個人職業(yè)規(guī)劃-1_第1頁
個人職業(yè)規(guī)劃-1_第2頁
個人職業(yè)規(guī)劃-1_第3頁
個人職業(yè)規(guī)劃-1_第4頁
個人職業(yè)規(guī)劃-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯個人職業(yè)規(guī)劃個人職業(yè)規(guī)劃1

我現(xiàn)在是大一,還過三年就要畢業(yè)了,聽起來時間很長,但是一旦走起來,不管時間多長,最終都是可以走完的。所以我想在這大一里,先把自己的人際關(guān)系建立好,然后把自己的專業(yè)打好基礎(chǔ),每天完成好學(xué)習(xí)任務(wù),不違反任何紀(jì)律,把自己的形象先樹立起來,這樣不僅可以給自己一個催眠的作用,也可以培養(yǎng)我的一些習(xí)慣,從而讓我處于這樣的一個狀態(tài)之中,保持方向。

接下來的三年主要就是做出一些突破了,我不是一個只顧著學(xué)習(xí)的人,我還是一個有很多愛好的人,我會全方面的去學(xué)習(xí),提升自己的各項能力,慢慢的去培養(yǎng)自己的全能,絕不因為一件事情而影響到了其他方面的發(fā)展。在我的這個專業(yè)之上,我會把握好尺度,其余的空余時間我就會用來拓寬自己的人際圈,也拓展自己的其他領(lǐng)域。在假期里盡量多去實習(xí),爭取在大學(xué)畢業(yè)之初就能夠得到一家公司的賞識,畢業(yè)之后便可以順利進(jìn)入公司,從基層做起,慢慢的發(fā)展。

畢業(yè)之后有很多事情是我無法想到的,但是我也為自己做了一個構(gòu)思。按照時間來說,我希望自己畢業(yè)三年之后,能夠有一份穩(wěn)定的工作,并且各方賣弄都要得到完善,如果有可能的話,我希望可以在這座城市買下自己的第一套房子,此外我也希望我能夠在這個專業(yè)領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展,慢慢成為一個有更大影響力的人。

這個社會本是物質(zhì)居多的,所以我會為了這一點(diǎn),更加努力的奮斗,將所學(xué)的知識作為我的一把工具,幫助我去獲取更好的生活。于此之外,我也會努力的去提升自己,希望可以邁進(jìn)一個更好的圈子,為五年的計劃做準(zhǔn)備。步入社會之后,很多事情都能都不會這么順利,但是我現(xiàn)在有一個想法總歸是好的,有了目標(biāo),就不怕有達(dá)不到的將來,我會保持這種努力的狀態(tài),為自己的將來做足打算,不辜負(fù)這幾年的刻苦學(xué)習(xí)。

個人職業(yè)規(guī)劃2

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

二、自我盤點(diǎn)

XXX,女,今年24周歲,已婚,獨(dú)生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網(wǎng)、聽音樂、獨(dú)自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強(qiáng)。

三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心和支持我的老公,他一直再帶領(lǐng)我向前進(jìn)步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應(yīng)的計劃有針對性的改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)身體肥胖帶來的負(fù)面影響。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向教育管理或財務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-2022年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機(jī)會準(zhǔn)備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。這一年從家庭上考慮我還準(zhǔn)備要一個寶寶,一邊學(xué)習(xí)一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準(zhǔn)備內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2022年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,照顧好自己的家庭。

4、20xx-2022年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機(jī)會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質(zhì)量。

五、結(jié)束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標(biāo)不清晰,那么無論你的學(xué)歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認(rèn)識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風(fēng)光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細(xì)致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達(dá)自己的思想;我還是一個有著豐富社會經(jīng)歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點(diǎn):我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學(xué)習(xí),我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!

個人職業(yè)規(guī)劃3

我20_年_教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作_年,主要從事英語教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,有一定的英語教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理,針對學(xué)生的個性差異因材施教,有愛心,對學(xué)生友好、親切,有耐心。愛崗敬業(yè),有上進(jìn)心,能以身作則。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。英語出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

一、定職業(yè)目標(biāo)

通過自身努力使自己成為英語學(xué)科的骨干,樹立個人品牌,最終成長為一名學(xué)生喜歡,家長放心,社會滿意的英語教師。

二、規(guī)劃、發(fā)展階段

近期目標(biāo):

一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。

兩年內(nèi)在英語學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校英語教學(xué)骨干。

三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。

遠(yuǎn)期目標(biāo):

五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級英語骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

三、具體措施

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。

每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應(yīng)教育形式的發(fā)展。

反思自己的教育教學(xué),寫反思日記來促進(jìn)自己的發(fā)展。

堅持聽課,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高自己的教科研能力。

多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。

通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展教育教學(xué)活動。

極參加學(xué)校教科研活動,主動承擔(dān)研究課,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。

加強(qiáng)實踐,積累經(jīng)驗。

主動上研究課,主動請同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來聽課、評課,以盡快提高教學(xué)水平。

我班的孩子的特點(diǎn),對學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)實踐。

每周進(jìn)行總結(jié)及深刻的反思??偨Y(jié)經(jīng)驗,查找不足,針對查擺出的問題對教育教學(xué)進(jìn)行修整。

針對我班學(xué)生的個性差異,尋找個性與共性的結(jié)合點(diǎn),實現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個性化。

發(fā)揮特點(diǎn),樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

作為英語專業(yè)的教師,培養(yǎng)班級學(xué)生對英語的興趣,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的英語能力。利用自身優(yōu)勢,加強(qiáng)雙語教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的追求,我要在追求中奮進(jìn),在追求中發(fā)展,在追求中超越。

個人職業(yè)規(guī)劃4

姓名

XX

性別

年齡

24

學(xué)歷

本科

專業(yè)

