版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《化學(xué)反應(yīng)的方向(第1課時(shí))》知識(shí)梳理1.復(fù)分解類型的離子反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?該類反應(yīng)遵循什么規(guī)律?提示:復(fù)分解型離子反應(yīng)發(fā)生的條件是生成難溶性物質(zhì)、揮發(fā)性物質(zhì)或難電離物質(zhì)。復(fù)分解型離子反應(yīng)是向某些離子濃度減小的方向進(jìn)行。2.氧化還原反應(yīng)遵循什么規(guī)律?提示:氧化還原反應(yīng)向物質(zhì)氧化性減弱、還原性減弱的方向進(jìn)行。3.從熱效應(yīng)角度分析,哪些反應(yīng)更容易發(fā)生?提示:放熱反應(yīng)更易發(fā)生。[新知探究]探究化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)和自發(fā)反應(yīng)(1)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)具有方向性,許多化學(xué)反應(yīng)的正反應(yīng)能自動(dòng)進(jìn)行,而其逆反應(yīng)無法自動(dòng)進(jìn)行。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并判斷是否能自動(dòng)進(jìn)行:化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式是否自動(dòng)水分解成氫氣和氧氣2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解),\s\do5())2H2↑+O2↑否氯氣與溴化鉀溶液Cl2+2KBr=2KCl+Br2是續(xù)表化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式是否自動(dòng)乙烯與溴單質(zhì)的四氯化碳溶液CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br是氮?dú)夂脱鯕馍梢谎趸狽2+O22NO否(3)自發(fā)反應(yīng):在一定溫度和壓強(qiáng)下,無需外界幫助就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。[必記結(jié)論]自發(fā)反應(yīng)的應(yīng)用(1)自發(fā)反應(yīng)可被利用來完成有用功。例如:①甲烷燃燒可在內(nèi)燃機(jī)中被利用來做功;②鋅與CuSO4溶液反應(yīng)可設(shè)計(jì)成原電池。(2)非自發(fā)反應(yīng)要想發(fā)生,則必須對(duì)它做功。例如:①通電將水分解成H2和O2;②植物在光照下,能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成C6H12O6和O2。[成功體驗(yàn)]1.下列過程非自發(fā)進(jìn)行的是()A.水由高處向低處流B.天然氣的燃燒C.鐵在潮濕空氣中生銹D.室溫下水結(jié)成冰解析:選D水由高處向低處流,天然氣的燃燒,鐵在潮濕的空氣中生銹均屬自發(fā)過程;室溫下,水結(jié)冰屬非自發(fā)過程。[新知探究]探究1化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性與反應(yīng)焓變的關(guān)系(1)實(shí)例:以下反應(yīng)都是放熱反應(yīng),也都是自發(fā)反應(yīng)。C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=-2217.5kJ·mol-12Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)ΔH=-822kJ·mol-14Fe(s)+3O2=2Fe2O3(s)ΔH=-1648.4kJ·mol-1H2(g)+F2(g)=2HF(g)ΔH=-546.6kJ·mol-1(2)規(guī)律:放熱反應(yīng)過程中體系能量降低,許多自發(fā)反應(yīng)趨向于從高能量狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍芰繝顟B(tài)(這時(shí)體系會(huì)對(duì)外部做功或釋放熱量),這一經(jīng)驗(yàn)就是焓判據(jù)。(3)局限性:對(duì)化學(xué)反應(yīng)而言,絕大多數(shù)放熱反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行,且反應(yīng)放出的熱量越多,體系能量降低得也越多,反應(yīng)越完全。但部分吸熱反應(yīng)也可以自發(fā)進(jìn)行。故焓變是影響反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的因素之一,但不是唯一因素。探究2化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性與反應(yīng)熵變的關(guān)系(1)熵熵是衡量一個(gè)體系混亂度的物理量,即表示體系的不規(guī)則或無序狀態(tài)程度的物理量。混亂度越大,體系越無序,體系的熵值就大。熵的符號(hào)為S。單位:J·mol-1·K-1。(2)物質(zhì)熵大小的判斷①物質(zhì)的存在狀態(tài):對(duì)于同一物質(zhì),等物質(zhì)的量的該物質(zhì)其熵值大小與物質(zhì)的存在狀態(tài)有關(guān),氣態(tài)時(shí)熵值最大,固態(tài)時(shí)熵值最小,而液態(tài)時(shí)介于二者之間,物質(zhì)的狀態(tài)與熵大小的關(guān)系:S(g)>S(l)>S(s)。