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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦開發(fā)孩子左右腦的12個小方法心理學(xué)與人腦科學(xué)討論表明,人的左腦主要從事規(guī)律思維,右腦主要從事形象思維。那么如何開發(fā)孩子右腦呢?下面我給大家共享開發(fā)孩子左右腦的方法,一起來看看吧!
開發(fā)孩子左右腦的12個小方法
一項討論顯示:愛因斯坦、達(dá)芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處:他們都有著超強發(fā)達(dá)的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍,人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開發(fā)右腦的黃金時期,千萬別錯過喲!
調(diào)查顯示,95%的人僅用了大腦的一半,即左腦,這主要與人類習(xí)慣用右手有關(guān)。語言中樞、規(guī)律分析、數(shù)字處理、記憶等都由左腦處理,加之很多學(xué)校和家庭不重視右腦的開發(fā),不注意規(guī)律思維力量的培育。家長要想打破左右腦開發(fā)不平衡的狀態(tài),可在日常生活中有意識地對孩子進(jìn)行訓(xùn)練,對孩子的右腦實施一些特別的教育:
1、學(xué)音樂
心理學(xué)家發(fā)覺:音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手仿照按琴健的姿態(tài)、聽小提琴曲時讓孩子仿照壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,制造一個音樂背景。
2、培育繪畫感覺力量
右腦具有繪畫感覺力量。讓孩子練習(xí)繪畫,能培育其觀看力量。盡情觀賞繪畫作品、自然風(fēng)景,沉醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地觀賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練,包括視覺感受、動手力量、聽覺描述、語言理解等力量,對右腦刺激也是多方面的。
3、干力所能及的家務(wù)
家長先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開頭時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要急躁地指導(dǎo),教幾遍后孩子就會做好。
4、體育運動
右腦在運動中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作,以刺激右腦。
5、童話故事
童話故事是右腦形象思維力量開發(fā)的方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節(jié)的進(jìn)展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維力量有很好的促進(jìn)。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現(xiàn)狀態(tài),開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊急時要好得多。
6、訓(xùn)練空間識別力量
常常變化孩子的環(huán)境,送孩子上幼兒園時不妨有意轉(zhuǎn)變路線;玩玩捉迷藏嬉戲;只給孩子看小動物身體的某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來,讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上,訓(xùn)練他用目測法推斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。
7、帶孩子逛商場
帶孩子一同去商場是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑,能夠培育孩子綜合各種學(xué)問及推斷的力量??梢越毯⒆营氉赃x擇自己感愛好的東西,也可以教孩子如何依據(jù)價格來選擇面包或水果等。
8、手指訓(xùn)練
用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以熬煉孩子手的神經(jīng)反射,促進(jìn)大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣,練習(xí)寫字繪畫,可以增加手指的柔韌性;擺布智力玩具、拍球投籃、學(xué)準(zhǔn)備盤、做手指操等活動,可以熬煉手指的敏捷性,玩積木、橡皮泥有利于動手力量的培育;常常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
9、爬行和梳頭
平常多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā),特殊是多梳右側(cè)頭發(fā),強化對右側(cè)頭皮的刺激,加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行,對孩子的平衡感及運動細(xì)胞都有關(guān)心。
10、益智玩具
益智玩具是開發(fā)右腦的工具。主要以拼插、組裝、嬉戲等活動形式為主。電腦嬉戲機也是熬煉孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個以圖形為主的嬉戲,如想象嬉戲、猜圖嬉戲等。買新玩具后,父母沒有必要按說明書告知孩子應(yīng)當(dāng)怎么玩,放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>
11、學(xué)外語
討論發(fā)覺,兒童學(xué)會兩三種語言跟學(xué)會一種語言一樣簡單,由于當(dāng)孩子只學(xué)會一種語言時,僅需大腦左半球,假如培育同時學(xué)習(xí)幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。
12、觀看體育競賽
觀看體育競賽能夠熬煉孩子右腦,提高形象思維力量
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