教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷附參考答案（預熱題）

教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.午餐中的米飯屬于下面哪幾類？（

）。①動物類②植物類③主食④副食⑤熟食⑥生食A.①④⑤

B.②④⑤

C.②③⑤2.關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，下列說法正確的是（

）。A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和鼻腔

B.呼吸系統(tǒng)包括消化道和肺

C.呼吸系統(tǒng)包括喉和氣管

D.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺3.下列（

）不是保護呼吸器官的正確方法。A.空氣不良時，出門戴口罩

B.經(jīng)常開窗通風

C.經(jīng)常吸二手煙4.關(guān)于呼吸下列說法，不正確的是（

）。A.參與呼吸的器官有鼻、咽、氣管、肺

B.人類要生存，就必須時刻呼吸

C.安靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸大約60次5.食物在人體進入這些消化器官而被消化吸收的順序是（

）。A.口腔→胃→食管→小腸→大腸

B.口腔→食管→胃→小腸→大腸

C.口腔→小腸→胃→食管→大腸6.下面說法正確的是（

）。A.人在運動后呼吸加快了

B.呼吸對我們?nèi)梭w不重要

C.肺活量大的人，身體供氧能力更弱7.如果運動量比較大，需要多吃富含（

）的食物，補充足夠能量。A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)二.填空題(共7題，共26分)1.搭配膳食的營養(yǎng)原則是（

）搭配。2.人體的消化器官中，（

）最長。3.營養(yǎng)搭配原則：（

）、（

）、多種搭配，每日吃適量的新鮮水果和蔬菜等。4.經(jīng)常參加體育鍛煉，肺活量會更（

）。（填“大”或“小”）5.人體的消化器官包括口腔、（

）、胃、（

）、大腸等。6.人體需要的（

）從肺吸入后進入血液，再由心臟通過（

）輸送到人體的各個部位，同時收集（

）等廢物排出體外。7.根據(jù)形狀可以把牙齒分成不同的類別。我們吃食物時，用來切割食物的牙齒主要是（

），用來咀嚼食物的是（

），用來撕碎食物的是（

）。三.判斷題(共7題，共14分)1.“美味不可多用”是有科學道理的。（

）2.牛排是植物類食物。（

）3.口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化的。（

）4.馬鈴薯里含有豐富的淀粉和維生素。（

）5.在安靜狀態(tài)下，每位同學一分鐘的呼吸次數(shù)是有很大差別的。（

）6.食物中的淀粉遇到碘酒會變紫色。（

）7.人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)約為120次。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.把消化器官與它們的功能用線連接口腔

吸收食物殘渣中水分大腸

儲存食物，初步消化蛋白質(zhì)食管

消化食物和吸收養(yǎng)分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小腸

把食物送到胃里2.把下面的食物和它含有的主要營養(yǎng)成分用線連接起來。脂肪

蛋白質(zhì)

維生素

糖類芹菜

蘋果

牛肉

米飯

肥肉

豆?jié){五.簡答題(共2題，共13分)1.怎樣做能提升我們的肺活量？2.姐姐在吃飯時總催我吃快點，她這么做對嗎？應該怎么說服她？六.綜合題(共5題，共42分)1.下面是人體消化系統(tǒng)的模擬圖，請根據(jù)下圖完成各題。1.填寫各消化器官的名稱。A：（

）

B：（

）

C：（

）

D：（

）

E：（

）2.食物在（

）中經(jīng)歷了初步的消化過程，在（

）里被進一步磨碎、攪拌、變成糊狀。食物的營養(yǎng)主要是在（

）內(nèi)被吸收的。3.消化器官對我們至關(guān)重要，談談我們該如何保護它們。2.請根據(jù)繪本《神奇校車—在人體中游覽》的節(jié)選回答問題。這里可真安靜呢，里里外外都在蠕動，不斷地把食物壓碎，并把它們攪拌成粘稠的液體（食糜）。校車也隨著食物翻來翻去，消化液還不斷噴到車窗上，現(xiàn)在我們算是知道漢堡進入肚子里的下場了。1.這段文字描寫的人體消化器官是（

），它的作用是（

）。2.如圖所示，在一個塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實驗時反復捏擠袋子，此時我們模擬的該器官特點是（

）。A.安靜

B.蠕動

C.很大3.實驗時，袋子里的水模擬的是這個器官中“會不斷噴到車窗上”的（

）。3.通過對人體消化系統(tǒng)的學習，根據(jù)各個消化器官的功能在下圖方框中填序號。A.把食物運輸?shù)轿咐顱.暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘渣中的水分4.如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據(jù)實驗情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮小）。5.麗麗為了檢測自己的肺活量，做了一個有趣的實驗。首先準備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶內(nèi)灌滿水，用瓶蓋蓋住瓶口，并把它倒過來，放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來，插入吸管。最后深吸一口氣，將氣體從吸管呼入瓶內(nèi)，把瓶內(nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測得的肺活量實際上就是氣體排出水的（

），排出的水越多，肺活量越（

）；排出的水越少，肺活量越（

）。2.麗麗測量多次后，取平均值得出自己的肺活量，這樣做對嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.A二.填空題1.葷素2.小腸3.葷素搭配；粗細糧搭配4.大5.食道；小腸6.氧氣；心臟；二氧化碳7.門齒；臼齒；犬齒三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉。2.她這樣做不對；吃飯?zhí)鞎黾幽c胃負擔，導致消化不良，影響身體健康，不是良好的飲食習慣。六.綜合題1.1.口腔；食道；胃；小