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文檔簡介

教科版科學三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.汽車在新修的寬闊的柏油路上奔跑,速度就會快。說明小車運動的快慢與(

)因素有關。A.載重量

B.路面的好壞

C.坡度的大小2.鋸木頭的動作屬于(

)。A.直線運動

B.曲線運動

C.直線運動和曲線運動3.通常描述河水上漲的參照物是(

)。A.河堤

B.河水

C.岸邊的人4.小車2秒鐘行使了60厘米,如果想讓小車3秒鐘行使60厘米,可以(

)。A.加大拉力

B.減小載重量

C.減小拉力

D.加潤滑油5.可以通過測量物體通過相同(

)所用的時間的多少來判斷物體運動的快慢。A.速度

B.時間

C.距離6.下列物體的運動方式,不屬于曲線運動的是(

)。A.轉彎的火車

B.轉動的風車

C.飛行的足球

D.樹上落下的蘋果7.下列物體中,運動速度最快的是(

)。A.

B.

C.8.高速列車1小時內(nèi)通過的距離大約是(

)。A.100千米

B.120千米

C.300千米二.填空題(共8題,共32分)1.圍繞著一個中心點做圓周運動叫(

),也叫(

)。2.判斷物體是運動的還是靜止的,首先要選擇(

)。如果物體與參照物之間的相對位置發(fā)生了改變,物體就是(

)的;如果物體與參照物之間的相對位置沒有改變,物體就是(

)的。3.參照物是事先假定為相對(

)或(

)的物體。例如:汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。例如:在行駛的火車中,以車廂為參照物,乘客是(

)的;但以車外的大地為參照物,乘客就是(

)的。4.組裝“過山車”軌道時,我們應先從(

)開始組裝,沿著設計的軌道路線,搭建到“過山車”的(

),這樣既能有效避免因為材料不足而導致不能完成“過山車”的情況,又能提高效率。[填“起點”或“終點”]5.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進,如果以小竹排為(

),人是不動的,就會感覺巍巍青山在后退。6.風在吹,水在流,人在走,魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的(

)。7.我們設計和搭建的“過山車”既有(

)軌道,又有(

)軌道。8.(

)是宇宙中最普遍的運動。三.判斷題(共8題,共16分)1.地球上的一切物體都在運動。(

)2.做“物體在斜面上的運動”實驗時,放在斜面上的物體不動,可以用力推一下,或者是搖動一下桌子。(

)3.斜面的坡度越大,物體滑下或滾下的速度越快。(

)4.測試“過山車”時可以用秒表測量小球滾完全程的時間。(

)5.物體自由下落時的速度與物體的輕重無關。(

)6.在“探究乒乓球運動路線”的實驗中,接乒乓球的桶要貼著桌腿放。(

)7.小六棱柱在斜面上一定會滾下來。(

)8.測量物體運動的速度,關鍵是要測量準確距離和時間。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將物體與運動時會出現(xiàn)的運動類型用直線相連。汽車

鐘擺

轉動

風扇

擺動

蕩秋千

平動滑滑梯

下落的雨滴五.簡答題(共6題,共44分)1.你知道有哪些物體在運動?2.有一些物體的運動包含了一種以上的運動方式,你能舉出兩個例子并加以分析嗎?3.當你坐在行駛的汽車里選擇車內(nèi)的座椅為參照物這個時候哪些物體是運動的?哪些物體是靜止的?選擇公路上的路燈為參照物,這個時候哪些物體是運動的?哪些物體是靜止的?(每個問題至少寫2個物體)4.在組裝軌道的時候,怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固?5.并排行使、快慢相同的兩輛汽車,是運動還是靜止的?6.4種交通工具1小時內(nèi)通過的距離分別是:噴氣式客機900千米,汽車120千米,快艇100千米,高速列車300千米。那么哪種交通工具運動得最快?哪種最慢?是按照什么方法進行比較的?六.綜合題(共6題,共43分)1.同學們用秒表測量了兩個小球運動相同距離所用的時間,如下表。1.同一種小球要測量3次,主要原因是(

)。A.訓練熟練使用秒表B.重復實驗可讓實驗結果更準確C.讓大家都有機會做2.表格中“▲”處應該選擇的數(shù)據(jù)是(

)。A.7

B.8

C.93.比較表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)(

)。A.黃色小球運動快

B.紅色小球運動快

C.兩個小球一樣快2.先觀察世博園的平面圖,再回答問題。(1)觀景塔在中國館的什么方向?(2)子軒9:10分從人與自然館出發(fā)9:35分到達攜手雕塑,樂樂9:20分從攜手雕塑出發(fā),9:50分到達人與自然館(兩人運動路線相同)。子軒和樂樂誰運動得快?你的理由是什么?(3)子軒在兒童游樂場玩了過山車,過山車從斜坡向下運動時速度是怎樣變化的?3.綜合分析平動、轉動和振動是機械運動的三種基本形式,實際上,許多物體都同時參與幾種形式的運動。請?zhí)畛鱿铝形矬w機械運動的基本形式。汽車(

時鐘(

齒輪(

揚聲器(

)4.綜合應用:在科學課上,小明根據(jù)設計圖紙和材料制作了“過山車”,你認為應該通過哪些方面去評價他的“過山車”?5.一輛汽車從車站出發(fā),向東行駛,因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方,請用圓點在圖中標出汽車的位置。6.看路線圖回答問題。貝貝從甜品屋出發(fā)到電影院看電影,她可以選擇哪些路線?(至少寫出2條)參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.D7.A8.C二.填空題1.轉動;旋轉運動2.參照物;運動;靜止3.不動;靜止;靜止;運動4.終點;起點5.參照物6.運動7.直線運動;曲線運動8.機械運動三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.鳥兒在天空中飛翔,駕鴦在水中游,小烏龜在岸上爬,行駛的汽車和自行車等。2.如車輪。一方面自己做著旋轉運動,另一方面又隨著車體做直線運動,鳥類飛行,翅膀做往復運動,又作直線運動。3.答:選擇車內(nèi)的座椅為參照物,這個時候路邊的樹、路燈等都是運動的;關著的車門、車窗上的玻璃等都是靜止的。選擇路燈為參照物,則關著的車門、車窗上的玻璃都是運動的,路邊的樹、路邊的房屋等都是靜止的。4.在軌道銜接處用積木固定,增加支柱數(shù)量。5.如果以路面或路旁的樹木為參照物,它們都是運動的。如果以其中一輛汽車為參照物,那么另外一輛是靜止的。6.噴氣式客機最快,快艇最慢。相同時間內(nèi)通過的距離多,運動得越快,通過的距離越短,運動得越慢。六.綜合題1.B;C;A2.(1)觀景塔在中國館的東北方向(2)子軒運動得快。因為兩人運動路線相同,子軒所用的時間少,所以子軒運動得快。(3)過山車從斜坡向下運動時速度會變快。3.平動;轉動;轉動;振動4.“過山車”的設計要求:1.軌道的總長應在2米以上;2.要有直線軌道和曲線軌道

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