2023年副校長的競聘演講稿-3

第頁2023副校長的競聘演講稿副校長的競聘演講稿范文集錦6篇

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在生活中，須要運用演講稿的場合越來越多，信任許多摯友都對寫演講稿感到特別苦惱吧，下面是我整理的副校長的競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

副校長的競聘演講稿篇1

對于競聘副校長這個職務(wù)，我認(rèn)為本人有以下幾點優(yōu)勢。

1、思想政治素養(yǎng)過硬。我酷愛教化事業(yè)，酷愛學(xué)生，酷愛老師這份工作，有較強的組織性和紀(jì)律性、責(zé)任感，情愿為教化事業(yè)奉獻一生。

2、有較高的教化教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí)，使我駕馭了豐富的教化學(xué)心理學(xué)學(xué)問及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成果讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干，屢次迎省市評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本，依法制校。

3、有較強的組織協(xié)調(diào)管理實力學(xué)生時代的班長、學(xué)生會干部工作，參與工作后的一線教學(xué)、班主任，教育副主任，年級主任等工作為我組織管理實力的高奠定了堅實的根底。煉就了我獨當(dāng)一面的本領(lǐng)。

假設(shè)我能有幸中選副校長，我將努力做到以下幾點：

1.堅持先做好老師，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教化教學(xué)水平，作老師的表率。

2.幫助校長開展本校的校本教研活動，提高我校整體教學(xué)水平。

3.幫助校長制定學(xué)校工作安排和開展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生平安，學(xué)校教學(xué)工作順當(dāng)進行。

4.做校的的助手，履行上傳下達(dá)的職責(zé)，完成校長布置的各項工作。

5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、常常傾聽師生員工的看法，幫助校長解決教職工存在的實際困難。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，年輕人須要時機，須要一個展示自己的舞臺，希望大家多多支持，述職結(jié)束，感謝大家。

副校長的競聘演講稿篇2

敬重的各位評委：

大家好！

首先感謝您賜予我展示自我的舞臺和施展才華的時機！

我叫陳光學(xué)，今年31歲，中共黨員，大專學(xué)歷。今日，我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長，我認(rèn)為自己很適合這個職位，從我近十年來取得的成果就足以看出我的優(yōu)勢：1999年市語文老師根本功競賽第一名；20xx年江蘇省優(yōu)課評比一等獎；20xx年江蘇省多媒體課件制作一等獎。1999-20xx學(xué)年度分別被評為縣“優(yōu)秀老師〞、“教化系統(tǒng)優(yōu)秀黨員〞、“師德模范〞。20xx年我被舉薦上報為“市骨干老師〞、“市教化系統(tǒng)先進個人〞。10月份還將赴西安師大參與教化部組織的中小學(xué)骨干老師國家級培訓(xùn),這一切足見我的教學(xué)實力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處〞的教務(wù)處主任，懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個學(xué)科競賽一等獎，首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費生，語文學(xué)科被評為“縣語文學(xué)科教研示范基地〞，勝利地承辦辦了市素養(yǎng)教化研討會，從這里中您也能看出我的教學(xué)治理實力。

優(yōu)勢當(dāng)然重要，但那已經(jīng)成為過去。假設(shè)我能夠?qū)崿F(xiàn)我的志向，我將堅持“一個原那么〞，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變〞，抓好“三項工作〞。

堅持“一個原那么〞就是堅持“為校長分憂〞的原那么。要剛好精確地向校長反響信息、獻計獻策，并堅決實行校長支配的各項工作。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變〞一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手，創(chuàng)立性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，帶著全體老師，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。二是加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

老師是實施素養(yǎng)教化重要載體。要開展探討性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教化環(huán)境。為老師的課堂教學(xué)發(fā)揮特性特長和才能供應(yīng)廣袤的空間。

抓好“三項工作〞

一是抓好教學(xué)工作。

1、教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教化教學(xué)評價體系等。

2、構(gòu)建教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)。形成校長室-教務(wù)處、教科室-學(xué)科組-備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向網(wǎng)絡(luò)。

3、開展特色教化、特長教化。在原有教學(xué)特色根底上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)好用化。即，老師自制課件，上網(wǎng)集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校內(nèi)化、生活化。還要帶著各學(xué)科開發(fā)潛課程，主動參與各種競賽活動，形成懷文新特色，新優(yōu)勢。

4、確立“面對全體，狠抓中下，提優(yōu)補差，大面積提高〞的教學(xué)目標(biāo)，主動推行啟發(fā)式、探討式教學(xué)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二是抓好教化科研工作。

