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有關(guān)讀書演講稿合集五篇讀書演講稿篇1

我國歷史上的聞名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?/p>

一個人的少年時代,是最佳的讀書時間,一旦錯過了,你的一生就會懊悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時間。

人生苦短,讀書學(xué)習(xí)的時間更是有限,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜珍貴的讀書時間,不斷充實自己,提高自己,為即將綻開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

沒有學(xué)問,只會到處碰壁;沒有學(xué)問,只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美妙的讀書時間,是我們正確的選擇。只有仔細讀書,才能轉(zhuǎn)變我們的命運!

信任許多孩子在家中,肯定經(jīng)常聽長輩說起不識字的苦痛。由于他們小時候家里窮上不起學(xué),只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活?,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學(xué)了。這樣的事實也在提示我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的機會,“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?/p>

現(xiàn)在的生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。很多同學(xué)總認(rèn)為讀書太苦,負擔(dān)太重,承受不了,經(jīng)常中途輟學(xué)或者干脆在校內(nèi)虛度時間。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

人生的道路很長,許多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時代培育起來的。假如我們不珍惜讀書時間,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習(xí),最終懊悔的只能是我們自己。俗話說:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

因此,我們在青少年時代,第一要務(wù)就是要讀好書,要知道:花無百日艷,人無再少年,勸君珍惜好時間,白發(fā)方悔讀書遲。

讀書演講稿篇2

人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。

疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種種,歸結(jié)起來,無外乎人生總也缺少不了對歡樂的追求,或者說,歡樂就是人的一生最頻繁、最劇烈、最本質(zhì)的追求。

同學(xué)們,你歡樂嗎?你想歡樂嗎?

長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學(xué)海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學(xué)習(xí)始終是人類進步的最強推力。假如學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他歡樂的方式呢?

如今,人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會進展的需要,也是個人從業(yè)、謀生的需要,同時,學(xué)習(xí)更是人類自身精神的需要,是每個人提升生活品質(zhì)的需要。雖然,學(xué)習(xí)的過程離不開勤,也避不開苦,但從本質(zhì)上講,既是自身的需要,是精神的需要,學(xué)習(xí)本就該是件歡樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的歡樂。

那么,學(xué)習(xí)中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到歡樂呢?

在我看來,造成這種局面的有因有很多,但對我們而言,主要有這兩點。

一是我們還很稚嫩,思想不夠成熟??傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強加的、老師逼迫的任務(wù),而沒有熟悉到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就歡樂不起來。

事實上,世間任何事,哪怕是再好玩的事,一旦變成了任務(wù),就難免給人壓迫感,就會枯燥、困難起來。譬如:某同學(xué)喜愛籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至盼望將籃球運動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他確定吃不消,會打退堂鼓,又盼望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假,假期長了又想上學(xué)。

假如學(xué)習(xí)中你覺不出歡樂,不妨先調(diào)整一下自己對學(xué)習(xí)的熟悉。(演講稿)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運動,當(dāng)作一種熬煉。為自己的將來作預(yù)備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點、累點,你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松很多,歡樂感就會萌生。從今,你會覺得自己是個歡樂的人!

二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長,我們通過學(xué)習(xí)所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏急躁的人往往會灰心喪氣,學(xué)習(xí)的歡樂就會大打折扣。

每個人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人,我們從踏入學(xué)校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo),或是前多少名,或是考上一個什么學(xué)校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標(biāo)好像越來越渺茫。不是我們沒有努力,究竟為什么?我們自己想不通。于是,我們就開頭懷疑,開頭放棄,開頭在學(xué)習(xí)過程之外查找歡樂。

還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏XXX。當(dāng)時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長高了、長壯了?當(dāng)然,由于時間長了,努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。

讀書也是這樣,短時間感受不到學(xué)習(xí)的成果,并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果,只是時間還不到,用哲學(xué)的觀點看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍。(演講稿)事實上,今日的你與學(xué)校的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說會道了,你是不是會思索處理問題了?這就是讀書學(xué)習(xí)的效果。沒有達成你所定的目標(biāo),但你究竟成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不歡樂嗎?

歡樂不只是一種心情,更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過一天總比哭著過一天好,歡樂地過一輩子遠賽過苦惱地活一輩子。

我們是讀書人,讀書人最需要的是心志的活動,歡樂地生活,歡樂地學(xué)習(xí),愉悅的你才有可能布滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學(xué)海無涯樂也是舟??!

做個歡樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實現(xiàn)的目標(biāo),知足就能常樂。

早上到學(xué)校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓學(xué)問占據(jù)我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強大;下課之后完成自己應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè),作業(yè)會給你嬉戲的快感,會給你成就的美感!

