公司考勤員工作總結(jié)公司考勤員工作總結(jié)八篇

公司考勤員工作總結(jié)公司考勤員工作總結(jié)精選八篇

篇一：06員工考勤管理制度心得總結(jié)許多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個(gè)制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個(gè)人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是棘手。事實(shí)上這些人也出了勤，只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”，還有時(shí)是忘記了，遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結(jié)算薪酬肯定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。所有的老板都是希望員工們能夠早來晚走，員工們卻希望能夠晚來早走，甚至希望以完成工作為目標(biāo)，不來也應(yīng)該無關(guān)緊要才好。有幸或者有能力進(jìn)入管理層的員工們認(rèn)為，我的工作是需要用腦子，有創(chuàng)意性的，我更應(yīng)該做的是動(dòng)腦筋為企業(yè)出謀劃策為老板提供點(diǎn)津思路。即使我不在單位，我的大腦也是被這些思維占據(jù)了的，這種情況就不應(yīng)該要求我跟普通員工一樣執(zhí)行那些簡單制度，只有那些一般的員工他們才應(yīng)該事事執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度?？墒瞧胀▎T工怎樣想呢：為什么他們不能夠身先士卒卻要求我們這樣做？可能這是一個(gè)與敬業(yè)無關(guān)的行為?？墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結(jié)”。然而做為老板，這個(gè)企業(yè)的牽頭人卻需要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙忙碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺得很踏實(shí)。當(dāng)員工們能夠按時(shí)按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中，老板會(huì)有安全感，反之，如果辦公室到點(diǎn)了還沒人或者常常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進(jìn)不同意見，有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懻麄€(gè)公司團(tuán)隊(duì)的工作積極性。然而，對(duì)于這些員工，還不可簡單對(duì)待，因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬?，稍稍的處置不?dāng)都會(huì)帶來不可挽回的消極影響，這時(shí)候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力量，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們需要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水絕對(duì)性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談，但是我們始終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象，比如在出早操的時(shí)候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場(chǎng)，還比如在許多的普通工作場(chǎng)合，頭兒在和頭兒不在的情形會(huì)有許多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會(huì)高出許多。…………篇二：考勤工作總結(jié)考勤工作總結(jié)（一）

我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了良好的成績?？记诤图o(jì)律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。

我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對(duì)簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯?duì)同學(xué)們有很好的約束作用之外，同時(shí)也對(duì)教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí)，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。

將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。

在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時(shí)也對(duì)遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級(jí)的紀(jì)律觀念與班級(jí)榮譽(yù)感。

對(duì)全勤的同學(xué)，班級(jí)里表示鼓勵(lì)和表揚(yáng)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。

