D、介紹“拓展訓(xùn)練”的內(nèi)容以及它對(duì)受訓(xùn)者自信心、責(zé)任感等和自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面的作用二、常識(shí)判斷36.下列陳述中錯(cuò)誤的是()。A、隱形飛機(jī)機(jī)身涂料的主要作用是吸收電磁波B、混沌理論在很多研究領(lǐng)域有重要應(yīng)用C、U盤格式化后,信息不可恢復(fù)D、土星環(huán)是圓的37.“離開以公有制為主體,就不能稱其為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。發(fā)展充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),既要努力增強(qiáng)作為主體的公有制的實(shí)力,又要充分發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)的積極作用?!鄙鲜鎏岱ǖ恼軐W(xué)依據(jù)是()。A、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)B、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論要統(tǒng)一起來(lái)C、主要矛盾決定事物的發(fā)展進(jìn)程D、矛盾的次要方面對(duì)事物的發(fā)展有一定影響38.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法,不正確的是()。A、空腹喝牛奶,不利于人體吸收其營(yíng)養(yǎng)成分B、人在睡眠中也能拍打蚊子或搔癢C、綠色食品是指安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)類蔬菜水果D、在家庭電路里,人站在地上,兩手同時(shí)接觸零線不會(huì)造成觸電事故39.《孟子》云:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也”“斧斤以時(shí)人山林,材木不可勝用也”。這表明()。A、自然界的變化是有規(guī)律的B、客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和改造的C、自然界的發(fā)展變化是客觀的D、改造世界必須遵循客觀規(guī)律40.下列關(guān)于自然人的民事權(quán)利能力,敘述正確的是()。A、自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力B、自然人從10周歲時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力C、自然人從16周歲時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力D、自然人從18周歲時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力41.熱力學(xué)三定律是現(xiàn)代物理學(xué)研究的一個(gè)重要的內(nèi)容。其中,根據(jù)熱力學(xué)第一定律,我們可知道()。A、任何熱機(jī)的效率都不可能達(dá)到100%B、在溫度達(dá)到絕對(duì)零度時(shí),物質(zhì)系統(tǒng)(分子或原子)無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)將停止C、不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動(dòng)機(jī)D、熱不可能獨(dú)立地、沒(méi)有補(bǔ)償?shù)貜牡蜏匚矬w傳向高溫物體42.以下說(shuō)法不正確的是()。A、顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”B、鄧稼先被稱為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住盋、林則徐是近代史上睜眼看世界的第一人D、關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱為“元曲四大家”43.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新,牙膏的主要原料是()。A、摩擦劑B、保濕劑C、泡沫劑D、香味劑44.“知天命”是指()。A、四十歲B、五十歲C、六十歲D、七十歲45.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員制度的相關(guān)規(guī)定,錄用擔(dān)任()及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。A、科員以上B、主任科員以上C、科員以下D、主任科員以下46.下列屬于我國(guó)空氣質(zhì)量周報(bào)工作監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是()。A、二氧化硫B、二氧化碳C、氮氧化物或二氧化氮D、總懸浮顆粒物或飄塵47.在中國(guó)大陸,剝削制度被消滅的標(biāo)志是()。A、新中國(guó)宣布建立B、土地改革的完成C、人民公社的建立D、社會(huì)主義改造的完成48.自1986年以來(lái),我國(guó)政府就積極爭(zhēng)取恢復(fù)我國(guó)在關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定中的締約國(guó)地位。1995年1月,世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定后,我國(guó)又繼續(xù)為加入世貿(mào)組織而努力。之所以如此,其最主要原因是()。A、加人世界貿(mào)易組織有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位B、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)要求我們,只有進(jìn)入世界市場(chǎng),有一個(gè)良好的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境,我國(guó)的改革和發(fā)展才能更好地進(jìn)行C、加入世界貿(mào)易組織有利于我國(guó)民族工業(yè)的振興與繁榮D、加入世貿(mào)組織有利于我國(guó)引進(jìn)外資49.倡導(dǎo)"包容性發(fā)展"對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生具有重要的意義。實(shí)現(xiàn)包容性發(fā)展必須強(qiáng)調(diào)要讓全體人民共享改革發(fā)展成果.這意味著當(dāng)前在處理效率與公平關(guān)系時(shí)要:A、把維護(hù)社會(huì)公平放到更加突出的位置B、把提高效率作為構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵C、通過(guò)犧牲經(jīng)濟(jì)效率換取社會(huì)分配公平D、通過(guò)提高效率逐步縮小居民收入差距50.我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,其中()是主線。A、平等B、團(tuán)結(jié)C、互助D、和諧51.下列行為中,哪些構(gòu)成無(wú)因管理?()。A、甲錯(cuò)把他人的牛當(dāng)成自家的而飼養(yǎng)B、乙見鄰居家中失火恐殃及自己家,遂用自備的滅火器救火C、丙(15歲)租車將在體育課上昏倒的同學(xué)送往醫(yī)院救治D、丁見門前馬路下水道井蓋被盜致路人跌傷,遂自購(gòu)一井蓋鋪上52.3顆氣象衛(wèi)星與地心距離相等,并可同時(shí)覆蓋全球地表,現(xiàn)假設(shè)地球半徑為R,這3顆衛(wèi)星距地球最短距離為()。A、B、alt=\C、/>D、53.下列不屬于我國(guó)“四大藏書閣”的是()。A、北京文淵閣B、沈陽(yáng)文溯閣C、承德文津閣D、寧波天一閣54.為貫徹民族區(qū)域自治制度。有關(guān)部門決定在某省設(shè)立某民族自治縣。依照我國(guó)法律規(guī)定.以下哪些人員必須由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?()A、自治縣人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的主任或副主任B、自治縣黨委書記C、自治縣人民法院院長(zhǎng)D、自治縣縣長(zhǎng)55.法制是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)地區(qū)的法律制度的簡(jiǎn)稱,下列各項(xiàng)中,不囑于法制內(nèi)涵的是()。