小學(xué)語文-槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)語文-槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)語文-槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)語文-槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)語文-槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

槐鄉(xiāng)的孩子4*這是什么意思呢?*我來說這種符號表示是略讀課文.讀書點(diǎn)睛這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的第一篇略讀課文。略讀課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們要多朗讀、思考、質(zhì)疑、發(fā)表自己見解;無論是對課文內(nèi)容的理解,還是對語言體會(huì)和品味,都應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn),自己去探究,盡量由自己得出答案和結(jié)論。

怎樣學(xué)習(xí)略讀課文?以下學(xué)習(xí)步驟供參考:1、默讀課文,畫出不認(rèn)識的字,借助拼音或查字典讀準(zhǔn)字音;2、邊讀邊思考:課文主要講了一件什么事,槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你是從課文的哪些描寫中體會(huì)到的?3、自己有哪些不懂的地方,記下來,和同學(xué)討論。

夏季花未開放時(shí),采其花蕾,稱為槐米。我會(huì)認(rèn)槐愧huái

kuì

花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸

隨風(fēng)飄動(dòng)惹人注意我會(huì)讀:我能認(rèn)清下面的字:槐()拉()散()愧()粒()撒()漂()翅()撿()飄()翹()檢()

勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的,他們上學(xué)的錢是用槐米換來的?;编l(xiāng)的孩子真勤勞?。∮米约旱膭趧?dòng)來賺錢,不讓爸爸媽媽操心。為什么要描寫天氣熱?雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。

八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。通過雞、狗、蟬來體現(xiàn)天氣熱,我更感受到了槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱,而是勤勞帶給它們快樂,把熱都給忘記了。

槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀開口歌唱黎明,就已經(jīng)爬到小山上了。

云雀云雀

槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀開口歌唱黎明,就已經(jīng)爬到小山上了?!霸迫付紱]有開口歌唱黎明”,從這里我讀懂了時(shí)間還很早,可槐鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)出來勞動(dòng)了。水葫蘆男孩常常是爬到樹上,用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。說說生活中勞動(dòng)的時(shí)候會(huì)用到哪些動(dòng)作?

月落柳梢,勞累了一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。他們在夢里夢見了

。

孩子們的小床下放著籃子和磨好的長鉤刀。明天,只要是晴天,孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng)中······快樂不只來自于休閑、享樂,勞動(dòng)中也有無窮的樂趣。槐鄉(xiāng)的孩子是可愛的??蓯壑幱幸韵聨c(diǎn):1、他們勤勞懂事,從小就知道分擔(dān)父母的辛勞,不伸手向父母要錢,靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。2、他們吃苦耐勞,以苦為樂,有很強(qiáng)的自立精神。3、采摘槐米雖然非常辛苦,但是孩子們以苦為樂;這從對他們唱著快樂的歌,滿載而歸,從對他們帶著甜密的微笑進(jìn)人夢鄉(xiāng)的描寫中可以看出來。

課文中有關(guān)孩子們的勞動(dòng)場面,寫得歡快、輕松、活潑,一點(diǎn)不給人以辛苦、勞累的壓抑之感,也說明了孩子們的以苦為樂。

從文中找出句子,看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂?讀了課文,請你填一填:()的槐鄉(xiāng)孩子勤勞懂事早上傍晚晚上

回家?guī)桶职謰寢屪鲆患覄?wù)事。作業(yè)

抄寫課本上的生字詞,背誦自己喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論