教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷62_第1頁
教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷62_第2頁
教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷62_第3頁
教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷62_第4頁
教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷62_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學二年級下冊第二單元《我們自己》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.在抓尺子的游戲中,誰抓住尺子的次數(shù)多,說明誰的反應(

)。A.快

B.慢2.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是(

)。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)3.下列屬于健康生活方式的是(

)。A.早睡早起

B.經(jīng)??措娨?/p>

C.多吃零食

D.不吃水果4.下列工具中,(

)是我們在測量身體時不會使用到的。A.體重秤

B.剪刀

C.軟尺5.如何區(qū)分白醋和酒精?(

)A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽6.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(

)的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗7.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉8.人的生長發(fā)育的最后階段在(

)。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期二.填空題(共8題,共34分)1.(

)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。3.人與其他(

)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。4.神經(jīng)分布于人體的(

)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(

)和(

)。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個月左右。6.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。7.利用(

),我們能夠進行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。8.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。三.判斷題(共8題,共16分)1.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多,就說明反應速度越快,和位置無關(guān)。(

)2.從外部看,人身體的左右基本對稱。(

)3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(

)4.測量身高時我們應該挺直后背。(

)5.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會獲得更全面的信息。(

)6.我們可以通過嗅覺感知甜味。(

)7.測量身高時我們可以踮起腳尖。(

)8.同時運用多種感覺器官進行感知,可以使判斷的證據(jù)更豐富,結(jié)果更準確。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列相關(guān)的內(nèi)容及圖片用線連起來。五.簡答題(共3題,共15分)1.我們用了哪些方法來觀察我們的身體?選一個你最喜歡的觀察方法,進行描述。2.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。3.養(yǎng)成良好的生活習慣對于我們來說非常重要,請列舉三條健康的生活習慣。六.綜合題(共4題,共23分)1.請將人的身體結(jié)構(gòu)填到相應的位置。①頭②頸③軀干④四肢2.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。3.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點。4.小明不小心打翻了墨水瓶,弄臟了照片的一側(cè),快來幫他補充完整吧!參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.5.B6.B7.C8.C二.填空題1.感覺器官2.10;125;343.生物4.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢5.106.頭;頸;軀干;四肢7.感覺器官8.生長三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官,我們可以用眼睛看,人的身體是左右對稱的,人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論