A、現(xiàn)行法律規(guī)則B、法律實(shí)施和監(jiān)督C、治國(guó)原則和方法D、法律運(yùn)行的機(jī)制56.下列有關(guān)監(jiān)護(hù)人的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A、監(jiān)護(hù)人分為法定監(jiān)護(hù)人和指定監(jiān)護(hù)人兩種B、未成年人的父母是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人C、未成年人父母死亡,對(duì)擔(dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人有爭(zhēng)議的,由當(dāng)?shù)胤ㄔ涸谖闯赡耆说慕H屬中指定D、監(jiān)護(hù)人可以是一人,也可以是同一順序中的數(shù)人57.孔子說(shuō):“道之將行也與,命也;道之將廢也與,命也?!边@是一種()。A、宿命論觀點(diǎn)B、唯意志論觀點(diǎn)C、樸素唯物論觀點(diǎn)D、唯心主義觀點(diǎn)58.我國(guó)最大的天然林區(qū)分布在()。A、西北地區(qū)B、東北地區(qū)C、西南地區(qū)D、東南地區(qū)59.關(guān)于這張古代作戰(zhàn)圖,下列說(shuō)法正確的是()。A、戰(zhàn)役發(fā)生在南北朝時(shí)期B、交戰(zhàn)雙方是齊國(guó)和韓國(guó)C、歷史上稱其為“馬陵之戰(zhàn)”D、孔臏、白起是交戰(zhàn)雙方的指揮者60.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。以下關(guān)于民族自治制度的表述,錯(cuò)誤的是()。A、民族區(qū)域自治的核心,是保障少數(shù)民族當(dāng)家做主,管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)利B、自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任C、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依照國(guó)家的軍事制度和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),可以組織本地方維護(hù)社會(huì)治安的公安部隊(duì)D、自治區(qū)的自治條例和單行條例,報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效三、判斷推理61.演出藝術(shù),亦可稱之為藝術(shù)或表演藝術(shù),指的是通過(guò)演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列屬于演出藝術(shù)的是()。A、電視連續(xù)劇《士兵突擊》B、石家莊評(píng)劇團(tuán)排演的《西柏坡》C、公園里舉辦的交誼舞大賽D、魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù)62.靈商(SQ)是心靈智力,即靈感智商,就是對(duì)事物本質(zhì)的靈感、頓悟能力和直覺思維能力。實(shí)際上,靈商是指一種智力潛能,屬于潛意識(shí)的能量范疇。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于靈商的是()。A、凱庫(kù)勒在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)了苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式B、牛頓從掉下的蘋果中得到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律C、達(dá)爾文在考察結(jié)束后提出了進(jìn)化論D、阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律63.當(dāng)我們接受他人太多恩惠時(shí),我們的自尊心就會(huì)受到傷害。如果你過(guò)分地幫助他人,就會(huì)讓他覺得自己軟弱無(wú)能。如果讓他覺得自己軟弱無(wú)能,就會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中。一旦他陷入這種苦惱之中,他就會(huì)把自己苦惱的原因歸罪于幫助他的人,反而對(duì)幫助他的人心生怨恨。如果以上陳述為真.以下哪一個(gè)選項(xiàng)一定為真?A、如果他的自尊心受到了傷害,他一定接受了別人的太多恩惠B、你不要過(guò)分地幫助他人,否則會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中C、如果不讓他覺得自己軟弱無(wú)能,就不要去幫助他D、只有你過(guò)分地幫助他人,才會(huì)使他覺得自己軟弱無(wú)能64.某島國(guó)總理在任期間,該國(guó)內(nèi)失業(yè)率從10%上升到20%,因此該總理廣受詬病。以下哪項(xiàng)如果為真,能最有效地為該總理進(jìn)行辯護(hù)?()A、考慮到該國(guó)獨(dú)特的國(guó)情,20%的失業(yè)率仍然是政府可以接受的失業(yè)水平B、失業(yè)率的高低不應(yīng)成為衡量總理政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)C、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,該總理在任期間,該國(guó)物價(jià)水平并未顯著上升D、這期間該國(guó)遭受了經(jīng)濟(jì)危機(jī),而同樣受到遭遇的國(guó)家失業(yè)率上升更多65.定勢(shì)(即心向)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài),它影響解決問(wèn)題時(shí)的傾向性。根據(jù)以上定義,下列打破定勢(shì)的一項(xiàng)是()。A、在緊急時(shí)刻,司馬光舉起石頭砸破水缸,救出了掉進(jìn)水缸的小朋友B、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員位于起跑線上,做好起跑的姿勢(shì)C、讓觀察者觀看一張身穿企業(yè)家服裝的黑人受到一個(gè)身穿工裝手持小刀的白人的威脅的圖片,在中產(chǎn)階級(jí)白人眼中黑人比白人更粗暴,于是大多數(shù)觀察者回憶:他們看到黑人手持小刀D、農(nóng)夫偶然間遇到兔子撞到樹樁上,不費(fèi)吹灰之力就撿了一只的兔子回家,于是農(nóng)夫再也不勞作了,每天守在樹樁旁,等待類似的事情再次發(fā)生66.經(jīng)濟(jì)學(xué)家:如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有政府的幫助而能獲得可接受的利潤(rùn),那么它有自生能力。如果一個(gè)企業(yè)在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒(méi)辦法獲得正常的利潤(rùn),那么它就沒(méi)有自生能力。除非一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān),否則得不到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼。由于國(guó)有企業(yè)擁有政府的保護(hù)和補(bǔ)貼,即使它沒(méi)有自生能力,也能夠贏利。如果以上陳述為真.以下哪項(xiàng)陳述一定為真?A、如果一個(gè)企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān),它就能得到政府的保護(hù)和補(bǔ)貼B、在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中.每個(gè)企業(yè)都是有自生能力的C、如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有自生能力,它就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰D、如果一個(gè)企業(yè)有政府的保護(hù)和補(bǔ)貼,它就會(huì)有政策性負(fù)擔(dān)67.搜索依賴癥并非是一種真的“病癥”,而是一種凡事依賴上網(wǎng)搜索的習(xí)慣。當(dāng)人們碰到自己不了解的問(wèn)題時(shí),首先想到的是去網(wǎng)上搜索,如果搜不到,就在網(wǎng)上進(jìn)行提問(wèn),寄希望于熱心網(wǎng)友答疑。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)度依賴容易導(dǎo)致惰性,造成一部分年輕人不主動(dòng)記憶、思考問(wèn)題。