高考作文寬容話題_第1頁
高考作文寬容話題_第2頁
高考作文寬容話題_第3頁
高考作文寬容話題_第4頁
高考作文寬容話題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考作文寬容話題高考作文寬容話題(精選5篇)寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了高考作文寬容熱門話題5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!高考作文寬容話題【篇1】寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。過去,我很討厭與別人打交道,因?yàn)槲铱傆X得如果哪一天我走進(jìn)了別人的世界,我會變得好辛苦。該銘記什么,該忘記什么,我都一無所知。當(dāng)別人的考試成績比我好時(shí),我應(yīng)該怎么做?是想努力的趕上他;還是只會在一旁干忌妒,卻不知道去怎樣學(xué)習(xí),追上他。這就是我不喜歡與人打交道,每天只知道活在自己的世界里的原因。因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定是一個(gè)只會忌妒他,詛咒他,而不曉得去爭取的人。因些,我只會在別人最需要幫助的時(shí)候,從不愿說上幾句勉勵的話,或幫忙做些力所能及的事,而只是蔑視他人的行為,甚至拋去幾句冷嘲熱諷,自己心里卻覺得蠻自在的。當(dāng)我遭遇挫折時(shí),不會有人來幫助我,也不會有人向我冷嘲熱諷,每個(gè)人都好像當(dāng)我不存在,不管我的一切,也沒有人會來與我講話,這使我更加一味地沉溺在自責(zé)、自卑之中,自己也變得更加消沉。有時(shí),心里竟會罵出一大串批評他人的話,詛咒他們的話,詛咒他們一定要什么都比自己差,自己要在他人面前都高高在上,可是越這么想,現(xiàn)實(shí)中卻越與心里想的相反,心情經(jīng)常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個(gè)筑有高高的藩籬世界,呼吸著稀薄的氧氣,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。一陣陣錐痛,讓我處于一個(gè)無法逃脫的境地。終于,我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú),很寂寞,沒有朋友,沒有友誼。我在有一天,突然想改變自己,想讓自己的心胸寬闊,要寬闊待人,想擁有許多朋友。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容?!蔽业娜松吠蝗蛔兊没砣婚_朗。原來,在短暫的生命里程中學(xué)會寬容,意味著你的思想品格高尚。你首先要寬容自己,才懂得寬容他人。從此,我開始學(xué)會寬容,學(xué)著從小氣中走出來,嘗試走進(jìn)別人的世界里,放下原本的對別人一切無理的挑剔和辱罵,摧毀那自己筑造的人與人之間高高的藩籬,并努力從細(xì)微處尋覓別人的小小優(yōu)點(diǎn),用最真誠的話語,最誠實(shí)的行動去幫助人,最努力地學(xué)習(xí)中去趕上人……日子久了,我發(fā)現(xiàn)我的心境舒暢了,不再有緊繃的感覺,朋友也多了,整個(gè)心靈變得超然寧靜起來。寬容如同生命中一縷溫暖的陽光,散射著無法抗拒的光芒,直透心靈。學(xué)會寬容,做一個(gè)品德高尚的人,也可以和朋友共享,讓他們也好好領(lǐng)略寬容的魅力。高考作文寬容話題【篇2】《沙巴軍曹》是三毛的《撒哈拉的故事》中的一篇文章。故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年代,撒哈拉還是西屬殖民地,撒哈拉威人渴望獨(dú)立,與沙漠軍團(tuán)沖突不斷。軍曹所有的軍營“奧地利的唐璜”在魅賽也扎營。那時(shí)這片沙漠不屬于任何人。撒哈拉威人不允許軍人們用水,兩方經(jīng)常為了爭水而引起沖突。有一天晚上,一群撒哈拉威人手握砍刀,小心翼翼地進(jìn)入軍營,用刀將睡夢中的士兵一個(gè)個(gè)殺光。軍曹由于喝酒未歸,成了的幸存者。軍曹痛恨每一個(gè)撒哈拉威人,但在最后,他卻用自己的生命拯救了一群散哈拉威小孩。軍曹是一個(gè)很悲劇的人物。三毛最初見到軍曹時(shí),他趴在地上一動不動,像是死了一般,一旁的撒哈拉威人放肆又大膽地欺負(fù)他。兩次見到他,他都是醉醺醺地趴在地上,可見他經(jīng)常用酒精來麻醉自己,使自己忘記以前的痛苦的事情。我覺得他一定是個(gè)很有故事的人。從沙侖口中得知,這個(gè)軍曹痛恨每一個(gè)撒哈拉威人。而他手臂上刻了一大排紋身——奧地利的唐璜。后來,三毛給我們講述了這個(gè)軍曹背后的故事,我明白了他所做的一切的原因。他是最痛苦的,他的朋友,兄弟們被撒哈拉威人統(tǒng)統(tǒng)殺盡,他因?yàn)楹茸淼乖诹寺愤叧闪说男掖嬲摺!八麄冞^去是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的營,我還記得那個(gè)軍曹醒了在他死去的兄弟尸體上像瘋子一樣撲跌發(fā)抖的樣子。”如此慘痛的記憶,要到何時(shí)才能在他心里散去。西班牙政府把埋在沙漠的沙漠軍團(tuán)士兵都帶走了。