人教版-四年級下-第三單元-11 白樺 微課

《白樺》同步練習一、下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A．繡花（xiù）瀟灑（xiāo）B．綻放（dìnɡ）白樺（huà）C．金暉（huī）徜徉（chánɡ）二、看拼音寫詞語。máorónɡrónɡ

huāsuì

ménɡlónɡ（

）（

）（

）三、辨字組詞。樺（

）

涂（

）

繡（

）

輝（

）嘩（

）

蜍（

）

銹（

）

暉（

）四、在括號里填上合適的詞。（）的流蘇（）的金暉（）的朝霞（）的雪花（）的光華（）的樹枝五、課文內(nèi)容我知道?！栋讟濉敷w裁是（）,作者是（）詩人葉賽寧。詩歌以（）中心,表達詩人對（）和（）的熱愛之情。六、讀句子，完成練習。1．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。（1）這節(jié)詩運用了（）的修辭手法。A．比喻B．夸張C．擬人（2）“流蘇”在文中指（）。A．花穗樣裝飾的物品B．披著白雪的樹枝C．流動的物體2．白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。這句話中詩人把白樺置于_____的映照之下，更加襯托出白樺的_____。3．生動的擬人手法可以讓句子增色不少，我也會寫這樣的句子。（1）下雨了，頑皮的雨滴____________________________________（2）月亮姑娘升起來了，仿佛_________________________________七、重點片段品析。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。詩句中，作者用“____________”和“____________”這兩個詞語刻畫樺樹通體潔白的形象；“____________”兩個字把白樺當做人來寫，表明樺樹對一身潔白的喜愛，突出了白樺____________的品質(zhì)。2．你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅什么畫面？__________________________________________________________3．你仿佛看到了什么？想到了什么？__________________________________________________________4．體會到作者什么情感？__________________________________________________________參考答案：一、B二、毛茸茸

花穗

朦朧三、（白樺）

（糊涂）

（繡花）

（光輝）（嘩嘩）

（蟾蜍）

（生銹）

（余暉）四、潔白燦燦姍姍來遲晶亮銀色白雪皚皚五、詩歌蘇聯(lián)白樺家鄉(xiāng)大自然六、1．（1）A（2）B2．朝霞秀美3．（1）最愛在雨傘上盡情地舞蹈（2）正悄悄地和身邊的小星星說話七、1．銀霜、雪花涂披高潔挺拔2．仿佛看到了白樺樹滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇，在朝霞里晶瑩閃亮，披銀霜，綻花穗，亭亭