1、教化科研是學(xué)校開展的第一生產(chǎn)力，干脆為校長決策效勞。要抓好課題探討工作，以課題探討為突破口，培育一批能夠自己開展教科研的骨干力氣，提高老師和學(xué)校的自身開展的實力，促進老師更新觀念，由閱歷型向科研型轉(zhuǎn)變。

2、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程，努力開拓創(chuàng)新，形成有效、可行的閱歷。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等。

三是抓好老師隊伍建設(shè)

1、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)安排，為老師和學(xué)校的可持續(xù)開展打好根底。

2、啟動名師工程，建立一支高素養(yǎng)的老師隊伍。

對名師要供應(yīng)一切時機讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占據(jù)教學(xué)至高點。另外，還要擅長通過一些活動，不斷地覺察新苗子形成一個更大的名師群體。

各位評委，我想用一句詩來結(jié)束我今日的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李！

感謝大家！

副校長的競聘演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個時機讓我參與競選。我叫，今年歲，畢業(yè)于高校中文系，中學(xué)一級老師。今日我競聘的是成教學(xué)校的副校長，下面我談?wù)劯偲高@一崗位的優(yōu)勢：

第一、在教學(xué)一線方面的工作：

本人原在試驗中學(xué)教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學(xué)習(xí)者、育人者和效勞者。在教學(xué)上我勤于鉆研，仔細(xì)執(zhí)教，屢次代表試驗中學(xué)開設(shè)市級大型公開課，上課的風(fēng)格深受師生的一樣好評，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎〞、“奉化市青年老師五項根本功競賽二等獎〞等稱號。在班主任工作方面，我始終探究和實踐“依托班級文化建設(shè)，打造班級靈魂管理、實現(xiàn)學(xué)生自主管理〞的模式。多年來在班級文化建設(shè)中，我通過共設(shè)班徽、運動會、寢室自主班會等創(chuàng)新活動激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級班風(fēng)深厚、主動進取，先后數(shù)次被評為“奉化市先進班集體〞、個人也被評為“奉化市優(yōu)秀班主任。〞年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理實力，豐富了我與學(xué)生溝通溝通的閱歷，更讓我對“一分耕耘一分收獲〞有了全新的理解和感受。

其次、在****教化方面的工作：

本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動過手術(shù)，但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)政府從事成教工作。在我調(diào)入之前，的成教工作幾乎為零。經(jīng)過3年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了2個班級，其中與浙江船廠聯(lián)合舉辦的****中學(xué)雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市****教化“校企聯(lián)合〞的先例，深受教化局領(lǐng)導(dǎo)的重視和確定。目前在讀學(xué)生110人，已有43人獲得中學(xué)雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化根底學(xué)問和操作技能。同時我校還擔(dān)當(dāng)了市勞動局每年二期的計算機上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上。

假設(shè)我能競聘勝利，我今后的工作設(shè)想和準(zhǔn)備：

一、確定辦學(xué)方向：

1、面對社會，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教化、職業(yè)技術(shù)、勞動就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來工培訓(xùn)等。

2、把****學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教化的主陣地，協(xié)作科協(xié)、安監(jiān)辦、計生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計生、社會文化道德、勞動平安、家教等各種形式的全民**教化。

二、詳細(xì)做法：

〔一〕加大****學(xué)校宣揚力度

現(xiàn)在社會大多數(shù)人對我鎮(zhèn)****學(xué)校不了解，甚至不知道，肯定程度上影響了我校招生和各項工作的開展，所以要開展****學(xué)校，拓展****教化，加大對****學(xué)校職能的宣揚力度成為又一關(guān)鍵。

〔二〕做到“三結(jié)合〞

堅持學(xué)校主導(dǎo)，面對社會，實行多元辦學(xué)的機制。以****教化和崗位培訓(xùn)為重點，實現(xiàn)學(xué)歷教化與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長期**教化與短期**教化、長訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合；“校與校“、“校與企〞相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。

〔三〕做到“長〞求穩(wěn)，“短〞求活

1、長訓(xùn)班求“穩(wěn)〞，以學(xué)歷班為主

目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)?中學(xué)語文?、?公民道德與法律?、?中學(xué)數(shù)學(xué)?、?社會?、?計算機?五門科目。

