三年級(jí)美術(shù)教案

第一課：水墨游戲教學(xué)目的：、嘗試使用中國(guó)畫的工具，材料。、認(rèn)識(shí)墨的焦、濃、重、淡、清。、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)；感謝閱讀教學(xué)難點(diǎn)：、工具的使用。、用筆、用墨的訓(xùn)練。教學(xué)工具、材料：毛筆、生宣紙、硯臺(tái)、畫氈、墨、裝水的瓶子等。教學(xué)過程：、教師檢查學(xué)生所帶材料、工具并進(jìn)行調(diào)配。讓全班的學(xué)生都精品文檔放心下載有作業(yè)做。、出示一幅中國(guó)畫，并結(jié)合課本插圖《小雞圖》引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行謝謝閱讀欣賞。讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)什么是中國(guó)畫并出示課題——“水墨游戲”。、教師邊實(shí)踐邊介紹中國(guó)畫的工具材料。（（（謝謝閱讀（精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀的量?；蛴媚牧俊?、請(qǐng)學(xué)生與教師一起練習(xí)，探索、體驗(yàn)焦、濃、重、淡、清的精品文檔放心下載畫法。、布置作業(yè)，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于感謝閱讀下筆。、征集作業(yè)，組織學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，講教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。最后教師小感謝閱讀結(jié)、評(píng)價(jià)并布置下節(jié)課所要的學(xué)習(xí)工具、材料。、組織學(xué)生清理衛(wèi)生，教育學(xué)生熱愛環(huán)境衛(wèi)生。第二課重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的：1.認(rèn)識(shí)平面構(gòu)成的簡(jiǎn)單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提精品文檔放心下載高審美素養(yǎng)。2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的重復(fù)圖案，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。3.聯(lián)系生活實(shí)際，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)精品文檔放心下載運(yùn)用到生活中。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)，師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家設(shè)計(jì)公司要開發(fā)一種新的項(xiàng)目，想請(qǐng)同謝謝閱讀學(xué)們幫忙搞設(shè)計(jì)，你們有信心嗎？一會(huì)兒，就在我們班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，精品文檔放心下載選出最佳設(shè)計(jì)作品送給設(shè)計(jì)公司，你們說好嗎？感謝閱讀幅畫就知道了。教師出示課件范圖，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)重復(fù)排列的特點(diǎn)。師：同學(xué)們邊欣賞，邊思考。這幅畫有什么特點(diǎn)？（點(diǎn)擊課件）感謝閱讀①老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，魚兒向左重復(fù)連續(xù)排列。②點(diǎn)擊鼠標(biāo)，魚兒向右重復(fù)連續(xù)排列。③點(diǎn)擊鼠標(biāo)，魚兒向上重復(fù)連續(xù)排列。④點(diǎn)擊鼠標(biāo)，魚兒向下重復(fù)連續(xù)排列。2.引導(dǎo)學(xué)生概括出重復(fù)的概念。師：誰能把剛才看到的說一說？小結(jié)：像這樣，把一個(gè)基本形向上、向下、向左、向右反復(fù)連續(xù)謝謝閱讀謝謝閱讀設(shè)計(jì)的內(nèi)容。板書課題：重重復(fù)復(fù)。三、觀察質(zhì)疑，操作交流，講授新課。精品文檔放心下載師：重復(fù)構(gòu)成的規(guī)律，真特別。下面請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋，把老師精品文檔放心下載這兒的泡塑魚排列一下，這些魚兒還可以怎么排列著游？下面的學(xué)生，拿出信封里的魚兒，在方格墊板上擺一擺。把你們感謝閱讀感謝閱讀引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：重復(fù)排列的方式是多種多樣的。發(fā)揮學(xué)生的想象里在一次讓學(xué)生擺出不同的重復(fù)形式。