②與物質(zhì)的量的關(guān)系:物質(zhì)的量越大,分子數(shù)越多,熵值越大。③不同物質(zhì)熵值間的關(guān)系:物質(zhì)的組成越復(fù)雜,其熵值越大,組成物質(zhì)的原子種類相同時(shí),一個(gè)分子中的原子數(shù)目越多,其混亂度就越大,熵值也越大。(3)熵變與反應(yīng)方向①含義:大多數(shù)自發(fā)反應(yīng)有趨向于體系混亂度增大的趨向,導(dǎo)致體系的熵增大。②規(guī)律:大多數(shù)熵增加的反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行。③局限性:少數(shù)熵減小的反應(yīng)在一定條件下也可以自發(fā)進(jìn)行,如-10℃的液態(tài)水自動(dòng)結(jié)冰、NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)。④結(jié)論:熵變是影響反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的因素之一,但不是唯一因素。探究3化學(xué)反應(yīng)方向的判斷體系能量降低和混亂度增大都有促使反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的傾向。判斷反應(yīng)的自發(fā)性必須綜合考慮反應(yīng)的焓變和熵變。在恒溫、恒壓時(shí),(1)ΔH<0,ΔS>0,則反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行;(2)ΔH>0,ΔS<0,則反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行;(3)ΔH<0,ΔS<0,或ΔH>0,ΔS>0,反應(yīng)可能自發(fā)進(jìn)行,也可能不自發(fā)進(jìn)行,與反應(yīng)的溫度有關(guān)。[必記結(jié)論]綜合判據(jù)的“四象限”1.焓變和熵變都與反應(yīng)自發(fā)性有關(guān),又都不能獨(dú)立地作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù),要判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變??梢岳靡韵鹿竭M(jìn)行判斷,ΔH-TΔS。ΔH-TΔS<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行;ΔH-TΔS=0,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);ΔH-TΔS>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。2.四象限[成功體驗(yàn)]2.判斷下列反應(yīng)的ΔH或ΔS的正、負(fù)號(hào)(填“>”或“<”),并判斷常溫時(shí)反應(yīng)能或不能自發(fā)進(jìn)行。(1)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ΔH________0,________自發(fā)進(jìn)行(2)CaCO3=CaO+CO2↑ΔH________0,________自發(fā)進(jìn)行解析:(1)Na與水反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0,能自發(fā)進(jìn)行。(2)CaCO3高溫下能夠分解生成CaO和CO2,ΔH>0。答案:(1)<能(2)>不能3.(好題共享·選自魯科版教材P40·T3)請(qǐng)通過計(jì)算說明碳酸氫銨和醋酸溶液在常溫下能否自發(fā)進(jìn)行并指出原因。NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CO2(g)+CH3COONH4(aq)+H2O(l)ΔH=37.30kJ·mol-1ΔS=184.0J·mol-1·K-1解析:反應(yīng)若自發(fā)進(jìn)行,則ΔH-TΔS<0。將相關(guān)數(shù)據(jù)代入公式:37.30kJ·mol-1-T×0.184.0kJ·mol-1·K-1<0T>eq\f(37.3,0.184)K=202.7K。故反應(yīng)在常溫下能自發(fā)進(jìn)行。答案:該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因?yàn)樵摲磻?yīng)ΔH-TΔS<0—————————————[關(guān)鍵語句小結(jié)]——————————————1.在一定溫度和壓強(qiáng)下,無需外界幫助就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)稱之為自發(fā)反應(yīng)。2.同種同量物質(zhì)的熵值:S(g)>S(l)>S(s)。有氣體生成的反應(yīng),固體溶于水的過程是熵增加的過程。3.大多數(shù)放熱反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行;大多數(shù)熵增的反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行。4.焓減(ΔH<0)、熵增(ΔS>0)反應(yīng)在所有溫度下都能自發(fā)進(jìn)行。焓增(ΔH>0)、熵減(ΔS<0)反應(yīng)在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行;焓減、熵減反應(yīng)在低溫下自發(fā)進(jìn)行;焓增、熵增反應(yīng)在高溫下能自發(fā)進(jìn)行。[例1]下列說法正確的是()A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變C.