7年級語文寒假作業(yè)

為了讓同學們過一個有意義的寒假，結(jié)合本班語文學情，特布置以下寒假作業(yè)，請大家認真完成。一、徜徉書海（一）必讀書目《駱駝祥子》（老舍）、《海底兩萬里》（凡爾納）。（二）推薦書目《紅巖》（羅廣斌、楊益言）、《創(chuàng)業(yè)史》（柳青）、《基地》（阿西莫夫）、《哈利?波特與死亡圣器》（J.K.羅琳）。（三）具體要求.必讀書目必須完成，推薦書目盡量完成；.做好復習預習兩手抓二、我愛春晚2月11日晚，請完整收看央視2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會，完成下列作業(yè)。（一）2021春晚你最喜歡的節(jié)目是—，理由是：（二）請自選一個角度，寫一篇觀后感。要求：①另附紙張，做到書寫認真，字跡清楚；②圍繞春晚節(jié)目，選擇喜歡或感悟較深的節(jié)目（主題）自擬題目作文；③做到詳略得當，有真情實感，有自己獨特的見解，字數(shù)不少于600字。三、不忘練筆（一）請將《駱駝祥子》中表達技巧運用于你的寫作實踐，仿寫一段你在烈日下徒步回家的片段。詳見附頁。要求：①有人物的動作描寫、環(huán)境描寫；②至少運用比喻、擬人、排比的修辭手法，讓文章語言生動形象；③運用虛實結(jié)合的手法；④結(jié)合你自己的片段習作，回答附頁中其他問題。（二）自擬題目，續(xù)寫《駱駝祥子》。提示：《駱駝祥子》中那個當年充滿朝氣，滿懷正義感的祥子，最終墮落成一個自私自利的人。故事戛然而止，卻給了我們意猶未盡之感。祥子未來的命運如何？他是繼續(xù)渾渾噩噩，還是浪子回頭？請你發(fā)揮大膽想象，自擬題目，繼續(xù)書寫祥子的故事。要求：①寫在作文本上，做到構(gòu)思奇特新穎，外貌、動作、語言、神態(tài)和心理等描寫符合人物性格特征，字數(shù)不少于600字；②多種修辭綜合運用，讓文章生動形象；③鼓勵有興趣的同學多續(xù)寫，大膽嘗試文學創(chuàng)作。四、墨池常潤從1月20日至2月27日，每天練習硬筆書法30字以上。推薦購買部編版七下與課文一致的楷體字帖。要求：堅持每天用楷書書寫，歡迎將作品發(fā)至微信群五、記住年味（一）為學校撰寫一幅春聯(lián)。上聯(lián)：；下聯(lián)：。橫批：。（二）請查閱資料（網(wǎng)絡），了解春節(jié)、元宵節(jié)的由來。春節(jié)的由來：元宵節(jié)的由來：六、查缺補漏背誦七上語文要求背誦的內(nèi)容，詳見附頁。七、先學一步請?zhí)崆氨痴b七年級下冊語文教材要求背誦的篇目，詳見附頁。（一）課內(nèi)古詩文：《孫權(quán)勸學》《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《登幽州臺歌》《望岳》《登飛來峰》《游山西村》《己亥雜詩（其五）》《河中石獸》。（二）課外詩歌：《竹里館》《春夜洛城聞笛》《逢入京使》《晚春》《泊秦淮》《賈生》《過松源晨炊漆公店（其五）》《約客》。（三）現(xiàn)代詩文：《假如生活欺騙了你》（普希金）、《未選擇的路》（弗羅斯特）。菊律書海之《駱鴕祥『九讀原著.看影視，談心得,才i收獲學生姓Z就讀班級七年級（）班閱讀原著時間2021年月曰至月曰看影視時間2021年月日讀原著《駱駝樣子》心得看影視《駱駝樣子》感想原著與