精品文檔放心下載師：魚兒除了這幾種排列外，還有其他的排列方式嗎？精品文檔放心下載感謝閱讀四、自由想象，小組創(chuàng)作，進(jìn)行課堂練習(xí)。結(jié)合課本范圖誘導(dǎo)啟發(fā)，拓展創(chuàng)作的題材與空間。講解作畫步驟。自由想象，繪畫圖案。接下來，各小組討論一下，把你們收集的東西擺一擺.教師巡視輔導(dǎo),學(xué)生自由想象,討論、設(shè)計(jì)、繪畫。謝謝閱讀五、展評(píng)習(xí)作舉辦小型作品展覽，讓學(xué)生先自我評(píng)價(jià)，教師、同學(xué)輔以點(diǎn)謝謝閱讀評(píng)。聯(lián)系生活，讓學(xué)生說一說生活中那里可以見到重復(fù)圖案。謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀繼續(xù)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)圖案，把我們的生活裝扮得更加美麗。第三課曲曲直直教學(xué)目標(biāo)：、能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。、精品文檔放心下載節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識(shí)直、曲線在畫面中的感謝閱讀作用。教學(xué)難點(diǎn)：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖教具：克立作品《奔流》畢加索《牛頭》其他圖片教學(xué)過程與方法：（一）教學(xué)過程結(jié)構(gòu)：直接導(dǎo)入：提出主題、觀看、欣賞、感受、小組班級(jí)展示觀察觸摸同組描述分享自己的直、曲物品、評(píng)價(jià)最佳評(píng)論（二）教學(xué)過程結(jié)構(gòu)說明：教具準(zhǔn)備：直曲線課件，大量的作品。感謝閱讀剪刀等學(xué)具，帶到課堂。教學(xué)過程：、師：“這節(jié)課我們談?wù)摗c‘直’。”教師板書“曲曲直直”。、師：“在課前老師先帶你們一起去看看線條家族中的曲曲直謝謝閱讀謝謝閱讀給人們的感覺。感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載學(xué)生小組討論，師注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的交流討論習(xí)慣。謝謝閱讀學(xué)生分組介紹，討論。、直與曲物品展示。師：同學(xué)們，推出你們小組選出的最佳評(píng)論員，帶上你們的物品謝謝閱讀上來介紹，與全班同學(xué)分享。注意聽、看、不同的物品給人的感覺不精品文檔放心下載同，你適當(dāng)時(shí)候可以舉手發(fā)言表達(dá)。、圖片欣賞，分析：作品中的曲線、直線或材料用得好嗎？精品文檔放心下載、師：用你們手中的材料，想一想可以組成什么樣的作品？小感謝閱讀組之間試一試。、作品展示，評(píng)出有創(chuàng)意的作品。環(huán)境收拾整理。第四課平平穩(wěn)穩(wěn)教學(xué)目的：1.理解對(duì)稱或勻衡的原理,找出我們周圍的對(duì)稱或均衡的物體感謝閱讀2.運(yùn)用物體的對(duì)稱或均衡原理,謝謝閱讀己的感覺表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn):理解感受物體的對(duì)稱或均衡的表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：用各種材料來表現(xiàn)對(duì)均衡的感受。教學(xué)用具：圖片投影儀水彩筆油畫棒彩色紙剪刀膠水等謝謝閱讀教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：用投影儀放一組圖片，讓學(xué)生觀察這些圖片中的物體精品文檔放心下載造型有什么特點(diǎn)？師小結(jié)：對(duì)稱、均衡的物體給人以莊重、嚴(yán)肅、平穩(wěn)的感覺。感謝閱讀二、發(fā)展階段：引導(dǎo)學(xué)生感受均衡：中心線兩邊的圖形、色彩雖感謝閱讀不相同，但在視覺上有平衡感。舉例：一棵樹、一籃水果，它們的左右不一定對(duì)稱，但視覺上看謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀船有的大、有的小，畫面左邊一艘大輪船，右邊有遠(yuǎn)近三艘小船。畫精品文檔放心下載面左右不對(duì)稱，但視覺上看是平衡的。小組討論：請(qǐng)同學(xué)找一找日常生活中哪些物體是對(duì)稱或均衡的，謝謝閱讀小組個(gè)別同學(xué)匯報(bào)小結(jié)。謝謝閱讀莊重、整齊的感覺。作業(yè)布置：我們可以用繪畫、剪紙、拼貼等方式完成一幅表現(xiàn)對(duì)謝謝閱讀稱或均衡感受的作品。可以一人完成也可以倆人合作完成。第五課感受音樂教學(xué)目的1.通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)謝謝閱讀生創(chuàng)造視覺符號(hào)的表達(dá)能力。2.