漢語言文學(xué)

職稱

任職資格

高級中學(xué)

任教學(xué)科

小學(xué)語文

愛好特長

書法、朗誦

自我分析

優(yōu)勢:

性格上:富有愛心、童心、也具有耐心;喜歡同小朋友相處,對教育教學(xué)工作充滿熱情;與人友善,正直大方,積極樂觀;勤學(xué)好問,敢于擔(dān)當(dāng),不怕困難,有始有終。

工作上:大學(xué)主修漢語言文學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué),具有較好的理論基礎(chǔ);一直偏愛文學(xué),喜歡閱讀,能較好的理解文章,把握文章重點(diǎn);對書法有很濃厚的興趣與少許的認(rèn)識;在書法和朗誦方面都能給學(xué)生一定的指導(dǎo)。

弱勢:

性格上:有時過于溫和,對待學(xué)生不夠嚴(yán)厲。

工作上:沒有工作經(jīng)驗,還不能很清晰的把握不同階段學(xué)生的特點(diǎn);不太能很好把握教學(xué)重難點(diǎn)、考點(diǎn),對課堂教學(xué)的處理存在問題;對課堂的掌控力不夠。

愿景規(guī)劃

一、我的人生愿景

綠盛給了我一個很好的起點(diǎn),在這里壓力與動力并行。帶著初生牛犢不怕虎的勁兒,在未來的工作中多把握學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷地充實自己,在最短的時間里面成為一名合格的教師。多思、多學(xué)、多想,做一名知道如何教書以及如何育人的愛學(xué)生的好老師。能教給學(xué)生“授之以漁”的方法;能成為學(xué)生的榜樣。最終希望成為學(xué)生喜歡,家長滿意的好老師。

二、我的三年發(fā)展目標(biāo)(20xx年――20xx年)

課堂教學(xué):把理論融入實踐當(dāng)中,在實踐中總結(jié),逐步了解所教年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn),更好的控制課堂;通過不斷思考、學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效率。

自我成長:盡快的適應(yīng)綠盛的工作模式;扎實課堂教學(xué)的基本功;對教育教學(xué)工作有一些自己的理解。

三、我的具體的措施

教學(xué)方面:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,虛心聽取意見,多聽校內(nèi)優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié),改進(jìn)教學(xué)方法。

自我發(fā)展方面:多聽、多想、多看,不斷學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法;能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段上課。

四、我需要的幫助

教學(xué)方面:需要學(xué)校多給我們剛?cè)肼毜男吕蠋?,課堂教學(xué)及課堂管理上的幫助;多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,讓我們更快的融入綠盛的工作環(huán)境。

自我發(fā)面方面:希望前輩老師們能多多的給我指導(dǎo)支招,讓我能更快更好的進(jìn)入自己的角色。

特色發(fā)展:個人愛好書法,希望通過自己不斷地學(xué)習(xí)、努力地練習(xí),提高自己的書寫水平,進(jìn)一步強(qiáng)化自己的教學(xué)基本功。

個人職業(yè)規(guī)劃5

大學(xué)的學(xué)制一般為35年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:

1.大學(xué)一年級:探索期

階段目標(biāo)職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

實施方案首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級:定向期

階段目標(biāo)初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實施方案認(rèn)識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)??紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強(qiáng)英語口語和計算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

3.大學(xué)三年級:準(zhǔn)備期

階段目標(biāo)掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

實施方案加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備TOEFL.GRE的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

4.大學(xué)四年級:沖刺期

階段目標(biāo)成功就業(yè)。

實施方案這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在時間中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機(jī)會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

個人職業(yè)規(guī)劃6

一、自我評估

1、興趣,性格

喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠實守信、樂觀爽朗、樂觀

2、優(yōu)勢

強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計算機(jī)打交道。團(tuán)隊協(xié)作精神

誠實、能吃苦,善于交流。善于在學(xué)習(xí)中長見識,曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作

3、劣勢

對于自己的專業(yè)知識不太了解,不善于運(yùn)用專業(yè)知識,以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營銷師。

4、成功經(jīng)驗

有明確的目標(biāo),一旦確立,立即行動。自信面對每一天,努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專業(yè)知識。比別人先走一步

5、失敗教訓(xùn)

高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

6、別人對我的評價

有責(zé)任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實。

二、外部環(huán)境分析

1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析

學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施;具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學(xué),等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入,要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境,要努力學(xué)習(xí)市場營銷的專業(yè)知識,和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。

2、專業(yè)分析

市場營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識豐富,要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,要及時對市場信息進(jìn)行收集和管理。

三、大學(xué)目標(biāo)的確定

1、大學(xué)一年級目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步了解市場營銷專業(yè)的知識,提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

2、大學(xué)二年級目標(biāo):提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當(dāng)臨時工,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

3、大學(xué)三年級目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練

四、策略的實施

1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境:積極參與學(xué)校組織的各項活動,努力學(xué)習(xí)課本知識,按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強(qiáng)自己的各項的能力。

2、提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業(yè)中做臨時工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學(xué)習(xí)。

五、反饋修正

學(xué)習(xí)能力不過強(qiáng),不夠積極

個人職業(yè)規(guī)劃7

竹子是我最喜歡的植物之一,人們“可以食無肉,但不可居無竹”。文人墨客對竹子的研究和觀察,現(xiàn)代科技對竹子的研究,使得我們對竹子的認(rèn)識上升到了一個前所未有的新高度。

現(xiàn)在,我就借助竹子,對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃,做一些思考和探討。