根據(jù)上述定義,下列行為屬于搜索依賴癥的是()。A、小齊剛做媽媽,在撫育孩子的過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間就是去育兒論壇尋求解決方案B、小雷是一名編輯,他經(jīng)常上網(wǎng)搜索自己需要的素材C、小曾決定在春節(jié)長(zhǎng)假期間出國(guó)旅游,她一有時(shí)間就在網(wǎng)上搜索相關(guān)的旅游喜訊D、小賀經(jīng)過(guò)好幾天的搜索,終于在一家網(wǎng)店購(gòu)買到自己鐘愛的一款運(yùn)動(dòng)鞋68.家長(zhǎng):教育:孩子A、農(nóng)民:種植:谷物B、香煙:火災(zāi):撲滅C、政府:宣傳:人民D、醫(yī)生:治療:病人69.發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè),既要盯著市場(chǎng)做文章,__________文化生產(chǎn)部門的自我生存能力,最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不唯市場(chǎng)是從,一味__________市場(chǎng)低層次需求,讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、擴(kuò)大、限制B、維護(hù)、滿足C、提高、降低D、增強(qiáng)、迎合70.有人斷言:“近日股市可能會(huì)上漲。”下列哪項(xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近?()A、近日股市必然上漲B、近日股市必然不上漲C、近日股市必然下跌D、近日股市不必然不上漲71.有人說(shuō),徹底的無(wú)私包含兩個(gè)含義:第一,無(wú)條件地實(shí)行為他人服務(wù);第二,拒絕任意他人的服務(wù)。下述哪項(xiàng)是上述觀點(diǎn)的邏輯推論?()A、沒(méi)有人是徹底無(wú)私的B、不可能所有的人都是徹底無(wú)私的C、如果有人接受了他人的服務(wù),那么一定存在徹底無(wú)私的人D、如果有人拒絕了他人的服務(wù),那么一定存在徹底無(wú)私的人72.可口可樂(lè)公司,依靠可樂(lè)配料中1%的神秘秘方。稱霸世界飲料業(yè)百年時(shí)間。印度最高法院判決可口可樂(lè)農(nóng)藥含量超標(biāo)24倍.飲用后可能會(huì)致癌,下令要求它們公布秘方。對(duì)于可口可樂(lè)來(lái)說(shuō),如果公布配方,則這座飲料業(yè)巨無(wú)霸將很有可能瞬間崩塌;而如果不公布配方,它們將失去印度市場(chǎng)。而且還有可能失去效仿印度最高法院的其他國(guó)家的市場(chǎng),這顯然也是公司所不能容忍的事情。根據(jù)上述判斷。下列說(shuō)法正確的是:A、可口可樂(lè)公司將會(huì)失去世界市場(chǎng)B、可口可樂(lè)公司肯定不會(huì)公布神秘配方C、可口可樂(lè)公司或者面臨企業(yè)崩潰?;蛘呤ビ《仁袌?chǎng)D、印度最高法院將會(huì)取消要求可口可樂(lè)公司公布配方的決定73.定義:①送別詩(shī):指抒發(fā)詩(shī)人離別之情的詩(shī)歌。②田園詩(shī):指歌詠田園生活的詩(shī)歌。③詠史詩(shī):指以歷史題材為詠寫對(duì)象的詩(shī)歌。典型例證:(1)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。——李白《贈(zèng)汪倫》(2)種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!諟Y明《歸園田居之三》(3)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍痢冻啾凇贩仙鲜鋈N定義之一的例證有幾個(gè)?A、0B、1C、2D、374.某山區(qū)發(fā)生了較大面積的森林病蟲害。在討論農(nóng)藥的使用時(shí),老許提出:“要么使用甲胺磷等化學(xué)農(nóng)藥,要么使用生物農(nóng)藥。前者過(guò)去曾用過(guò),價(jià)錢便宜,殺蟲效果好,但毒性大;后者未曾使用過(guò),效果不確定,價(jià)格貴?!睆睦显S的提議中,不可能推出的結(jié)論是()。A、如果使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就不使用生物農(nóng)藥B、或者使用化學(xué)農(nóng)藥?;蛘呤褂蒙镛r(nóng)藥,兩者必居其一C、如果不使用化學(xué)農(nóng)藥,那么就使用生物農(nóng)藥D、化學(xué)農(nóng)藥比生物農(nóng)藥好,應(yīng)該優(yōu)先考慮使用75.生物化學(xué)家們宣布,他們已掌握了有效控制植物體內(nèi)擬南芥酶的技術(shù)。使用這種技術(shù),人類就可以改變蔬菜和水果的氣味,擬南芥酶是兩種植物的綜合體,包括二烯氧化物和過(guò)氧化氫酶,它能產(chǎn)生茉莉味和綠葉揮發(fā)物G1V,后者決定了蔬菜和水果的芳香特點(diǎn)。由此可推出()。A、茉莉花中含有的擬南芥酶比其他花多B、在掌握這項(xiàng)技術(shù)之前,人類無(wú)法改變植物的氣味C、如果去掉了擬南芥酶,蔬菜和水果將改變氣味D、決定蔬菜和水果氣味的是二烯氧化物和過(guò)氧化氫酶76.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③④,②⑤⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤77.角色中斷,是指在一個(gè)人前后相繼所承擔(dān)的兩種角色之間發(fā)生了矛盾的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于角色中斷的是()。A、藺晨旭如果要盡心盡力做好單位的領(lǐng)導(dǎo)工作,那他就沒(méi)有時(shí)間盡好父親和丈夫的責(zé)任B、本來(lái)對(duì)考大學(xué)報(bào)了很大的希望,但最后還是落榜回到了農(nóng)村,這是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的C、一位掌權(quán)的干部遇到親屬要求給予特殊照顧的情況,但他選擇的是一心為公的觀念,秉公辦事D、有些大學(xué)生在校期間,過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)、言情小說(shuō)、時(shí)尚潮流,大把的時(shí)間被浪費(fèi)掉,錯(cuò)過(guò)了大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)78.政府的功能是滿足人民的真正需要,除非政府知道那些需要是什么,否則政府就無(wú)法滿足。言論自由能確保政府官員聽到這樣的需求信息。因此,對(duì)一個(gè)健康的國(guó)家來(lái)說(shuō),言論自由是必不可少的。下面哪一條如果正確,不能削弱上述論述的結(jié)論?()A、政府的正當(dāng)功能不是去滿足人民的需要,而是給人民提供平等的機(jī)會(huì)B、政府已經(jīng)知道人民需要什么C、言論自由對(duì)滿足群眾的需要是不充分的,良好的社會(huì)秩序也是必不可少的D、人民在多數(shù)情況下并不知道他們真正需要什么79.文件夾:文件()A、衣柜:衣服B、食譜:成分C、手提箱:行李D、盒子:蓋子80.如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大群螞蟻行走時(shí),總是排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,這是因?yàn)椋ǎ、后面的螞蟻依靠前面的螞蟻排出的氣味緊緊跟上,一只接著一只B、這樣可以在遭遇襲擊時(shí)減少傷亡C、螞蟻有很強(qiáng)的紀(jì)律性D、這樣有利于提高覓食效率81.為了對(duì)付北方夏季的一場(chǎng)罕見干旱,某市居民用水量受到嚴(yán)格限制。不過(guò),該市目前的水庫(kù)儲(chǔ)水量與8年前該市于干旱期間的蓄水量持平。既然當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制,那么現(xiàn)在也不應(yīng)該受到限制。如果以下陳述為真,哪一項(xiàng)將最嚴(yán)重地削弱作者的主張?A、自上次干旱以來(lái),該市并沒(méi)有建造新的水庫(kù)B、按計(jì)劃,對(duì)居民用水量的限制在整個(gè)夏天僅僅持續(xù)兩個(gè)月C、居民用水量占總用水量的50%還多D、自上次干旱以來(lái)。該市總?cè)丝谟辛藰O大的增長(zhǎng)82.只有住在旗云市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響;住在旗云市的每一個(gè)人都要付稅;每一個(gè)付稅的人都要發(fā)牢騷。