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校園景觀改造1第一頁，共11頁。人文藝術(shù)樓景觀改造第二頁，共11頁。區(qū)位分析1目錄現(xiàn)狀分析2意向圖3效果圖4第三頁，共11頁。校園景觀空間設(shè)計原則自然性原則人性化原則生態(tài)化原則文化性原則第四頁，共11頁。本項目位于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院人文藝術(shù)樓正門左側(cè)小樹林區(qū)域，其中植物配置較為單一，景色單調(diào)。因藝術(shù)樓側(cè)門只在上課時間開放，其余時間段進(jìn)入藝術(shù)樓只有從正門進(jìn)，故此處僅作為學(xué)生穿行的捷徑區(qū)域。處于南面，有較為充分的陽光，且在林木中有足夠的空地可以加以利用。由此我覺得在此處可以加以環(huán)境改造。區(qū)位分析第五頁，共11頁。宣傳欄擋住了花壇的景色，且被用作停車位。植物設(shè)置不合理，擋住了建筑本身的材料美。現(xiàn)狀分析因長時間踩踏而形成的道路。此處位置景色較為單調(diào)。此處位置景色較為單調(diào)。此處位置較為開闊。第六頁，共11頁。意向圖地面鋪裝利用灌木形成的交流區(qū)域，有一定的私密性。第七頁，共11頁。靠騰龍大道一側(cè)景觀。效果圖第八頁，共11頁。效果圖第九頁，共11頁。效果圖第十頁，共11頁。ThankYou!第十一頁，共11頁。

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