2、短訓(xùn)班求“活〞，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。

崗位培訓(xùn)爭取與“勞動所〞、“安監(jiān)辦〞、“派出所〞等部門合作，對各企業(yè)的工人進行崗位前的綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。目前，鎮(zhèn)外來務(wù)工人員為1萬左右，他們是我鎮(zhèn)一支強大的生產(chǎn)主力軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素養(yǎng)、平安意識、環(huán)境適應(yīng)**等差異很大，對企業(yè)生產(chǎn)和社會治安環(huán)境都有肯定的不良影響。爭取與“勞動所〞、“安監(jiān)辦〞、“派出所〞合作，對各企業(yè)聘請的工人進行崗前培訓(xùn)〔在崗培訓(xùn)〕。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、平安學(xué)問、法律學(xué)問，安排生育管理條例等等。其目的是：提高外來工生產(chǎn)平安意識，削減生產(chǎn)事故的發(fā)生；增加外來工遵紀(jì)遵守法律的意識，削減外來人員的作奸犯科現(xiàn)象，改進治安環(huán)境；加強外來工安排生育和交通學(xué)問的教化?？傊康氖翘岣呶益?zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素養(yǎng)，使我鎮(zhèn)****學(xué)校真正為企業(yè)效勞。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教化工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成。〞請給予我一次時機，我會擺正位置，盡職盡責(zé)，主動協(xié)作各個部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣袤的舞臺上，為自己鐘愛的教化事業(yè)全力以赴。最終，我不管這次競聘能否勝利，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

副校長的競聘演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!本人1998年8月參與工作，XX年被聘為xx小學(xué)副教育主任，XX年被聘為xx小學(xué)教育主任。參與工作以來，曾屢次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教化工作者，XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年老師。今日我參與競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。

一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

教化教學(xué)是老師的本職工作，也是老師的華蜜所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、同事的幫助始終鼓勵我不斷前進。隨著工作和學(xué)習(xí)的深化，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的變更，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成果始終位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面開展、持續(xù)開展，這應(yīng)當(dāng)是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆?今日，怎樣才是好老師?，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依舊清高、勞苦依舊歡樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞〞，好老師必需有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。

從老師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的改變，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和熬煉的時機。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的相識——教化教學(xué)、教學(xué)探討、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不行。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教化教學(xué)理論著作中吸取養(yǎng)分，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時，主動組織老師開展教研活動，鼓勵老師樹立問題意識，進行草根探討，鼓勵老師建立教化博客，書寫自己的教化故事，記錄自己的成長經(jīng)驗。

二、求真務(wù)實，在平淡中尋求老師和學(xué)生開展

“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。〞求真務(wù)實，是老師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的根本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教化教學(xué)工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學(xué)五仔細(xì)工作月查、課程安排檢查、“兩操〞檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中覺察問題、總結(jié)閱歷，不斷改進、不斷提高。二是加快了老師的專業(yè)開展，我們堅信“只有培育老師才能培育學(xué)生〞。我們以評比縣第六屆優(yōu)秀青年老師和鎮(zhèn)其次屆骨干老師為契機，大力宣揚發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的老師參與，在這一年中，我校有4位老師被評為縣優(yōu)秀青年老師、21位老師被評為鎮(zhèn)級骨干老師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，老師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位老師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校老師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年老師教學(xué)根本功競賽中有較大的突破，取得了較好的成果。四是全面提高學(xué)生素養(yǎng)，在學(xué)科教學(xué)、班隊活動以及各種學(xué)生競賽中，培育和提高學(xué)生素養(yǎng)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成果優(yōu)良，學(xué)生在各級各類競賽中均取得了較好的成果。

以上是我的競職理由，假設(shè)我能競聘勝利，我只有不斷加強學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣闊老師共同進步。下面是我的工作思路。

一、加強老師隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)開展。

1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和老師個人自修為主，加強師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng);

2、組織實施“xx中心小學(xué)老師專業(yè)開展規(guī)劃〞，充分發(fā)揮各級骨干老師的示范引領(lǐng)作用，提高全體老師實施新課程的實力和水平，促進老師的專業(yè)開展;

3、加強中層干部隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，接著推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核，提高工作實效。

三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還必需通過群體合作的校本研修，讓老師擁有那些“默會〞的、“不行言傳〞的和鑲嵌于情境之中的實踐才智;

2、進一步做好課程安排檢查和教學(xué)五仔細(xì)工作檢查;

3、接著加強教研組建設(shè)，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;

4、加強教科研工作，圍繞中心校“構(gòu)建綠色課堂，促進自主開展〞的總課題開展一系列的教科研活動，把教化科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，做好課題探討和教化教學(xué)論文的撰寫。

四、改善老師辦公環(huán)境，營造美麗和諧校內(nèi)。

1、在條件許可的狀況下，盡力改善老師的辦公環(huán)境，努力營造主動向上、團結(jié)合作的辦公室文化;

2、加強校內(nèi)環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、美麗安靜的校內(nèi)中歡樂地工作和學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，誠心地感謝大家的傾聽，假設(shè)競聘不勝利，我會一如既往地做好自己的本職工作。

我的演講完畢，再次感謝大家!