1、竹子是群生的,沒有離群索居的竹子。人是社會的,也是群居的,關(guān)鍵是要選擇品格好的人群,選擇良師益友作為我們外在的“環(huán)境”。

2、竹子是空心的,沒有發(fā)現(xiàn)有實心的竹子。人也一樣,如果哪一天覺得自己“滿了”、“夠了”、“知道了”、“會了”因而不夠虛心,那么就失去了成長的機(jī)會。即使他們?nèi)匀灰苍趯W(xué)習(xí),但是,就像一個杯子一樣,如果里面裝滿了自己的東西,別人再好的經(jīng)驗和智慧也無法裝進(jìn)去的。

3、竹子的成長是“節(jié)節(jié)突破”的。成長的過程中,每個人都會遇到成長的心結(jié),只要我們走進(jìn)人群,倒空杯子,確立人生的目標(biāo),就會發(fā)現(xiàn)我們需要什么,欠缺什么;會發(fā)現(xiàn)我們有那些心結(jié)需要突破。當(dāng)我們停止了成長的時候,就是遇到瓶頸的時候。突破成長的上限有幾個辦法:記住你的理想和夢想,想想你的危機(jī),不要自我設(shè)限、不要害怕改變,對他人的意見要有判斷力。

4、竹子最重要的,是它在向上成長、破土而出之前,一直在默默地向下扎根,將扎實發(fā)達(dá)的根系深深地根植與大地上。即便是貧瘠的巖縫和荒野之谷,由于竹子上承雨露陽光之天恩,下吸地氣養(yǎng)分之精華,因此,一旦其生命力逐漸成形,只要等待那第一聲春雷咋響,讓人驚奇的竹子就會爆發(fā)出不可思議的成長快速。十年樹人,百年樹人。人文素養(yǎng)就像天地間的雨露陽光空氣和地下養(yǎng)分,學(xué)生,包括大學(xué)生讀書和實習(xí)的過程,實際上就是向下扎根的過程。沒有扎實深厚的傳統(tǒng)文化根底,沒有對自己民族和人類精神財富的熟識與掌握,要成就事業(yè)就會顯得表淺和浮躁。

竹子向下扎根、群生、空心、節(jié)節(jié)突破以后才能成長。但是人們?nèi)菀缀鲆曇粋€最核心和本質(zhì)的因素,那就是竹子本身內(nèi)在的生命力。這種大自然賦予的代表了宇宙和上天本能的能量,才是令人敬畏的。當(dāng)然人類自身的生命力、創(chuàng)造力和思想力,則更加令人震撼!

建造高樓的過程也讓我們受到很大的啟發(fā)。首先要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,從工程技術(shù)資源等方面進(jìn)行論證,其次要制定嚴(yán)密科學(xué)的計劃;第三,按照計劃往下“長”,打好看不見的扎實的地基;第四,再建造地面看得見的建筑;第五,最后進(jìn)行各個系統(tǒng)的集成、內(nèi)外的裝修等等。

然而,我們大多數(shù)的中國學(xué)生,在現(xiàn)代教育體制下,長期以來幾乎沒有像樣的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展教育。本人在浙江、江蘇和上海的十來所高校做過一個小范圍的調(diào)查,8成以上應(yīng)屆畢業(yè)生對職業(yè)生涯感到迷茫。

我建議畢業(yè)后要解決的第一件事情是要在本行業(yè)成功專家的指導(dǎo)下,規(guī)劃你的人生藍(lán)圖,設(shè)計你職業(yè)生涯的目標(biāo),制定職業(yè)發(fā)展的計劃。工作的前三年扎實地打好職業(yè)的基礎(chǔ),苦練基本功,然后學(xué)習(xí)竹子的精神,這樣就一定可以積蓄能力,厚積而薄發(fā),節(jié)節(jié)突破,勢如破竹,一步一步地實現(xiàn)自己心中的理性(而非理想)目標(biāo)。

天生我材必有用??墒窃趺从??為誰所用?在多大范圍內(nèi)用?是自用還是他用?你是什么樣的“才”?你想把自己打造成什么樣的才?在這方面,孔子還是值得效法的。盡管他只是表達(dá)了一種樸素的人生境界,嚴(yán)格說來是認(rèn)識論上的境界,但是一個人對自己的期許,對自己的愿景展望,對自己心像的刻畫,往往會起到神奇的作用。人生最難的,不是職業(yè)生涯規(guī)劃,而是生而為人,我們的“天命”到底是什么?找到了一個人的使命,他便找到了靈魂的歸宿和人生奮斗的終極目標(biāo)。

個人職業(yè)規(guī)劃8

前言

在這個以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會,我們應(yīng)該時時刻刻做好掌握這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。競爭意味著知識,意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來職業(yè)的計劃,為自己的學(xué)習(xí)定下計劃和標(biāo),是自己不盲目的學(xué),是自己有方向努力,有動力前進(jìn),學(xué)習(xí)更加的有效率。有計劃才能更好的學(xué)習(xí)發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當(dāng)然地融入到了我們的生活中。

認(rèn)識自我

我今年大二,是日語專業(yè)的學(xué)生,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢,待人和善,不喜歡運(yùn)動,對于閱讀和推理有一定能力,樂于觀察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強(qiáng),可以在生活中自理,自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢在于,我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。

我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,喜歡去不同的地方。喜歡看書,旅游,去了解各地的風(fēng)土文化。

認(rèn)識環(huán)境

我出生在一個中等收入的家庭,生活勉強(qiáng)過得去,他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學(xué),他們都希望我有朝一日等夠成才,能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關(guān)系,我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點(diǎn),我一直都很努力地學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學(xué)校是一個師范學(xué)校,但是我以后不想從事教育,也不想從事公務(wù)員,在這點(diǎn)上考慮,我就得要在學(xué)習(xí)一些其他的能力。

當(dāng)代社會競爭非常的激烈,必須要有很強(qiáng)的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生,選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候,日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨(dú)有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