自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實(shí)現(xiàn)D.自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn)解析:選C反應(yīng)是否自發(fā)進(jìn)行受反應(yīng)的焓變和熵變的共同制約,而選項(xiàng)A只描述了反應(yīng)熱(即焓變),選項(xiàng)B只描述了熵變,故選項(xiàng)A、B錯(cuò);反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行是有條件的,如在一定的溫度和壓強(qiáng)下,故選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)。(1)自發(fā)反應(yīng)的兩個(gè)“不能”:自發(fā)反應(yīng)只說明了反應(yīng)的方向性,不能說明反應(yīng)是否發(fā)生,不能說明反應(yīng)的快慢。(2)某些自發(fā)反應(yīng)需要在一定條件下才能進(jìn)行,如CH4與O2遇火易爆炸;非自發(fā)反應(yīng)具備了一定條件也能發(fā)生,如電解水。1.下列關(guān)于自發(fā)反應(yīng)的敘述正確的是()A.自發(fā)反應(yīng)是無需外界幫助就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)B.在自然界中沒有任何條件的自發(fā)反應(yīng)是不存在的C.在通常狀況下冰能自行融化,所以它是自發(fā)反應(yīng)D.所有能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng)解析:選B自發(fā)反應(yīng)是在一定條件下無需外界幫助就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng),如物質(zhì)的燃燒是自發(fā)反應(yīng),但需要點(diǎn)燃的條件等,所以A項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確。自發(fā)反應(yīng)討論的是化學(xué)反應(yīng),而自發(fā)過程也包括物理過程,冰融化屬自發(fā)過程,C錯(cuò)誤。[例2]下列說法正確的是()A.同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃的條件下ΔH不同B.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0C.某反應(yīng)低溫條件下能夠自發(fā)進(jìn)行,則高溫條件下一定能夠自發(fā)D.KNO3溶于水的過程熵值減小解析:選B同溫同壓下,反應(yīng)的條件不會(huì)影響ΔH,A項(xiàng)錯(cuò)誤;反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)為ΔH-TΔS<0,由方程式知ΔS>0,則ΔH-TΔS>0,B項(xiàng)正確;由ΔH-TΔS<0可知當(dāng)ΔH<0,ΔS<0時(shí),溫度越高,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的可能性越小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;溶解過程是一個(gè)熵增的過程。在溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),化學(xué)反應(yīng)的方向是反應(yīng)的焓變和熵變共同影響的結(jié)果。ΔH-TΔS只能用于溫度、壓強(qiáng)一定的條件下的化學(xué)反應(yīng)的判斷。過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向,不能確定過程是否一定發(fā)生和過程發(fā)生的速率。2.現(xiàn)有下列反應(yīng):已知298K下反應(yīng)2Al2O3(s)+3C(s)=4Al(s)+3CO2(g)ΔH=+2171kJ·mol-1,ΔS=+635.5J·mol-1·K-1,則下列說法正確的是()A.由題給ΔH值可知,該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)B.ΔS>0表明該反應(yīng)是一個(gè)熵增加的反應(yīng)C.該反應(yīng)低溫時(shí)能自發(fā)進(jìn)行D.該反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行解析:選B反應(yīng)的ΔH>0,為吸熱反應(yīng),ΔS>0為熵增的反應(yīng),反應(yīng)在高溫時(shí)可能自發(fā)進(jìn)行。[課堂雙基落實(shí)]1.下列關(guān)于自發(fā)過程的說法中正確的是()A.自發(fā)過程的逆過程在此條件下是非自發(fā)的B.自發(fā)變化一定能進(jìn)行,非自發(fā)變化一定不能進(jìn)行C.自發(fā)反應(yīng)一定能進(jìn)行徹底D.可能通過改變溫度或加催化劑的辦法使非自發(fā)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)反應(yīng)解析:選A反應(yīng)是否實(shí)際進(jìn)行還要受溫度影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤。自發(fā)反應(yīng)總是向ΔH-TΔS<0的方向進(jìn)行,直至達(dá)到平衡狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤。