教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案（名師系列）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.小車從斜坡上滑下來的時(shí)候，坡度越大，小車沖出去的距離（

）。A.越遠(yuǎn)

B.越近

C.不一定2.要描述一個(gè)學(xué)校的位置，選擇（

）為參照物比較好。A.路邊停放的汽車

B.路面上的交通圖標(biāo)

C.周圍明顯的高大建筑3.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，選擇的參照物不同，所得出的結(jié)論（

）。A.不同

B.相同

C.無法確定4.在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)60米跑的項(xiàng)目中，測(cè)量速度的工具是（）。A.秒表

B.手表

C.發(fā)令槍5.下列物體的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.運(yùn)行中的過山車

B.在平直的軌道上行駛的列車

C.被平拋出去的石塊6.在前進(jìn)的火車中，以（

）作為參照物，坐在火車中的乘客是靜止的。A.窗外的樹

B.車廂里的椅子

C.車廂外的地面7.下列物體利用了斜面的是（

）。A.轉(zhuǎn)椅

B.蹺蹺板

C.滑滑梯8.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。描述物體的位置時(shí)我們要確定（

）。A.參照物

B.距離

C.方向

D.以上都是二.填空題(共8題，共24分)1.判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是一個(gè)物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的（

）有沒有改變，我們把這另一個(gè)物體稱為（

）。2.在相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過的距離越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用的時(shí)間越（

），物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。3.選擇的參照物不同，對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷結(jié)果可能也會(huì)（

）4.我們可以通過（

）和（

）比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢。5.在“我的位置在操場(chǎng)東南方約45米處”的描述中是以（

）為參照物的。6.同一種物體可以有多種運(yùn)動(dòng)方式，如落地風(fēng)扇有（

）和（

）兩種運(yùn)動(dòng)方式。7.我們?cè)谂袛辔矬w是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，首先要選擇（

）。8.學(xué)習(xí)了“地表劇烈變化”這一單元，我還想知道：（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運(yùn)動(dòng)都是滑動(dòng)的。（

）2.描述物體位置時(shí)，選擇參照物是隨意的，且結(jié)果是相同的。（

）3.要確定一個(gè)物體的位置，首先要確定距離。（

）4.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式，我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。（

）5.鋸木頭的動(dòng)作是往復(fù)運(yùn)動(dòng)，屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（

）6.速度的單位只有“千米/時(shí)”。（

）7.過山車的運(yùn)動(dòng)路線只有曲線運(yùn)動(dòng)，沒有直線運(yùn)動(dòng)。（

）8.只有靜止的物體可以描述位置。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。丟沙包滑滑梯

直線運(yùn)動(dòng)拉鋸子

曲線運(yùn)動(dòng)繞桿跑五.簡(jiǎn)答題(共6題，共33分)1.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？2.如果不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是相同的，怎樣比較它們的快慢？3.課堂上我們想辦法測(cè)量了小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)的速度。如果有兩個(gè)不同重量的小球，它們?cè)谕粋€(gè)“過山車”軌道上的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)不會(huì)有變化呢？快去試一試吧！4.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？5.找一名同學(xué)和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比，你是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？與這名同學(xué)相比，你是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的？6.物體的運(yùn)動(dòng)形式主要有哪些？六.綜合題(共6題，共47分)1.各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不同，怎樣比較它們的快慢呢？我們來試一試：1.運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。運(yùn)動(dòng)相同的距離，可以用比較運(yùn)動(dòng)（

）的方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢。2.要比較兩個(gè)不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①兩個(gè)小球同時(shí)放在一條軌道的起點(diǎn)，看誰先到終點(diǎn)。（

）②兩個(gè)小球分別放在兩條軌道的起點(diǎn)，看誰先到終點(diǎn)。（

）③在同一條軌道上，用秒表分別測(cè)量小球從軌道起點(diǎn)點(diǎn)到終點(diǎn)需要的時(shí)間。（

）3.上述方法中，更能準(zhǔn)確地知道不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢的是（

）。A.第①種

B.第②種

C.第③種4.要能準(zhǔn)確地知道不同小球在同一條軌道上的運(yùn)動(dòng)的快慢，需要借助（

）。A.溫度計(jì)

B.秒表

C.放大鏡5.在實(shí)驗(yàn)操作中，為了準(zhǔn)確測(cè)得小球運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間，應(yīng)注意（

）。（多選題）A.做好小組分工，確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員等角色B.實(shí)驗(yàn)中至少要測(cè)量3次的數(shù)據(jù)C.實(shí)驗(yàn)時(shí)聽從發(fā)令員的統(tǒng)一指揮6.按照要求完成實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果，如下，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整。不同小球在同一條軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢記錄表7.在同一條軌道上，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，表示運(yùn)動(dòng)的（

）；小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，表示運(yùn)動(dòng)的（

）。所以（

）球運(yùn)動(dòng)的快。2.小明將乒乓球放在斜面的中間位置，發(fā)現(xiàn)它滾落斜面后在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離很短，請(qǐng)你寫出三種能增加它運(yùn)動(dòng)距離的方法。3.觀察下圖，回答相關(guān)問題。（1）小紅從家向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以到果園。（2）小紅的媽媽從養(yǎng)雞場(chǎng)向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以回家。（3）小紅放學(xué)后向（

）走可以到養(yǎng)雞場(chǎng)，再向（

）走可以回家。4.一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請(qǐng)用“☆”在圖中標(biāo)出汽車的位置。5.如圖，小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹葉的葉尖上。過了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)這只蝸牛靠近這片葉子的葉基部分。（1）小明可以判斷這只蝸牛是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的

B.靜止的

C.無法判斷（2）小明判斷的依據(jù)是（

）。A.蝸牛在樹葉上的位置移動(dòng)了

B.蝸牛在樹葉上的位置沒有移動(dòng)

C.無法判斷6.如圖，科學(xué)學(xué)習(xí)小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。1.小鋼珠經(jīng)過的路線是（

）。A.直線

B.曲線

C.先是直線，后是曲線2.想知道小鋼珠一共滾動(dòng)了多遠(yuǎn)，比較合適的測(cè)量工具是（

）。A.直尺

B.棉線

C.直尺和棉線

3.對(duì)于小鋼珠最后停留的位置，比較合適的表述方式是（

）。A.它在某個(gè)物品的什么方向

B.它在某個(gè)物品的多少距離處

C.它在某個(gè)物品的什么方向、多少距離處參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.D二.填空題1.位置；參照物2.長(zhǎng)；短3.不同4.相同時(shí)間比較距離大小；相同距離比較時(shí)間長(zhǎng)短5.操場(chǎng)6.轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)7.參照物8.還有哪些影響地表變化的因素？人類活動(dòng)是否影響地表變化？三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，說明物體運(yùn)動(dòng)得越快；反之，說明物體運(yùn)動(dòng)得越慢。2.在運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的情況下，比較路程，運(yùn)動(dòng)路程大的速度就大，即運(yùn)動(dòng)快。3.不會(huì)有變化4.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止