大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用?！嚎记趩T工作總結(jié)考勤員工作總結(jié)春去秋來，又是一年總結(jié)時(shí)。我擔(dān)任還原車間考勤員一職已有2年時(shí)間。在過去的一年考勤工作中，我對(duì)考勤員工作有諸多認(rèn)識(shí)和體會(huì)。考勤，是公司規(guī)章制度管理體系的一部分，是公司能有序運(yùn)行的條件之一。因此，對(duì)于公司而言，考勤制度是否科學(xué)合理，直接影響著公司的正常運(yùn)行，影響著每位員工的工作態(tài)度、積極性和責(zé)任心?？记诠ぷ麟m然普通，但意義非凡，責(zé)任重大。作為一名合格的考勤員，必須及時(shí)、實(shí)事求是地記錄每位員工的出勤情況。員工的出勤情況，能比較準(zhǔn)確地反映每位員工的工作情緒、身體狀況。例如，若某員工在某段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)請(qǐng)假、無故曠工等現(xiàn)象，那么該員工的出勤會(huì)準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在考勤表上，考勤員應(yīng)該及時(shí)地和該員工交流，了解原因，必要時(shí)可向車間負(fù)責(zé)人反映，并采取相應(yīng)的解決辦法。從這個(gè)角度而言，考勤是公司勞動(dòng)紀(jì)律管理的一種補(bǔ)充、輔助，也是車間生產(chǎn)工作有序進(jìn)行、人員安全生產(chǎn)的保證之一。由于考勤是公司計(jì)算員工勞動(dòng)報(bào)酬的依據(jù)，考勤有誤，可能會(huì)挫傷員工的工作積極性，也可能會(huì)造成公司不必要的經(jīng)濟(jì)損失或引起公司與員工的誤會(huì)。因此，考勤必須準(zhǔn)確、公平、公開透明化，且每個(gè)月的考勤統(tǒng)計(jì)中必須有員工本人的簽字確認(rèn)方可生效?？记谑且豁?xiàng)嚴(yán)肅的工作?？记趩T在進(jìn)行考勤記錄時(shí)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真、字跡工整。每個(gè)月交與行政部的考勤記錄表必須保持版面整潔、字跡清晰，嚴(yán)禁在考勤表上亂涂亂畫?？记诒泶碇记趩T的形象，希望每位考勤員都能將自己的面子工程做好?？记诠ぷ骱芷胀?，很平凡，但責(zé)任不小。能擔(dān)任車間考勤員，是同事們對(duì)我們考勤員的信任，我們只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好考勤工作，才能回報(bào)同事們的這份信任。希望每一位考勤員都能以高度的責(zé)任感去記錄員工每一天的出勤?！模嚎记诠ぷ骺偨Y(jié)附請(qǐng)假單出差申請(qǐng)單公司20xx年x月份考勤情況總結(jié)及考勤管理制度補(bǔ)充我公司自開始記錄考勤至今，公司員工均按照公司考勤管理制度每天上下班記錄考勤，但在本人接手這一個(gè)月內(nèi)執(zhí)行的過程中仍存在一些問題：一、出差人員未及時(shí)報(bào)到綜合辦公室備注或者不報(bào)，導(dǎo)致有時(shí)由我部門人員前去詢問。二、請(qǐng)假人員的《請(qǐng)假單》或《調(diào)休單》送不及時(shí)，部分員工無假條手續(xù)等現(xiàn)象嚴(yán)重以上條均已導(dǎo)致考勤報(bào)表中出現(xiàn)差錯(cuò)。針對(duì)員工考勤過程中出現(xiàn)的問題，公司綜合辦公室對(duì)考勤管理制度做如下補(bǔ)充規(guī)定：一、員工應(yīng)加強(qiáng)對(duì)《請(qǐng)假單》和《調(diào)休單》的使用率。員工在上班期間因事外出前必須填寫《請(qǐng)假單》或《調(diào)休單》，未能提前寫請(qǐng)假單或調(diào)休單的人員必須在次日補(bǔ)填，并請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。如出現(xiàn)漏寫《請(qǐng)假單》和《調(diào)休單》現(xiàn)象，一律按曠工處理。特殊情況另行處理（如車間工人加夜班）。二、從即日起，如出現(xiàn)員工沒簽到并且未到綜合辦公室解釋，一律按曠工處理。三、對(duì)于出差人員出差前必須填寫《出差申請(qǐng)單》，因事未能填寫《出差申請(qǐng)單》事后必須到綜合辦公室說明。出差人員考勤記錄以《出差申請(qǐng)單》上的信息為準(zhǔn)。四、5月份的考勤為考勤試行月，本次考勤管理制度補(bǔ)充規(guī)定從20xx年x月x日開始執(zhí)行。綜合辦公室將于每月x日把當(dāng)月員工考勤情況下發(fā)到各部門，如員工對(duì)自身考勤情況有異議，須29日下班之前到綜合辦公室說明情況，以防出現(xiàn)工資糾紛現(xiàn)象；下班前未有提出異議的，視為對(duì)考勤結(jié)果確認(rèn)。以上為本人接手考勤后一個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問題，針對(duì)以上考勤中存在的這些問題，綜合辦公室將采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改善同時(shí)加強(qiáng)完善考勤管理制度，以免類似問題重復(fù)出現(xiàn)。使每一位員工能夠?qū)记诠芾頍o任何怨言和對(duì)考勤的重視。附：《請(qǐng)假單》、《調(diào)休單》《出差申請(qǐng)單》

