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《統(tǒng)計(jì)圖表》隨堂練習(xí)一、知識(shí)檢測(cè)1.某校學(xué)生會(huì)對(duì)同年齡的50名學(xué)生的體重進(jìn)行了測(cè)試,體重分別如下(單位:kg):52,44,51,55,62,46,57,43,49,54,51,52,48,52,46,51,48,51,46,48,45,58,51,59,57,53,49,50,42,53,42,61,47,50,50,48,54,56,46,54,44,62,49,49,51,54,53,52,46,55.試?yán)L制這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表.2.在第一題頻數(shù)分布表的基礎(chǔ)上,繪制頻率分布表.3.下表是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的上海市歷年人均住房面積的統(tǒng)計(jì)表(單位:m2):年份19501955196019651970197519801985199019952000人均面積請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖,并指出該市人均住房面積從何時(shí)開(kāi)4.一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍,在遷入新校舍之前就該校1000名學(xué)生如何到新校舍的問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):步行180人,騎自行車320人,坐公交車440人,其他60人.試制作統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù).統(tǒng)計(jì)圖表簡(jiǎn)潔、直觀,形象地向人們展示有關(guān)信息,要會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的繪制要求,快速而又準(zhǔn)確地讀取這些信息.試解答第5題.5.圖1-4-1①②是某單位各項(xiàng)支出情況,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)2003年管理費(fèi)支出的金額是多少?(2)2003年總支出比2002年增加多少?二、能力提高某校運(yùn)動(dòng)隊(duì)有甲、乙兩名鐵餅運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)要派一人去參加一大型比賽,教練員統(tǒng)計(jì)出他們10次訓(xùn)練的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好祝杭祝?73129乙:請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示以上信息,根據(jù)這些信息為教練員提出你的建議.三、技能培養(yǎng)1.黨的十六大提出了“三農(nóng)”問(wèn)題,隨著出臺(tái)了一系列對(duì)農(nóng)民的優(yōu)惠政策,例如:免征農(nóng)民土地稅,為農(nóng)民種糧提供補(bǔ)助等,用以提高農(nóng)民收入,請(qǐng)你用抽樣調(diào)查的方法調(diào)查2002年和2004年農(nóng)民的家庭收入情況,分別畫出統(tǒng)計(jì)圖.2.隨著居民生活水平的提高,人們的飲食結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生變化,請(qǐng)將你家這個(gè)月用于飲食的花銷統(tǒng)計(jì)出來(lái),用扇形圖表示,并與同學(xué)交流
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