溫度可以使ΔH和ΔS正負(fù)相同的不自發(fā)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)反應(yīng),但催化劑不能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方向的確定,下列說法不正確的是()A.在溫度、壓強(qiáng)一定的條件下,焓因素和熵因素共同決定一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方向B.溫度、壓強(qiáng)一定時(shí),放熱的熵增加反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行C.反應(yīng)焓變是決定反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的唯一因素D.固體的溶解過程與熵變有關(guān)解析:選C焓變和熵變是一定條件下化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的復(fù)合判據(jù),所以A正確,C不正確;放熱反應(yīng)的焓變小于零,熵增加反應(yīng)熵變大于零,都對(duì)ΔH-TΔS<0做出貢獻(xiàn),顯然,放熱的熵增加反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行,所以B正確;固體的溶解過程,體系的混亂度增大,它是熵增加的過程,所以D正確。3.碳酸銨[(NH4)2CO3]在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣,對(duì)其說法中正確的是()A.碳酸銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體,使體系的熵增大B.碳酸銨分解是因?yàn)橥饨缃o予了能量C.碳酸銨分解是吸熱反應(yīng),此反應(yīng)不應(yīng)該自發(fā)進(jìn)行,必須借助外力才能進(jìn)行D.碳酸鹽都不穩(wěn)定,都能自發(fā)分解解析:選A該反應(yīng)氣體分子數(shù)增多,ΔS>0,故A項(xiàng)正確。4.某化學(xué)反應(yīng)其ΔH=-122kJ·mol-1,ΔS=-231J·mol-1·K-1,則此反應(yīng)在下列哪種情況下可自發(fā)進(jìn)行(提示:ΔH-TΔS<0能自發(fā)進(jìn)行)()A.在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行B.在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行C.僅在高溫下自發(fā)進(jìn)行D.僅在低溫下自發(fā)進(jìn)行解析:選D當(dāng)ΔH<0,ΔS>0時(shí),ΔH-TΔS一定小于0,故在任何溫度下反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行。當(dāng)ΔH>0,ΔS<0時(shí),在任何溫度下反應(yīng)都不能自發(fā)進(jìn)行。當(dāng)ΔH>0,ΔS>0時(shí),要使ΔH-TΔS<0,T>eq\f(ΔH,ΔS),即高溫下可自發(fā)進(jìn)行,反之,低溫下可自發(fā)進(jìn)行。5.已知在100kPa、298.15K時(shí)石灰石分解反應(yīng):CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)ΔH=+178.3kJ·mol-1ΔS=160.4J·(mol·K)-1,則:(1)該反應(yīng)________(填“能”、“不能”)自發(fā)進(jìn)行;(2)據(jù)本題反應(yīng)數(shù)據(jù)分析,溫度________(填“能”、“否”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《環(huán)境微生物學(xué)》本科題集
- 九江-PEP-2024年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語第四單元期末試卷
- DB5120T 22-2024 檸檬種植農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)規(guī)范
- 廣西來賓市興賓區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語試題(含答案)
- 勾股定理的綜合探究題型(原卷版+解析)
- 2024年非標(biāo)智能裝備項(xiàng)目資金需求報(bào)告
- 氧化石墨烯粉體失重率測(cè)定 熱重分析法-征求意見稿
- 2.5.1 三角函數(shù)的應(yīng)用-仰俯角、方向角問題 同步練習(xí)
- 保育員技能培訓(xùn)試題及答案
- 酯油脂-2024年高中化學(xué)講義(選擇性必修三)
- 智能電網(wǎng)-課件
- 中西方-詩歌的比較課件
- 醫(yī)院消毒供應(yīng)中心醫(yī)療器械清洗消毒規(guī)范和流程
- 慢阻肺健康知識(shí)宣教完整版課件
- 閑魚玩法實(shí)戰(zhàn)班課件
- 中考作文指導(dǎo):考場(chǎng)作文擬題(共23張PPT)
- 人體解剖學(xué):神經(jīng)系統(tǒng)課件
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.2 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)丨蘇教版 (共24張PPT)
- 【精品主題班會(huì)】高三家長會(huì)(共30張PPT)
- 四年級(jí)上冊(cè)書法課件- 10蘭葉撇 |通用版 (共10張PPT)
- 消防水池 (有限空間)作業(yè)安全告知牌及警示標(biāo)志
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論