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文檔簡介

第十七講

課時授課計劃

提綱

課程內容

數電精品課程

.課時授課計劃

課題：6.4譯碼器目的與要求：1.掌握譯碼原理、譯碼器的設計方法。2.掌握MSI器件74LS138的功能、使用、功能擴展、邏輯符號。3.掌握查手冊了解MSI器件功能的方法。4.掌握用譯碼器實現組合邏輯函數的方法。重點與難點：MSI器件74LS138的功能和實現組合邏輯函數的方法。.教學方法設計：1.由于編碼與譯碼是逆過程，所以回顧已經講過的編碼器，引入譯碼器。2.講解中注意基本概念的建立。

3.強調MSI器件的使用，培養(yǎng)查手冊的能力。

課堂討論：日常生活中什么地方用到了譯碼器？現代教學方法與手段：用DLCCAI演示MSI器件74LS138的功能。課時授課計劃

.復習（提問）： 1.譯碼原則？

2.8位電話號碼能供多少用戶使用？（電話號碼 為十進制） 3.若要對8421BCD碼進行譯碼，輸出信號應有 多少個？ 4.邏輯函數的標準最小項之和式？ 5.譯碼器CT74LS138的輸出邏輯函數式？課時授課計劃

.

譯碼、譯碼器、譯碼原則6.4譯碼器6.4.1二進制譯碼器一、二進制譯碼器二、譯碼器CT74LS1381．邏輯圖2．真值表3．邏輯功能4．全譯碼器5．功能擴展6.4.2二－十進制譯碼器一、二一十進制譯碼器二、4線一10線譯碼器CT74LS421．邏輯圖2．真值表3．邏輯函數式4．功能變化6.4.4用譯碼器實現組合邏輯函數一、實現原理二、實例課時授課提綱

.課程內容

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動畫.課程內容

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動畫.課程

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