我想出國去留學(xué),不過費(fèi)用太高,我家無法承擔(dān),所以我去學(xué)了護(hù)理的課程,希望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生,對于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的知識有一定的基礎(chǔ),我相信我可以學(xué)好這個課程的知識,能夠得到以后出國的機(jī)會。

現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺,就業(yè)前景還是很樂觀的,我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負(fù)擔(dān)。而且我還可以在以后有機(jī)會的時候,在國外學(xué)習(xí)讀書,學(xué)習(xí)一些新的專業(yè),這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè),去做我喜歡的事業(yè)。

認(rèn)識職業(yè)

日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導(dǎo)游等行業(yè)的工作。就翻譯而言,目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕松些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導(dǎo)游要長。在世界500強(qiáng)的企業(yè)中,日本一直穩(wěn)居第二,同時由于地緣關(guān)系,大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟(jì)新聞社的最新調(diào)查顯示,有近八成的日企表示將繼續(xù)加強(qiáng)在中國的事業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看,日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師,對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。

我對翻譯的工作很喜歡,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領(lǐng)域中取得好的成績,就得要有很扎實的專業(yè)知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強(qiáng)的交流和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。

職業(yè)規(guī)劃

總目標(biāo):以后可以出國留學(xué)或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。

分期目標(biāo):

1、學(xué)好日語,通過日語的四六級考試

2、在大四時通過日語國家一級考試

3、學(xué)好護(hù)理課程,拿到護(hù)士證近期目標(biāo):

4、不掛科,尤其是專業(yè)課程————基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語口語

5、積極鍛煉,提高身體素質(zhì),讓自己的身體狀態(tài)處于良好。

6、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應(yīng)變能力,為以后打下基礎(chǔ)。

7、參加班上的班委競選,去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

風(fēng)險預(yù)測

未來的變數(shù)很多,或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時,我可以用我的其他知識結(jié)合日語來找工作,比如我的護(hù)理知識,這也是一門技能。

結(jié)束語

這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。

我有決心,有毅力,更有自信。

我相信,我的明天充滿希望。

個人職業(yè)規(guī)劃9

年度工作目標(biāo)規(guī)劃是對個人職業(yè)生涯規(guī)劃的分解細(xì)化落實,除非你要渾渾噩噩終了此生,否則,職涯規(guī)劃是人生必不可少的內(nèi)容。因此,千萬不要以為個人年度規(guī)劃是做給主管的。其實,做年度規(guī)劃恰恰是一次總結(jié)過去,發(fā)現(xiàn)不足,以備將來更好發(fā)展的一次自我審視的好契機(jī)。

一、你了解目標(biāo)規(guī)劃有多重要嗎

盡管管理學(xué)已經(jīng)深入人心,但是還是有一些人不重視諸如職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃、時間規(guī)劃等等對自己的人生和事業(yè)起至關(guān)重要作用的一些科學(xué)手段,仍然信奉任憑自然。所以,我們不僅要重視對目標(biāo)的規(guī)劃,更應(yīng)該持之以恒堅持規(guī)劃、持續(xù)執(zhí)行規(guī)劃。只要長期堅持,必能看到規(guī)劃帶來的好處。這里我們借用一下哈佛對于有無目標(biāo)者的長期跟蹤調(diào)查結(jié)果(見右上圖),從圖示的比照結(jié)果中你是否感受到目標(biāo)的建立,對人生和事業(yè)有多么重要?

二、個人規(guī)劃前需先了解團(tuán)隊目標(biāo)

主管關(guān)注屬員的年度目標(biāo),甚至調(diào)整其目標(biāo),是因為要考慮整個團(tuán)隊目標(biāo)的設(shè)計及達(dá)成。因此,作為屬員必須先仔細(xì)了解團(tuán)隊甚至公司的年度目標(biāo),并將自己的目標(biāo)與其聯(lián)系起來,才稱得上一個有全局觀的個人規(guī)劃。那些善于將時間和精力用在一個確定目標(biāo)上的人,都會獲得成功。

三、個人年度發(fā)展重點(diǎn)在哪里

雖然,提升學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、銷售力、時間管理等等這些都是我們做規(guī)劃的直接目的所在,但是由于這些目標(biāo)往往存在相輔相成、互為因果的關(guān)系,因此,做年度目標(biāo)時我們必須有所側(cè)重。制定年度目標(biāo)時,首先要花時間想清楚每個人的精力是有限的,自己在下年度必須有所選擇側(cè)重在哪一方面尋求更大的成長突破,是學(xué)習(xí)力?是銷售力?還是發(fā)展一項獨(dú)門銷售技術(shù)?

如果希望自己借用上一年度業(yè)績有了較多積累,可以調(diào)整一下時間更多提升自己的學(xué)習(xí)力,以儲備更多后續(xù)發(fā)展的能量,你的年度規(guī)劃中就應(yīng)該增設(shè)學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭,就要多留意增員與留存方面能力的'培養(yǎng)。

四、業(yè)績目標(biāo)規(guī)劃要兼具合理性和挑戰(zhàn)性

人類天性中具有挑戰(zhàn)欲望,正因為如此,人類才能夠從猿進(jìn)化成人。此外,不論是業(yè)績目標(biāo),還是人力發(fā)展目標(biāo),預(yù)先規(guī)劃,不過是為了更加明確前進(jìn)方向,讓職業(yè)生涯更加科學(xué)有序。因此,在規(guī)劃業(yè)績目標(biāo)時,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記人性中自我膨脹的弱點(diǎn),不要忘記在社會行進(jìn)過程中時不時留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管,你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看,甚至要博得他的認(rèn)同乃至好感,但是,切記:打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來,交不了差,丟的還是自己的臉。

五、如何設(shè)定合理的目標(biāo)

制定規(guī)劃前,要先自行總結(jié)一下剛剛過去的一個規(guī)劃周期里目標(biāo)達(dá)成情況,特別是客觀分析那些沒有達(dá)成的目標(biāo),力求從中找出自身的不足之處,以及需要怎樣的改進(jìn)。由于人類往往存在很大自我認(rèn)識的盲區(qū),所以,在初步規(guī)劃后,可以將自己的規(guī)劃拿給家人、好友,或是關(guān)系比較“鐵”的同事,也可以拿給主管或上司,請他們幫你檢視自己規(guī)劃的目標(biāo)是否太過理想主義?整個規(guī)劃是否缺失了針對克服或改善自身不足或缺點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容?