感謝閱讀表達(dá)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達(dá)出來教學(xué)過程:1.導(dǎo)入選擇節(jié)奏輕柔的輕音樂和節(jié)奏強(qiáng)烈的迪斯科音樂讓學(xué)生感受不精品文檔放心下載謝謝閱讀熱烈、緊張。2.發(fā)展階段：精品文檔放心下載哪些線感覺硬，哪些線感覺柔軟？3.康定斯基（俄）用圓表現(xiàn)宇宙空間和星系的相互作用。用飄帶式感謝閱讀和漂浮體造型表現(xiàn)一種活潑、游動(dòng)不定的、變幻的感覺。4.啟發(fā)創(chuàng)作階段：精品文檔放心下載曲中的樂器奏出的樂音創(chuàng)造符號(hào)進(jìn)行表達(dá)，符號(hào)需有大小、位置、方精品文檔放心下載向的不同變化。5.學(xué)生創(chuàng)作階段：教師注意啟發(fā)學(xué)生的感受，使用造型語言不必感謝閱讀過于工細(xì)行裝飾（欣賞學(xué)生作品）學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。6.課堂延伸：謝謝閱讀雕塑等。第六課多彩的夢(mèng)教學(xué)目的：．感受圖案的裝飾性特點(diǎn)。．學(xué)習(xí)幾種制作方法，拓展學(xué)生思維。．增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受圖案的裝飾性特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：色彩的搭配。教學(xué)過程：．導(dǎo)入：同學(xué)們，你們見過解放軍戰(zhàn)士穿的迷彩服嗎？出示迷感謝閱讀彩服的圖片，觀察迷彩服的色彩及圖案。許多動(dòng)物為了保護(hù)自己，經(jīng)精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載朋友，我們要保護(hù)它們，對(duì)嗎？．欣賞課本上有斑紋的動(dòng)物圖片。說說你喜歡哪一種動(dòng)物，為精品文檔放心下載什么？．學(xué)習(xí)幾種制作技法。注意色彩的搭配。⑴運(yùn)用點(diǎn)、線、面畫動(dòng)物身上的斑紋。⑵用紙蘸顏料印動(dòng)物身上的斑紋。精品文檔放心下載動(dòng)物的外形，然后把紙合上，制作完成。精品文檔放心下載各種材料拼貼的斑紋圖片）．選擇一種方法為你喜愛的動(dòng)物設(shè)計(jì)一件迷彩服，和它們一同謝謝閱讀去參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。第七課變幻無窮的形象教學(xué)目標(biāo)：⒈情意領(lǐng)域：通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品，精品文檔放心下載謝謝閱讀美，欣賞美的能力。⒉認(rèn)知領(lǐng)域：將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試將制作完成精品文檔放心下載的不同的藝術(shù)作品。謝謝閱讀課前準(zhǔn)備：⒈學(xué)生與教師一起收集平時(shí)制作紙工、美化教室時(shí)剩余的皺紙、謝謝閱讀彩色手工紙的邊角料、廢料，準(zhǔn)備剪刀、膠水、小鑷子以及繪畫材料精品文檔放心下載等。⒉課前教師收集一些根據(jù)不同物品變化出來的形象和作品。感謝閱讀⒊教師和學(xué)生在課前收集藝術(shù)家對(duì)形象進(jìn)行變化的創(chuàng)作作品。謝謝閱讀教學(xué)過程：一、欣賞與分析謝謝閱讀造型藝術(shù)。討論：⒈說說他們給你什么印象？⒉你能根據(jù)你的理解說說這些作品是怎樣做出來的？二、觀察與嘗試感謝閱讀化而來的⒉嘗試：大膽想象、創(chuàng)造，試著用各種形象變化出其他簡(jiǎn)單的造謝謝閱讀型。三、實(shí)踐與操作精品文檔放心下載要點(diǎn)？歸納提示：⒉游戲：比一比，賽一賽，哪一組變幻出來的造型最多，最美。精品文檔放心下載⒊師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表揚(yáng)好的作品。四、評(píng)價(jià)與反思⒈自己評(píng)，把你的作品介紹給大家⒉互相評(píng)，誰的作品最有趣。⒊你最喜歡誰的作品，說出他作品的優(yōu)點(diǎn)和你給他的建議。感謝閱讀五、延伸與拓展：感謝閱讀第八課未來的的建筑教學(xué)目的：、通過學(xué)生之間的交流，啟發(fā)學(xué)生對(duì)二十二世紀(jì)的建筑展開想謝謝閱讀象，對(duì)科幻片的欣賞，開拓學(xué)生思路。、引導(dǎo)學(xué)生用、繪畫、手工等方法，創(chuàng)作出富個(gè)性特點(diǎn)和形式感謝閱讀新穎的建筑。教學(xué)重點(diǎn)：二十二世紀(jì)的建筑的形狀教學(xué)難點(diǎn)：如何啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造二十二世紀(jì)的建筑教具準(zhǔn)務(wù)：彩色筆、彩紙、卡紙、廢舊盒子教學(xué)教程：、課前準(zhǔn)備一、①欣賞科幻片段（讓學(xué)生觀察片中人們生活、交通、建筑發(fā)謝謝閱讀②學(xué)生討論、交流、發(fā)言③師：二十二世紀(jì)人們?cè)诟餍乔蛑g，自由地來往，人們?cè)O(shè)計(jì)了許多先進(jìn)的交通工具與外星人進(jìn)行交流、工作，那么，二十二感謝閱讀世紀(jì)建筑發(fā)生了怎樣的變化，人們?cè)O(shè)計(jì)了什樣的房屋。