有一天,軍曹一群沙哈拉威小孩正在玩一個(gè)盒子,軍曹覺得那個(gè)盒子不太對,或許是出自他對生命的尊重,或許是他認(rèn)為自己不應(yīng)該作為最后一個(gè)奧地利唐璜的士兵留在世上,他往那群小孩跑去,想趕開他們,結(jié)果,其中的一個(gè)小孩拔出了旗子,盒子突然炸了。——軍曹被炸成了碎片,小孩只傷了一兩個(gè)。紀(jì)伯倫說過:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”沙巴軍曹的一顆心為死去的弟弟、戰(zhàn)友流淚,另一顆心卻寬容了撒哈拉威人的罪行。我們只有學(xué)會寬容,學(xué)會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。記得小學(xué)的時(shí)候,坐在我后排的男生經(jīng)常問我借筆,可是每次他都不還,我總是很生氣。有一次,他又沒經(jīng)過我同意,就把我的筆拿走了,我很憤怒,就想去搶回來,可是他抓著筆不放,一不小心,筆尖戳到了我臉上,劃出了長長的一道血痕,墨水滲入了傷口。我當(dāng)時(shí)又痛又怕,哭得很傷心。當(dāng)老師說要叫他的家長來時(shí),我想想還是說算了,現(xiàn)在想來,其實(shí)我也有錯,他不還我的筆,其實(shí)是忘了,并不是故意,他總是隨便亂丟,別說我的筆,他自己的也一直找不到,我應(yīng)該提醒他及時(shí)還我的,但是我后來采取的是暴力搶回,所以才發(fā)生了流血事件。事情的發(fā)生就是因?yàn)槲也粔驅(qū)捜莺屠斫狻?赐赀@篇故事,軍曹連如此的傷痛都可以忘卻了,犧牲了自己的生命去救孩子,我又有什么不能忘卻的呢?我照著鏡子看看自己臉上的疤痕,好像又淡了很多……生活中,不會總是康莊大道,我們會遇到各種各樣的挫折與煩惱,有時(shí)讓我們無法容忍?!笆澜缟献顚掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜?,比天空更寬闊的是人的胸懷?!辈还茏鍪裁词?,我們都要有一顆寬容的心,這樣我們的生活才會充滿陽光!高考作文寬容話題【篇3】有人說寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,而我認(rèn)為確實(shí)如此。寬容使我們有了修養(yǎng),這種美德一旦發(fā)揚(yáng)光大,世界滿著愛,使愛無處不在……(摘自于某歌)而當(dāng)我們學(xué)會了寬容的時(shí)候,你會覺得世界變得更加美好,你曾經(jīng)與同學(xué)們的糾紛,就會化解,那都是因?yàn)橐环N因素〈寬容〉這說明寬容十分重要,所以寬容大家可都要學(xué)會哦。我還清楚的記得,我們的語文書上,寫一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于美國第16任總統(tǒng);林肯競選的故事。在林肯競選總統(tǒng)的那一刻,遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參議員說:林肯先生,在你開始演講之前,我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。我非常感謝你使我想起我的父親,他已經(jīng)過世了,我一定會永遠(yuǎn)記住你的忠告,我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那么好。林肯說。參議院陷入一陣沉默里,林肯轉(zhuǎn)頭對那個(gè)傲慢的參議員說:就我所知,我的父親以前也為你的家人做過鞋子,如果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠,但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)。然后,他又對所有的參議員說:對參議院的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的,我無法像他那么偉大,他的手藝是無人能比的。說到這里,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。后來,林肯如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國總統(tǒng)。作為一個(gè)出身卑微的人,林肯沒有任何貴族社會的條件,參議員想要羞辱,他確以和的態(tài)度,去對待,并得到了掌聲,那是一種心靈境界的高潮。并且也正是在寬容的境界下,才使一個(gè)出身卑微的林肯摘取了,總統(tǒng)的桂冠。從這個(gè)故事中我們可以看到,寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,學(xué)會了寬容會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助你,或許就會向肯那樣,給你插上了翅膀,得了桂冠,并原自己的夢想。這就是寬容能給你帶來的好處。學(xué)會寬容看是似簡單其實(shí),也蘊(yùn)含著哲理。所以學(xué)會寬容也不是易事,寬容這種美德是要發(fā)揚(yáng)光大的,這樣世界才會變成美好的人間。高考作文寬容話題【篇4】寬容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。