六、怎樣的目標(biāo)才有挑戰(zhàn)性

目標(biāo)有無挑戰(zhàn)性,其實每個人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性,是說既不要高不可攀,又要有一定實現(xiàn)難度。因為只有樹立這種有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo),努力的過程才有價值,成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標(biāo),不能算作目標(biāo),會使目標(biāo)制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破,就要為自己設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

七、目標(biāo)數(shù)字化與行動具體化

在目標(biāo)規(guī)劃中,數(shù)字化和具體化行動方案的擬定,是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。

只有形容詞的空泛目標(biāo)沒有任何意義,所以要把工作計劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。甚至,連學(xué)習(xí)計劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計花費(fèi)多少時間學(xué)得某類技術(shù),或獲得某項專業(yè)證照。

有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計劃,因為高度可行性規(guī)劃,除了讓你在落實目標(biāo)時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。

八、來一次面對面溝通

個人規(guī)劃,完成初稿后,一定要打印一份先交給主管,然后與主管約一個時間和自己來一次面對面的溝通,而不只是用電子郵件把工作計劃傳送給主管。

你也可以藉由面對面的機(jī)會,告訴主管你的中長期目標(biāo),比如你希望用兩年時間達(dá)成國際龍獎IDA獎項,或者希望可以用三年時間完成團(tuán)隊達(dá)成50人人力目標(biāo)等。然后請主管針對你的這些規(guī)劃給出建設(shè)性意見。

九、大聲說出你的規(guī)劃目標(biāo)

確定規(guī)劃后,向家人、朋友,以及團(tuán)隊事業(yè)伙伴說出自己的年度目標(biāo),對達(dá)成目標(biāo)的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此,對自己經(jīng)過縝密思考制定的目標(biāo)規(guī)劃,一定要找機(jī)會向他人公告出來,因為,不論是懷疑的目光,還是愿意為你見證的熱切期盼,都將對你全力達(dá)標(biāo)大有裨益。更重要的是,因為已經(jīng)公布了自己的目標(biāo),更有動力去實現(xiàn)它。

走過必留下痕跡,時光荏苒,又到了歲末。站在新舊交替的檔口,我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事,總結(jié)一年里的得與失。身為保險從業(yè)人員的我們,回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn),則可謂是五味雜陳,酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受。或許,對大多數(shù)從業(yè)人士來說,這一年,走得并不順暢。

然而,正如俗語所云,道路越泥濘,留下的腳印就越深。正因為走得不順暢,我們才更愿意也更需要回顧和省思,值得回顧的東西也更多。茶余飯后,我們不妨思索:在即將逝去的這一年里,我們的銷售能力是否又在原有的基礎(chǔ)上有了新的提升,為更多的客戶送去了保障和愛心?我們是否在銷售中讓客戶蒙受了損失而讓行業(yè)備受指責(zé),進(jìn)而失去了一批原本不錯的客戶?每天忙碌辛苦地工作,我們的工作績效是否與往年比較攀升到了新臺階?思考工作中的收獲之余,我們也不妨思考,健康是工作的基石,我們的健康狀況又維持得如何?手中的財富是否有了更多的積累?我們又為家人做過哪些事情,是否讓家庭更加和諧美滿?

個人職業(yè)規(guī)劃10

一、自我分析:

優(yōu)勢:

首先,我性格比較外向,喜歡與人接觸、交談,并且能和他人建立良好的人際關(guān)系,我個人認(rèn)為自己是比較獨(dú)立的,對生活中的一些事情,我通常喜歡自己去解決,如果確實有困難的再去求助他人。

其次,我比較有自主性,一貫有我自己的想法,并且朝著我的目標(biāo)發(fā)展,做事情比較認(rèn)真、負(fù)責(zé),在擔(dān)任班級干部時做到了為同學(xué)服務(wù),并且對我的工作也做到了負(fù)責(zé)。

再次,我總是樂觀的面對生活,對生活充滿了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

劣勢:

第一,比較沒有自信,做事情不果斷,往往是猶豫不決。第二,毅志力不堅強(qiáng),做事情半途而廢,通常制定了一個學(xué)習(xí)計劃,但因為不能堅持而退縮。第三,對問題思考的不深入,不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。

二、職業(yè)選項:

我特別愛好法律這門專業(yè),今后也想從事法律方面的工作,但最讓我困惑的是究竟在法律行業(yè)中我該選擇什么具體的工作,律師、法官、檢察官、司法工,諸如此類的職業(yè)需要我們?nèi)ミx擇,以我目前的認(rèn)識水平和興趣愛好,我想從事律師職業(yè),然而,律師又有很多具體的劃分,根據(jù)不同的種類可具體到民事、刑事,行政等方面的律師。

基于我對英語的熱愛,我希望我的律師職業(yè)能使我將法律與英語相結(jié)合起來運(yùn)用。上次,周老師在課上提到了涉外律師,我這段時間也了解了一些有關(guān)這方面的介紹,并且覺得是一個不錯的選擇,同時,有股力量在支持著我,我決心要做一名涉外律師。

三、決策理由:

