九級化全冊 第2單元 探秘水世界 解讀電解水實(shí)驗(yàn)釋疑解析素材 (新)魯教_第1頁
九級化全冊 第2單元 探秘水世界 解讀電解水實(shí)驗(yàn)釋疑解析素材 (新)魯教_第2頁
九級化全冊 第2單元 探秘水世界 解讀電解水實(shí)驗(yàn)釋疑解析素材 (新)魯教_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE解讀電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)通過定性分析的方法來探究物質(zhì)的宏觀組成。下面就對電解水實(shí)驗(yàn)作一個(gè)全面的解讀.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過電解水實(shí)驗(yàn)來探索水的宏觀組成。實(shí)驗(yàn)裝置:水電解器.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)水電解器里加滿水(其中加有少量燒堿或硫酸),連接直流電源的電極。觀察并記錄兩個(gè)電極和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。(2)一段時(shí)間后,停止電解。用帶火星的木條檢驗(yàn)連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體;用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)通直流電后,觀察到兩個(gè)電極表面均有氣泡產(chǎn)生。通電一段時(shí)間后,兩端玻璃管內(nèi)匯集了一些氣體,連接電源正、負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體體積比約為1︰2.(2)連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,是氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(宏觀)水在通電的條件下,生成氫氣和氧氣;水由氫、氧兩種元素組成;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變。(微觀)化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不可分。實(shí)驗(yàn)分析:(1)由于純水的導(dǎo)電能力很弱,所以向水中加入少量燒堿或硫酸,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。(2)電解水的電源必須用直流電源,不可用交流電源,因?yàn)橹挥兄绷麟娫床拍苁顾械膸щ娢⒘6ㄏ蛞苿印?3)實(shí)驗(yàn)前,必須把兩個(gè)管內(nèi)充滿水,否則實(shí)驗(yàn)得不到正確的結(jié)論,并且還可能發(fā)生危險(xiǎn)。電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì):水分子通電分解為氫原子和氧原子,每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子,很多個(gè)氧分子聚集成氧氣。實(shí)驗(yàn)拓展:由氫氣和氧氣的體積比為1︰2,結(jié)合氫氣和氧氣的密度,可得出水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為1︰8[通過水的化學(xué)式(H2O)也可計(jì)算得出此結(jié)論].

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