影視的

區(qū)別相同之處；；不同之處：O我更喜歡（博“讀原著H或“看杉視”），理由是:原著與

影視的

區(qū)別對于名著《駱蛇祥子》，我通過閱詵原著和觀看影猊，有這些收獲： 閱讀 收獲 審美鑒賞與創(chuàng)近:《駱駝祥子》仿寫練習■上司抑財，摯離了攸始,.葉于丹著層次土A段上方看卷;工一余一動也闡許韻的，尢精打策忙低垂圭：巧盤上-L個水法也沒在，干匕匕妁發(fā)卡些白光Q色通上丈土飛越多百，.與天上設花氣聯(lián)接起哀.料女-,片上老?為友沙片，費出行人的舲：②二爻，雅、與處於子，處殳號巴，生個仁老瘡朦燒乏打1*.伏人喘4出%,匕*立地匕士出這后士，不鳥的鼻孔張得村劑冷火.小頓仍不荒吆喝,伯汴岸化開；芭里二堵尸門前內(nèi)喜時也T9嫁要為毋匕,③附11#喏的清轉(zhuǎn)，吳有才1代氣￥支出讓人此縫的?些卓巧打丁叮3生a拉之的人們〉明知不油劫便沒有無吃，也潮得去張羅吳次二杷奉放也有些用章我也斤，文.顯分曲，出在車上打聚;有的枯運小賽館去嘴寮;有冷根本法拄出卒於,而寂時物上新后，新看有沒有出車舒明電Q加專社者關(guān)無缸邪仗兀云手殼的小牧亍，也居然甘丁去臉,不雙爐應，二伍皆女世慎孫匕選M?達門，；駱冗祥M的第"入出臺［駐航拉：.?情忙選區(qū)選自C填主“買第一第一后“成T；虎的虎嬉后”或“小福子去?世去叮嚀選語段是對夏日寓溫的環(huán)境描寫，詳細描寫了1突出「內(nèi)— ?祎托出樣干一 ：容結(jié)合￡駱駝祥子》的其也內(nèi)容和選文，上葡的選文刻畫了樣子怎樣的命運？選文中“①”運用了修辭手法「②"運用1修肝手法.生動形象地寫出了_，表達了 的情感e逸工中”③“運用「〔電"以比村崢”或“以靜后動匕妁手注,用甘把，突曲表現(xiàn)了 的 特」儲增強「父耳的表現(xiàn)力，誼工”"⑥廣三用］ 修辭手法，突出表現(xiàn).「 前 特點，清結(jié)合選文，彷寫一段你在烈日下徒步回家的片段。要求：L有人物的動作描寫、環(huán)境描寫，至少運用比瑜、羽人.野比二種愫殲手法；2.運用虎案結(jié)合的6作手法.

國繞你彷寫的片段回答1.你出喜歡的環(huán)埴描寫行〔舉一向1）2.你最喜歡的動作描寫行（舉一例）3.你運用比嗦修辭的句子是C舉一例）*你運用擬人修辭的句子是（舉一例）5一你運用排比修辭的句子是C舉一例）6你虛寫的句子是（舉一例）成長足跡謂你結(jié)合閱過《駱鴕樣子》原著和本次仿寫煉習：諉談自己的閱談收獲為進一步提高我對名著的審美鑒卷及創(chuàng)造能力，今后同讀名苦，要將堅持做到以下幾點：6

徜徉書海之《海底兩萬里）；讀原著，看影視，談心得，有收獲學生姓名就讀班級七年級（）班閱讀原著時間2021年月日至月日看影視11-1 1]2021年月曰讀原著《海底兩萬里》心得看影視《海底兩萬里》感想原著與影視的區(qū)別相同之處： ；不阿之處： 。我史4■歡 （＜“讀原著"或“看檔視”）,理由是： 0閱讀收獲對于名著《海底兩萬里》，我通過園讀原著和觀看澎視.有這些收獲： O.

杳缺補漏：溫故知新見成長背誦篇目完成時間證明人（簽字）備注《春》月日《睨滄海方K聞E昌粉左遷龍標遙有忠寺》月H《次北困山下》《天冷沙?秋思》月B《詠雪》區(qū)陳大丘與友朋行》月H《<論話》十二色》月日《儂刀山月歌》《江南連:李包年》月B《行軍無口思長安故國》區(qū)夜上受降城聞苗》月日《戰(zhàn)子書》月6《狼》月B《天上的街市》月6《穿井舁一人》月B《杞人憂天》月日《秋詞（其一）》《皮而寄北》月6《十一月舊口風雨大作（其二）》《泣關(guān)》月日寄語：溫故而知新，可以為師矣。14

先學一步：學海無涯我領航背誦篇目完成時間證明人（簽書備注《孫權(quán)勸羊》月日《木盤詩》月日《賣油翁》月日《竹生館》《春夜落城聞的》月日《送入京使》€(wěn)曉春》月日《融室的》a免建說》月日《登的卅臺歌》《望岳》《疊飛來奉》月日《游山國忖》《己亥樂詩（其五）》月日《河中石獸》月日《泊秦淮》《一生》月日松瓊晟炊