對于今后要從事的職業(yè)來說,我也挺迷茫的,畢業(yè)后我們面臨的是考研、工作、出國,根據(jù)我家庭的具體情況出國是不可能的,那對于我來說有兩個選擇,工作和考研,下面對二者進(jìn)行分析:

首先,考研室目前是很多人的選擇,有一部分人因為找不著工作所以考研,對于我來講,考研的優(yōu)勢在于我可以進(jìn)一步的加深我對理論知識的學(xué)習(xí),有助于進(jìn)行一些科研項目,同時,它的劣勢在于三年研究生畢業(yè)后,我能確保自己能找著工作嗎并且現(xiàn)在找工作都需要一定的經(jīng)驗,在這樣的情況下考研或許就不是很好的選擇了。

其次,目前工作雖然難找,但也不是找不著,找工作優(yōu)勢就在于能更早的接觸社會,同時積累一些經(jīng)驗,和更多的人打交道,學(xué)習(xí)為人處世,與同事、他人建立兩好的人際關(guān)系,盡早融入到社會中去,同時減輕自身給家庭帶來的負(fù)擔(dān),其劣勢在于工作中的知識比較有局限,需要不斷的更新與學(xué)習(xí),但在這時候可通過自學(xué),從一定程度上彌補(bǔ)這種缺陷,并且,工作后也可以考研,這樣在經(jīng)濟(jì)方面的壓力將會減少很多,前后只是個人想法的一個轉(zhuǎn)變,而并非工作后考研就不行。

四、影響決策因素:

從我個人的性格特質(zhì)來說,比較外向,喜歡與人交流、溝通,對英語和法學(xué)特別的感興趣,擔(dān)任班級干部使我有較好的組織和協(xié)作能力,

使我能和他人建立很好的合作關(guān)系。我想在今后的人生中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的超越自我,但我認(rèn)為最為重要的還是在選擇職業(yè)時的決策是否符合自身今后的發(fā)展要求,作為我,我的夢想是成為一名成功的涉外律師,我需要將夢想與現(xiàn)實緊密地聯(lián)系起來,現(xiàn)在是一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,那我的夢想與現(xiàn)實不會實相差的太遠(yuǎn)。

從專業(yè)這一點(diǎn)上說,法學(xué)是我所喜愛的專業(yè),當(dāng)初就一直想學(xué)習(xí)法律,所以專業(yè)對口對于我來說就不是什么問題了,但是作為涉外律師,英語的要求是非常之高的,所以我面臨的就是英語方面的困難,現(xiàn)在的專業(yè)雖然不是英語,但每一位同在大學(xué)之前都要學(xué)習(xí)英語,有一定的基礎(chǔ),這樣在學(xué)習(xí)的過程中就更容易,所以我認(rèn)為英語不是什么大問題,是可以通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。

涉外律師這個職業(yè)是很多人都向往的,它有很高的收入,這一點(diǎn)就很吸引人,如今全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快,在經(jīng)濟(jì)合作中避免不了和他國進(jìn)行合作與交流,然而,在合作過程中遇到的經(jīng)濟(jì)糾紛以及其他的糾紛都需要通過涉外方面的途徑解決,這就是一個很大的市場,至少對于涉外律師這一行是這樣的。我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識,更重要的用實踐去認(rèn)識理論,將實踐與理論家相結(jié)合,尤其是在涉外工作這方面接觸的新鮮事務(wù)更多,開闊視野,更有利于我們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)豐富的工作經(jīng)驗。從我個人的家庭方面來說,我的家庭經(jīng)濟(jì)收入不是很樂觀,所以想早點(diǎn)工作為家里減輕負(fù)擔(dān),基于這一點(diǎn)我決定畢業(yè)后首先工作。

五、主要目標(biāo)職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格

無論是作為一名律師或者涉外律師,最重要的是遵守職業(yè)道德,在確保當(dāng)事人的辯護(hù)權(quán)的同時,維護(hù)法律的尊嚴(yán),做到公平、公正,同時我個人的觀點(diǎn)認(rèn)為在法律的范圍內(nèi)還應(yīng)該有一個律師自身工作的道德標(biāo)準(zhǔn),不能一味的為了拿到豐厚的代理費(fèi)而偏向邪惡,在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,生活壓力確實很大,律師不能超出其道德的最低限度,作為律師它有著和其他行業(yè)的不同之處,一旦案件的事實被扭曲,將嚴(yán)重?fù)p害被害人的利益,使其權(quán)力得不到保護(hù),生涯設(shè)計16175.com從另一角度講,這也會使得人們對法律沒有信心,失掉法律在人們心中的神圣地位。這個社會變化多端,我們要做到與時俱進(jìn),尤其是作為一名涉外律師,它涉及的案件都是外事方面的,更需要了解國際發(fā)展情況,同時,為了使我國法律在國際上樹立良好的形象,更需要涉外律師在這些方面多花功夫。

對于涉外律師的崗位資格,據(jù)我了解,需要如下一些資格:

首先,通過統(tǒng)一國家司法考試,取得律師資格,加入某個律師事務(wù)所,辦理律師執(zhí)業(yè)證書。

其次,英語一定要好,包括寫作、聽力、口語,法律英語和一般英語有很大的區(qū)別,尤其是訴訟方面的英語更為重要,且難度也較大。一些涉外律師事務(wù)所還需要國外大學(xué)法學(xué)院的學(xué)業(yè)證明,比如美國的J.D.等,一般較大的律師事務(wù)所都很歡迎這樣的海龜。

第三,在大學(xué)期間學(xué)好14門法學(xué)主干課程,加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)理論知識加深對法律的理解,同時,適當(dāng)?shù)娜嵺`。