根據(jù)上述判斷,可以推出以下哪項(xiàng)一定是真的?()I.每一個(gè)不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。Ⅱ.不發(fā)牢騷的人不住在旗云市。Ⅲ.每一個(gè)發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅Ⅰ和ⅡD、僅僅Ⅱ和Ⅲ83.自我建構(gòu)指?jìng)€(gè)體通過(guò)行為表現(xiàn)表明自己符合在他人心目中的已經(jīng)建立起來(lái)的社會(huì)身份或社會(huì)形象。根據(jù)上述定義,下列屬于自我建構(gòu)的是()。A、16歲的女孩歡歡經(jīng)常模仿話劇團(tuán)演員的表演并像他們一樣早起練功,她自己希望以后也成為一名話劇演員B、某公司創(chuàng)立之初就定下服務(wù)社會(huì)的企業(yè)使命,后來(lái)在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立多所希望小學(xué),樹立了公司熱心于社會(huì)公益事業(yè)的良好形象C、一些企業(yè)家經(jīng)常穿著昂貴的西裝,坐豪華轎車,有些人認(rèn)為這是“炫富”,但他們認(rèn)為如果不是這樣,就不會(huì)得到同行的認(rèn)可D、不同航空公司要求本公司的空中乘務(wù)員穿著不同的制服,他們認(rèn)為員工形象會(huì)影響到公司在旅客心中的形象84.啤酒與人類健康的關(guān)系向來(lái)受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀.研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示,常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異,前者的骨密度高于后者。所以,研究人員認(rèn)為喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。以下如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是()。A、有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),身體健壯.骨骼密度本來(lái)就相對(duì)較高B、啤酒中含有的黃豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究C、啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收,而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良D、每天喝200毫升啤酒的女性,其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性85.每年高考成績(jī)公布期間,社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國(guó)人熱衷于排名做法,往往會(huì)阻礙了創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)不能支持上述觀點(diǎn)?()A、“排名熱”具有社會(huì)需求,有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)B、排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創(chuàng)新排斥各種排名C、過(guò)分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)D、社會(huì)需要各式各樣的人才,高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)86.如果所有的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā),需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?A、有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥B、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥C、企鵝不會(huì)飛,但所有的鳥會(huì)飛D、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥87.劉鶚對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于《搜神記》A、《半生緣》吳敬梓B、《胡雪巖傳》曹雪芹C、《老殘游記》干寶D、《夢(mèng)溪筆談》吳承恩88.大規(guī)模定制:根據(jù)客戶的個(gè)性化需求,以大批量生產(chǎn)的低成本、高質(zhì)量和效率等特點(diǎn)提供定制產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義。以下屬于大規(guī)模定制的是()。A、某辦公設(shè)備制造商大量生產(chǎn)各種標(biāo)準(zhǔn)化的復(fù)印機(jī)功能組件,并由銷售人員根據(jù)客戶需求選擇不同的組件組合成功能備異的復(fù)印機(jī)B、某電腦廠商將市場(chǎng)調(diào)查所獲得的客戶需求分為幾種類型,并大規(guī)模制造這幾種類型的電腦C、某航空公司委托一知名服裝品牌為其近300名員工設(shè)計(jì)多套新一季的制服D、某旅行社推出“半自助游”,只安排游客旅行中一半的行程,剩余時(shí)間游客可以自由選擇活動(dòng)內(nèi)容89.在一次實(shí)驗(yàn)中,研究人員將大腦分為若干個(gè)區(qū)域,然后掃描并比較了每個(gè)人大腦各區(qū)域的腦灰質(zhì)含量。結(jié)果顯示,智商測(cè)試中得分高的人與得分低的人相比,其大腦中有24個(gè)區(qū)域灰質(zhì)含量更多,這些區(qū)域大都負(fù)責(zé)人的記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言等各種功能。從這段文字中,我們可以推出()。A、智商低的人大腦中不含灰質(zhì)B、大腦中灰質(zhì)越多的人,智商越高C、聰明的人在大腦24個(gè)區(qū)域中含有灰質(zhì)D、智商高的人,記憶、反應(yīng)和語(yǔ)言能力都強(qiáng)90.妻子:母親:社會(huì)角色()A、水:冰:液體B、父親:兒子:家庭C、冰糖:砂糖:糖精D、石墨:金剛石:化學(xué)物質(zhì)四、數(shù)量關(guān)系91.204,180,12,84,-36,()A.60B.24C.10D.892.1/(12*13)+1/(13*14)+……+1/(19*20)的值為()A.1/10B.1/20C.1/30D.1/4093.某班級(jí)去超市采購(gòu)體育用品時(shí)發(fā)現(xiàn)買4個(gè)籃球和2個(gè)排球共需560元,而買2個(gè)排球和4個(gè)足球共需500元。問(wèn)如果籃球、排球和足球各買1個(gè),共需多少元()A.250元B.255元C.260元D.265元94.某商店商品,單價(jià)為75元,可賣500個(gè),單價(jià)每漲1元,就會(huì)少賣20個(gè),為了使銷售額最大,那么單價(jià)可定為()A.50元B.28元C.27元D.20元95.環(huán)形跑道長(zhǎng)400米,老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)出發(fā),圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人速度分別為1米/秒,3米/秒和6米/秒。問(wèn)小王第3次超越老張時(shí),小劉已超越小王多少次()A.3次B.4次C.5次D.6次96.1,2,6,4,8,()A.8B.126C.16D.3297.甲、乙兩輛型號(hào)不同的挖掘機(jī)同時(shí)挖掘一個(gè)土堆,連續(xù)挖掘8小時(shí)即可將土堆挖平。現(xiàn)在先由甲單獨(dú)挖,5小時(shí)后乙也加入挖掘隊(duì)伍,又過(guò)了5小時(shí)土堆被挖平。已知甲每小時(shí)比乙能多挖35噸土,則如果土堆單獨(dú)讓乙挖,需要多少個(gè)小時(shí)?()A.10B.12C.15D.2098.某商場(chǎng)搞促銷活動(dòng),消費(fèi)100元送20元代金券,再買東西可頂20元,某顧客先花100元買了一件襯衫,再用代金券及現(xiàn)金買了同樣的襯衫,則顧客得到的優(yōu)惠率為:A.9.5折B.9折C.8.5折D.8折99.下列說(shuō)法不正確的是()。A、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B、含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D、提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋。是為了防止“白色污染”100.一個(gè)立方體隨意翻動(dòng),每次翻動(dòng)朝上一面的顏色與翻動(dòng)前都不同,那么這個(gè)立方體的顏色至少有幾種()A.3B.4C.5D.6