④學(xué)生交流、發(fā)言精品文檔放心下載功能，色彩，有什么變化。②生：發(fā)言師：1、外形千變?nèi)f化，還有會(huì)長(zhǎng)上飛翔翅膀的房屋、功能無所不能，可以在不同的時(shí)間、地點(diǎn)，變成各種廳特感謝閱讀的房屋。感謝閱讀做各種運(yùn)動(dòng)。三、欣賞課文圖例。四、創(chuàng)作。、繪畫步驟：①構(gòu)思②得用各種形狀來綜合畫二十二世紀(jì)的建謝謝閱讀筑③人類在太空中的表現(xiàn)④太空的表現(xiàn)其他星球和星云的描繪⑤著謝謝閱讀包、手工步驟：①根據(jù)所帶材料、進(jìn)行重疊插接。②引導(dǎo)學(xué)生用感謝閱讀剪、鏤、折、畫等制作，表現(xiàn)二十二世紀(jì)的建筑物。五、學(xué)生練習(xí)、教師巡視輔導(dǎo)。謝謝閱讀描述。七、收拾與整理，保持教室整潔。第九課難忘的朋友教學(xué)目標(biāo)：（.知識(shí)能力目標(biāo)：感謝閱讀情感。通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強(qiáng)班集體里同學(xué)之間的感謝閱讀了解。（）過程方法目標(biāo)：懂得與伙伴相處的基本原則，學(xué)會(huì)關(guān)愛朋感謝閱讀友。（）情感態(tài)度目標(biāo)：在好朋友之間的趣事交流中，進(jìn)一步體驗(yàn)謝謝閱讀分享獲得友誼的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)對(duì)朋友的了解。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)和朋友互幫互助，互相關(guān)愛。教法學(xué)法：情境法，游戲法，合作交流法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件，卡片，代幣獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)過程：（一）師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)感情。1.精品文檔放心下載還跟著小聲哼著，看的出來大家都是一群愛交朋友的孩子。精品文檔放心下載．介紹朋友。同學(xué)們?cè)谝黄鹂煲荒炅?，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。感謝閱讀肯定交了不少好朋友。你能把你的好朋友介紹給大家嗎？（你的好精品文檔放心下載朋友是誰？你知道他喜歡什么嗎？或者他喜歡做什么？他的理想是謝謝閱讀什么？他是性格活潑愛說話呢還是性格內(nèi)向少言寡語呢？）感謝閱讀3.謝謝閱讀精品文檔放心下載（二）述說往事，感受友情1.朋友之間在一起學(xué)習(xí)，游戲，肯定有很多高興，快樂，難忘的精品文檔放心下載事，是嗎？昨天我讓同學(xué)們和自己的朋友說一說。今天呢，拿出你的謝謝閱讀謝謝閱讀嗎？（小組四人交流）2.有句話說，快樂與人分享，快樂就會(huì)加倍。那現(xiàn)在大家想分享精品文檔放心下載一下你和好朋友之間的一些故事，可以嗎？（找?guī)讉€(gè)同學(xué)說）謝謝閱讀3.深化主題。剛才啊，老師聽出來了，大家經(jīng)常在一起游戲，一精品文檔放心下載起玩，因?yàn)橛泄餐呐d趣愛好而結(jié)成了友誼。老師知道啊，大家成為精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載（課件）一個(gè)困境中的小朋友，多么需要幫助啊，小男孩伸出感謝閱讀援手，幫助小朋友度過困境。這樣正直善良，關(guān)心你的才是好朋友啊謝謝閱讀（課件）中國(guó)體操隊(duì)的小姑娘們經(jīng)過多少次失敗，又有多少次感謝閱讀互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步才取得了成功，最后登上金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這樣互謝謝閱讀幫互助，互相鼓勵(lì)的才是你的好朋友啊4.謝謝閱讀享吧。5.謝謝閱讀難忘的事情。通過交流啊，老師感到，有朋友可真好啊。那現(xiàn)在咱們感謝閱讀就和自己的好朋友做個(gè)游戲怎么樣。游戲的名字———默契對(duì)對(duì)碰。精品文檔放心下載（）選出最佳謝謝閱讀默契組，頒發(fā)代幣獎(jiǎng)勵(lì)。（三）了解朋友，提升友情1.同學(xué)們，默契，就是你中有我，我中有你，不用嘴說，而彼此謝謝閱讀明白。而要想有這種默契啊，首先需要互相了解。那你想對(duì)你的朋友精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀2.通過剛才的交流了解，你有什么收獲嗎？（找同學(xué)分享交流結(jié)精品文檔放心下載果）3.游戲——“猜猜他是誰”。剛才啊，咱們朋友之間有了更多的感謝閱讀了解。是啊，朋友之間，因?yàn)橛辛私?