第四,通過自己不斷拓展和延伸其他的素質(zhì)需要,了解涉外業(yè)務(wù)方面,了解實事政治,國際大事,與時俱進(jìn)。

第五,不僅要深知我國的法律,同時還要研究他國法律及其法律制度,因為在涉外的具體案件中,此方面的知識會直接影響案件的最終結(jié)果,這是涉外律師最顯著的一個特點(diǎn)。

綜上所述,我的理想的職業(yè)與我個人實際的能力和素質(zhì)還有很大的一段距離,作為大二的一名本科生對于現(xiàn)在學(xué)習(xí)的法律知識還是很有限的,目前對于我來說還在掌握基礎(chǔ)知識的一個階段,正是夯實基礎(chǔ)的時候,所以,現(xiàn)在我的中心任務(wù)是將所學(xué)的專業(yè)知識鞏固、加深,在過去一年里我對法律知識的學(xué)習(xí)和思維模式有了一定鍛煉,但從涉外律師這一點(diǎn)上說我還有一段很長的路要走。

我是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在英語方面沒有什么優(yōu)勢,更多是我自己借著已有的基礎(chǔ)提高英語水平。要做一名律師就需要參加司法考試,而司法考試是全國最難考的,據(jù)說全國的通過率也就10%,我認(rèn)識的師兄、師姐們沒考過的也很多,而這對于我來說是個很高的門檻。對于其他的涉外律師的要求也都是必須努力去做到的,只有具備了這些條件和要求,才有望成為一名涉外律師。

然而,我個人認(rèn)為涉外律師這個行業(yè)還應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)有的職業(yè)素質(zhì)和能力,并且對于它們的要求是比較高的,所以,作為本科生更應(yīng)該從現(xiàn)在開始做這方面的準(zhǔn)備,基于此我對自己有一個三年的詳細(xì)計劃:

第一,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識,相應(yīng)的擴(kuò)充次方面的知識。

第二,提高英語水平,偏重于法律方面的詞匯進(jìn)行記憶,在大二通過四級考試,大三通過六級考試,準(zhǔn)備過八級,并且在學(xué)習(xí)完國際法后參加Jessup,這是英語與法律結(jié)合運(yùn)用得很好的機(jī)會,并且是對我們非常有益的學(xué)習(xí)平臺,同時也能從中學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗。

第三,大四參加司法考試,力求通過,取得律師資格證,進(jìn)入律師事務(wù)所工作。

第四,在工作期間如有機(jī)會,出國學(xué)習(xí),了解外國的法律及其思想,同時與我國法律進(jìn)行比較,將更加有助于我今后從事涉外律師這個職業(yè)。

我相信通過我的自我分析及設(shè)定的目標(biāo),我可以達(dá)到我理想的職業(yè)目標(biāo),因為我相信我的人生由我做主。

個人職業(yè)規(guī)劃11

在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。接下來我將分幾方面陳述我自己的認(rèn)知、為自己制定一個規(guī)劃。

自我認(rèn)識:

剛剛工作沒幾年的我,工作經(jīng)驗缺乏,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn),很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然在現(xiàn)場施工,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復(fù),自己也有了自信和做好工作的決心。

職業(yè)分析:

作為一個普通的管理人員,現(xiàn)階段只是負(fù)責(zé)工程項目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負(fù)責(zé)計劃、施工的管理工作,負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時間是學(xué)習(xí)的主要階段,所以剛來公司時,在工地現(xiàn)場陪著同事質(zhì)檢、測量和整理資料,通過他們認(rèn)真詳細(xì)的講解,我也學(xué)習(xí)了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的,而這一點(diǎn)我就做的很不夠。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外,配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一,雖然工作有些繁瑣,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,不折不扣的去完成。

職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

從我的專業(yè)與興趣的角度來看,我的目標(biāo)是成為一個工程公司的高層管理人員。中國的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,目前很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸,只能從外地的大型企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和職業(yè)資格來看,我以后的職業(yè)情況不容樂觀。

在自我認(rèn)知部分,我就認(rèn)為一級建造師是符合我的價值觀的,同時由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工藝,研究管理理念,正好適合這份工作。通過職業(yè)認(rèn)知,我發(fā)現(xiàn)各項目高級技術(shù)性人才存在斷層,這正是我的一個機(jī)會,當(dāng)然同時也是一個不小的挑戰(zhàn)。我將一級建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實際可行了。

第一年我會踏實地做好技術(shù)員,學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé),具體包括負(fù)責(zé)工程項目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負(fù)責(zé)計劃、施工的管理工作,負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。

第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務(wù)工作后,努力提高自己的知識和專業(yè)水平,在學(xué)習(xí)上面積極的參加專業(yè)培訓(xùn),并選擇參加專升本的考試,提高自己的學(xué)歷,同時參加二級建造師的職業(yè)資格考試。

第三年更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格,我將繼續(xù)參加二級建造師的考試,爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。

第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外,更要讓自己成為一個管理型人才。對自己的工作方法積極改善,加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力,營造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面,在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上,參加一級建造師的職業(yè)資格考試。

第五年努力加強(qiáng)自己的管理能力和專業(yè)能力,且取得建造師職業(yè)資格后,希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員,能單獨(dú)的管理一個或多個項目工作。且為成為更高級的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。

我知道自己在職業(yè)認(rèn)知上還不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的機(jī)會進(jìn)一步對自己的目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行認(rèn)識。

行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將學(xué)識付諸于實際工作行動中,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在工作中不斷的為自己充電,不斷提高自己的修養(yǎng),讓自己迅速成長起來。

結(jié)束語:

人生是無止境的長河,沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn),到達(dá)生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失,我分析了自我,制定了以上職業(yè)的實施計劃,相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后,通過我自己的努力,定能在我的青春的畫冊里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。

人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

個人職業(yè)規(guī)劃12

一、前言

職業(yè)生涯對于每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會浪費(fèi)自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:

二、自我盤點(diǎn)