我們是讀書人,我們的追求就是學(xué)習(xí),追求的過程本就該是歡樂的過程。無論臨時的`結(jié)果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學(xué)時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著歡樂!

做個歡樂的讀書人!

讀書演講稿篇3

燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;唯獨時間,沒有倒流的時候。

對于現(xiàn)在正上學(xué)校的我們,只有一次短暫的青春,“光陰似箭,日月如梭”,假如現(xiàn)在只知道依著自己的性子,追求所謂的自由,而任憑金色的年華飛逝,荒廢了學(xué)業(yè),長大后便只能一事無成了。所以我們要記住:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!讓它時刻提示自己,鞭策自己,鼓舞自己。

東晉聞名書法家王羲之為了練好書法,”臨池學(xué)書”,洗筆洗硯,竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩,堅持不懈,最終使書法技藝達到了登峰造極的境界,被后人稱為”書圣”。他能有今日的成就,并非天生所致,而是由于他付出了比別人更多的辛苦!

我們都知道方仲永的故事,他五歲能詩,聰慧過人,被人稱為“神童”。仲永的通達聰慧是天賦,他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰慧,如此有才,但最終成為一個平凡的人,是由于他在年少的時候沒有抓緊刻苦學(xué)習(xí);對于那些并非天生聰慧,又不抓緊努力學(xué)習(xí)的人,要想有所作為,出人頭地是肯定不行能的!

不要責(zé)備時間無情。聰慧的人會感謝時間,也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的,最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇,時間就對誰越慷慨。不要讓你的今日變得空白,哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今日更多充實,更多精彩!

砍掉今日的枝葉,怎會嘗到明日香甜的果實鋪張了今日的光陰,哪能獲得明天的勝利。

不要讓時間在不經(jīng)意的一瞬間黯然消逝,不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內(nèi)疚離去;讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩,讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧!

讀書演講稿篇4

敬重的各位評委、老師:

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯?!笔前。О倌陙?,人類的進步,科技的發(fā)達,這都有書籍的關(guān)心。它像一盞光明的燈,點燃過去,照亮將來,讓世界千變?nèi)f化,日新月異。讓讀書之人拓寬眼見,開啟心智,給自己的人生之路增光添彩。

書中那一串串方方正正的文字,好像是個個活潑可愛的小精靈跳著一支支美麗迷人的舞蹈,吸引著你的眼球,指引著你的心靈帶我們穿梭時空,行走跳動在過去與現(xiàn)在,演繹出一幅幅栩栩如生的畫面??辞瓕帪橛裎逅椴粸橥呷膼蹏?;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看蘇軾“大浪淘沙”的豪邁氣概;等等。讓我們沉醉在這心曠神怡、經(jīng)久不衰、奇妙地語言表達明朗的意境和韻味之中,給枯噪的人生中帶來些許情趣。

莎士比亞曾經(jīng)說過:書是人類最好的養(yǎng)分品。沒錯,書中的學(xué)問仿佛又是碗碗碟碟里盛放著的美味佳肴,有著享受不盡的酥脆口感?!都t樓夢》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的檸檬甜香滑過鼻尖?!段饔斡洝防锉臼赂邚?、性子急的孫悟空就像是一道香辣的川菜,給人香辣入口的味覺?!独先伺c海》中孤獨英雄的老人、《綠山墻的安妮》中奇思妙想的安妮、《湯姆索亞歷險記》中機靈英勇的湯姆,等等,如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁,都讓人咂嘴不已,給勞碌的人生中增加絲絲甜蜜味道。

書籍已經(jīng)成為我們生活中必不行少的一部分,它讓我們成長,讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發(fā)著鮮亮的星星點點的螢火蟲,指引我們走向正確的方向。它像是奇妙動人的音樂賜予我們信念,它像是翩躚若蝶的舞蹈,帶給我們愛和鼓舞。它是點點光明燦爛的光,照亮了人生中團團黑暗,讓我們的人生之旅永久沐浴在絢爛奪目的盼望中。

是的,書點亮了我們的人生,我們的生命因此而多姿多彩、光輝絢爛。

讀書演講稿篇5

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”在不知不覺中,書與我熟悉已有11個年頭了,書成了我形影不離的伴侶。

在我幼兒時期,我喜愛媽媽每天晚上在我的床邊,讀童話故事。我漸漸地,漸漸地進入夢鄉(xiāng),多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的和善,灰姑娘的勤勞等等,他們身上的美妙品行到現(xiàn)在還影響著我。

現(xiàn)在,身邊的書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中,我感受到了自然的奇妙和科學(xué)的力氣;在《昆蟲記》中,我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的神秘,還教會了我做人的道理。

多年來,我像海綿一樣汲取著書中的學(xué)問水分,在讀書中

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