信陽雄獅建材設(shè)備制造有限公司綜合辦公室20xx年x月x日

信陽雄獅建材設(shè)備制造有限公司…………篇五：考勤員工作總結(jié)考勤員工作總結(jié)宣河小學(xué)李林學(xué)一年來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)工作的部署，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化考核為契機(jī)，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級(jí)各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立創(chuàng)新理念堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會(huì)了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級(jí)各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；是否重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。二、以主人翁的心態(tài)對(duì)待本職工作如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴(yán)格履行工作程序，兩座教學(xué)樓共九節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。有時(shí)自己病了。為了不影響工作我沒有請(qǐng)假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是自己克服。我覺得人的精神力量是很重要的，一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對(duì)一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對(duì)于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法?！?0xx年上學(xué)期員工考勤工作總結(jié)在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下,本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個(gè)方面的成績：1.執(zhí)著忠誠,始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度；2.與時(shí)俱進(jìn),不斷地提升進(jìn)一步專業(yè)化的工作水平；3.無私無畏,大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)??具體一點(diǎn)如下：比如,肩負(fù)著隨時(shí)對(duì)正負(fù)不可簡單抵消的津貼課時(shí)每日每課時(shí)地跟進(jìn)式統(tǒng)計(jì)系列報(bào)表的自主設(shè)計(jì)等工作任務(wù),上學(xué)期未能享受因特殊天氣的統(tǒng)一提前放寒假反而自動(dòng)延遲回家的本考勤員,本期開學(xué)又以提前一天返校參加員工大會(huì)的姿態(tài)展示了其特有的一種敬業(yè)品質(zhì)，即一心為公地如實(shí)記載并秉公照常公示板書通報(bào),卻曾在校門傳達(dá)室和教學(xué)樓教室課堂旁惻等校內(nèi)外公共場(chǎng)合,再三無端地遭受極個(gè)別前無請(qǐng)假招呼、后以未到校者強(qiáng)作全勤的明顯爭議性孤證未能得以補(bǔ)強(qiáng)性采納而不滿的缺勤者隨意性的輕污漫罵之后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)即使受到同事誤會(huì)所致明顯工傷逾一季度尚未恢復(fù)肢體功能且能顧全大局的自忍克制態(tài)度理智冷靜地并未計(jì)較。只因事后為合理維護(hù)代表學(xué)校及教師整體的名譽(yù)利益,更為保障今后本項(xiàng)考勤工作的正常開展,以此自辯解嘲：“您好！個(gè)別現(xiàn)象綜合報(bào)告：真容不露懶代理,崗位不到去向無；計(jì)劃隨改難落實(shí),通知必發(fā)僅內(nèi)部；后果不計(jì)缺底限,電話短信都不復(fù)；修養(yǎng)不講顛是非,招呼不聽罵別個(gè)？”。不料,上述與當(dāng)事人個(gè)別進(jìn)行溫馨提示的短信方式,非但收到預(yù)期的正面溝通效果,卻引發(fā)不愉快的投訴事件發(fā)生之后,反思而今的實(shí)際年齡尚未老朽的本員為積極響應(yīng)學(xué)校工作不分貴賤的客觀需要,自動(dòng)割舍由自學(xué)重點(diǎn)名牌大學(xué)雙本科專業(yè)學(xué)歷正式培訓(xùn)所獲國家高、初中教師資格,連任瀏陽一中等省市知名學(xué)校對(duì)口專業(yè)地理教學(xué)一線的xx年教齡,并因多年早獲國家計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù)和普通話超標(biāo)準(zhǔn)水平和全市三筆字等教學(xué)基本功現(xiàn)場(chǎng)觀摩示范與能手賽課及高三教學(xué)或班主任等各種年度先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)與獎(jiǎng)金而正式獲得國家對(duì)口專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱多年的資歷經(jīng)驗(yàn),憑借著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視與英明決策,還有廣大群眾的信賴寬容和通力配合,以及敢于自我挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的一身正氣,欣然改行將原上課、坐班兩套系統(tǒng)數(shù)人班子的本專職教輔崗位接任過來一肩單挑近兩年如一日即又一個(gè)學(xué)期以來,在一般人難以甘于兩頭難以落好的平凡崗位…………篇七：考勤工作總結(jié)考勤，發(fā)揮學(xué)生的“三自”教育隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善，考勤工作也得到了廣大師生的認(rèn)可和支持?？记诠ぷ骷瘸浞职l(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用，又充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。一、如何用學(xué)生考勤1、新學(xué)期開始，由任課老師選出每班的考勤信息員。學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)計(jì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師上課及課代表信息，并建立考勤系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)部每月召集一次考勤信息員例會(huì)。會(huì)議上會(huì)總結(jié)本月工作，讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結(jié)尾會(huì)宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員，以此鼓勵(lì)考情信息員。3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)考勤信息員努力工作。學(xué)院經(jīng)研究，為鼓勵(lì)考勤信息員，每月會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書給優(yōu)秀考勤員。本學(xué)期以來，學(xué)院為鼓勵(lì)考勤信息員，給予了兩個(gè)高培名額和三個(gè)初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員。并且，優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。二、如何發(fā)揮學(xué)生的“三自教育”?！叭浴保醋晕医逃?、自我管理、自我服務(wù)?？记谛畔T作為學(xué)生干部，既接受學(xué)校管理，又參與學(xué)校管理，是主客體的統(tǒng)一。作為學(xué)生，他們是教育工作的對(duì)象，屬于受教育者，但是作為考勤信息員，他們?cè)趯W(xué)院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量，起著教育者的作用?？记谛畔T在統(tǒng)計(jì)曠課遲到人數(shù)時(shí)，難免會(huì)與個(gè)別同學(xué)引發(fā)沖突，或是出現(xiàn)包庇同學(xué)，謊報(bào)人數(shù)的情況，因此讓考勤信息員深入了解和領(lǐng)會(huì)“三自”內(nèi)涵，提高學(xué)生干部素質(zhì)，才能做到以點(diǎn)帶面地開展好學(xué)生管理工作。1、凝聚學(xué)生。首先，學(xué)習(xí)部要不斷加強(qiáng)自我建設(shè)，要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)考勤信息員的積極性、主動(dòng)性。其次，考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，在上情下達(dá)、下情上達(dá)上，在配合學(xué)校教育引導(dǎo)曠課學(xué)生自我教育、自我管理上下功夫。2、服務(wù)學(xué)生?？记谛畔T要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、廣泛的交流與溝通，對(duì)出現(xiàn)曠課想法的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)引…………篇八：考勤工作總結(jié)考勤工作總結(jié)考勤>工作總結(jié)（一）我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了良好的成績?？记诤图o(jì)律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考