，才?huì)有友誼的開始；因?yàn)橛辛司肺臋n放心下載了解，才會(huì)有關(guān)心；在了解中，我們也獲得了快樂。是不是？同學(xué)們謝謝閱讀精品文檔放心下載游戲了嗎？（）下面在小組內(nèi)玩一玩。要求每個(gè)同學(xué)說一個(gè)，其余謝謝閱讀）我請(qǐng)兩名同學(xué)上來，一個(gè)說特點(diǎn)，另一個(gè)猜一猜。感謝閱讀（四）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，感情升華1.這節(jié)課，大家問題回答的不錯(cuò)，游戲做的不錯(cuò)，和朋友交流的感謝閱讀不錯(cuò)?，F(xiàn)在你想一下，在同學(xué)中，誰是你最要好的朋友？誰是你最喜感謝閱讀精品文檔放心下載多，比一比看誰得到卡片多，好嗎？2.展示情誼卡。（五）總結(jié)。感謝閱讀之間的友誼”，真正的朋友是互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，共同謝謝閱讀謝謝閱讀迷人的光彩！希望同學(xué)們能珍惜你身邊的朋友！擁有更多的朋友！精品文檔放心下載第十課快樂的節(jié)日教學(xué)目的：⒈培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察記憶能力和形象思維的表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及人物造型的表現(xiàn)。謝謝閱讀精品文檔放心下載教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們的節(jié)日是哪一天呢？（六一）導(dǎo)出課題：我們的節(jié)日、引導(dǎo)：“六一”節(jié)這一天同學(xué)們是怎么過的？、引導(dǎo)想象：現(xiàn)在同學(xué)們可以把歡慶“六一”節(jié)的地點(diǎn)、環(huán)境精品文檔放心下載精品文檔放心下載想得有創(chuàng)新性。謝謝閱讀精品文檔放心下載、表現(xiàn)技法介紹：油畫棒水彩結(jié)合法、刮蠟法等三、布置作業(yè)：根據(jù)主題構(gòu)思、構(gòu)圖創(chuàng)作一幅作品。四、課堂輔導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，糾正普遍問題，及時(shí)展示有創(chuàng)新性的精品文檔放心下載作品。五、課堂評(píng)價(jià)：作品展示，學(xué)生相互評(píng)價(jià)、交流。精品文檔放心下載下節(jié)課需準(zhǔn)備的材料第十一課動(dòng)物的花衣裳教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想像的學(xué)習(xí)方法；運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊繪出精精品文檔放心下載致的花紋圖案和豐富的色彩。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊大膽繪出動(dòng)物的花紋。教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)獨(dú)特的花紋圖案。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。、師：小朋友，有一些動(dòng)物，它們和小刺猬一樣粗心，把衣服弄亂感謝閱讀精品文檔放心下載二、啟發(fā)引導(dǎo)，課堂發(fā)展。、找一找：誰的花衣裳？、看一看：各種各樣的動(dòng)物，美麗而神奇的花紋。、學(xué)一學(xué)：欣賞小朋友的作品，學(xué)習(xí)用“點(diǎn)、線、色塊”表現(xiàn)動(dòng)物謝謝閱讀（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從構(gòu)思到創(chuàng)作的繪畫步驟，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣）精品文檔放心下載三、想象造型，創(chuàng)作表現(xiàn)。①、布置作業(yè)：給你喜歡的動(dòng)物，添上漂亮的花紋、色彩。感謝閱讀給自己喜愛的小動(dòng)物天上合適的花紋、色彩。第十二課多彩的窗戶教學(xué)目的：、以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗畫的藝術(shù)特點(diǎn)。謝謝閱讀、掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力及感謝閱讀創(chuàng)作能力。、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的顏色、材料來設(shè)計(jì)玻璃窗，在設(shè)計(jì)中，感謝閱讀捕捉創(chuàng)作的靈感。重點(diǎn)：掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用套色剪紙來制作窗花。謝謝閱讀難點(diǎn)：玻璃窗造型的設(shè)計(jì)及鏤空的技法運(yùn)用。