從字面上來解釋,他的意思是:包涵,原諒,不計(jì)較。寬容是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度,馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理?!逼鋵?shí)寬容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會上的每個(gè)人之間。寬容是人類應(yīng)該具有的美德,法國作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人固然需要寬容,但寬容的心并不是無邊無際的,對任何事都能去寬容對待的,也就是說寬容該有個(gè)限度。人處世的智慧之一就是寬容他人。寬容別人方能建立起良好的人際關(guān)系,寬容他人的過錯,就會贏得朋友,贏得別人的佩服與尊敬。“不責(zé)人小過,不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養(yǎng)德,亦可以遠(yuǎn)害?!睂捜菟?,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船。”藺相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負(fù)荊請罪,這就是度量大。當(dāng)然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書時(shí),因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)學(xué)問題與一位同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),竟決定與人決斗。結(jié)果在決斗中,弟谷的鼻子被對方削掉,他只好戴著個(gè)假鼻子度過下半輩子。一個(gè)人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠(yuǎn)。有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,是不會計(jì)較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開闊。在論語中曾讀到過這樣一句話:“躬自厚而薄于責(zé)于人,則怨遠(yuǎn)矣?!边@句話的意思是說,一個(gè)人嚴(yán)格的責(zé)備自己的錯誤,寬大的原諒別人的過失,那么便很少遭致怨恨了。寬容是什么?寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來幸福和希望。高考作文寬容話題【篇5】寬容像一滴點(diǎn)綴在花瓣上的露珠,雖然微小,但卻可以滋潤花朵;寬容像扁舟,泛濫于汪洋之上,才知海的寬闊,寬容像一杯熱茶,溫暖了冰冷的心,寬容像永不熄滅的火把,點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種。雨果曾說:“貴的復(fù)仇是寬容?!绷謩t徐曾說:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說:“人如果沒有寬容之心,生命就會被無休止的報(bào)復(fù)和仇恨所支配。”林肯參選總統(tǒng)時(shí),他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他,為難他。盡管如此,林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)后,在選擇內(nèi)閣成員與他一同策劃國家大事,他不選別人,卻選了那個(gè)競爭對手。”林肯說:“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途,我認(rèn)為他最適合這份職務(wù)?!惫唬温毢?,那名曾經(jīng)的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻(xiàn)。過了幾年,林肯被暗殺后,當(dāng)年那位對手說:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字流芳百世。”包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后,準(zhǔn)備駕機(jī)飛回洛杉磯,飛機(jī)升至空中300米的高度時(shí),兩個(gè)引擎突然熄火。好在胡佛的駕機(jī)經(jīng)驗(yàn)很豐富,操縱飛機(jī)成功著陸,沒有人員傷亡,只是飛機(jī)遭受了嚴(yán)重?fù)p傷。迫降之后,胡佛的第一個(gè)行動是檢查飛機(jī)的燃料,他所駕駛的是螺旋槳飛機(jī),油箱里裝的居然是噴氣式飛機(jī)用的燃料。那位年輕的機(jī)械師為自己犯的錯誤極為難過,但是胡佛并沒有責(zé)罵那位機(jī)械師,甚至沒有批評他。相反的,他用手臂抱住那位機(jī)械師的肩膀,說:“為了表示我相信你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論