人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版-必修三-第二單元-7 李商隱詩(shī)兩首 優(yōu)秀獎(jiǎng)

《李商隱詩(shī)兩首》同步練習(xí)一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.錦瑟(sè) 華年(huá)琴弦(xuán) 惘然(wǎng)B.杜鵑(juān) 滄海(cāng)馬嵬(wěi) 徒聞(tú)C.宵柝(tuò) 占卜(bǔ)四紀(jì)(jì) 虎旅(lǚ)D.曉籌(chóu) 駐馬(zhù)盧家(lú) 嘩變(huā)思路解析：A項(xiàng),“弦”應(yīng)讀“xián”;B項(xiàng),“嵬”應(yīng)讀“wéi”;D項(xiàng),“嘩”應(yīng)讀“huá”。答案：C2.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.思路解析：A項(xiàng),名詞,來(lái)由,緣故/名詞,盡頭,邊際。B項(xiàng),都是動(dòng)詞,比得上。C項(xiàng),動(dòng)詞,完結(jié)/副詞,不要。D項(xiàng),副詞,難道,哪能/副詞,大約。答案：B3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.李商隱字義山,號(hào)玉谿生,晚唐著名詩(shī)人。與杜甫合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱“溫李”。B.李商隱的詩(shī)具有鮮明而獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,文辭清麗,意韻深微,好用典,有些詩(shī)較晦澀。C.律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,有五言、七言之分,律詩(shī)通常每首八句?！跺\瑟》是一首七律。D.《馬嵬(其二)》與白居易的《長(zhǎng)恨歌》取材于同一故事,是一首諷刺詩(shī),鋒芒指向了昏庸的唐玄宗。思路解析：A項(xiàng),李商隱與杜牧合稱“小李杜”。答案：A4.將下列名句補(bǔ)寫完整。(1),只是近黃昏。(李商隱《樂(lè)游原》)

(2),卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

(3),望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

(4)滄海月明珠有淚,。(李商隱《錦瑟》)

(5)桐花萬(wàn)里丹山路,。(李商隱《韓冬郎即席為詩(shī)相送》)

(6)秋陰不散霜飛晚,。(李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》)