副校長的競聘演講稿篇5

今日，我很劇烈！我雖然站在這里講話已許屢次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的時機！我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值！

回憶自己成長的歷程，我從一個一般的小學(xué)老師成長為教育主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀老師、海門市徐有庠教化基金嘉獎舉薦對象，今日又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了大家對我的信任和期望！

為此，任職教育主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，仔細(xì)履行了教育主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項工作，而這幾項工作都是學(xué)校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都單獨忍受著，我克服了常人不可思議的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務(wù)上的事，等忙完財務(wù)上的事，我又快馬加鞭地部署落實教育處工作，經(jīng)常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教化類期刊，購置了大量的教化類書籍，在我的書架上裝滿了教化類書籍，由于堅持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的'身上得到簇新的東西，因此，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神飽滿，容光煥發(fā)，我把別人看來味同嚼蠟的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我屢次執(zhí)教市級公開課，〔xx年參與市課改會課獲三等獎，xx年參與市教育主任會課獲三等獎，xx年在南通市骨干老師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實習(xí)生上課，xx年參與市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數(shù)學(xué)讀書讀報專題活動中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作閱歷溝通?！澄覉猿謱懡袒S筆，把一個個鮮活的教化案例寫成文章發(fā)到自己的教化博客上，并在海教在線教化隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后〞，我的文章?他，最終服了我?、?正面心理示意，促進學(xué)生勝利?、?運用期望效應(yīng)，進行賞識教化?、?學(xué)困生教化對策?、?數(shù)學(xué)老師要擅長開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才?、?對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教化的思索?等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教化隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教育處工作做到了有安排、有步驟，我不斷總結(jié)反思教育工作的閱歷教訓(xùn)，努力做好校長和老師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了確定，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然，回憶和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面接著努力：

一、進一步克服自身缺點。

人無完人，金無足赤。我會以更加堅韌的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思索，我會身體力行，以身作那么，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅決地喊出向我看齊的聲音！

二、進一步發(fā)揚合作精神。

團結(jié)就是力氣，集體的才智是無窮的，“眾人拾柴火焰高〞,人民群眾才是學(xué)校的主子，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會聽從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不笑里藏刀，做到言行一樣、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

三、進一步加強自身學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代社會，科技進步日新月異，學(xué)問更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

四、進一步增加效勞意識。

無論在什么崗位上，我都不會變更自己作為一個效勞者的角色，我會更好地為學(xué)生的開展效勞，更好地為老師的專業(yè)成長效勞，因此，我肯定會一如既往地以師生的開展作為我開展工作的動身點，但凡不利于學(xué)生開展的事堅決不做，但凡不利于發(fā)揮和調(diào)動大家主動性的事堅決不做，堅決制止不利于教化事業(yè)開展的不正之風(fēng)，堅持做一個有良心的效勞者！

五、進一步改進工作方法。

方法很重要，同一件事用不同的方法去處理睬產(chǎn)生迥然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商議、多溝通，做到少誤會、少誤會、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力氣使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作閱歷缺乏，工作實力有限，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠，有時候事與愿違，對學(xué)校工作的奉獻還不大，為大家效勞得還不夠好，確定與事業(yè)的要求和大家的期望還有肯定距離，但十九年的教化生涯，培育了我沉靜平和、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、擅長思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作看法，我會擺正位置，當(dāng)好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方看法，接著沉下心來帶動大家搞好教學(xué)探討。我將以更加飽滿激揚的工作熱忱、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加大張旗鼓的工作節(jié)奏開展工作，我會接著秉持我一貫的信念：老醇厚實做人，踏踏實實做事！用精彩的業(yè)績向同志們交上一份滿足的答卷！

副校長的競聘演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。〞副校長競聘演講稿環(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、咆哮而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個燃眉之急的命題都在等待我們?nèi)ソ鉀Q、去追問、去求索。

首先要感謝大家不辭辛苦，頂著滾滾熱浪來參與今日的大會；其次要感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自己、熬煉自己的大好時機，使自己能有幸走上臺來，參與今日的競聘演講。

與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其麻木不仁，不如激流勇進，以澎湃的激情抒寫絢麗的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。

或許有人會問：你憑什么競聘副校長？此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。

置身學(xué)校，為人師表，良心最珍貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時到處都能體會師生同仁的辛酸甘苦，只有時時到處都能知冷知熱，只有時時到處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會滿意；只有做人