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文檔簡介

教學(xué)課題Unit5acherry,please課型新授課本課題課時(shí)數(shù):5本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂、會(huì)說banana,peach,發(fā)音準(zhǔn)確。2.能聽懂、會(huì)說…please.Ok.3.欣賞歌曲ayummybanana教學(xué)重點(diǎn):1.能聽懂、會(huì)說banana,peach,發(fā)音準(zhǔn)確。2.能聽懂、會(huì)說…please.Ok.教學(xué)難點(diǎn):能聽懂、會(huì)說banana,peach的單數(shù)形式,發(fā)音準(zhǔn)確。教學(xué)方法與手段:直觀教學(xué)法、情景教學(xué)法、聽說法教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1GreetingT:Classbeings。Ss:standup。T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,girls.Girls:Goodmorning,MissG.T:sitdown,please.Step2enjoyasongayummybananat:whatcanyouseeinthemusic?Learnbanana.齊讀分男女生讀開火車讀3.T:look,isthisabag?(故意說錯(cuò))Ss:no,thisisabanana.Showpictureofayellowthing.Guessisthisabanana?Ss:..Pairwork.t:isthisabanana?Showpartofthepicture.Ssguess.Showthewholepicture.No.What’sthis?Let’swatchthecartoonandfindouthowtoreadit.Watchthecartoonofpictureone.Learnpeach.playaguessinggame.Showpartofthepicture.Pairwork:Isthisa…Yes/no,thisisa…Showthewholepicture,andfindthewinners.t:look,thisisapeach.Thisisabanana.(showthemodelofthetwofruit)Doyouwantit?Ifyouwant,youcansay:a…,please.Learnplease.s1-t:a…please.T:okLearnokpairworka…pleaseok.8.enjoythesongagain.Sssingthesongtogether.Ss:Goodmorning,MissChen.S1:Goodmorning,MissChen.S2,S3,S4…Ss:(教師引導(dǎo))bananaSsreadaftertheteacher.SsreadgroupbygroupSsreadbytrainSsreadtogetherSsreadloudlyorlowlySsreadfastorslowlySs:Unit5acherry,pleaseSstrytoimitate.Ss:peachSsreadaftertheteacher.SsreadgroupbygroupSsreadbytrainSsreadtogetherSsreadloudlyorlowlySsreadfastorslowlySstrytodoactionsandreadthereads.Sstrytoguess.Ssfindoutwhichoneismissing.SsreadaftertheT.Ss:followtheteacher.歌曲的演唱能使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的氛圍中。課前的freetalk非常重要,既復(fù)習(xí)了上一單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句型Isthisa…?,活躍了課堂氛圍。這個(gè)環(huán)節(jié)我讓學(xué)生們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的兒歌,學(xué)生們會(huì)非常感興趣。這個(gè)單元主要學(xué)習(xí)fruit類單詞,教師邊出示圖片邊教授單詞,同時(shí)采取多種朗讀方法,提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。這個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了兩個(gè)游戲,讓同學(xué)學(xué)習(xí)老師發(fā)指令,聽到指令的其他同學(xué)就拿出相應(yīng)的文具。既鞏固了新授的單詞,又提高了學(xué)生的積極性。板書設(shè)計(jì):Unit5acherry,pleaseAbananaApeach…ple

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