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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.我們吃飯時吃進身體里的食物進入胃部,胃部蠕動進一步磨碎食物以利于人體吸收,胃部蠕動是由(
)運動造成的。A.胃部肌肉
B.呼吸器官
C.心臟肌肉
D.人體2.人體從呼吸過程中獲?。?/p>
)。A.血液
B.氧氣
C.細胞3.人在運動后,呼吸會加快,心跳會(
)。A.加快
B.減慢
C.不變
D.停止4.(
)起到對食物的攪拌作用。A.牙齒
B.舌頭
C.唾液5.小明經(jīng)常鍛煉身體,小軍平時則不喜歡運動,那么他們跑完200米后,呼吸次數(shù)增加比較多的是(
)。A.小明
B.小軍
C.一樣多6.下列人體器官中,屬于消化器官的是(
)。A.肺
B.胃
C.心臟7.按照食物分類烤肉片、火腿、牛肉都屬于(
)。A.豆類
B.肉類
C.水果類
D.青菜類8.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(
)。A.鼻腔中有嗅細胞,易辨別空氣的好壞。B.口腔中有舌頭阻擋,不通暢。C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空氣變溫暖、濕潤和清潔。二.填空題(共8題,共40分)1.按照牙齒形狀的不同,人的牙齒可以分為(
)、(
)、(
),其中(
)齒的作用主要是咀嚼食物。2.(
)時胸腔收縮,(
)時胸腔擴張。(填“呼氣”或“吸氣”)3.肺活量是身體發(fā)育是否(
)的一個指標。深吸一口氣,吹響哨子。肺活量(
)
的人,吹響哨子的時間會比較長一些。4.人的牙齒是重要的消化工具,分為門齒、犬齒、(
),舌能將食物在口腔里進行傳送和攪拌,食物在咀嚼的過程中被(
)浸濕變軟。5.除了呼吸之外,(
)是我們從外界獲得能量的又一重要活動。這些食物中的營養(yǎng)通常分為(
)、(
)、脂肪、(
)、(
)和水。6.增加肺活量最顯著的方法是多參加(
)也可以通過一些調(diào)整呼吸的方法來增加肺活量。7.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(
)(
)(
)等。8.一呼一吸算(
)次呼吸。三.判斷題(共8題,共16分)1.呼出的氣體和吸入的氣體沒有變化。(
)2.肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。(
)3.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。(
)4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),有幾種食物含有所有的營養(yǎng)成分。(
)5.給食物分類會進一步幫助我們進行研究。(
)6.吸氣時胸腔擴張腹部收縮。(
)7.一呼一吸算呼吸一次。(
)8.人的呼吸器官主要是腹部。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。五.簡答題(共3題,共15分)1.科學(xué)的膳食原則是什么?2.如圖,在這個模擬實驗中,塑料袋模擬什么?怎樣模擬胃的工作?最后食物發(fā)生了什么樣的變化?3.為什么鍛煉時,我們的呼吸更加急促?六.綜合題(共3題,共19分)1.通過對人體消化系統(tǒng)的學(xué)習,根據(jù)各個消化器官的功能在下圖方框中填序號。A.把食物運輸?shù)轿咐顱.暫時貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎,并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘渣中的水分2.我會分。西紅柿菠菜;肉丸;土豆面包;雞腿;黃瓜;面條按照生食和熟食分。熟食有:(
),生食有:(
)。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有:(
),菜類有:(
),主食類有:(
)3.呼吸與身體內(nèi)部哪些器官密切相關(guān),請在括號中打“√”。鼻腔(
)肺(
)胃(
)氣管(
)膈?。?/p>
)支氣管(
)參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.C二.填空題1.門齒;犬齒;臼齒;臼2.呼氣;吸氣3.健康;大4.臼齒;唾液5.飲食;蛋白質(zhì);糖類;維生素;礦物質(zhì)6.體育鍛煉7.氣管;支氣管;肺8.一三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.答:科學(xué)膳食原則:葷素搭配、粗細糧搭配、每天吃適量新鮮水果和蔬菜,定時進餐、少吃零食。2.塑料袋模擬的胃;反復(fù)揉擠這個袋子,代表的是模擬胃的工作;熟的食物更容易揉得細軟和小塊的食物更容易揉得細軟。3.人在運動以后呼吸會加快,這是因為運動會耗費大量的氧,人是通過呼吸得
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