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文檔簡介
江西省鷹潭市成考專升本2022-2023學年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《天凈沙·秋思》中,概括全篇主題思想的是()
A.斷腸人在天涯B.枯藤老樹昏鴉C.古道西風痩馬D.小橋流水人家
2.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()
A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》
3.《大同》論證理想社會時主要運用了()A.A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法
4.司馬遷在《李將軍列傳》中,以漢文帝“惜乎,子不遇時”的話來評價李廣,其主要用意是()
A.感嘆李廣才能出眾B.批評李廣缺乏才能C.掩飾文帝用人偏見D.暗示李廣一生不幸
5.下列各組詞語中加點的字注音全都正確的一組是()
A.卓(zhuō)著質(zhì)(zhǐ)量褒(bǎo)義詞因噎(yē)廢食
B.比較(jīào)恫嚇(hè)著(zhuó)重號熠熠(yì)生輝
C.處(chù)理恪(kè)守嘹(līào)望哨剛愎(bì)自用
D.供(gōng)應參與(yǔ)骨(gǔ)子里裝聾(lóng)作啞
6.中國現(xiàn)代文學史上以散文見長,以歌頌母愛、大自然為主題,具有獨特風格的作家是()A.A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心
7.
第
16
題
具有“含淚的微笑”風格的短篇小說作家是()。
8.下列對韓愈《張中丞傳后敘》一文分析不準確的是()
A.本文是以安史之亂時期的睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)為背景的
B.本文最突出的寫作特點是敘事與抒情并重
C.本文用“拔刀斷指”“抽矢射塔”兩個細節(jié)凸現(xiàn)南霽云的性格
D.本文為許遠辯誣采用的是駁論的論證方法
9.法國著名小說家()的文學成就以短篇小說最為突出,被稱為“短篇小說之王”。
A.雨果B.莫泊桑C.巴爾扎克D.歐·享利
10.《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關系的人是
A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔
11.我國第一部紀傳體通史是()。
A.《戰(zhàn)國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》
12.某中學向區(qū)教委就新建實驗大樓的選址問題提出建議,行文應選用的文種是()
A.請示B.報告C.函D.意見
13.柳永的詞集是()
A.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》
14.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的
15.《蒹葭》一詩的中心意象是()
A.蒹葭蒼蒼B.在水一方C.道阻且長D.宛在水中央二、填空題(10題)16.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。
17.蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。其散文自然暢達,行云流水。其詞開豪放一派,突破了唐五代以來的艷詞藩籬,與_________并稱“蘇辛”。
18.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
19.《關山月》是一首__________詩。
20.《故事新編》是魯迅__________題材的小說集。
21.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。
22.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。
23.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"
24.雪萊的《西風頌》:“冬天如果來了,__?”
25.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在論證方法上有何特色?
32.休說鱸魚堪鲙,盡西風、季鷹歸未?”一句的含義是什么?
33.哪幾句用了比喻手法?(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《發(fā)現(xiàn)》,回答下列小題:
我來了,我喊一聲,進著血淚,
“這不是我的中華,不對,不對!”
我來了,因為我聽見你叫我;
鞭著時間的罡風,擎一把火,
我來了,不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢,哪里是你?
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,
那不是你,不是我的心愛!
我追問青天,逼迫八面的風,
我問,拳頭擂著大地的赤胸,
總問不出消息;我哭著叫你,
嘔出一顆心來,——在我心里!
本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
35.第三段中“迷惑不解”的含義是什么?用自己的話概括。(不超過15個字)
36.閱讀《我愛這土地》全詩,然后回答下列各小題:
假如我是一只鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地.這永遠洶涌著我們的悲憤的河流。
這無止息地吹刮著的激怒的風。
和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?(2分)
六、作文(1題)37.韓愈是唐代古文運動的倡導者和領袖。他反對六朝以來的駢儷文風,提倡散文,主張“辭必己出”,強調(diào)“惟陳言之務去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎上,加以創(chuàng)新和發(fā)展,說理透辟,氣勢雄健,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精練,成就斐然,對當時及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。
仔細閱讀上述材料后,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字數(shù)不少于800字。
參考答案
1.A“斷腸人在天涯”是貫穿《天凈沙.秋思》的主線,也是全篇的主旨所在。小令前幾句鋪敘九種景物,以夕陽西下為背景,渲染出悲涼的氣氛,都是為了表現(xiàn)天涯游子的思歸之情。
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D解析:《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話,王朔在此處只是敘述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李廣悲慘遭遇的原因。
作者將李廣與程不識做對比,寫李、程二人都正直廉潔,能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風方面有很大的不同:李廣簡易寬厚,號令不煩;程不識治軍煩瑣苛細。相比之下,匈奴最怕的是李廣,士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙,名聲遠揚,然而李廣不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“為人在下中,名聲出廣下甚遠”,不僅封了侯,而且官至丞相。這層對比,突出了李廣終生不遇,白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者,突出李廣射藝高強。
11.C《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,作者是西漢時期的司馬遷。A項,《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,作者是西漢劉向。B項,《論語》是春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項,《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此,本題選擇C選項。
12.D
13.B
14.D
15.B
16.王昌齡
17.辛棄疾
18.燈光燈光
19.樂府舊題
20.歷史
21.張生(或張珙、張君端)
22.歐·亨利,短篇小說
23.人有悲歡離合
24.春天還會遠嗎春天還會遠嗎
25.歐.亨利
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.駁中有立,駁立結(jié)合,通過立論來駁斥對方的觀點。
32.其一,表明自己不愿學張翰(季鷹)置國事于不顧,棄官歸隱;其二,表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占,有家難歸。
33.前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。
34.表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒同時也表達了
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