答案：(1)夕陽(yáng)無(wú)限好(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶(4)藍(lán)田日暖玉生煙(5)雛鳳清于老鳳聲(6)留得枯荷聽(tīng)雨聲二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的詩(shī)歌,完成第5~7題。錦瑟[唐]李商隱錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。5.下列是對(duì)詩(shī)中運(yùn)用的典故的分析,有誤的一項(xiàng)是()A.“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,莊周夢(mèng)蝶,醒來(lái)以后,自己依然是自己,可蝴蝶卻不知何往?！懊浴笔前V迷的意思。此典故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好境界的癡迷。B.“望帝春心托杜鵑”,周朝末年蜀國(guó)君主杜宇,國(guó)亡身死,魂化杜鵑,啼聲凄婉。此典故表達(dá)了詩(shī)人的哀怨之情。C.“滄海月明珠有淚”,明月之夜,滄海之間,鮫人泣淚,顆顆成珠。此典故表達(dá)了詩(shī)人凄寒孤寂而又十分感傷的情懷。D.“藍(lán)田日暖玉生煙”,在陽(yáng)光的照耀下,藍(lán)田的玉氣冉冉上升,遠(yuǎn)察如在,近觀卻無(wú)。此典故表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的渺茫難即的惋惜之情。思路解析：A項(xiàng),“莊周夢(mèng)蝶,醒來(lái)以后,自己依然是自己,可蝴蝶卻不知何往”說(shuō)法不對(duì)。答案：A6.首句“錦瑟無(wú)端五十弦”用了什么表現(xiàn)手法?怎樣理解其含義?思路解析：詩(shī)歌的首句以“錦瑟”開(kāi)頭,通觀全文,詩(shī)歌的主體部分又沒(méi)有關(guān)于“瑟”的內(nèi)容,可以推知是古典詩(shī)歌常用的比興手法。對(duì)這句詩(shī)含義的理解,“無(wú)端”是關(guān)鍵。參考答案：這里運(yùn)用了比興手法。“無(wú)端五十弦”喻往事繁多,也可說(shuō)是喻已逝的年華,慨嘆自己年已半百,追憶自己美好的青春年華。7.在《錦瑟》一詩(shī)中,詩(shī)人抒發(fā)了怎樣的思想情感?思路解析：《錦瑟》一詩(shī)的主題雖然歷來(lái)有爭(zhēng)議,但詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)的情感卻比較明顯,緊扣“思華年”“此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然”等句理解即可。參考答案：這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)往昔美好生活眷戀、懷念的悵惘之情。閱讀下面的詩(shī)歌,完成第8~9題。馬嵬(其二)[唐]李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨?無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。8.《馬嵬(其二)》一詩(shī)的頸聯(lián)運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了怎樣的意思?思路解析：頸聯(lián)即“此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽?！?從內(nèi)容上看,是對(duì)比;從表達(dá)的主旨上看,是諷刺。另外還要注意這兩句從時(shí)間上看是倒置。參考答案：對(duì)比、反諷手法?！按巳铡迸c“當(dāng)時(shí)”兩相對(duì)比,對(duì)唐玄宗的荒唐進(jìn)行諷刺,沒(méi)有“當(dāng)時(shí)”的荒淫,哪有“此日”的離散?唐玄宗沉溺于聲色之“當(dāng)時(shí)”,又何曾慮及“賜死”寵妃之“此日”!9.有人說(shuō)《馬嵬(其二)》的特點(diǎn)是“諷意至深,用筆至細(xì)”,試結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容,闡釋詩(shī)句中所隱含的諷刺意味。思路解析：“諷意至深,用筆至細(xì)”是該詩(shī)一大特色,賞析時(shí)除把握詩(shī)句表面意思外,還要進(jìn)一步去體會(huì)詩(shī)中隱含的極具諷刺意味的詩(shī)句。參考答案：首聯(lián),海外徒聞而不可得,極具諷刺地指出唐玄宗的癡心空想;頷聯(lián),“空聞”與“無(wú)復(fù)”相應(yīng),嘲諷了唐玄宗的荒唐誤國(guó);頸聯(lián),“此日”的現(xiàn)狀,與“當(dāng)時(shí)”的海誓山盟在對(duì)比中加強(qiáng)了諷刺的意味;尾聯(lián),“四紀(jì)天子”與“盧家莫愁”形成強(qiáng)烈反差,一個(gè)“不及”更添嘲諷之意。(二)拓展延伸閱讀下面的詩(shī)歌,完成第10~11題。謁山①[唐]李商隱從來(lái)系日乏長(zhǎng)繩,水去云回恨不勝。欲就麻姑②買滄海,一杯春露冷如冰。注①謁山:指拜謁名山之意。②麻姑:古代神話傳說(shuō)中的女仙,她自稱曾在短時(shí)間內(nèi)三見(jiàn)滄海變?yōu)樯Ｌ?。此?shī)是詩(shī)人登高山望見(jiàn)水去云回日落的景象有感而作。10.這首詩(shī)的前兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?思路解析：這首詩(shī)和李商隱的其他詩(shī)一樣,情感把握難度是比較大的,可以抓住能體現(xiàn)詩(shī)人情感的關(guān)鍵字詞,如“乏”“恨”等,加以聯(lián)想推知。參考答案：由系日無(wú)繩之慨,到水去云回之恨,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)限慨嘆。11.請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)歌的最后兩句,簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)手法。思路解析：這首詩(shī)與《錦瑟》相似,從手法上來(lái)看,本詩(shī)除了用典,還很好地運(yùn)用了夸張、想象等手法。參考答案：主要運(yùn)用了大膽的夸張、奇特的想象。以麻姑為典故,想象通過(guò)買下滄海來(lái)留住時(shí)間;由滄海到一杯春露,將滄海變桑田化為一瞬,這是對(duì)宇宙事物變化迅疾的極度夸張,也是對(duì)時(shí)間流逝的極度夸張,充分體現(xiàn)出詩(shī)人的藝術(shù)想象力和偉大的創(chuàng)造力,使全詩(shī)充滿新奇浪漫氣息。閱讀下面的詩(shī)歌,完成第12~13題。贈(zèng)柳[唐]李商隱章臺(tái)從掩映,郢路更參差。見(jiàn)說(shuō)風(fēng)流極,來(lái)當(dāng)婀娜時(shí)。橋回行欲斷,堤遠(yuǎn)意相隨。忍放花如雪,青樓撲酒旗。12.怎樣理解“忍放花如雪,青樓撲酒旗”所塑造的“柳”的形象?思路解析：此二句把盛開(kāi)的飛揚(yáng)的柳花比作漫天飛舞的雪花,生動(dòng)形象地突出了春柳的繁盛,把春柳的繁華寫到了極致。然而繁華已極,就意味著離凋謝不遠(yuǎn)了。參考答案：柳花怒放,像雪一樣在空中飛舞,撲動(dòng)著青樓的酒旗。這兩句把春柳的繁華寫到極致,也把詩(shī)人的愛(ài)惜之情寫到極致。13.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。思路解析：這首詩(shī)寫春柳,通過(guò)對(duì)春柳“風(fēng)流”“婀娜”的輕盈體態(tài)、柳花飛似“雪”的繁華景象的描寫,突出了詩(shī)人對(duì)春柳繁華的欣喜之情、愛(ài)惜之情。側(cè)面反映了詩(shī)人重情惜別的情懷。參考答案：詩(shī)人借柳樹(shù)輕盈多姿、纏綿多情的形象,表達(dá)了自己對(duì)柳樹(shù)的熱愛(ài),也反映了詩(shī)人重情惜別的情懷。三、表達(dá)交流14.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線處以“讀李商隱”為內(nèi)容再仿寫兩個(gè)句子,構(gòu)成排比句。翻閱中國(guó)燦爛的文化長(zhǎng)卷,先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感,有所悟。讀李商隱,我懂得“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是一種纏綿的思念;讀李商隱,;讀李商隱,。

思路解析：解答時(shí)應(yīng)注意引用的詩(shī)文必須是李商隱的,所領(lǐng)悟的情感應(yīng)深刻真摯,并且與詩(shī)句聯(lián)系緊密。參考答案：我懂得“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)我懂得“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”是一種心靈的契合15.中國(guó)古代的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“無(wú)端五十弦”的“錦瑟”不知撩撥過(guò)多少人幽怨的心弦,而憂傷的二胡也不知表達(dá)出多少人深沉的情感。下面的材料從四個(gè)方面對(duì)二胡做了介紹,請(qǐng)篩選信息,保留各方面的主要內(nèi)容,壓縮成一段文字,不超過(guò)60字。二胡是中國(guó)的一種很奇妙的樂(lè)器,是胡琴的一種,比京胡大,也叫南胡。二胡的構(gòu)造很簡(jiǎn)單:由一根長(zhǎng)約80厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用馬尾做的琴弓演奏,這與小提琴用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤(rùn),聽(tīng)起來(lái)略帶憂傷,常用來(lái)表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久,又比較容易學(xué)習(xí),因此是深受中華民族喜愛(ài)的樂(lè)器,是中國(guó)民間普及率較高的樂(lè)器。二胡是