課前準(zhǔn)備：、教師準(zhǔn)備：搜集彩色玻璃窗圖片、做好的玻璃窗教具、彩色感謝閱讀手工紙（卡紙、蠟光紙、彩色玻璃紙、包裝紙）剪刀、膠水。精品文檔放心下載、學(xué)生準(zhǔn)備：彩色手工紙（卡紙、蠟光紙、彩色玻璃紙、包裝謝謝閱讀紙）剪刀、膠水、彩色水筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新知、欣賞彩色玻璃窗鑲嵌畫圖片。行欣賞）、師對(duì)彩色玻璃窗做簡(jiǎn)單的介紹：彩色玻璃窗鑲嵌畫，早在羅精品文檔放心下載馬式時(shí)期就開始使用，一般使用于教堂，公元13—14世紀(jì)又得到長(zhǎng)感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀飾圖案，在光的照射下令人目眩神迷，非常吸引人。、揭示課題：彩色玻璃窗二、探索新知、欣賞書本圖片，并請(qǐng)小朋友思考：如何用我們自己的方法來精品文檔放心下載制作彩色玻璃窗？、與學(xué)生交流討論，從而引出鏤空這種表現(xiàn)方法，師在投影儀感謝閱讀下示范幾種鏤空的技法。、學(xué)生通過觀察思考：老師設(shè)計(jì)的這些鏤空的圖案都有一個(gè)什感謝閱讀么共同的特點(diǎn)？（對(duì)稱，造型奇特）、通過師的示范引導(dǎo)學(xué)生也來設(shè)計(jì)不同的鏤空技法，并到展臺(tái)感謝閱讀上進(jìn)行演示。、欣賞老師做好的彩色玻璃窗教具，小組討論：老師是怎樣套謝謝閱讀色的？為什么顏色會(huì)這么鮮艷呢？、學(xué)生和老師一起交流，得出結(jié)論：在鏤空的基礎(chǔ)上，老師使感謝閱讀感謝閱讀色玻璃窗。精品文檔放心下載在窗戶的造型上做進(jìn)一步引導(dǎo)。三、綜合實(shí)踐、作業(yè)：用彩色的手工紙拼帖玻璃窗。、要求：造型奇特、色彩鮮艷。四、巡視指導(dǎo)五、總結(jié)匯報(bào)、在小組中選出較好的作品貼于黑板展示，并和老師一起來說感謝閱讀說，這些作品的優(yōu)點(diǎn)，及你最想學(xué)習(xí)的地方。、督促學(xué)生做好教室衛(wèi)生保潔工作。第十三課彩色貼畫教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)生能利用五顏六色的彩紙、廣告紙、彩色報(bào)紙等材料撕貼感謝閱讀出一幅有趣的畫。、通過思考、比較、想象與討論，使學(xué)生感知繪畫與撕貼畫的感謝閱讀畫面效果的不同。、通過與同學(xué)合作一起收集廢舊掛歷、廣告紙、彩紙等，增進(jìn)精品文檔放心下載合作意識(shí)、集體意識(shí)，體驗(yàn)成功感。并且在作業(yè)過程中養(yǎng)成專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng)。謝謝閱讀教學(xué)重難點(diǎn)：感謝閱讀貼畫并表現(xiàn)出色彩對(duì)比鮮明，形象生動(dòng)飽滿的畫面。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：膠水、收集廢舊彩色報(bào)紙、廣告彩紙、白紙、垃圾袋。謝謝閱讀感謝閱讀彩色報(bào)紙、廣告彩紙、白紙等。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)興趣。、欣賞幾幅作品：點(diǎn)彩派畫家的代表作品、學(xué)生作品（蠟筆水精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載相比有什么不同的特點(diǎn)？）仔細(xì)觀察這幾幅作品在技法上有什么不同？感謝閱讀（精品文檔放心下載”精品文檔放心下載”感謝閱讀二、傳授方法，師生互動(dòng)。（感謝閱讀的？”（）拼：請(qǐng)學(xué)生把撕開的彩色紙片展示在投影儀上。紙片的形感謝閱讀狀各種各樣，你們想一想它們像什么？（）貼：教師參與到活動(dòng)中和幾個(gè)學(xué)生一起來合作表現(xiàn)“接力貼謝謝閱讀”創(chuàng)作出一幅簡(jiǎn)單的作品，以此演示“撕”與“貼”的整個(gè)過程。謝謝閱讀三、小組合作，表現(xiàn)創(chuàng)意。出示課件，提供集體創(chuàng)作的建議：（）討論表現(xiàn)的內(nèi)容主題和表現(xiàn)方法。（精品文檔放心下載（）根據(jù)撕下來的紙片進(jìn)行拼圖，然后粘貼在底版紙上，組成感謝閱讀一幅有趣的畫面。教師（）學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。四、展示作品，師生評(píng)價(jià)。（）每一組把貼好的作品展示在黑板上，自評(píng)、互評(píng)作業(yè)。精品文檔放心下載（）選出典型作業(yè)，全班評(píng)，教師小結(jié)。五、小結(jié)談話，課后拓展。第十四課立體的畫面教學(xué)目標(biāo)：、通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作封面，使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的方法有所了解并掌謝謝閱讀握封面設(shè)計(jì)的基本方法。、通過欣賞不同形式的封面設(shè)計(jì)作品，培養(yǎng)學(xué)生的美感。