參考答案一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1、答案A解析B項(xiàng)中的“十二三歲”表概數(shù),不能用頓號(hào)隔開,故B錯(cuò)誤。C項(xiàng)中的“三五月明之夜”意為“十五月明之夜”,是約定俗成的表達(dá)方式,不可用頓號(hào),故C錯(cuò)誤。D項(xiàng)頓號(hào)之后已經(jīng)有了“或者”,故不可再用頓號(hào),D錯(cuò)誤。正確答案是A。2、答案B解析由⑥句的“距今596萬(wàn)年前”和②句的“到533萬(wàn)年前”可知.⑥句應(yīng)在②句之前,排除D項(xiàng)。由②句的“通道恢復(fù)”與③句的“通道鎖閉”可知,③應(yīng)在②前,排除C項(xiàng)。①句總說(shuō)深海鉆探發(fā)現(xiàn)地球環(huán)境的歷史變化,④句介紹深海鉆探發(fā)現(xiàn)地球變化的實(shí)例,二句應(yīng)緊密相連,且④在①后,排除A項(xiàng)。本題答案為B。3、答案C解析“長(zhǎng)度”和“寬度”的增加均不能用“擴(kuò)大”表示,據(jù)此可排除A、B。由常識(shí)可知,在長(zhǎng)度不變的情況下,要使容積變大,可以通過(guò)增加寬度和高度來(lái)實(shí)現(xiàn),而“控制”不僅包含增加,還包括減少的意思,故第二空中填“控制”不如“增加”確切。本題答案為C。4、答案C解析該段文字的中心句是“馬也好,驢也好,只是到了詩(shī)人那里,他更愛的是酒?!庇纱伺袛?,只有C項(xiàng)符合。5、答案D解析先看第一空,四個(gè)成語(yǔ)都有把全部力量都投入進(jìn)去的意思,但“盡心竭力”“竭盡全力”多用于爭(zhēng)取一個(gè)好的結(jié)果,與句中“打擊”適用范圍不符,排除。再看第二空,“一貧如洗”和“傾家蕩產(chǎn)”都形容窮。但“一貧如洗”可以指一貫很窮,也可以指現(xiàn)在很窮?!皟A家蕩產(chǎn)”指一開始不窮,而后因?yàn)槟呈伦兏F的。句中用來(lái)修飾“造假公司的首腦和相關(guān)人員”,用“傾家蕩產(chǎn)”更貼切。“東山再起”比喻隱退后再度任職或失勢(shì)后又重新得勢(shì),符合句意。6、答案B解析本題考查實(shí)詞與虛詞辨析。首先,根據(jù)句意和語(yǔ)氣,第一個(gè)空填“只要”?!肮健敝柑幚硎虑楹锨楹侠?,不偏袒哪一方面?!肮敝腹秸保瑳](méi)有偏私。“公證”指法院或被授以權(quán)力的機(jī)關(guān)對(duì)于民事上權(quán)利義務(wù)關(guān)系所作的證明。“正確”指符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)句意,第二個(gè)空填“公正”。故選B。7、答案D解析文段首先提出一種課改與高考完全對(duì)立的看法,然后給出對(duì)這種看法的評(píng)價(jià),接下來(lái)分析了對(duì)待課改和高考應(yīng)有的正確理解.即二者應(yīng)該是“相生相克”,最后從老師的層面指出到底何謂“相生相克”。文段的中心句就是課改和高考應(yīng)“相生相克”,與之符合的為D項(xiàng)。本題答案為D。8、答案C解析A、B兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤,D項(xiàng)表述不直接,屬于引申意思。故選C。9、答案C解析根據(jù)文中“世界上還有另一種對(duì)待自己傳統(tǒng)和文化的方式——那就是保持住民間藝術(shù)中那種對(duì)生活的虔城與執(zhí)著,把它視為一種傳統(tǒng)精神,一種民族情感與精神的載體。人們知道,在當(dāng)今這樣做何其困難”可知C項(xiàng)表述正確。作者譴責(zé)了民間藝術(shù)的商品化,所以排除A、B兩項(xiàng)。作者呼吁“普查與記錄”的工作人員而不是傳承者應(yīng)重視民間藝術(shù)充滿情感的美,排除D項(xiàng)。故選C。10、答案C解析乍看上去,四個(gè)選項(xiàng)似乎都可以填入文段的空缺處。但通過(guò)分析文段,并結(jié)合“因此”可知。最后一句是緊接前文進(jìn)行的總述,所以在內(nèi)容上應(yīng)保持一致性。由前文的“一位優(yōu)秀的老師,不僅要……,還應(yīng)做到言傳身教、以身作則,……樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀”可知,文段重在強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生心靈的影響。只有C項(xiàng)符合。本題答案為C。11、答案A解析①用作首句較顯突兀,②③句由于關(guān)聯(lián)詞“而”的存在,顯然應(yīng)該②句在先,由此排除BD兩項(xiàng)。AC兩項(xiàng)的區(qū)別體現(xiàn)了對(duì)事物認(rèn)識(shí)的邏輯順序,合理的順序是由表象深入到本質(zhì),由具體上升到抽象。因此在具體應(yīng)用中對(duì)“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的理解①④⑤應(yīng)該在先,提出作者觀點(diǎn)抽象地總結(jié)式的解釋②③應(yīng)該在后。12、答案C解析閱讀可知,題干材料是因果型結(jié)構(gòu)。前面說(shuō)“混亂”之下的交通存在著群體協(xié)作。最后說(shuō)“群體協(xié)作”是“每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果”?!叭后w協(xié)作”是結(jié)果,“個(gè)體追求自身目標(biāo)”是原因。由此可知,題干想要強(qiáng)調(diào)的是C項(xiàng)“群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果”。13、答案A解析原文所說(shuō)的“加大技術(shù)研發(fā)的投入”“深化國(guó)有企業(yè)改革”“形成企業(yè)自主創(chuàng)新的機(jī)制”。。落實(shí)國(guó)家關(guān)于鼓勵(lì)自主創(chuàng)新的各項(xiàng)政策措施”“引導(dǎo)企業(yè)增加技術(shù)開發(fā)的投入”“形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)”都是為了提高我國(guó)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。14、答案A解析黨的二大提出黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)。最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義,但現(xiàn)階段的綱領(lǐng)即最低綱領(lǐng)是:打倒軍閥,推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫,統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。15、答案B解析⑥引出話題“文學(xué)”和“趣味”,④緊承上句指出趣味對(duì)于文學(xué)欣賞和創(chuàng)造的重要性,③總結(jié)上文,②進(jìn)一步指出文學(xué)的修養(yǎng)就是趣味的修養(yǎng),①用比喻表明趣味的由來(lái),⑤指出培養(yǎng)文學(xué)趣味之難。故選B。16、答案B解析正確的字應(yīng)分別為:插在,微笑,停留。17、答案B解析文段考查的是詞句的指代義,根據(jù)就近原則,由原文“幾乎所有的羅非魚都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施賴布曼希望改變這種狀況”,可知,“這種狀況”指的是施賴布曼希望改變美國(guó)的羅非魚都是從國(guó)外進(jìn)口的狀況,故本題答案選B。18、答案A解析“洞若觀火”形容觀察事物明白透徹;“如夢(mèng)初醒”比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。據(jù)“井蛙觀天”、“孤陋寡聞”可知題干含貶義色彩,故排除C、D。“如坐云霧”比喻頭腦糊涂,不能辨析事理?!安恢浴币鉃椴幻靼资裁丛颍安鞎r(shí)勢(shì)”邏輯上不關(guān)乎原因,排除B。本題答案為A。