建筑管理工作總結(jié)

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我于****年3月來到了****項(xiàng)目部，該同志能夠遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)則制度，樂觀聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，完成指派的各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求長(zhǎng)進(jìn)，樂觀響應(yīng)公司的號(hào)召，仔細(xì)貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作樂觀努力，任勞任怨，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，不斷充實(shí)完美自己。

有著劇烈的仆人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注公司進(jìn)展，切身想到公司及項(xiàng)目部的利益，堅(jiān)決公

司會(huì)不斷的進(jìn)展、壯大，對(duì)公司的將來彌漫了熱烈與期望。

無論在工作還是生活當(dāng)中，向來信任一份耕耘，一份收獲，所以我向來在努力，不斷

努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，

按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)光，堅(jiān)守崗位。

因?yàn)?***項(xiàng)目是國外項(xiàng)目，工作中最大的困難語言上的溝通，假如無法溝通，那工作

就根本無法舉行。但我仍能以很短的時(shí)光融入到工作里，能夠在學(xué)中干，在干中學(xué)，逐漸

的已能夠自立的與施工方溝通。

按照項(xiàng)目的實(shí)際狀況，我既要在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)當(dāng)?shù)厥┕し降墓ぷ?，控制施工質(zhì)量;又

要在辦公室對(duì)施工方所上報(bào)的工作量舉行審核。在施工高峰期時(shí)，工作量是相當(dāng)大的，但

我仍然能堅(jiān)持原則，在現(xiàn)場(chǎng)上嚴(yán)格要求施工單位，對(duì)于檢查發(fā)覺的施工過程中浮現(xiàn)的質(zhì)量

問題，堅(jiān)定要求施工方舉行整改;對(duì)于施工過程中浮現(xiàn)的技術(shù)問題，能夠與施工方一起商議?，找出問題的解決方法。在工作中有一定的預(yù)見性，對(duì)于施工過程中可能碰到的問題，

能夠準(zhǔn)時(shí)的提示施工方注重，并實(shí)行相應(yīng)有效的措施應(yīng)對(duì)或避開問題的浮現(xiàn)，做到了不打

無預(yù)備之仗。

在工作量核算方面，能夠做好核算記錄，杜絕了施工單位的重報(bào)、超報(bào)現(xiàn)象;對(duì)于施

工方能夠結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況對(duì)每一筆工作量仔細(xì)計(jì)算，對(duì)于在計(jì)算中與施工方存在差異的

地方，能夠明晰的將自己的計(jì)算式標(biāo)示在施工方的計(jì)算書上，便于施工方舉行核對(duì)。對(duì)于

工作量上存在有較大偏差而需要扣除的部分，能夠給于施工方合理的解釋，并使施工方能

夠認(rèn)同應(yīng)當(dāng)扣除部分的工作量。對(duì)于因?yàn)樽约旱挠?jì)算失誤，而錯(cuò)誤更改的工作量，在經(jīng)過

施工方指出后，能夠謙虛接受，并準(zhǔn)時(shí)舉行更正。因?yàn)槭┕し接?jì)算遺漏的工作量，也能夠

準(zhǔn)時(shí)給與增補(bǔ)。能夠做到了公正和公平，在工作中本著對(duì)總包方仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)施工

方所報(bào)的工作量仔細(xì)審核，不應(yīng)當(dāng)給的堅(jiān)定不能給，保證總包方的利益;對(duì)待施工方，做

到了應(yīng)當(dāng)給的必需要給，因?yàn)槭┕し降挠?jì)算緣由遺漏的工作量，現(xiàn)場(chǎng)上也的確完成的，能

夠指出并增補(bǔ)，做到了對(duì)施工單位負(fù)責(zé)。

我在生活中樂觀開辟進(jìn)取，提高工作水平。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)熬煉，努力提高自己

處理實(shí)際問題的能力;考究辦法，注意實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);開辟創(chuàng)新，樂觀進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。加強(qiáng)自我改造，自我完美，努力提高綜合素養(yǎng)。充分發(fā)

揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯

實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，謙虛好學(xué)，碰到問題能夠多看多問多想，多向周

圍的同志請(qǐng)教。

施工環(huán)境較好，道路平整暢通，行車時(shí)塵土飛揚(yáng)狀況得到控制，作業(yè)時(shí)水泥粉塵機(jī)械

噪聲都控制在最低限度之內(nèi)。

班主任緊密協(xié)作小學(xué)同學(xué)工作的部署，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)辦法予以引導(dǎo)、對(duì)生活

自理自立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生予以協(xié)助、落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家

貧窮生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作所有，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟學(xué)生的談天的這些日常工作行為當(dāng)中。按照同學(xué)管理工作的實(shí)際狀況，系里常常召

開班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開展工作，樂觀探究班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。2022年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光彩稱號(hào)，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光彩稱號(hào)。

通過建造施工現(xiàn)場(chǎng)管理，使我增長(zhǎng)了學(xué)問，開闊了視野，總結(jié)了不少的現(xiàn)場(chǎng)施工閱歷，學(xué)到了先進(jìn)的管理閱歷和施工技術(shù)。書本的理論學(xué)問和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐閱歷實(shí)現(xiàn)了完善的結(jié)合，

同時(shí)隨著社會(huì)建造施工水平的不斷提升，要求我在以后的工作中更要跟上形勢(shì)，在工作中

更要鄭重仔細(xì)、一絲不茍，學(xué)好新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)，努力踐行科學(xué)進(jìn)展觀，改正缺點(diǎn)，

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為公司的建設(shè)和進(jìn)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也堅(jiān)定樹立質(zhì)量第一，業(yè)主(用戶)

至上的建造新理念。我定將以極大的工作熱烈、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)投入到

工程管理中去。

擴(kuò)展閱讀：

工作總結(jié)注重事項(xiàng)

為了進(jìn)一步做好應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作，區(qū)委、區(qū)政府多次召開會(huì)議，特地討論制

定了加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作的詳細(xì)措施，制定并下發(fā)了相關(guān)文件，提出了明確的要求。各街道、各部門能夠仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)要求，應(yīng)急值守和信息報(bào)送工

作有了較大幅度的提升。

思想是人的靈魂，惟獨(dú)把好思想教導(dǎo)關(guān)，才干形成良好的人格。幼兒期是可塑期，特

別是即將跨入學(xué)校學(xué)習(xí)的大班幼兒，他們已能辨別是非好壞，懂得講道理。因此在這時(shí)期

重視品德教導(dǎo)是非常重要的工作，也是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)工作，我們是這樣來培養(yǎng)和引導(dǎo)幼

兒的：

1、熱愛本職工作，認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞

好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，假如對(duì)業(yè)務(wù)不認(rèn)識(shí)，就難免言不及義。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必需堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成果就寫成果，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才干有益于現(xiàn)在，有益于未來?？浯蟪晒?，報(bào)喜不報(bào)憂，違背作總結(jié)的目的，是應(yīng)當(dāng)摒棄的。

3、重點(diǎn)在出閱歷，找邏輯

總結(jié)的終于目的是得出閱歷，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的邏輯。因此，總結(jié)不能停歇在表面現(xiàn)象的熟悉和客觀事例的排列上，必需從實(shí)踐中歸納出邏輯性的結(jié)論來。毛主席有句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)!說的就是閱歷的客觀重要性!

作為小學(xué)分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng)，一年以來，在各位的大力支持與協(xié)作下，與小學(xué)一起成長(zhǎng)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同長(zhǎng)進(jìn)。年終歲末，有須要回顧一下我