謝謝閱讀、在課堂學(xué)習(xí)合作的過程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好。謝謝閱讀重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、制作一本書的封面的方法。教具準(zhǔn)備：教學(xué)封面設(shè)計(jì)范圖、封面設(shè)計(jì)作品、色卡紙、剪刀、謝謝閱讀膠水等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們每天都在讀書，接觸過許多的書，不知感謝閱讀你們是否有注意過書的封面？（給學(xué)生回答，教師即時(shí)引導(dǎo)）教師拿感謝閱讀精品文檔放心下載課的書？（學(xué)生回答）教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們也來設(shè)計(jì)一本書，教師展示謝謝閱讀課題：我設(shè)計(jì)的一本書。二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)階段：、學(xué)生小組討論設(shè)計(jì)一本書要注意什么方面？學(xué)生以小組為單精品文檔放心下載位進(jìn)行討論并由一位同學(xué)來記錄討論出的設(shè)計(jì)個(gè)在素。、教師請(qǐng)小組出示討論結(jié)果。各小組進(jìn)行回答，教師引導(dǎo)并給感謝閱讀予肯定。、教師出示自己的設(shè)計(jì)要素。教師對(duì)學(xué)生各小組的回答情況給精品文檔放心下載精品文檔放心下載個(gè)要素的意見。、教師提出另一個(gè)問題：如何實(shí)施設(shè)計(jì)方案？、請(qǐng)同學(xué)們欣賞設(shè)計(jì)作品，教師邊展示邊與設(shè)計(jì)要素相結(jié)合進(jìn)感謝閱讀行引導(dǎo)學(xué)生的思考。三、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)階段。教師布置作業(yè)（以“小小科學(xué)家”精品文檔放心下載四、學(xué)生作業(yè)展示。學(xué)生完成作品的到黑板前展示，教師對(duì)學(xué)生感謝閱讀精品文檔放心下載品給予表揚(yáng)并評(píng)出優(yōu)秀作品。五、課后拓展：第十五課我們班級(jí)的標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：1.感謝閱讀帶有班級(jí)特色的標(biāo)志。2.欣賞標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，嘗試用繪畫的方法設(shè)計(jì)出新穎的班級(jí)標(biāo)志精品文檔放心下載3.感謝閱讀善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。教學(xué)過程：一、明確感念猜一猜：這是什么地方？你是怎么看出來的？師：通過個(gè)標(biāo)志，我們能快速地識(shí)別出來。標(biāo)志含義：表明特定的事或物視覺識(shí)別符號(hào)。二、了解標(biāo)志1.標(biāo)志與生活學(xué)生說自己收集到的生活標(biāo)志。師：你收集到了哪些標(biāo)志？謝謝閱讀2.標(biāo)志的種類精品文檔放心下載公共信息標(biāo)志和品牌標(biāo)志。3.標(biāo)志的構(gòu)成師：這些標(biāo)志是有哪些元素組成的呢？（）文字符號(hào)（）圖文結(jié)合4.標(biāo)志的特點(diǎn)標(biāo)志特點(diǎn)：形象簡(jiǎn)練、美觀，色彩明快，易于識(shí)別。5.標(biāo)志的內(nèi)涵我們學(xué)校的標(biāo)志似初升的朝陽,從群山中冉冉升起，體現(xiàn)了我們感謝閱讀莘莘學(xué)子們朝氣蓬勃的精神面貌，寓示學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭;又感謝閱讀如運(yùn)動(dòng)的學(xué)生和打開的書本,象征孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn).精品文檔放心下載三、揭題重點(diǎn)研究《我們班級(jí)的標(biāo)志》四、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)五、作品評(píng)價(jià)）創(chuàng)意（）美觀（）構(gòu)圖要飽滿六、拓展可以把我們的班級(jí)標(biāo)志運(yùn)用到哪些地方？班牌、黑板報(bào)、作業(yè)本等地方，做到學(xué)有所用！第十六課家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)目標(biāo)：、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。、啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。謝謝閱讀、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。