19、答案D解析第一空應(yīng)填入一個(gè)表示對(duì)校長(zhǎng)尊敬崇拜的詞語(yǔ),“羨慕”和‘稱贊”顯然不妥,“欽佩”與前文中的“敬佩”語(yǔ)義重復(fù),填入“仰慕”最為恰當(dāng)。文段意在表明校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)不區(qū)分高低貴賤,一樣尊重,體現(xiàn)的正是一種“平等”的胸懷,他對(duì)于弱勢(shì)群體表現(xiàn)出的是“一視同仁”的態(tài)度。故本題答案為D。20、答案C解析“維系”與“民族風(fēng)俗”、“文化精神”不搭配,排除A、D。“不可替代的作用”比“不可輕視的作用”程度更深,由前文“母語(yǔ)的基本性質(zhì)決定了……”可知,作者這里用的是非??隙ǖ恼Z(yǔ)氣,故后文用“不可替代”更契合句意。故答案為C。21、答案A解析由句意可知,現(xiàn)今這么多的“大師”中,固然有真正的有才學(xué)者,但更多的是濫竽充數(shù)之輩?!按髱煛笔遣簧俚?,缺的是真正的大師。故可排除“匱乏”。式微:泛指事物的衰落,用在“大師”后不合適。排除B?!胺簽E”偏貶義,感情色彩更符合句意,并且由“真假難辨”可知,第二空填“魚龍混雜”也合適。故答案為A。22、答案D解析A項(xiàng)中的歧義在于“手里提著一只黑色皮包”的是“張?jiān)边€是“一位老人”;B項(xiàng)中句子有兩種解釋,即值得商榷的對(duì)象是“李煜等人認(rèn)為杜甫有濃厚的門第等級(jí)觀念的觀點(diǎn)”,還是“杜甫有濃厚的門第等級(jí)觀念的觀點(diǎn)”;C項(xiàng)中的句意可以理解為兩個(gè)短訓(xùn)班都開設(shè)了這兩門課程,也可以理解為數(shù)學(xué)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué),物理班開設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)電課程,改方法可以是在“開設(shè)”前加上“分別”二字。故選D項(xiàng)。23、答案B解析由“舉例來(lái)說(shuō)”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知,它們是相輔相成,互為包容與補(bǔ)充的。故首先可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的A項(xiàng)。文句運(yùn)用比喻的手法,將“民間文化”比作“無(wú)垠無(wú)際的沃土”,“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征,形象地傳達(dá)出了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互為包容互為受益的緊密關(guān)系,故答案選B。24、答案A解析文段的主體是土地,分兩層對(duì)其意義進(jìn)行了闡述:土地是生存的基本,是生命的基礎(chǔ);土地是文化的源泉,是文明的根基。故A項(xiàng)正確。文段的主體是土地,而非農(nóng)業(yè),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)僅提到了精神層面,表述片面。D項(xiàng)明顯偏題,排除。本題正確答案為A。25、答案D解析這段文字主要介紹了老子對(duì)“世人標(biāo)榜的那些東西”的態(tài)度,文段中最后一句話說(shuō)明了“這些東西”的消極影響,至于“不值得追求”,在文段中找不到依據(jù),排除A項(xiàng);從“毀滅了上古至純之世時(shí)人們的那種幸福逍遙人生”可以看出B項(xiàng)“上古時(shí)期”這一說(shuō)法不準(zhǔn)確;說(shuō)人欲的本能是毀滅親友天倫之樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)子行┻^(guò)度推斷,排除C項(xiàng);世人所標(biāo)榜的那些東西還可以說(shuō)是“人欲本能的極端形式”,所以D項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D項(xiàng)。26、答案B解析“權(quán)力”與“權(quán)利”的區(qū)別在于前者是一個(gè)政治概念,指政治上的支配力量;后者是一個(gè)法律概念,指公民或法人依法享有的權(quán)益。在現(xiàn)代社會(huì)。一切權(quán)力屬于人民,但人民并不直接行使權(quán)力,而是由選舉出的代表代為行使,因此“權(quán)力”就存在代表性問(wèn)題,第一空應(yīng)選“權(quán)力”,排除A、D。第三空中,人民日益增長(zhǎng)的是維護(hù)自己權(quán)益的“權(quán)利”意識(shí)。本題選B。27、答案B解析根據(jù)文中“如果沒(méi)有對(duì)于人類在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等方面成就的欣賞能力并從這種欣賞能力中獲得滿足”可知,教育能使人從各方面成就的欣賞能力中得到樂(lè)趣。故選B。28、答案D解析由原文“靠……來(lái)……”可知應(yīng)選“維系”,此處為固定搭配,“適用”也符合語(yǔ)境。29、答案D解析本題屬于實(shí)詞與成語(yǔ)辨析題。需要尋找對(duì)應(yīng)點(diǎn)?!巴饷娴氖澜绺淖兞诉@一切”強(qiáng)調(diào)外力對(duì)村里人原有精神世界的影響。那么第一個(gè)空缺選擇“封閉”比較照應(yīng)?!八菩欧切拧薄般裸露憋@然不符合語(yǔ)境可以直接排除,而“漠然無(wú)知”含較強(qiáng)烈的貶義色彩也不符合語(yǔ)境要求。故選D。30、答案C解析“羅織”指無(wú)中生有地編造、構(gòu)陷,偏向于貶義,故排除B?!白甜B(yǎng),,通常用于身體,用在此處不當(dāng),排除A。“孕育”比喻從既存事物中培養(yǎng)新生事物。這里的“新希望”具有新生事物的意思,所以此空填入“孕育”比較恰當(dāng)。第二個(gè)空,因?yàn)橛写罅康淖C據(jù),所以能夠讓人相信、承認(rèn),此空填入“信服”比較合理,“接納”與“證據(jù)”不搭配,所以選擇C。31、答案B解析這段文字采用的是演繹論證的方法。作者先提出一個(gè)普遍的規(guī)律,即在討論公共政策問(wèn)題時(shí),民眾的感覺才是最重要的,進(jìn)而由一般到特殊,推及到公共領(lǐng)域中的稅負(fù)問(wèn)題,說(shuō)明稅負(fù)是否沉重取決于該國(guó)民眾對(duì)稅負(fù)的主觀感受。故B項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)未體現(xiàn)“稅負(fù)”這一論述主題,排除?!久酝局附颉勘绢}的干擾項(xiàng)是D項(xiàng)。文段在論述稅負(fù)問(wèn)題時(shí),用的是“相反”,而不是“例如”。故這段文字用的并非是例證法(用稅負(fù)的例子來(lái)論證前面的理論)。而是演繹推理法,用前面的理論來(lái)推出稅負(fù)是否沉重的判斷標(biāo)準(zhǔn)。因此“稅負(fù)”問(wèn)題才是文段中最為關(guān)鍵的信息,也是作者論述的落腳點(diǎn)。32、答案D解析文段強(qiáng)調(diào)了食品安全問(wèn)題頻發(fā)的原因在于“法律發(fā)力不夠,懲處力度偏輕”,故其標(biāo)題必須包括食品安全和法律懲處兩方面的信息。A、C項(xiàng)未提及“法律”,B項(xiàng)忽略了食品安全這一主題,均可排除。本題答案為D。33、答案A解析文段圍繞“意音文字”展開,C項(xiàng)表述對(duì)象為“地區(qū)”,與上下文不連貫,排除。D項(xiàng)的“取代了”與后文的“漢字,作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)存”相矛盾,排除。A、B項(xiàng)均提到了意音文字曾經(jīng)的輝煌,與后旬的現(xiàn)在的衰落情況形成對(duì)比,但B項(xiàng)的“大都已經(jīng)銷聲匿跡”與后句的“現(xiàn)在.絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了”意思重復(fù)。故本題答案為A。34、答案D解析先看第二空,“咫尺天涯”比喻距離雖近,但很難相見,像是遠(yuǎn)在天邊一樣。明顯與句意不符,排除8?!疤烊乐畡e”為偏正式成語(yǔ),前應(yīng)有謂語(yǔ)動(dòng)詞,而旬中第二空前沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞,由此排除C。再看第一空,根據(jù)“試圖從中找出相似的地方”與“把一小部分與普通音階相似的鳥鳴當(dāng)作音樂(lè)”可知,填“對(duì)應(yīng)”比“聯(lián)想”更契合句意。故答案為D。35、答案D解析閱讀文段可知,A、B、C三項(xiàng)都過(guò)于片面,屬于文段的部分內(nèi)容,D項(xiàng)概括得最全面,當(dāng)選。