性別:男

專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

年級:大二

個人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),。可能存在的盲點(diǎn):過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。

個人優(yōu)勢:擔(dān)任過班干部,正在自考雙學(xué)位,英語不錯,參加過WBSA中級商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動,與社會接觸較早。

個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。

生活中成功經(jīng)驗:比別人先走一步。解釋:大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生;注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。

生活中失敗經(jīng)驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。

三、自我評價的缺點(diǎn)和改正

遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

一)適合的職業(yè)描述

我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強(qiáng)

經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。

適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

二)未來職業(yè)生涯規(guī)劃

綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價,我非常適合進(jìn)入營銷領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。

20xx年5月-20xx年9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習(xí)生面向大三和研二,這段時間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語,準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級。

20xx年9月到20xx年12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會活動,同時準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級的考試。12月參加考試。

20xx年12月到20xx年8月,充電時間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。

20xx年8月到20xx年5月開始找工作,當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.

20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個環(huán)境,思考一些新的東西。

個人職業(yè)規(guī)劃13

一、自我介紹:

姓名:宋大祥

學(xué)校:??诘谝宦殬I(yè)中學(xué)

班級:09.4班

學(xué)號:XX090430

二、規(guī)劃年限:五年

三、階段目標(biāo):

高一:盡快適應(yīng)高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐步將理論知識升華,應(yīng)用于實際生活。

高二:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),逐步將理論知識和實踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識在實際生活中的運(yùn)用,理論聯(lián)系實際,初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項能力得到提高。

高三:逐步走向社會,用自己的理論知識用在時間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作!做好校內(nèi)校外的實習(xí)工作!將自己的世界觀,價值觀,人生觀上升到更高的層次!

四、個人分析:

(一)優(yōu)勢分析:

1.專業(yè)知識牢固,理論能力強(qiáng):

2.喜歡實際操作,能很快的掌握實際方法,把理論和實際結(jié)合:

3.誠實正直,從而促使人們重視我的想法;

4.對于那些我認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);

5與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,對別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長和發(fā)展;

6.獨(dú)立,有很強(qiáng)的個人信念;

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài);

(二)不足分析:

1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數(shù);

2.易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定;

3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的;

(三)個人發(fā)展建議:

1.更好的抓住理論聯(lián)系實際這一條理,深入學(xué)習(xí),賬務(wù)更多的知識:

2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事,

3.培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,學(xué)會自我鼓勵和激勵,和他人一起檢討自己,

4.更客觀對待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報有做的更好的態(tài)度。

五、職業(yè)分析:

(一)職業(yè)分析:計算機(jī)軟件管理這個專業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我國在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會政府提倡各項技術(shù)學(xué)習(xí),各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計算機(jī)軟件,前途光明。

(二)職業(yè)環(huán)境:社會正處在高速發(fā)展時期,它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計算機(jī)這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它需要有技能有經(jīng)驗的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實踐活動,讓自己多積累一些經(jīng)驗和技能。

六、實施方案:

1.充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、報考技能資格證書等。

2.多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流。

3.積極參加專業(yè)比賽,加強(qiáng)團(tuán)隊間配合,注重配合間的過程,不論結(jié)果。

4.加強(qiáng)自主鍛煉,不斷提高自己的各項能力水平。

七、總結(jié):

俗話說“花開堪折須折枝,莫道無花空余恨”,在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時光中,我們應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí),為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),充分利用周圍的一起為有利環(huán)境,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件。將來的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來的重要因素,所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時候就應(yīng)當(dāng)抓緊時間、抓住機(jī)遇摘下它,為以后創(chuàng)造條件。

有句話說:成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力。

個人職業(yè)規(guī)劃14

一、自我盤點(diǎn)

1、關(guān)于個人興趣愛好

業(yè)余愛好:聽音樂、上網(wǎng)、看書

自己的優(yōu)勢盤點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團(tuán)支書、待人隨和有親和力

弱勢盤點(diǎn):家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

個人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹(jǐn)慎、遇事比較理智

個人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)

生活中成功經(jīng)驗盤點(diǎn):成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降

二、關(guān)于職業(yè)取向分析測試

1.霍蘭德博士測試你的個性

(1)現(xiàn)實型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

2.職業(yè)能力傾向

適合職業(yè):社會服務(wù)助理人員

3.創(chuàng)業(yè)能力測評

4.創(chuàng)造能力傾向測試:冒險性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性

5.成就動機(jī)測試:23成就動機(jī)中

6.交際能力:

7.性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格

8.氣質(zhì)

膽汁質(zhì)-1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)

9.職業(yè)價值觀取向

(1)科學(xué)型111(2)實用型79(3)社會型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

10.艾森克情緒穩(wěn)定性測驗

自卑感14抑郁性14焦慮7強(qiáng)迫癥16依賴性17疑心病觀念9負(fù)罪感

我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會計

三、關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃

(一)關(guān)于確定職業(yè)通路

職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作

個人特征:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手

成功標(biāo)準(zhǔn):能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)

培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

(二)短期目標(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃

大學(xué)生活匆匆而過,我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我的學(xué)習(xí)方面:

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。

思想政治的方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

要有工作的提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長,雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團(tuán)支書,我會利用這個機(jī)會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。

那么在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機(jī)二級證書、拿到教師資格證書

(三)關(guān)于未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

20xx年20xx年:

在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

20xx年20xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己,并且要學(xué)好韓語。

20xx年20xx年:

能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,在那里好好工作。

20xx年20xx年:

那么要回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

個人職業(yè)規(guī)劃15

一.客觀認(rèn)識自我

自我認(rèn)識生理自我身體素質(zhì)比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運(yùn)動,有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我我的個性:優(yōu)點(diǎn):心思細(xì)膩,溫柔善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論