精品文檔放心下載的造型美。教學(xué)難點(diǎn)：橋和塔的造型表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備：油畫棒、水彩筆、水粉顏料、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。范例課件、學(xué)生作品等、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)階段、說一說：?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶自己所見過的橋和塔，觀察了解各種精品文檔放心下載橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。（精品文檔放心下載征？）、小組匯報(bào)交流感受，體驗(yàn)橋和塔的造型美。、師小結(jié)。二、發(fā)展階段以及畫面的趣味構(gòu)成。（）這些作品運(yùn)用了哪些材料來怎樣表現(xiàn)橋和塔？（）他們?cè)鯓忧擅罾貌牧系奶攸c(diǎn)？（）你們覺得哪幅作品畫面組合得好，為什么？、把你的想法與同組的同學(xué)交流。感謝閱讀一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請(qǐng)同學(xué)們看作畫要求。、作業(yè)要求：選擇自己喜歡的一座橋或塔，利用各種材料和創(chuàng)感謝閱讀作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思，自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔，并感謝閱讀添畫周圍景物。、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。、作業(yè)展示、評(píng)價(jià)。三、課后拓展精品文檔放心下載來的橋和塔”。第十七課會(huì)演戲”的玩具教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生利用易找到的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)會(huì)飛的玩具。教學(xué)重點(diǎn)：制作會(huì)飛的玩具的方法教學(xué)難點(diǎn)：如何使玩具會(huì)飛教學(xué)準(zhǔn)備：、教師準(zhǔn)備各種材料，各種繪畫制作工具以及示范作品。感謝閱讀、學(xué)生準(zhǔn)備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、謝謝閱讀蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。課堂教學(xué)：一、引導(dǎo)階段精品文檔放心下載玩具,會(huì)爬的玩具著實(shí)讓小朋友們覺得特別有趣，今天老師給大家?guī)Ц兄x閱讀來了一些不同的玩具，大家看一看，比一比，它們有什么相同和不同精品文檔放心下載啊。問題，四人小組討論。這些玩具怎么會(huì)飛呢？這些玩具的設(shè)計(jì)思想來源是什么？我們生活中哪些東西會(huì)飛，它們?yōu)槭裁磿?huì)飛呢?師小結(jié):會(huì)飛的東西在我們生活中到處都是，今天我們要把它和精品文檔放心下載我們的玩具結(jié)合起來，變成一個(gè)會(huì)飛的玩具。二、發(fā)展階段講解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路。示范制作步驟：設(shè)計(jì)制作：找材料，通過想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)會(huì)飛的玩精品文檔放心下載具。裝飾美化：采用畫、剪、拼貼等造型手段裝飾美化。欣賞其他學(xué)生作品，開拓學(xué)生的思維。師：用什么材料，什么方法制作呢，我們先去看看其他小朋友制精品文檔放心下載作的玩具，你從他們的作品中學(xué)到了什么？指名回答感謝閱讀感謝閱讀生：表達(dá)自己的看法和自己制作玩具的想法。三、布置作業(yè)：師：小朋友們，我們已經(jīng)知道制作會(huì)飛的玩具的方法，想不想馬感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載玩具飛的最好，最遠(yuǎn)，最高。比一比誰的作品和別人不一樣，最有創(chuàng)感謝閱讀意。四、展示作品小組比一比，互相評(píng)價(jià)教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，收拾好工具和材料，整理桌面，保持教感謝閱讀室環(huán)境的整潔。五、小結(jié)拓展：精品文檔放心下載我們擁有了日新月異的航天空科技。簡(jiǎn)介人類航天航空發(fā)展歷程并展示其主要圖景。精品文檔放心下載手，為人類的科技進(jìn)步作貢獻(xiàn)。第十八課電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。謝謝閱讀Windows感謝閱讀漂亮的圖案。、引導(dǎo)