二、常識(shí)判斷36、答案C解析土星環(huán)由蜂窩般的太空碎片、巖石和冰組成,大部分環(huán)是對(duì)稱地繞土星轉(zhuǎn)的,從地球上觀察類似橢圓。但是由于地球軌道與土星赤道有一定夾角,因此土星環(huán)實(shí)際上是圓形。U盤的格式化不屬于低級(jí)格式化,因此U盤經(jīng)過(guò)格式化之后,在一定的條件下,其信息是可以恢復(fù)的。37、答案A,B,D解析公有制為主體,關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義方面,體現(xiàn)了矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì),A正確;題中關(guān)于公有制與非公有制的論述體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的結(jié)合,B正確;題中不涉及主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系,C應(yīng)排除;非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用,體現(xiàn)了矛盾的次要方面對(duì)事物發(fā)展的影響,D正確。38、答案C解析A項(xiàng),空腹飲用牛奶會(huì)使腸蠕動(dòng)增加,牛奶在胃內(nèi)停留時(shí)間縮短,使內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)素不能被充分吸收利用;B項(xiàng)。人在睡眠中也能拍打蚊子或搔癢是因?yàn)榧顾枘芡瓿赡承┖?jiǎn)單的反射;C項(xiàng),綠色食品是指安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)類食品,不僅是蔬菜水果;D項(xiàng),兩手接觸零線時(shí),沒(méi)有電流流過(guò)人體,故不會(huì)觸電。39、答案D解析《孟子》中的兩句話說(shuō)明了如果人們能夠正確對(duì)待和利用客觀規(guī)律,就能夠促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的成功。B項(xiàng)的“改造”是錯(cuò)誤的,A、C兩項(xiàng)只是說(shuō)明了自然界的客觀規(guī)律,但沒(méi)有說(shuō)明人和自然規(guī)律的關(guān)系,不符合題意,應(yīng)排除。故選D。40、答案A解析自然人是指依自然規(guī)律出生而取得民事主體資格的人。自然人的民事權(quán)利能力,是指法律確認(rèn)的自然人享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。公民的民事權(quán)利能力一律平等。自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止.具有民事權(quán)利能力。故本題答案選A。41、答案C解析熱力學(xué)第一定律的基本內(nèi)容:熱可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣?,功也可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊幔合囊欢ǖ墓Ρ禺a(chǎn)生一定的熱,一定的熱消失時(shí),也必產(chǎn)生一定的功。熱力學(xué)第一定律的另一種表述是:永動(dòng)機(jī)是不可能造成的。A項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是熱力學(xué)第二定律。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是熱力學(xué)第三定律。42、答案D解析關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。43、答案A解析牙膏的成分有摩擦劑、潔凈劑、濕潤(rùn)劑、膠粘劑和芳香劑等。摩擦劑是其中最主要的成分,起去污、磨光的作用。44、答案B解析【解析】本題考查關(guān)于年齡的稱呼。人們習(xí)慣稱30歲為“而立之年”,40歲為“不惑之年”,50歲為“知天命”,60歲為“花甲之年”。70歲為“古稀之年”等。45、答案D解析根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第二十一條規(guī)定可知,錄用擔(dān)任主任科員以下,及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。故選D。46、答案A,C,D解析根據(jù)我國(guó)空氣污染特點(diǎn)和污染防治重點(diǎn),目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、氮氧化物和總懸浮顆粒物.47、答案D解析1953年至1956年,新中國(guó)完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨入了社會(huì)主義社會(huì),我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,這標(biāo)志著我國(guó)消滅了存在幾千年的剝削制度。故選D。48、答案B解析我國(guó)積極加入世貿(mào)組織的最重要原因就在于它可以為我國(guó)的改革與發(fā)展提供一個(gè)較好的國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境,對(duì)于我國(guó)深化改革開放有重要作用。故選B。49、答案A解析包容性發(fā)展即強(qiáng)調(diào)要讓全體人民共享改革發(fā)展成果,題干中主要強(qiáng)調(diào)的是公平問(wèn)題,而非效率問(wèn)題.故A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C兩項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。50、答案B解析我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征可以概括為平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧,其中平等是基石,團(tuán)結(jié)是主線,互助是保障,和諧是本質(zhì)。51、答案B,C,D解析《民法通則》第93條規(guī)定,沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。構(gòu)成無(wú)因管理的要件有如下三個(gè):第一.管理他人事務(wù);第二,為他人利益的意思;第三,無(wú)法定的或者約定的義務(wù)。A中,因?yàn)榧讻](méi)有為他人管理或者服務(wù)的意思,因此不構(gòu)成無(wú)因管理,B、C、D均符合無(wú)因管理的構(gòu)成要件。故本題選BCD。52、答案C解析3顆衛(wèi)星組成的平面與地球相切時(shí)距離最短且可覆蓋全球表面。如圖所示,等邊三角形頂點(diǎn)到其內(nèi)接圓圓心距離為2R,衛(wèi)星距離地球最短距離為R。53、答案D解析藏書樓是中國(guó)古代的圖書館,據(jù)史料記載,中華大地曾有過(guò)數(shù)以千計(jì)藏書樓,其中最負(fù)盛名、最具影響力的就是清代建立的四大藏書閣:北京文淵閣、沈陽(yáng)文溯閣、承德文津閣、杭州文瀾閣。D項(xiàng)中的天一閣,建于明朝中期,是中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書樓。故本題選D。54、答案A,D解析《憲法》第113條規(guī)定:“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)中,除實(shí)行區(qū)域自治的民族的代表外,其他居住在本行政區(qū)域內(nèi)的民族也應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或者副主任?!薄稇椃ā返?14條規(guī)定:“自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?!币来?,上述選項(xiàng)中只有AD項(xiàng)的人員必須由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。55、答案C解析法制是一個(gè)多層次的概念,包括一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的現(xiàn)行法律規(guī)則,還包括法在實(shí)際生活中的運(yùn)行、法律運(yùn)行的機(jī)制、一個(gè)國(guó)家的法律文化傳統(tǒng)、占主導(dǎo)地位的法律意識(shí)、法學(xué)教育以及法學(xué)研究等等,它是一國(guó)、地區(qū)法律上層建筑諸因素構(gòu)成的系統(tǒng)?!胺ㄖ啤辈煌凇胺ㄖ巍保罢邔儆谥贫鹊姆懂牐欢笳呤欠山y(tǒng)治的簡(jiǎn)稱,是一種治國(guó)原則和方法,是相對(duì)于“人治”而言的。由此可知,C項(xiàng)并不是法制的內(nèi)涵。56、答案C解析監(jiān)護(hù)人分為法定監(jiān)護(hù)人和指定監(jiān)護(hù)人,A項(xiàng)說(shuō)法正確?!睹穹ㄍ▌t》第16條規(guī)定,未成年人的父母是未成年人的法定監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列人員中有監(jiān)護(hù)能力的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,經(jīng)未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的。對(duì)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人有爭(zhēng)議的,由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)在近親屬中指定。對(duì)指定不服提起訴訟的,由人民法院裁決。B項(xiàng)說(shuō)法正確,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國(guó)民法通則)若干問(wèn)題的意見》第14條規(guī)定,監(jiān)護(hù)人可以是一人,也可以是同一順序中的數(shù)人。D項(xiàng)說(shuō)法正確。57、答案A解析此語(yǔ)出自《論語(yǔ)·憲問(wèn)》,這句話的意思是說(shuō):“道”的行與廢并不是個(gè)人所能決定的,而是由命運(yùn)決定的。顯然這是一種宿命論觀點(diǎn)。故本題正確答案為A。58、答案B解析我國(guó)最大的天然林區(qū)主要分布在東北地區(qū)的大、小興安嶺和長(zhǎng)白山。59、答案C解析馬陵之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)為了補(bǔ)償在桂陵之戰(zhàn)時(shí)的損失,進(jìn)攻弱小的韓國(guó),使其向齊國(guó)求救而引發(fā)的一場(chǎng)齊魏戰(zhàn)爭(zhēng),最終齊軍大敗魏軍,魏國(guó)大將龐涓自殺于馬陵。從這張古代作戰(zhàn)圖可以看出,魏國(guó)攻打韓國(guó)然后回師對(duì)抗齊國(guó)的援軍,這就是歷史上有名的“馬陵之戰(zhàn)”。故答案為C。60、答案B解析根據(jù)《憲法》的規(guī)定,我國(guó)實(shí)行民族自治的地方是自治區(qū)、自治州、自治縣,不包括自治鄉(xiāng)?!稇椃ā返趌l4條規(guī)定,自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。三、判斷推理61、答案B解析A項(xiàng)不屬于在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演;C項(xiàng)沒(méi)有演員,也沒(méi)有創(chuàng)造藝術(shù)形象;D項(xiàng)并非是藝術(shù)形象的創(chuàng)造。因此,只有B項(xiàng)正確。62、答案C解析“靈商”的關(guān)鍵詞是“靈感”、“頓悟能力”。A、B、D三項(xiàng)都能體現(xiàn)靈商的這些特點(diǎn),只有C項(xiàng)主要表達(dá)的是達(dá)爾文經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的考察研究提出進(jìn)化論,沒(méi)有展現(xiàn)出“靈感”這一特點(diǎn),故選C。63、答案B解析題干包括多個(gè)充分條件假言命題,其邏輯關(guān)系如下:①接受他人太多恩惠→自尊心受到傷害:②過(guò)分幫助他人→讓他覺得自己軟弱無(wú)能→使他陷入自卑的苦惱之中→對(duì)幫助他的人心生怨恨。A項(xiàng),由①,肯定后件不能肯定前件,錯(cuò)誤;B項(xiàng)等值于“如果過(guò)分幫助他人,會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中”.正確;C項(xiàng),由②,否定后件就能否定前件,但推出的是“不要過(guò)分幫助他”而不是“不要去幫助他”,錯(cuò)誤;D項(xiàng).由②.“過(guò)分幫助他人”是“讓他覺得自己軟弱無(wú)能”的充分條件而非必要條件,錯(cuò)誤。故答案選B。64、答案D解析題干給出的結(jié)論是,該國(guó)總理的工作失誤導(dǎo)致國(guó)內(nèi)失業(yè)率上升。而D選項(xiàng)指出該國(guó)失業(yè)率上升另有他因,并且進(jìn)一步指出,同樣受到遭遇的國(guó)家失業(yè)率上升更多,利用差異法說(shuō)明該總理的工作取得了一定的效果,從而有效削弱了題干中的論點(diǎn)。65、答案A解析正常思維情況下,要使小朋友得救是要使人脫離水,而司馬光卻想到的是讓水脫離人,這樣人同樣能獲救,故A突破的是思維定勢(shì);B選項(xiàng)“長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員位于起跑線上,做好起跑的姿勢(shì),,遵循的是運(yùn)動(dòng)定勢(shì),故B沒(méi)有打破定勢(shì);C選項(xiàng)在中產(chǎn)階級(jí)白人的思維定勢(shì)是“黑人比白人更粗暴”,于是受思維定勢(shì)的影響,“他們會(huì)回憶:他們看到黑人手持小刀”,故C選項(xiàng)也沒(méi)有打破思維定勢(shì);D選項(xiàng)農(nóng)夫的思維定勢(shì)是“兔子還會(huì)撞到樹樁上”,于是他遵守著這一定勢(shì),天天守在樹樁前,故D選項(xiàng)沒(méi)有突破思維定勢(shì)。正確答案為A選項(xiàng)。66、答案D解析考查復(fù)言命題推理?!俺且粋€(gè)企業(yè)有政策負(fù)擔(dān),否則得不到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”是一個(gè)必要條件的假言命題,“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”是“企業(yè)能得到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”的必要條件,所以“企業(yè)能得到政府的保護(hù)與補(bǔ)貼”是“企業(yè)有政策性負(fù)擔(dān)”的充分條件,即D項(xiàng)正確而A項(xiàng)錯(cuò)誤;由“如果一個(gè)企業(yè)在開放的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中沒(méi)辦法獲得正常的利潤(rùn),那么它就沒(méi)有自生能力”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)有企業(yè)即使沒(méi)有自生能力也可能贏利。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。67、答案A解析B項(xiàng),小雷在網(wǎng)上搜索素材是出于工作的需要;C項(xiàng)是單次行為,而不是常態(tài);D項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物行為。只有A項(xiàng)屬于搜索依賴癥。68、答案D解析家長(zhǎng)教育孩子,醫(yī)生治療病人,且主體和對(duì)象都是人。A項(xiàng)農(nóng)民種植谷物.行為對(duì)象是物。C項(xiàng)行為主體不一定是政府,而且也不能說(shuō)政府宣傳人民。69、答案D解析“擴(kuò)大”、“維護(hù)”與“能力”搭配不當(dāng),排除A、B。由“一味”、“低層次需求”、“格調(diào)不高”可知。第二空應(yīng)該填一個(gè)帶貶義的詞,四個(gè)選項(xiàng)中只有“迎合”符合這一要求。故本題答案選D。70、答案D解析D項(xiàng)的意思與題干相似。71、答案B解析題干中給出了徹底無(wú)私的兩個(gè)含義,可以得出矛盾的結(jié)論,即當(dāng)滿足“無(wú)條件地實(shí)行為他人服務(wù)”的同時(shí),必定有人接受了你的服務(wù),如果自己本身也成了別人服務(wù)的對(duì)象,那么就無(wú)法滿足“拒絕任意他人的服務(wù)”,所以不可能所有的人都是徹底無(wú)私的。故選B。72、答案C解析已知:①公布配方一企業(yè)很有可能瞬間崩塌;②不公布配方一失去印度市場(chǎng):根據(jù)二
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